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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-19 14:35:54 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文精品【8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文精品【8篇】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  有一句話:“上有天堂,下有蘇杭!碧焯煤贾萦幸粋(gè)美麗的地方—西湖。

  春天,西湖邊翠綠的柳樹(shù),把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏,有紅的、黃的、白的、綠的。。。。。。五光十色,美麗極了!地面?zhèn)鱽?lái)了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲,他們可真快樂(lè)!他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。

  夏天,曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花,像害羞的小姑娘;有半開(kāi)的荷花,像一只兔子剛剛睡醒,正在伸懶腰呢;有全開(kāi)的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客們打招呼呢!咦,怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)了“知了,知了。”的聲音?啊,原來(lái)是一只知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死了,我都熱得汗流浹背了,真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。

  秋天,樹(shù)葉黃了,黃的賽金,紅的似火。有的`樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖,有的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只五彩斑斕的彩蝶,在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)了,紅色、黃色、紫色,一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪,又松又軟,從遠(yuǎn)處看,就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地,土地上長(zhǎng)滿了梅花,這時(shí),我想起了一首古詩(shī):

  梅花

  (宋)王安石

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來(lái)。

  邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球,還有把雪球扔出去?,有一個(gè)孩子一不小心,被木樁絆了一下,摔倒了,摔了個(gè)仰面朝天。真的非;,逗得大家捧腹大笑:“哈哈哈哈哈哈。。。。。!

  請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng),杭州的西湖到底美還是不美?

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我們那兒有一條美麗的小河。

  但是,隨著人們亂扔垃圾,河水變臟了。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)了河里小魚(yú)的對(duì)話。魚(yú)哥哥問(wèn):“你怎么打扮成這樣啊,魚(yú)弟弟?”魚(yú)弟弟回答說(shuō):“誰(shuí)叫河里一直下著垃圾雨呢?我不撐著傘,不帶著口罩可怎么行呢?你怎么也這樣?”“跟你一樣呀!”魚(yú)哥哥說(shuō)!斑@些可恨的人類(lèi),不僅毀了我們美麗的家園,還污染了水。”魚(yú)弟弟說(shuō)。正在這時(shí)候,一個(gè)破球拍掉了下來(lái)。砸到了魚(yú)弟弟,魚(yú)哥哥非常生氣,就一直 大罵人類(lèi)。我聽(tīng)見(jiàn)了這些話之后,就通過(guò)廣播、電視等來(lái)叫大家一起做環(huán)保。過(guò)了一段時(shí)間,天變得更藍(lán)了,水變得更綠了,空氣變得更清新了。總之,我們的周?chē)兊酶懒。魚(yú)兒也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的`家園變美了,不再怪人類(lèi)了。

  我想:我們不能把垃圾仍金河里,這樣,河水會(huì)被污染,空氣也不清新了,家園也便得更美了。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下雖然不比城里繁華,但鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光卻是最美最吸引人的地方。

  來(lái)到稻田,這里遍地金黃的菜園里到處都是綠色,菜園旁邊就是柑橘樹(shù),遠(yuǎn)看柑橘樹(shù)被照射在陽(yáng)光下猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的鉆石,近看柑橘樹(shù)抹上了胭脂,它們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,好像在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)吃我們呀!”

  春天,杜鵑聲聲啼叫,在給我們打招呼,走到小路上,農(nóng)民們都在紛紛干農(nóng)活兒,有的在給菜施農(nóng)藥,有的在插秧,有的在……

  前幾天,田野還是鵝黃嫩綠,芽孢初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃蔭,金黃油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫰莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的`蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。

  過(guò)了幾天,天上下起了大雨,城里的人們?cè)诠S里上工,小孩子在教室里上課,但鄉(xiāng)下的農(nóng)民們卻堅(jiān)持不懈的去田間勞動(dòng),不怕風(fēng)吹,不怕雨淋。這些勤勞的人們真令城里人佩服。

  雨停了,幾個(gè)男孩子到青草地上翻跟斗、倒立、摔跤比賽……你追我趕,多么歡快,多么活潑!不一會(huì)兒,青草地上遍布?xì)g笑和快樂(lè)。

  夜晚,田里到處都是蛙叫,有些大人們老人們?cè)谠鹤永锍藳觯掷锬弥茸,扇啊扇,扇啊扇,高興地聊著天。各家各戶的孩子也在院子里歡快的玩耍。

  鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有高高的樓房,沒(méi)有繁華的大街,但鄉(xiāng)下依然那么美麗,那么獨(dú)特,那么迷人。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一處四季風(fēng)景如畫(huà)的游覽勝地,那就是美麗的龍?zhí)渡健?/p>

  雪化了,山的輪廓愈加清晰,生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,龍?zhí)渡揭黄戮G。遠(yuǎn)看,那漫山遍野的樹(shù)林像一件綠色的裙子,把龍?zhí)渡酱虬绲酶用利悺I介g小路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出濕潤(rùn)的土壤,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。圓盤(pán)形的花池里,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花迎春競(jìng)相開(kāi)放,引人駐足觀賞。

  如火的陽(yáng)光灑滿大地,熱情奔放的夏天來(lái)了,龍?zhí)渡降臉?shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,茂密的枝葉擋住了行人的視線、遮住了剛洗刷過(guò)的深藍(lán)天空。金色的太陽(yáng)爬上山頭,萬(wàn)道金光穿過(guò)樹(shù)梢照射在林間的草地上,小草長(zhǎng)得越發(fā)茁壯。

