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動物小學(xué)作文(經(jīng)典9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的動物小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
動物小學(xué)作文 篇1
我們班是一個大家庭,更是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,朗朗書聲,歡歌笑語,在我的眼里,又是一個“動物園”。
你們一定會問,怎么會是動物園呢?就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯,是只獅子,他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做,班里活動、運動會總是挺身而上,勇于擔(dān)當(dāng)。
陳思丞,是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書,故事、小說、詩歌,卷不釋手。只要手中有書,就會感覺到快樂和滿足,像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝,靠在一個角落津津有味地看起來,好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐,如同聰慧的猴子,所有問題都難不倒他。只要老師提問,就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他,著急了,他的手就在空中揮來揮去,甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿,溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛,做起事情不急不緩,是班里的'學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的功課,找她一定得到耐心的解答,是我的良師益友。
劉懿格、買旭,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝出眾。劉懿格長笛最好,每次演奏洋洋盈耳,裊裊生韻,恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑,偷偷的告訴你,她課外學(xué)舞蹈,汗水付出,收獲回報。那一亮相身影綽綽,舞姿翩翩,宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象;個子最高的長頸鹿。
再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護(hù)備至的管理員老師,我們這個動物園是不是充滿樂趣?這就是我學(xué)習(xí)成長,不斷進(jìn)步的班集體,我為我們班感到驕傲和自豪!
動物小學(xué)作文 篇2
“嗷!”一陣刺耳的犬吠聲傳入我的外耳道,震動著我的鼓膜,眼睛不由的向窗下掃了一眼。一只狗被吊在一臺攪泥機上,機子下面的老頭指著狗對兒子大叫:“弄緊點兒,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的掙扎,但光滑的機身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,鐵絲一點點嵌入狗的脖子,壓著它的咽喉,終于狗一聲哀鳴,只有四條腿在下面顫抖,那老頭光著腦袋,穿著紅色背心,挺著大肚子笑著向狗走去,手中的尖刀閃著道道白光。
這場面,我早已司空見慣,在這個人類主宰一切的世界上,動物只不過是人類一個手中的玩偶,隨時都有可能成為下一個不幸者。
在西班牙,無數(shù)只身體強壯的斗牛,倒在被人包圍的競賽場上,他們的'身上插著數(shù)不清的刺矛,場上觀眾一片歡騰,但不是為牛,而是為了殺了牛的所謂的“英雄”。牛也只能趁著最后的時間,抬頭絕望的看一眼蒼天,想著自己何時才能回到自己的家園。
者不得不讓我們深思,我們?yōu)樯觞N藥用動物的死,來換取自己的身份,地位,價值,>幸福呢?難道我們不能像魯賓遜一樣養(yǎng)一些動物來幫助自己,不失去人應(yīng)有的功能,?不?我們能,我們一定能!鬧到我們不能像祖先那樣與動物和諧生存嗎
我們怎么能忘記:20xx年5月12日,當(dāng)?shù)卣饋砼R,我們的戰(zhàn)士無法到達(dá)地下,是
動物們英勇地沖下去。當(dāng)人類的世界還沒有電力,是動物們幫人類運輸,生存。當(dāng)人類探索科技時,是動物們告訴了我們雷達(dá)、飛機、電子眼。
。∨笥,你是否能想到當(dāng)世界沒有動物,當(dāng)你一睜開眼看到的就是一張張面無表情臉的生活,但我們可以阻止這一切,人與動物本應(yīng)和諧生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!
