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論語十二章讀后感

時間:2024-01-31 11:57:57 讀后感作文 我要投稿
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論語十二章讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的論語十二章讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

論語十二章讀后感

論語十二章讀后感1

  孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣!

  “事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,這樣的人可以說是盡到孝了!边@里講了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,但在社會上做事,或是或是搶劫,觸犯法律,使父母擔(dān)心、憂心,這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對得起父母才是真正的孝。

  治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī),博學(xué)而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎!蓖瑫r孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),其蔽也愚,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。

  “三人行,必有我?guī)熝伞、“敏而好學(xué),不恥下問!边@是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個廣泛的`道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里,就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長--“三人行必有我?guī)熝伞。一個幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

論語十二章讀后感2

  讀了《論語》一書,我感觸很深,不但學(xué)到了許多知識,而且還使我的精神世界得到了升華。

  所謂《論語》,即孔子及其弟子編纂的關(guān)于孔子言行的記錄,它是我國一部最早的語錄體散文,其作者孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是春秋末期偉大的思想家、政治家,也是我國古代最早的文藝?yán)碚撆屑遥是我國第一個系統(tǒng)闡述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法對中國的教育產(chǎn)生了巨大的深遠(yuǎn)影響。

  《論語》一書是孔子學(xué)說的`體現(xiàn),孔子學(xué)說的核心是“仁”,即“愛人”這是孔子認(rèn)為的最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。

  其中幾則令我印象頗深。

  第一則當(dāng)然就是開篇第一章的第一則:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”意思是:學(xué)習(xí)知識以后,在一定的時候溫習(xí)它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友從遠(yuǎn)處而來,不也是快樂的嘛!別人不理解我,我也不惱怒,不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛!

  多么勤奮的人,多么樂觀的人,多么大度的人,這樣的人不為君子誰為君子?這值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)后復(fù)習(xí),不僅會加強(qiáng)對所學(xué)知識的印象,還會從舊的知識中領(lǐng)悟到新的東西,就是“溫故而知新”,這樣豈不是一舉兩得?有志同道合的人從遠(yuǎn)而來,大家在一起討論共同的興趣、共同的喜好,一起交流生活、交流學(xué)習(xí),真的是很快樂。別人不理解自己,這是很正常的事,因為世界上有這么多人,每個人的思想、喜好都不相同,我們沒有必要去為此惱恨、惱怒,應(yīng)該用寬容大度的心去理解別人,去原諒別人,這樣的人才可以被稱得“君子”。

  孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人,還是一個謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對我來說,做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說所做有很多都對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一個如此重要的偉人,還說出如此自謙的話,的確值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子還認(rèn)為“茍志于仁矣,無惡也”。即如果一心一意培養(yǎng)仁德,就可以消除惡。的確,品德在一個人的人生中占據(jù)著重要的地位,它決定著人的一生,不好的品德會使一個人丑陋、惡毒,甚至?xí)屓俗呱戏缸锏牡缆罚己玫钠返聲屢粋人美麗、善良,受到很多人的喜愛,可見,培養(yǎng)仁德是很重要的。

  《論語》真的是一部很富有哲理的書,不僅僅是現(xiàn)在,甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后,它都會激勵著人們不斷的積極進(jìn)取,在各個領(lǐng)域,都發(fā)揮著積極的作用。

論語十二章讀后感3

  學(xué)海無涯,人在一生中要學(xué)會做很多東西。學(xué)做人,是最基本的,做一個什么樣的人呢?當(dāng)然是要做一個美好德行的人,像孔子一樣,做一位品德高尚的人。

  我讀了是孔子的《論語十二章》,文章主要記錄了孔子及其弟子的言行,講了孔子謙虛好學(xué)的精神;教我們要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識;教我們要做一個有道德修養(yǎng)的人。從文章中,我懂得了怎樣做人,怎樣做一個德行美好,品德高尚的人。

  文中,子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”學(xué)了知識、技能之后,時常去復(fù)習(xí)它,不也是一件很愉快的`事嗎。學(xué)習(xí)了新的東西之后,我就要時常地去復(fù)習(xí)、熟悉它,這是一件快樂的事。在沒有學(xué)習(xí)這句話之前,我從來不重視認(rèn)真復(fù)習(xí),每次上課看到同桌記筆記,我也跟著記,下課后同桌認(rèn)真復(fù)習(xí),把上課的筆記反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,我也常跟著他一樣學(xué),但每次考試我的成績都不如她,我常常在想,這到底是什么原因呢?如今,學(xué)習(xí)了孔子的語句,我真正理解了學(xué)習(xí),要及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  自從真正理解這句話我才知道,原來真正理解了學(xué)習(xí),及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,而且要用心把知識記憶理解好,這樣才能越來越好,當(dāng)然也不能模仿別人,每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的性格品質(zhì),讓自己成為一位品德高尚的人。

  文中讓我感觸最大的是:“曾子日:”吾日三省吾省,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠信呢?老師傳授的知識是不是按時復(fù)習(xí)了呢?

