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草房子學(xué)生讀后感作文

時(shí)間:2024-03-09 11:48:03 讀后感作文 我要投稿
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草房子學(xué)生讀后感作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牟莘孔訉W(xué)生讀后感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

草房子學(xué)生讀后感作文

草房子學(xué)生讀后感作文1

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

  這本書早已經(jīng)在我的書柜里,但以前媽媽讓我讀的時(shí)候,我總是看不進(jìn)去,前幾天拿出來翻看,發(fā)覺很有味道,這是本有品位的書,之前由于年齡小我沒法體會(huì)。

  本書的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠(yuǎn)去的.小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然?磿臅r(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚。和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

  書中的人物的描寫非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

  讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

草房子學(xué)生讀后感作文2

  曹文軒的小說《草房子》,講述了油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑難忘的六年小學(xué)生活。我們跟隨著,陪伴著桑桑,共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上,一個(gè)個(gè)鮮活的人物不斷展現(xiàn)在我們眼前:調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑;受人嘲笑、長不出一根頭發(fā)的陸鶴;堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;柔弱的紙?jiān);美麗可愛的白雀;有孝心的?xì)馬;文靜的蔣一輪老師……

  書中講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,讓我深深地感受到一種震撼人心的力量:善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈。看了這本書,我明白了,人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遇上不幸的事時(shí),很多人會(huì)不假思索地說自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。而當(dāng)厄運(yùn)真的來臨時(shí),大多數(shù)人卻選擇了退縮、逃避。

  書中的小主人公桑桑是真正的小強(qiáng)者。那一夜,桑桑的脖子上長了一個(gè)很大的腫塊,連訪多家醫(yī)院,得出的都是相同的殘忍回答:桑桑將會(huì)不久于人世。如果我們是桑桑,會(huì)怎樣?是哭鬧?還是自暴自棄?桑桑選擇了頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),不放棄生的希望。

  同樣,杜小康也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是“少爺”出身,然而命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑,讓他一夜之間失去所有。成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)跟隨父親放鴨子,還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的他無法面對(duì)生活的巨變,但在生活的`苦難面前,他表現(xiàn)得尤為堅(jiān)強(qiáng)。他的經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)苦難來臨時(shí),我們不能逃避,要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!那么,我們將會(huì)成為懸崖上那朵開得最盛的花!

  成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕;成長也是一種蛻變,就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾。《草房子》的美,就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經(jīng)久不腐,以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。

  苦苦的艾葉,靜靜的大河,金色的草房子,一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子,是一切美好的存在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。成長記錄著痛苦,也鐫刻下快樂,沿著成長的痕跡,一步步,讓我們走向成熟,走向未來。

草房子學(xué)生讀后感作文3

  前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說《草房子》,讀后,我頗有感觸。

  金黃色草房子,樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般稻草或麥秸蓋成,而是用從三百里外海灘上打來茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學(xué)校里,故事主人公桑桑,目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新生活天地。

  桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅是校長桑喬兒子,還是一個(gè)名副其實(shí)“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如,將自家碗柜進(jìn)行改造——目是為了給自己鴿子做一個(gè)高級(jí)鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎夏天,裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈,做了桑桑同學(xué)后,桑桑變得溫與起來,也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

  桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別關(guān)心。最近,紙?jiān)陆佣B三遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙?jiān)鲁霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生事情,使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到,是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí),碰到一些壞孩子,這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人,單單盯上了紙?jiān)隆II:軔阑,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí),那幾個(gè)孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān),自己卻無能為力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里,但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯,吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)铝x舉,讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙?jiān)峦瑢W(xué),他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡責(zé)任,這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。

  草房子這部小說讓我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學(xué)校,歲月老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴,小學(xué)六年美好而純真快樂時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸友誼,令人感動(dòng)而向往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇,我們生活就會(huì)變得溫馨無比。

草房子學(xué)生讀后感作文4

  《草房子》是我喜愛的書目之一。他講述了油麻地小學(xué)校長兒子桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活成長的經(jīng)歷。追隨著桑桑的成長的歲月,一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前:調(diào)皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細(xì)馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙?jiān)、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康,還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶……每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝,給我留下了深刻的印象。

  桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力:他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋;把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去抓魚;夏天,異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽,令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當(dāng)他看到遇見紙?jiān)拢患堅(jiān)碌亩鹿郧纱騽?dòng)后,桑桑馬上能知錯(cuò)就改。他就跟變了一個(gè)人似的,不再粗俗而是變的文雅了;愛干凈而不再邋遢了;能從紙?jiān)碌难凵裰蓄I(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的',當(dāng)他得了鼠瘡后,一點(diǎn)都不害怕恐懼,還是那么樂觀,很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去,要知道,現(xiàn)在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言,有愛心的,他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻,即使在他發(fā)燒的時(shí)候,他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得很多,他的閃光的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  再說說陸鶴吧。他頭上光光的,沒有頭發(fā),大家都叫他“禿鶴”。被叫“禿鶴”的他,常常暗暗獨(dú)自在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。這時(shí)的他是多么的無助和孤單。在油麻地小學(xué)參加鄉(xiāng)里演出比賽的戲劇表演——《屠橋》,因?yàn)橹鹘遣荒芴旯忸^而面臨夭折時(shí),陸鶴沒有因?yàn)樽约阂郧氨怀靶Χ艞,他勇敢地站了出來,非常自信地要求試著表演。他盡心盡力背臺(tái)詞,一次次刻苦的排練,他始終都那么認(rèn)真,那么努力。終于,他的努力得到了回報(bào):演出非常成功,所有的人都為他喝彩!在同學(xué)們找他慶賀的時(shí)候,卻是在小鎮(zhèn)水碼頭上!那時(shí),陸鶴還是在哭泣!可是,我知道,同樣的流淚,但是意義完全不一樣的。陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執(zhí)著贏得了尊嚴(yán),贏得了尊重。陸鶴,他終于證明了自己,他終于從黑暗中走了出來,他用努力贏得了陽光!

草房子學(xué)生讀后感作文5

  在這個(gè)美好假期,我讀了《草房子》這本書。里面內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無際蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛孩子:頑皮、聰明桑桑,禿頂陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)杜小康以及柔弱、文靜紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯純美小說《草房子》。

  這本書敘述了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下故事。這一切一切都散發(fā)著人性之美光輝,不斷地沖擊著我心靈。

  最有趣就屬禿鶴那章了,他與桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足小禿子,所以油麻地小學(xué)人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換?墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己頭很在意了,誰摸他頭他就與誰急。禿鶴爸爸就給他買了一頂帽子,桑桑與幾個(gè)同學(xué)拿著他帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。

  最讓我感動(dòng)就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)西北角,是學(xué)校一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家眼中,她是一個(gè)可惡老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著窗戶……最后,她竟為了學(xué)校一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人淳樸,是油麻地人對(duì)她純真愛。也是她那顆感恩心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上人性美,使我不禁贊嘆這極致美。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏書!

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