成長(zhǎng)作文3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
這是一個(gè)秋天的夜晚,寒氣,安靜和清晰。銀色的月光透過(guò)窗戶(hù)是澆筑,下到塵土飛揚(yáng)的地面上散落的樂(lè)譜頁(yè)。
他是自去年站在那里美麗的夕陽(yáng),頑固地尋找任何一絲聲音,但他不能。他的長(zhǎng)灰色陰影睡在地板上,纏綿整夜與他的agiant貝多芬的影子。
他充滿(mǎn)了所有的逆境中,他遭受的憤慨。他苦,自從他是一個(gè)小孩子的時(shí)候,父親為他的殘暴從不當(dāng)作兒子。
他被打,罵,在sulted,被迫練習(xí)鋼琴演奏,所有的時(shí)間。然后,他繼續(xù)痛苦絕望的痛他的愛(ài)人誰(shuí)拋棄了他帶來(lái)的,F(xiàn)在他仍是痛苦,并在發(fā)生故障的邊緣,因?yàn)樗チ俗钪匾囊稽c(diǎn)是他是一個(gè)音樂(lè)家,作曲家,鋼琴家和他的聽(tīng)證會(huì)。
他的耳朵開(kāi)始背叛他,因?yàn)樗?6歲,他們最終成為完整的叛徒。
貝多芬是什么名字,但他的意志。這是他堅(jiān)強(qiáng)的意志的力量,把他推到這個(gè)光榮的目標(biāo)。它從不讀取投降,掌握在自己手中,通過(guò)爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。對(duì)他來(lái)說(shuō),音樂(lè)不僅是舉辦各種主題和旋律,而且是一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己最深的思緒。他的每一塊轔樂(lè)譜與他生活的情緒。他還在寫(xiě),以表示他無(wú)與倫比的天賦,他還在玩,蔑視所有他遇到的悲劇,他仍然是創(chuàng)作,以證明他是對(duì)生命的贏家,不能被拆毀了。所有的專(zhuān)題討論會(huì),他證明這一點(diǎn)。所有他的'崇拜者們證明這一點(diǎn)。
其實(shí),生命就像是一個(gè)彈簧,你推較重的,它會(huì)跳越高。挫折往往能沿著通往成功之路。我不想失去我的辦法,所以我告訴自己要(像)牡蠣所有的時(shí)間。要活得健康,舒適,回避任何困難,或住掙扎,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的痛苦,你會(huì)選擇哪一個(gè)?第二個(gè)是我的選擇,因?yàn)槲易罱K會(huì)得到世界上最美麗的珍珠,有一天,某個(gè)地方。
生命是如此復(fù)雜,它始終是一個(gè)悲傷和快樂(lè)的混合物。你永遠(yuǎn)無(wú)法把它們分開(kāi)。當(dāng)你為所有美麗的東西搜索,你還必須面對(duì)的痛苦和創(chuàng)傷和困難,有時(shí)可能把你下來(lái),使你失去你的信心和希望。但是,這是生活中的痛苦和美麗,好的和壞的。當(dāng)有逆境,堅(jiān)強(qiáng)成為我們必須戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,都喜歡狼吞虎咽地讀書(shū),覺(jué)得十分地好玩、有趣;長(zhǎng)大一些后,都去看電視、玩電腦去了;當(dāng)自己不再是一個(gè)天真懵懂的孩子時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛!到這時(shí),才拾起書(shū)本,細(xì)細(xì)地品味。原來(lái),我們的精神糧食不是別的,正是書(shū)藉!
我八歲時(shí),與伯伯手牽著手,一起悠閑地走過(guò)一個(gè)冷清的書(shū)屋。到現(xiàn)在我都不明白,我當(dāng)時(shí)像是與書(shū)本有了心電感應(yīng)似的,在腦海里漾出了買(mǎi)書(shū)的想法。于是我央求著伯伯,伯伯欣然答應(yīng)。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》,但只饒有興趣地讀著,讀著就隨手丟在一邊了,情節(jié)已記不清了。兩個(gè)月后的一個(gè)雨天,我又買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》。我當(dāng)時(shí)翻開(kāi)書(shū)面時(shí),讀著像是魚(yú)兒與水一樣,感到無(wú)比的親切、愉悅,F(xiàn)在我記得最清楚的,就是《夢(mèng)神》的開(kāi)頭:當(dāng)奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊,噴一點(diǎn)牛奶到他們的眼睛里,抱他們到床上,聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì)在他的頭上打開(kāi)一把彩色的雨傘,他就會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng);而不聽(tīng)話(huà)的孩子,就打開(kāi)一把白色的雨傘,他就會(huì)睡得稀里糊涂,什么也沒(méi)夢(mèng)著。即使是這么長(zhǎng)時(shí)間之后,安徒生細(xì)膩的文筆依舊觸動(dòng)著我的心!
