校園的四季作文常用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
我的學校多姿多彩，春天像個活潑可愛的小姑娘，夏天像個性情暴躁的小男孩，秋天像個臭美的阿姨，冬天像個頑皮的小朋友。
校園的春天，柳綠桃花。柳樹吐出新的嫩葉，像一個個新生的嬰兒。黃色的迎春花也在這陽春三月競相開放，好像在與誰比美似的，桃花也在風雨長廊兩旁不甘示弱，在微風中舞蹈，面對迎春花也毫不遜色。
校園的夏天，綠樹成蔭，小草垂頭喪氣的彎著腰，不時還能看見一群鳥兒在火辣辣的'天空中自由翱翔，下課時，同學們只能在教室里吹著空調，不敢踏出教室半步。
校園的秋天，秋高氣爽，郁郁蔥蔥的葉子變得枯黃，有的落葉像一只蝴蝶，飄飄悠悠的落在地上，當然，還有紅紅的楓葉停留在樹梢，同學們踏在樹葉上，樹葉發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，好像正在迎接秋天的到來。
學校的冬天，寒氣逼人，樹已經(jīng)光禿禿的，唯有梅花還在盛開，正所謂墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。我們要學習梅花高雅的品質！
校園的四季作文2
你想知道我們學校的美景嗎？那就讓我來告訴你吧。
春
春姑娘邁著輕輕的步伐來到人間，沉睡的小草蘇醒過來，伸伸懶腰，好像在開心地說：“春天真美呀！”粉紅的桃花開了，微風輕輕一吹，桃花左跳跳右跳跳，好像在跳美麗的舞蹈呢！
夏
夏天的草是深綠色的，就像抹過油似的。純白色的梔子花開了，似乎比雪還白，我被它的香氣吸引住了，都不忍心摘它。它好像穿著白白的裙子，微風一吹，像跳起了舞，細雨一打像在給它伴奏。
秋
秋天，小草黃了，美麗極了。同學們有的躺在那，有的趴在那。梧桐樹的樹葉非常奇特，就像一個個鴨子的腳印，寒風吹過，樹葉紛紛落下來，地上累積了一層又一層樹葉，就像黃色的地毯。
冬
冬天來了，草全被一層又一層的`雪給壓住了，但它們還是在堅持，好像在說：“一定要堅持，來年春天我們還會出來的�！边@讓我知道了，一定要堅持才能成功！外面下著鵝毛大雪，我們都不敢出來，梅花卻傲然開放，梅花的香可不像別的花那么濃，只是淡淡的香。
這就是我們的校園，美麗嗎？
校園的四季作文3
我們的校園很美麗，那么校園的一年四季肯定會更美麗！
春天，校園里種花的地方開花了，有迎春花、茶花、牡丹花還有梨花�？善晾�！春雨淅淅瀝瀝的，聲音真好聽！同學們在校園里朗讀課文，小鳥也不叫了，專注地聽著同學們讀課文。
夏天，天變熱了。同學們都穿上了短袖。每次放學大家都會買冰棒吃。冰棒涼涼的，吃下去讓人覺得心曠神怡。知了在樹上叫著：”熱死了，熱死了!”校園里，同學們跑完步，全身都是汗。
秋天，學校會變得比夏天涼快一些，但還是有點熱。不過秋天的校園是最美的`，花壇里的菊花都開了，五顏六色的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人。同學們都在欣賞美麗的菊花。
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，紛紛揚揚的，有時候還會結冰。
我們都穿著厚厚的衣服，還戴了手套。同學們在操場上堆雪人、打雪仗，可有趣啦!
我愛校園的一年四季!
校園的四季作文4
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。
六年了，還有2月個我就小學畢業(yè)了。我會懷念它，更舍不得它，我對這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧。春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；教學樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學�！薄�
秋天涼風習習早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的.響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
校園的四季作文5
校園是伴我成長的地方，是除了家以外的另一個港灣，我的校園非常美麗。
校園的春天勃勃生機，柳樹抽出了嫩綠的新芽。小草從大地里偷偷地探出頭來。環(huán)顧四周，桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑臉。
校園的夏天熱情似火，池塘里的花也爭先恐后的出來看熱鬧。大樹長出茂盛的樹葉，像一把綠絨絨的大傘。同學們在綠絨絨的大傘下乘涼、嬉戲、玩耍。
校園的秋天溫馨靜謐，秋風就像一位魔術師。在大樹上一點大樹就變成了金黃色，一陣秋風吹過一些樹葉就會騰空而起，像是金黃色的蝴蝶四處飛散。然后慢慢的落到地上。遠遠望去像是鋪在地上的一塊金黃色的'大地毯。顯得格外漂亮。每年秋天校園里都能看到這樣的美景。年復一年，伴著我們每位同學茁壯成長。
校園的冬天是個雪堆砌的童話世界，冬日里雪花飄落，整個校園披上了銀裝，同學們有的打雪仗、有的堆雪人、還有打滾雪球，同學們玩的不亦樂乎。
我們的校園一年四季非常美麗，我愛我們的校園。
校園的四季作文6
我們的學校是仙居縣第一小學，校園里的每一個位置，每一個角落，都充滿著美麗，尤其是一年四季的美景。
春天，萬物復蘇。小草從土地中醒來。旁邊是一棵棵松立的小樹，長出了嫩綠的葉子。校園里的積雪，還沒有全部融化，但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍，快樂極了。
夏天，樹木長得非常茂盛，擋住了炎熱的`陽光。每次一有時間，我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看，呀，是一個水池，水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢，金魚在悠閑的游來游去！
秋天，桂花飄香，樓下的桂花樹開花了。操場上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風吹過，落葉從地上飛了起來，它們好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞著。在操場上玩耍的小朋友，會不時地停下來，撿一片落葉當書簽。
冬天，白雪皚皚。校園的每個地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍，雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。
校園的四季作文7
校園，是美麗的。但在不同的季節(jié)里，校園綻放的光芒是不一樣的。
春天的校園是生機勃勃的。梨花開了，就好像一位位純潔的小姑娘，在朝我們微笑呢!柳樹長出了嫩綠的枝條，春風一吹，柳樹發(fā)出“沙、沙”的聲音，就好像在給正在唱歌的百靈鳥伴奏呢!聽，那聲音多美妙啊!