動物小學(xué)作文 篇3
我喜愛的小狗我最喜歡朋友倪可欣家的那只邊境牧羊犬了。白色的毛上有幾團(tuán)黑色的絨毛;大大的`眼睛像兩個燈泡注視著周圍,好似一位勇敢的戰(zhàn)士保衛(wèi)著大家的安全;小耳朵支棱,聽著聲音。小尾巴總不停搖來搖去;一會兒臥坐,一會兒又蹦起,身上穿了件運動小背心。朋友給它起了個好聽的名字:“小胖”!巴敉簦 。小胖的吃飯時間又到了。它一溜竄到裝有骨頭的盤子旁,一會兒用牙咬著骨頭,一會兒又不停地舔著骨頭。接著,它剛咬一小口便發(fā)現(xiàn)我在看它,以為我要搶它的美味呢!就立馬警惕地看著我,毛都豎起來了,像在說:哼!你不可以搶我的骨頭,否則小心我對你不客氣嘍!過了好一陣子,小胖看我沒動靜,又津津有味地吃了起來,眨眼間,一根骨頭吃完了。小胖舔舔嘴角,感覺特別回味無窮呢!不一會兒,朋友拿來了一些蘋果片給小胖!肮芬渤赃@個?”我知道狗吃骨頭吃肉,還從不知狗吃水果,朋友說小胖愛吃。朋友剛把蘋果片放在小胖跟前,小胖就忍不住自己的口水了,它用舌頭把蘋果片舔了好幾下,像在說:蘋果片我最愛吃了!太好嘍!接著就一口一口地吃起來,又是眨眼間,它吃完了所有的蘋果片,小胖真能吃! 我喜歡朋友家的那只非?蓯鄣倪吘衬裂蛉∨。
動物小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓
圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的.小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。
農(nóng)忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼狻;蛟S是因為環(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。
動物小學(xué)作文 篇5
9月16日
小烏龜剛來我們家這幾天還有點不適應(yīng)。今天是星期六,我趕緊去買了個“小洋房”作為它們的家。這個家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方,上面的一層是它們曬太陽的地方,兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜,大的就叫大白吧,小的就叫小黑吧!就這樣,我給小烏龜定好了名字。咦?我怎么就覺得少了點什么呢?哎呀,怎么忘買龜糧了呀!我可真糊涂。抬頭一看,已經(jīng)到了上課的時間了,沒辦法,只能委屈一下它們了。好不容易等到下課,我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天!累死寶寶了,一回到家,我連鞋也沒脫,就迫不及待地沖向烏龜缸,給小烏龜喂食。小烏龜一看到我,就爬過來,伸著脖子,用爪子抓缸的'玻璃,像是在抱怨我:“餓死我們啦!再不給我們喂食,我們就用牙咬你,用爪子抓你!”看到它們這樣生氣,我趕緊把龜糧投了進(jìn)去。
9月18日
今天出了點小事故,事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時候,因為沒有經(jīng)驗,用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結(jié)果,大白一個箭步?jīng)_過來,居然在我的手上咬了一口。哎呦!好疼呀!不過,看著它們搶食吃的樣子那么可愛,我心想:“罷了,不就是咬了一下嘛,也沒什么大礙!”平息了一場小風(fēng)波,我開始觀察烏龜吃食。大白吃食的時候愿意從食物的上方把食物蓋住,然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣,從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r候,以后就盡量同一個時間喂食。因為烏龜和大象一樣,都是報復(fù)性很強的動物,如果不定點喂食,烏龜就會以為你對它們不好,它也就不會跟你親近,有時還會有攻擊的傾向。
9月20日
今天,我突然有了一個比較離譜的主意——我要通過訓(xùn)練,讓烏龜懂得一些簡單的手勢。在我的眼里,訓(xùn)練動物有三種方式,分別是:食物引誘法,如狗熊;愛的教育法,如狗;體罰法,如猴子。烏龜應(yīng)該使用第一種方法吧。于是,我先拍兩下玻璃,再往水中撒了一條“食物通道”,是通往樓梯的,再往樓梯和二樓撒一點食物。大白和小黑同時聞到了食物的香味,剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物,形成了遠(yuǎn)近聞名的“夫妻搶食”:大白是男的,占了上風(fēng),所以吃的也比小黑多,不過剩下的也足夠小黑吃的了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,小烏龜已經(jīng)能熟練地聽從我的命令了。太好了!我也成為了一名小小的馴獸師了!
