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我的生活世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的生活世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活世界作文1
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情��！
早晨，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書(shū)包，就急忙跑到門(mén)口等平魚(yú)公交車(chē)。平魚(yú)公交車(chē)是一種不會(huì)污（wū）染（rǎn）環(huán)境 的.汽車(chē)�！班洁洁健避�(chē)到達(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚(yú)老師正站在校門(mén)口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽(tīng)到各種聲音。 今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè)教室。音樂(lè)教室也很奇特！桌椅是貝殼 做的，燈是海底最大的海螺做的。瞧，歌唱家海豚（tún）老師正向我們走來(lái)。她要教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢。好啦，現(xiàn)在，再請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一下其他老師吧。鯨魚(yú) 老師教數(shù)學(xué)，他讓我們認(rèn)識(shí)了各種形狀；哦，那是我們的體育老師——螃蟹，他戴著一幅墨（mò）鏡，多神氣��！
我在海底世界的每一天，都生活得那樣快樂(lè)！小朋友們，你們羨（xiàn）慕（mù）我嗎？
我的生活世界作文2
老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)怎樣學(xué)普通話(huà)的，我在想：我從小就說(shuō)普通話(huà)，我沒(méi)有怎么學(xué)�？蓩寢尶戳诉@個(gè)題目卻說(shuō)：“你從小就生活在普通話(huà)的環(huán)境中，所以你不需要特別地學(xué)�！�
是啊，我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說(shuō)普通話(huà)，為什么呢，我又去問(wèn)爸爸：“你為什么說(shuō)普通話(huà)？”爸爸說(shuō)：“我是山東人，我從小說(shuō)的是山東話(huà)，但自從上了飛行學(xué)院和工作以后，我周?chē)耐瑢W(xué)、同事來(lái)自中國(guó)的五湖四海，如果都說(shuō)方言，大家就無(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言，所以就選擇用普通話(huà)交流�！痹瓉�(lái)爸爸如此。而我的外公是河北人，外婆是上海人，媽媽在沈陽(yáng)長(zhǎng)大，大家在一起溝通，也需要用普通話(huà)。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊(duì)家屬院，住在這里的'人也來(lái)自中國(guó)各地，大家交流也得用普通話(huà)。嘿嘿，真有意思，我生活在一個(gè)很有趣的普通話(huà)的世界里。
我還想起來(lái)了，媽媽從小就給我糾正發(fā)音，讓我說(shuō)普通話(huà)，要求爸爸、外公、外婆不許說(shuō)方言，他們發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，我可以當(dāng)老師幫助他們改正。這樣，不知不覺(jué)中，我就可以說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)了。
我的生活世界作文3
泡沫：虛幻，沒(méi)有實(shí)際意義。虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲就和他一樣，在這我慢慢的墜落下去…… ————題記
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直都非常好，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了筆記本并且連上了網(wǎng)。剛開(kāi)始，我就很平常的玩玩小游戲，可是到了后來(lái)就開(kāi)始上QQ，弄網(wǎng)游，沖Q幣，越來(lái)越嚴(yán)重。我現(xiàn)在八年級(jí)最常玩的就是旋舞，雖然有些人說(shuō)旋舞是十大腦殘游戲的前三名，可我卻不以為然。
其實(shí)旋舞并沒(méi)有像他們說(shuō)的那么惡劣，每次和里面的一些人說(shuō)過(guò)話(huà)以后心里總是一種放松的感覺(jué)，而且能夠解除學(xué)習(xí)上的壓力，總之，能感覺(jué)到非常非常快樂(lè)，如果沒(méi)完就下結(jié)論，必定是荒謬。
現(xiàn)在，我也沉浸在泡沫之中，永遠(yuǎn)不能自拔，眼前只有那個(gè)虛擬的.游戲里那些人物。
在這個(gè)游戲中，我花了很多錢(qián)，把自己裝扮的很充實(shí)，在過(guò)任務(wù)的時(shí)候，我依然是那樣的小心，那樣的專(zhuān)注，不肯放過(guò)每一個(gè)箭頭，并且這個(gè)游戲還能增強(qiáng)樂(lè)感，跟著音樂(lè)摁，摁的越準(zhǔn)分?jǐn)?shù)越高，分?jǐn)?shù)越高加的經(jīng)驗(yàn)也越多，升級(jí)也越快，我就是生活在這一堆泡沫中長(zhǎng)大的。