夏天的校園是綠樹成蔭的。那一棵棵高大的洋槐，矗立在校園內，就像一位位士兵，守護著校園的安全，又像一把把撐開的綠傘，讓孩子們乘涼。
秋天的校園是火紅火紅的。校園里的幾棵楓樹，已經(jīng)變成了深紅色。秋風一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂地飛舞，時不時還變換一下舞姿。我輕輕拾起一片楓葉，紅彤彤的葉面上長著清晰的脈絡，邊緣上長著均勻的鋸齒，形狀像伸開五指的小手，但顏色更像一團燃燒的火焰。
冬天的.校園是潔白無瑕的。雪落在房頂上成了積雪，落在地上變成了冰，而落在橡樹上時，則變成了餅干上的糖霜，而星星點點的綠色，則變成了糖霜上的糖果。
四季的校園，雖然景物不同，但都是美麗的。
校園的四季作文8
我們的校園四季如畫。
每年春天，春姑娘都會來到校園，用清新的氣息溫暖我們，用靈巧的雙手幫我們脫掉厚重的棉衣。樹發(fā)芽了，草變綠了，大地披上了新衣服。春花盛開，仿佛在歌唱春天。春女陪伴著我們，帶給我們花園的美麗，讓我們陶醉。
夏天，花園里鮮花盛開，一年四季都有月季花、牡丹、銀杏樹、冬青樹、荷蘭樹，葉子碧玉般，挺拔挺拔，像士兵一樣守護著花園�；▓@中央有一串紅花，旁邊有一些叫海棠花的小花。令人驚訝的是，它一年到頭都沒有死。
漸漸地，漸漸地，校園里的柿子樹被壓了。秋天來了，金色的.秋天，潮濕的秋天。仿佛在告訴我們，收割著告訴我們的學習成果，向耕耘的祖國匯報。
善良易怒的董爺爺狂躁地來到校園。他吹出一股強烈的冷風，把大雪灑滿了天空，讓校園看起來晶瑩剔透。一夜之間，他將劉玲的小雪花均勻地撒在樹上，覆蓋在教室的屋頂上，使我們的校園成為一個美麗的世界。
我喜歡我們的校園。
校園的四季作文9
我們的校園，四季美如畫。
春姑娘披著一身綠色的衣衫，唱著委婉動聽的歌曲，向校園走來。柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動；鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉，唱著歌兒，跳著舞兒，拍著手兒，歡迎師生的`到來。
夏小姐面帶甜甜的微笑，與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園，她帶著一包五彩的畫筆，把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的指引下好好學習，把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹。
漸漸地，漸漸地，秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞，師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容，收獲著棵棵果實。校園一片金色的景象。
冬伯伯也來湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛的雪人，他用心靈凝聚了頑強的雪球。學生們在一起嬉戲玩鬧，用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
校園的四季是多么美麗，多么繽紛��！我們趁著這絢麗多彩的景象，抬起頭努力學習，爭取有一天成為祖國的棟梁。
校園的四季作文10
說到我的校園，自然會想到校園的操場。我們的操場是由一個足球場和一圈跑道組成的。足球場的上面鋪著綠色的“小草”，雖然是假的草，但是坐在上面可是非常舒服的！
春天的'操場生機勃勃。叮鈴鈴……上體育課了， 個手捧著鮮花的同學們飛一般地跑到操場上。他們把鮮花插在小草中，頓時，操場成了一個五彩繽紛的大花園。
夏天的操場格外熱鬧。下課了，同學們如潮水一樣涌出了教學樓。他們來到操場上盡情的跳啊，鬧啊，笑啊。
整個操場都是他們的樂園了！
秋天的操場非常美麗。操場上落了一大片一大片枯黃的樹葉。有的樹葉是黃色的，有的是黃里帶紅的，還有的是黃里帶綠的。
冬天的操場非常迷人。下雪了，從教學樓上看操場，操場上仿佛蓋了一個厚厚的大被子。每當同學們看到一片片晶瑩的雪花從天空飄落下來時，就會大喊：“下雪了，下雪了！”然后飛快地跑下樓玩雪去了。大家堆雪人，打雪仗，一點兒也不覺得冷。
我愛這總是充滿歡聲笑語，美麗迷人的校園操場！
校園的四季作文11
我們的校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機�！耙荒曛嬙谟诖海惶熘嬙谟诔��！鼻宄浚瑥男@里傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”