9月21日
經(jīng)過我好多天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘密,那就是“以靜制動”。每次烏龜吃完食以后都要找一個地方美美地睡一覺,以減少自己的新城代謝,而且一覺都睡得特別長。我用手碰它們,它們也絲毫不動,像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛的小烏龜,兩只招人喜愛的小烏龜。
動物小學(xué)作文 篇6
今天媽媽帶我去吉利村口買鞭炮,看見一個賣小動物的伯伯,他的跟前擺著幾個水盆,里面有很多小魚,大部分是紅色的,還有幾條是黑色的、紅黑相間的,有一條小魚很特別,它的身體是紅白相間 的,夾雜著黑色的'斑點。旁邊擺著各種各樣、大大小小的玻璃魚缸,有幾個大魚缸里裝飾著假花假草,里面養(yǎng)著個頭很大的紅魚,漂亮極了!他還賣烏龜和鸚鵡,烏龜有大有小,鸚鵡體型都不大,羽毛 的顏色有綠色和藍(lán)色兩種,待在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。我想買小魚和小烏龜,經(jīng)過我仔細(xì)挑選,我買了兩條小魚又買了一只小烏龜,買完后我們就回家了。
動物小學(xué)作文 篇7
我家有一只小狗,它的名字叫丟丟。它的毛是棕色的`,它的耳朵大大的,大眼睛,它的鼻子十分靈敏。它非;顫娍蓯,尾巴長長的,很調(diào)皮。我放學(xué)回家一進(jìn)門,它就向我撲來,好像在歡迎我回來。我給它喂骨頭的時候,我一扔它就撿回來吃了起來,它還吃得好香呀!
我非常喜歡我的丟丟。
動物小學(xué)作文 篇8
我是一個活潑開朗的女孩。我的眼睛大大的,腦袋像皮球一樣圓溜溜的,披著一頭烏黑的長發(fā),鼻尖低低的,睫毛長長的烏黑的。
我喜歡在課余生活里養(yǎng)很多的動物,比如:行動緩慢的蝸牛、漂亮活潑的金魚、又肥又長的蠶……我最喜歡養(yǎng)金魚。
有一次,我從花鳥市場回來,一下子買了三缸金魚、蠶、蝸牛和一些花花草草。把我家的'陽臺變成了動物園。有的時候我還會到小河里捉魚、蝦和螃蟹。我每天都擠出一點時間來給金魚們喂食。我發(fā)現(xiàn),金魚要等魚食泡軟了再吃下去。它們有的時候還把魚食吞一吞,吐一吐,可真惡心呀!我還要給蠶喂桑葉呢!我先把桑葉上的水摸干凈,防止蠶吃了拉肚子。再把桑葉給它們吃。我的蠶每一只都肥肥的,這都是我精心照料出來的成果呀!
我是一個活潑開朗、樂于幫助別人的女孩。平時在家中,我喜歡看電視、養(yǎng)動物、看童話書。在班里,我的英語方面比較優(yōu)秀,還得到了免試的榮譽。但是我在學(xué)習(xí)上還有一些動作慢、注意力不集中等不足之處。
我非常愛動物,你們喜歡動物嗎?
動物小學(xué)作文 篇9
青蛙媽媽,上個星期六,我和同學(xué)們抓走了一只小青蛙,自從那件事以后,我每天晚上都能聽到您在叫:“小寶貝,你在哪里?快點回家,媽媽想你了!边@幾天,我一直在問自己:你怎么能去抓小動物呢?要是他的媽媽沒有看見他回家,一定十分著急。再說,要是我不見了,媽媽一定也會很著急。
“呱呱呱。”您又在叫了,請不要著急。明天我一定把您的小寶貝還給您。
蚱蜢弟弟們,我曾經(jīng)抓過你們許多同胞,讓你們失去了親人。告訴你們,他們現(xiàn)在生活的`很好,明天,我肯定會讓你們家人團(tuán)聚,我發(fā)誓,我不會再抓一只蚱蜢,我還要告訴別人,讓他們不再傷害你們。好了,不要哭了,明天你們就可以看到好久不見的朋友和親人了。
對不起,我讓你們受到了傷害。以后,我一定不會再傷害你們了。
小動物們,對不起。我沒有保護(hù)你們。
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