  《論語》中告訴我們的永遠(yuǎn)是簡單而質(zhì)樸的道理,孔子要求自己要做一個德行美好的人,必須要每天都幾次反省自己本身的問題:替別人辦的事有沒有辦?替別人辦事有沒有辦好?跟朋友交友:有沒有誠實(shí)、平等、友好、關(guān)心自己的朋友?在朋友遇到挫折時,有沒有去鼓勵和幫助朋友?在朋友獲得成功時,有沒有真心的替朋友開心?每個人都要學(xué)會自我反省,反省自己在一天中做對了什么,做錯了什么,還有學(xué)會了什么。

  記得有一次,我和媽媽吵架了,我把自己關(guān)在了臥室里,不吃不喝,放聲大哭。學(xué)了《論語》,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,哭鬧并不能解決問題,反省自己本身的問題才是最重要的。通過反省你可以知道是自己錯了,還是別人錯了,從而反省自身,取長補(bǔ)短,不斷豐富完善自己,讓自己擁有高尚的品德。

  《論語十二章》多么讓人受益啊,在這里教會了我如何學(xué)習(xí),如何做人,做一個怎樣的人。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和實(shí)踐增長才干,在與人交往上要心胸豁達(dá),充滿歡樂,不斷完善自我,不斷修養(yǎng)身心,努力成為一位品質(zhì)高尚的人。

論語十二章讀后感4

  學(xué)海無涯,人在一生中要學(xué)會做很多東西。學(xué)做人,是最基本的,做一個什么樣的人呢?當(dāng)然是要做一個美好德行的人,像孔子一樣,做一位品德高尚的人。

  我讀了是孔子的《<論語>十二章》,文章主要記錄了孔子及其弟子的言行,講了孔子謙虛好學(xué)的精神;教我們要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識;教我們要做一個有道德修養(yǎng)的人。從文章中,我懂得了怎樣做人,怎樣做一個德行美好,品德高尚的人。

  文中,子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”學(xué)了知識、技能之后,時常去復(fù)習(xí)它,不也是一件很愉快的事嗎。學(xué)習(xí)了新的東西之后,我就要時常地去復(fù)習(xí)、熟悉它,這是一件快樂的事。在沒有學(xué)習(xí)這句話之前,我從來不重視認(rèn)真復(fù)習(xí),每次上課看到同桌記筆記,我也跟著記,下課后同桌認(rèn)真復(fù)習(xí),把上課的筆記反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,我也常跟著他一樣學(xué),但每次考試我的成績都不如她,我常常在想,這到底是什么原因呢?如今,學(xué)習(xí)了孔子的語句,我真正理解了學(xué)習(xí),要及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  自從真正理解這句話我才知道,原來真正理解了學(xué)習(xí),及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,而且要用心把知識記憶理解好,這樣才能越來越好,當(dāng)然也不能模仿別人,每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的性格品質(zhì),讓自己成為一位品德高尚的人。

  文中讓我感觸最大的是“曾子日:‘吾日三省吾省,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠信呢?老師傳授的知識是不是按時復(fù)習(xí)了呢?《論語》中告訴我們的永遠(yuǎn)是簡單而質(zhì)樸的'道理,孔子要求自己要做一個德行美好的人,必須要每天都幾次反省自己本身的問題:替別人辦的事有沒有辦?替別人辦事有沒有辦好?跟朋友交友:有沒有誠實(shí)、平等、友好、關(guān)心自己的朋友?在朋友遇到挫折時,有沒有去鼓勵和幫助朋友?在朋友獲得成功時,有沒有真心的替朋友開心?每個人都要學(xué)會自我反省,反省自己在一天中做對了什么,做錯了什么,還有學(xué)會了什么。記得有一次,我和媽媽吵架了,我把自己關(guān)在了臥室里,不吃不喝,放聲大哭。學(xué)了《論語》,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,哭鬧并不能解決問題,反省自己本身的問題才是最重要的。通過反省你可以知道是自己錯了,還是別人錯了,從而反省自身,取長補(bǔ)短,不斷豐富完善自己,讓自己擁有高尚的品德。

  《<論語>十二章》多么讓人受益啊,在這里教會了我如何學(xué)習(xí),如何做人,做一個怎樣的人。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和實(shí)踐增長才干,在與人交往上要心胸豁達(dá),充滿歡樂,不斷完善自我,不斷修養(yǎng)身心,努力成為一位品質(zhì)高尚的人。

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