但是現(xiàn)在不同了，以前我能夠經(jīng)常碰，可是現(xiàn)在隨著成績(jī)的下滑，我玩的時(shí)間也越來(lái)越少，越這樣我的成績(jī)就越差，這叫做報(bào)復(fù)，為什么爸爸媽媽不能理解我，為什么他們不親身去體驗(yàn)一下�。�
那泡沫世界有自信、感動(dòng)，還有許多現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西，只因?yàn)槲沂巧钪胁怀晒Φ娜�，所以�?ài)上了泡沫世界……
我的生活世界作文4
我和你似乎有種莫名的淵源，我對(duì)你似乎情有獨(dú)鐘，你好像是我生命的主旋律一樣，不可分割。我想生活在動(dòng)漫世界里。
在動(dòng)漫的世界中，我想和唐三小舞相遇，見(jiàn)證一段無(wú)比真摯的感情，我愿為了他們阻止一切；在動(dòng)漫的世界里，與哆啦a夢(mèng)相遇，我想像大雄一樣，有什么不順心的事，都可以向哆啦a夢(mèng)訴說(shuō)，想干什么，就找哆啦a夢(mèng)要道具；我想和聶離相遇，讓他指點(diǎn)我學(xué)習(xí)，讓他做我的老師；我想和藍(lán)軒宇相遇，看著他可愛(ài)的臉，我就心滿(mǎn)意足了，我絕對(duì)不會(huì)讓他受到一點(diǎn)傷害；我愿和銀虎王相遇，和他一起學(xué)習(xí)知識(shí)，和他一起思考前所未有的難題；我愿和蕭炎相遇，找他問(wèn)明白，他到底是為了什么而不停地奮斗，不斷地提升自己，讓自己邁入高峰，讓他幫我一起找到變強(qiáng)的原因。
有人說(shuō)動(dòng)漫世界里的東西都是虛構(gòu)的，也不值得依賴(lài)。可我就是喜歡做真正的自己，不受任何限制。有人說(shuō)動(dòng)漫中很難找到不完美的人物，可我并不這么認(rèn)為，因?yàn)閯?dòng)漫世界中又何嘗沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的影子呢？但也正因如此，動(dòng)漫讓我獲得不斷的快樂(lè)。動(dòng)漫中我就是主宰，我才是真正的'自己，不會(huì)因?yàn)閯e人的所言所語(yǔ)，而放棄自己最真實(shí)的一面。
動(dòng)漫，是我生命中最大的快樂(lè)源泉，動(dòng)漫是那么的夢(mèng)幻，在動(dòng)漫的世界里生活，便是我最大的愿望。
如果有一天，我老無(wú)所依，那就請(qǐng)把我埋在動(dòng)漫的世界里，讓我成為真正的自己。
我的生活世界作文5
我進(jìn)入時(shí)光隧道，到了海底世界。
成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)圍著我，跳起了圓圈舞。水母姐姐看見(jiàn)我，把我領(lǐng)到海龜學(xué)校。海龜爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我入座，發(fā)了一大堆書(shū)給我。我打開(kāi)書(shū)一看，呀，全是我看不懂的魚(yú)文。我請(qǐng)教旁邊的熱帶魚(yú)，熱帶魚(yú)悄悄地回答我，生怕被老師看見(jiàn)。誰(shuí)知道，海龜老師正站在我背后瞪著我，把我嚇了一大跳。下一節(jié)課是音樂(lè)課，海豚老師教我們唱歌，使我的唱功又增加了不少。我們還上了體育課，劍魚(yú)老師教我們?cè)鯓硬拍苡蔚酶�。放學(xué)了，海龜老師居然沒(méi)有布置作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。到了晚上，我找來(lái)一個(gè)最大的貝殼，貝殼里有一顆珍珠。我躺上了貝殼“床”，用海草當(dāng)做被子，把海星當(dāng)做枕頭，抱著那顆美麗的、晶瑩透亮的珍珠進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，海螺吹起號(hào)角，像是我家的鬧鐘叫我起床。我拔了一根海草做我的`牙刷。這時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)。海馬看我餓了，給了我一個(gè)海草冰激淋。正當(dāng)我吃著冰激淋的時(shí)候，一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)了，嚇得我扔掉了手中的冰激淋，撿起海底的一個(gè)海螺，吹了起來(lái)。大藍(lán)鯨聽(tīng)到了，連忙游來(lái)，一聲怒吼，把鯊魚(yú)嚇得魂飛魄散。
海底世界真奇妙，太好玩了！
我的生活世界作文6
從小，我就在爺爺奶奶家過(guò)完了整個(gè)童年。爸爸媽媽在外打工，直至我十歲了才回來(lái)。這十年我在孤獨(dú)和黑暗中度過(guò)了。爺爺奶奶的家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩，可能是我的性格太冷漠了。所以才沒(méi)人和我玩的吧。在這十年中我沒(méi)有一個(gè)朋友可以談心可以說(shuō)話(huà)。有的只是孤獨(dú)和眼淚。
終于，我上小學(xué)了。爸爸媽媽也回來(lái)了，我以為我不會(huì)再有孤獨(dú)了。但是，在小學(xué)竟然還是沒(méi)有人和我玩。我以為是我的.性格太孤僻了。也嘗試著自己改變一下，可無(wú)論怎么改變就是沒(méi)有人和我玩。就這樣，我一直一個(gè)人上了初中。在初中我以為不可能會(huì)有人和我玩的，但我錯(cuò)了。剛上初中就有很多的人想和我玩。我也因此擁有了很多的朋友。
我在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了自立，自己的事情自己做，不需要去依賴(lài)別人，正因?yàn)楣陋?dú)，讓我學(xué)會(huì)沉默，看透誰(shuí)才是我真正的朋友，誰(shuí)才是戴著虛偽的面具。