漂亮可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著火辣辣的熱情跑來了。呀！太陽變成了戴著眼鏡的`老裁縫，赤橙黃綠青藍紫！咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽光摸疼了的葉子，躲進樹林里淘氣地叫。四季如畫的小花壇里，鮮花怒放、百花爭艷，有典雅高潔的梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……
秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧！它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風中綻放笑臉。
��！校園！這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要熟悉。這里有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不專心中積熱的愛，歌頌您，贊美您！
校園的四季作文12
我的黌舍座落在正陽縣的中心，那是一個情況出色，四季如春的中央。為我們供給了一個好的學習情況。下面我給你引見一下吧！
春天，校園的花開了，分外是花壇中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在開比美大賽，玄色的蝴蝶彷佛在說：“ 真美�。 �
夏天，樹木蔥蘢蔥蘢的`像一個大蓬子，下課了，同學們在樹下看書，玩皮球，可高興了。
秋天，樹葉變黃了一片片地落了上往，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照舊那么青翠�；▔锞栈幤娑菲G，有紅的，粉的，白的，黃的，橙色的，另有紫色的，真是美不勝收！
冬天，大地展上了白色的地毯，樹枝上落滿了白雪。你一搖就會落你一身雪。下課了。操場上可熱鬧了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快樂極了！
我引見完了！這便是我的黌舍，漂亮吧！
校園的四季作文13
我們的校園是個環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換，樹木的種類很多，有白樺樹、楓樹、山楂樹、合歡樹。合歡樹還是我們市實驗小學的校樹呢！
春天，積雪融化了，教室前面池塘里的冰也開始融化，小魚快活地游著，像是在給我們打招呼。小草彎著腰，像是還沒有睡醒呢。一陣春風吹來，柳樹姐姐的辮子迎風飄揚，鮮艷的`五星紅旗在校園蔚藍的上空飛舞。
轉眼間夏天來了，小朋友們在合歡樹下扔沙包、捉迷藏，火辣辣的太陽也被我們的游戲吸引了。
還是秋天的校園最美了。山楂樹上的果子又紅又大，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹梢。小朋友們把楓樹的葉子串成一串串，像手鏈一樣。
冬爺爺?shù)娘L真厲害，一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們在操場上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛市實驗小學，我愛我的校園。
校園的四季作文14
春天，我們的校園綠樹紅花。燕子從南方趕來為校園增添了許多生機。小燕子們告訴小草、小樹和微風來一起舉行音樂會。這美妙的音樂會是為愛學習的孩子舉行的.。
夏天，花壇里開滿了小花。五顏六色的打扮著自己五顏六色的頭發(fā)，迎接上學的孩子們。松樹驕傲的挺直身子讓小朋友知道它多帥。每次到松樹下乘涼，松樹就更驕傲的挺起身子。
秋天，天氣涼了，小草給大地媽媽披上了一件黃色的毛衣。樹葉紛紛飄落，從遠處看像一只只飛舞的金色蝴蝶，走上前去原來樹葉也給樹根媽媽披上一件黃色的毛衣�？�！小草、樹葉都知道孝敬父母，小朋友也要孝敬父母呀！
冬姑娘來了，冬姑娘把樓房染白了，田徑操場也染白了，校園變成了雪的天堂，現(xiàn)在校園美麗極了。
我們學校四季各有不同，各有各的美，我喜歡學校的四季。
校園的四季作文15
我們的校園會魔法，一年四季都讓人很舒服。
春季
在春季，校園是暖和的，小草探出了頭來，仿佛是在看著這美麗的世界，在吸收這片土地的營養(yǎng)，仿佛在說：“這里真好，這里可以讓我長的很好，這里的風景更好。這時小樹就變成了大樹，它們一排排筆直地在那兒，仿佛是校園的士兵，永遠守護在這，好好得保護它，不讓這被破壞。
夏季
在夏季，知了在草叢中唱著歡快的歌，賽過催眠曲，讓學生們聽見，更會好好讀書，中央的花壇里的`花全開，它們一個個爭奇斗艷的，好像是在比著，看著是你的紅衣服美還是我的藍衣服美。
秋季
在秋季，小草都鵝黃嫩綠的，都彎下腰，低著頭，它們都換上了黃衣服，它們好像很傷心。
冬季
在冬季，冬天就會下雪，小朋友會在下課時，堆雪人，打雪仗，別小看這雪，會給孩子們帶來無限歡樂。
我的校園真美，我愛我的校園。
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