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春天作文

時間:2024-03-14 13:32:09 春天的作文 我要投稿

春天作文(錦集3篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的春天作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

春天作文(錦集3篇)

春天作文 篇1

  春暖花開,鳥語花香,公園的春天來了。

  公園的桃花開了,散發(fā)出淡淡的清香,向我們盛開了笑臉。葉子和小草也發(fā)芽了。水里有幾只鴨子在嬉水,真是“春江水暖鴨先知”啊。

  春天,公園里的爺爺、奶奶有的.在健身,有的在散步,而小孩子全都在玩游戲,你追我趕,像快樂的小燕子,好一幅春天的氣息。

  啊,公園的春天真美呀!

春天作文 篇2

  有人喜歡風景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你聽,春姑娘已經伴著沙沙的雨聲降臨人間,點亮花的芬芳,草的翠綠,同時也點亮了我們的校園。

  你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無數的春意。春天的花呢?原來在那蘇醒的桃樹上,開滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開花,含苞欲放,嬌滴滴的。

  我來到圍墻旁,一朵朵已經開放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進她的身旁,她真的會向節(jié)日里放的.炮仗一樣會”叭”的爆炸開來,真的讓人害怕又讓人喜愛呀!

  我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什么東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說聲對不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。

  朋友,你們看到了我們美麗的康樂二小了嗎?如果你來了,你一定會非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時都會歡迎你并作你的向導。

春天作文 篇3

  轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

  “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

  “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

  “遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

  “春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。

  “古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

  “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花!边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。

  春天在哪里

  春天在哪里?當爆竹聲聲辭舊迎新,家家戶戶貼滿了紅紅的對聯,處處洋溢著歡聲笑語。春天來了,就在那紅紅的對聯里。

  春天在哪里?當冰層對河流透著依戀,圣潔的冰凌化成柔波,急著戲水的鴨子下河了。春天來了,就在那剛剛融化的'河水里。

  春天在哪里?當不好的天氣由大雪、小雪、雨夾雪變成了小雨,當聽到雷電第一聲隆隆的交響,當凜冽的西北風變成了柔柔的東南風。春天來了,就在那和風細雨里。春天在哪里?當乏力的陽光開始振作精神,用溫暖的手撫摸著大地。春天來了,就在暖暖的陽光里。

  春天在哪里?當泥土開始松動變軟,當干枯的雜草下面冒出嫩芽,當大地開始泛起一片綠意。春天來了,就在草根和土地的絮語里。

  春天在哪里?當經歷了冬的洗禮,干癟黑褐色的枝頭慢慢醞育包裹了綠意。春天來了,就在那蘇醒的樹枝里。春天在哪里?當不知名的小蟲子開始露頭,當麻雀站在屋頂嬉戲,當燕子銜著泥土筑巢。春天來了,就在小動物歡快的歌聲里。

  春天在哪里?當桃花開了,迎春花開了,杏花開了,梨花也開了。春天來了,就在那盛開的花瓣里。春天在哪里?當路上的行人不再緊裹大衣行色匆匆,當老人開始走出家門曬曬太陽,當孩童跑出來快樂地放起風箏。春天來了,就在人們每天的生活里。

  春天在哪里?當我們總結逝去的一年,計劃新的一年,當我們告別昨天,滿懷信心迎接明天,當我們送走黑夜,期待每一個嶄新的太陽,當我們收獲了果實,播下希望的種子。春天來了,就在我們每個人的心里。

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