十歲了,我擁有了一本《童年》。我一直專(zhuān)心致志地、反復(fù)地看,直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后,看到了一個(gè)很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱(chēng)銅塊的`重量,要么在一個(gè)厚底燒杯里做實(shí)驗(yàn),弄得煙氣彌漫整個(gè)房間。外祖父對(duì)他十分不滿(mǎn),想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起,時(shí)常坐在窗前與“好事兒”聊天,也因此常常受外祖父的毒打。最終,有一天,“好事兒”被攆走了。分別的那一晚,兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說(shuō):“我同我祖國(guó)許許多多個(gè)優(yōu)秀人物的第一個(gè)友誼,就這樣結(jié)束了!蔽液芡楫(dāng)時(shí)像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此,這本書(shū)在我的成長(zhǎng)之路上有很重要的影響。
一年前,姑姑應(yīng)我的要求,給我買(mǎi)了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個(gè)月的時(shí)間讀完了,覺(jué)得非常地充滿(mǎn)童真與美好!它主要講述了一個(gè)印度的小千金瑪麗,因?yàn)楦改副换魜y奪去生命,被送到在英國(guó)的叔叔的密塞威特莊園里。在那里,瑪麗改變了自我,變得健康、漂亮、快樂(lè)、獨(dú)立。而她在一個(gè)晚上找到他的表哥柯林?铝忠?yàn)楦赣H迎接他的出世時(shí)失去了自己美麗的妻子,因此把孩子關(guān)在一個(gè)房間里撫養(yǎng),使他體弱多病,愛(ài)亂發(fā)脾氣,旣惖牡絹(lái)像是一縷陽(yáng)光射進(jìn)了他的房間,也改變了柯林,讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后,想到了這本書(shū)不僅美好,而且一定程度還談?wù)摰搅藘和逃龁?wèn)題。究竟是應(yīng)該給予孩子更多的金錢(qián),還是更多的快樂(lè)?我想這個(gè)問(wèn)題,值得許多家長(zhǎng)深思!我雖然家境不太好,但至少有這些書(shū)本伴我成長(zhǎng),在精神上我還是富裕的!
經(jīng)典名著,它已伴我走過(guò)了四年的時(shí)光,它使我的生活色彩斑斕。我不能想像,也不敢想像,我沒(méi)有八歲那時(shí)一剎那的想法,我會(huì)怎樣?當(dāng)然,經(jīng)典名著以后會(huì)一直伴我成長(zhǎng)的!
成長(zhǎng)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,三年級(jí)就過(guò)去了。
在二年級(jí)的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)“耘”這個(gè)字,我只好編讀音了。直到三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們背了《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī),我才知道這個(gè)字的正確讀法。我在背這本書(shū)的同時(shí)還理解了這首詩(shī)的意思呢!這首詩(shī)的意思就是:白天種地,晚上紡麻,農(nóng)家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會(huì)種田、紡織,就在桑樹(shù)下面學(xué)種瓜。在三年級(jí)的時(shí)光里我不僅認(rèn)識(shí)了“耘”這個(gè)字,我還認(rèn)識(shí)了“媧”、“蔽”等字。
在三年級(jí)的時(shí)光里,我還讀了許多書(shū)呢,如《海底兩萬(wàn)里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了,這本書(shū)是羅爾德。達(dá)爾所寫(xiě),書(shū)中講述了一個(gè)被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來(lái)消滅女巫的故事。這個(gè)故事讓我明白即使變成一只老鼠,因?yàn)橛袗?ài)和勇敢,即使是變成一只小小的`老鼠,也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。
三年級(jí)還換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,他姓“吳”,我們經(jīng)常叫他“吳哥”,他還有一個(gè)外號(hào)叫“方便面”,因?yàn)樗麪C了個(gè)卷發(fā)。同學(xué)們都非常喜歡聽(tīng)“吳哥”的語(yǔ)文課。課上的他每天都會(huì)叫我們一定要好好練字,他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“我小時(shí)候就是沒(méi)有好好練字,所以現(xiàn)在字寫(xiě)得不好看,你們呢還小,現(xiàn)在糾正還來(lái)得及!薄皡歉纭辈粌H叫我們好好練字,還叫我們要每天堅(jiān)持跳繩,他說(shuō):“不僅要把字練好,還要把體質(zhì)鍛練好!
時(shí)光飛逝,三年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了,我們馬上就要迎來(lái)四年級(jí)了。四年級(jí)的時(shí)光里我們要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好閱讀,好好練字,好好跳繩。
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