當(dāng)然，孤獨(dú)有讓我絕望的時(shí)候，讓我不知該怎樣去做，就像一只失去了翅膀的小鳥(niǎo)被抓進(jìn)籠子里，想逃出去，但又不可能的一樣。我在孤獨(dú)中一直去磨難我自己，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，一次又一次的失敗，一次又一次的嘲笑，是孤獨(dú)，讓我鼓起勇氣站起來(lái)，一次又一次的向前，是孤獨(dú)讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力。
我想，我生活在孤獨(dú)中，是很快樂(lè)很幸福的！
我的生活世界作文7
每個(gè)人都有朋友，我曾經(jīng)也有朋友，但因?yàn)槲也徽湎笥眩詈笪沂チ怂械呐笥�。我這幾天嘗到了沒(méi)有朋友的滋味，上體育課時(shí)，沒(méi)人陪我玩，以前都是一大堆人玩捉迷藏、冰凍滑溜、警察抓小偷、老鷹捉小雞、跳皮筋等等，但現(xiàn)在我卻孤零零的坐在那里看著別人玩。有一天，我忘帶計(jì)算器，找同學(xué)借，不是朋友總是難以開(kāi)口。以前我有朋友時(shí)，隨便說(shuō)一下就行。有一天，我考試沒(méi)考好，沒(méi)朋友來(lái)安慰我。以前我有朋友時(shí)，他們都來(lái)安慰我，沒(méi)有朋友真痛苦。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了朋友很重要，沒(méi)有朋友是不行的，沒(méi)有朋友感到很孤單，沒(méi)人陪你玩，沒(méi)有人幫助你。要是能回到我有朋友的那時(shí)候，我一定會(huì)珍惜朋友的，可是遲了……
過(guò)了幾天，我交上了一個(gè)朋友，她就是黃偉，她主動(dòng)跟我成為好朋友的。我有了朋友后體育課跟她一起玩，我考試考不好時(shí)，她安慰我，我忘帶橡皮時(shí)，她借我。她的作文寫(xiě)不好，我把我的`作文全部打印出來(lái)借給她看，讓她分享我的快樂(lè)。我終于嘗到有朋友的幸福了。
我決定多交朋友，跟他（她）們更好地相處。
我的生活世界作文8
人人都有自己的生活世界，由于個(gè)性的不同，每個(gè)人的生活世界是不一樣的，但都是多姿多彩的。下面，大家來(lái)看看我的生活世界吧！
走進(jìn)我的小屋，就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮，窗明幾凈，物品擺放的整整齊齊，這都是我的功勞。每當(dāng)看見(jiàn)小屋里整整齊齊，我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶(hù)臨近鬧市區(qū)，外面車(chē)水馬龍。窗戶(hù)旁邊是一個(gè)柜子，里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床，被褥、床單疊的整整齊齊。床頭柜上放著幾本書(shū)，都是我最?lèi)?ài)看的，每天晚上，我坐在床上，打開(kāi)書(shū)，盡情的汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，是我寫(xiě)作業(yè)的好幫手，上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫(xiě)字臺(tái)再往右是電腦桌，上面擺著我的助理—電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，瀏覽信息，制作文檔，閑暇是可以聊聊天，上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神，再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜你可能會(huì)問(wèn)：書(shū)柜有什么可自豪的'呢？因?yàn)�，我的�?shū)柜里的書(shū)足足有幾千本，包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多，叔叔阿姨們都笑著夸我：“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦！”夸得我心里美滋滋的。
呦，這么快到了屋門(mén)口了，我的生活世界也就介紹到此了，怎么樣，我的小世界不錯(cuò)吧！
我的生活世界作文9
我，是一個(gè)生活在魔法世界的億萬(wàn)富翁。每天有成千上萬(wàn)的乞丐向我乞討。我呢，也會(huì)毫不吝嗇的解囊、施舍給他們。
每天的安排基本是這樣的：吃飯、召見(jiàn)鬼魂、施舍乞丐、午后放松、夜間探星、睡覺(jué)。
我一天只吃一頓飯，所以就必須吃好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。我一般會(huì)點(diǎn)這些菜：烤鴨3只、母雞2只，還有牛肉蓋澆飯1碗。我還會(huì)點(diǎn)一些甜品，比如：黑巧克力、白巧克力等高熱量的甜品。我一點(diǎn)好菜，我的`機(jī)器人管家就會(huì)立刻把菜呈現(xiàn)在我面前。
上午，我會(huì)用召喚法術(shù)把一些歷史記載的人的靈魂叫到我面前。最有意思的是，當(dāng)我把諸葛亮的靈魂叫到我面前時(shí)問(wèn)他：“為什么你能把其他人的性格和風(fēng)向算得這么準(zhǔn)呢？”他回答說(shuō)：“我撿到了你們現(xiàn)代人的一本《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)里面有我。于是，我就把它背了下來(lái)。以后的事我都知道了，當(dāng)然能上知天文，下知地理啦”原來(lái)如此，肯定是哪位粗心的魔法師掉下的。
到了中午12點(diǎn)整，乞丐們會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的集中在我的魔法宮殿門(mén)前。
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