  紛紛飄落的`楓葉,蓋住了枯黃的小草。五顏六色的秋天來(lái)了,龍?zhí)渡斤@得更加高貴美麗。水牢里映照著太陽(yáng)的光輝,水面變得金黃金黃的,像黃色的地毯,讓人們馳思遐想。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄飄灑灑舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿,恰似歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客一般熱情洋溢。

  白雪紛紛,冰清玉潔的冬天來(lái)了,龍?zhí)渡揭簧戆滓,宛如人間仙境。一棵棵小松樹(shù)上,掛滿了白絨絨的雪球,樹(shù)枝一顫,晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái),與孩童們天真燦爛的笑臉如出一轍,清澈、純凈、自然……白雪也為孩子們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,堆雪人、打雪仗、滑雪圈,人們?cè)谶@冰雪童話的世界里盡情玩耍、意猶未盡。

  !龍?zhí)渡搅钊讼蛲,令人贊美!我?ài)龍?zhí)渡,?ài)它的生機(jī)勃勃,愛(ài)它的熱情奔放,愛(ài)它的五彩繽紛,愛(ài)它的冰清玉潔。我為家鄉(xiāng)的龍?zhí)渡礁械綗o(wú)比自豪!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

  校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的.睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩!

  校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

  這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  放七天假的時(shí)候,我和姐姐一起來(lái)到城市廣場(chǎng)玩,那天我可開(kāi)心了!

  剛進(jìn)里面,我看見(jiàn)了小山,我踏著小石塊來(lái)到大山腳下,我看見(jiàn)那里的綠化非常好,到處都是樹(shù),到處都是草,空氣也非常清新。我走了幾步臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)這些臺(tái)階高低不平,而且有許多小小的'洞,走起來(lái)非常不舒服,可是走了一半,我就感覺(jué)不出來(lái)有什么舒服不舒服,聞著新鮮的空氣,又可以鍛煉,這真是一臺(tái)特殊的“跑步機(jī)”走到最上面的時(shí)候,我就看見(jiàn)了,我的頭都已經(jīng)濕了,衣服也被汗給淹沒(méi)了,穿在身上真難受,可是過(guò)了一會(huì)兒我就不熱了,因?yàn)樗拿姘朔蕉际菢?shù)木,能幫我遮太陽(yáng),擋光線,又能幫我減熱,這真是一個(gè)美麗的小山,后來(lái),姐姐還給我拍了很多照片,過(guò)了很久,我們才下了山,我還在第一步臺(tái)階上拍了照,我覺(jué)得姐姐把我照的真好看,時(shí)間不早了,所以姐姐讓我回去了。

  那天我依依不舍地離開(kāi)了。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  海和宇是好朋友,他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺(jué)到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué);@球隊(duì)的主力,而海的籃球技術(shù)卻一般。

  對(duì)于宇來(lái)說(shuō),在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開(kāi)心的,最美好的時(shí)光,但對(duì)于海來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上,大家的目光都集中在宇的身上,此時(shí)的宇充滿活力,顯得更帥,引得女觀眾一陣尖叫,再加上宇高超的投球技能,更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中,總能以弱勝?gòu)?qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人,有向他祝賀的,有端茶遞水的,也有海。那時(shí)的海心里總感覺(jué)壓著一塊大石頭。

  又一次的比賽中,海不再只充當(dāng)配角了,開(kāi)始奮力搶球,只見(jiàn)海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇,宇慌了,隊(duì)員急了,觀眾驚呆了。只見(jiàn)海奮力一投,球卻沒(méi)有投到籃球籃里,對(duì)方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后,仍不傳給宇,面對(duì)隊(duì)員的和宇的催促聲,他竟像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。結(jié)果,這一次,比賽他們隊(duì)敗了,并且很慘。宇怒氣沖天,找海來(lái)責(zé)問(wèn),海卻一聲一吭,直到宇說(shuō)完,他才“哼”的.一聲離開(kāi)了籃球場(chǎng),在寬闊的球場(chǎng)中,在這冷清的球場(chǎng)里,宇的身影顯得那么孤獨(dú),臉上充滿疑惑。

  自此在比賽中,海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒,便憤怒中也摻和著一種說(shuō)不出的味道。在那一次比賽中,宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對(duì)方。宇比賽后再也沒(méi)有熱鬧,只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來(lái)。

  又在一次比賽中,宇好不容易才搶到一個(gè)球,他拿到球后稍微向?戳艘幌,一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間,對(duì)方隊(duì)伍對(duì)向宇圍來(lái),宇的處境非常危險(xiǎn),而海的地勢(shì)卻十分有利。宇的心里十分著急,腳一滑,球順著道來(lái)到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過(guò),但很快的恢復(fù)了平靜,平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手,球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼,但在宇聽(tīng)來(lái),這次歡呼是對(duì)他的嘲弄。宇感覺(jué)十分狼狽,心想,自己好不容易搶到一個(gè)球,卻不想不但沒(méi)有投中,反而摔倒了,真讓人笑掉大牙,虧自己還是主力呢!他又氣又急,又怒又惱,一下子暈了過(guò)去。

  宇醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院,身邊站著海。海見(jiàn)宇醒了,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。海語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“宇,這回,我沒(méi)有想到你會(huì)傳球給我,我以前,嗯,是我不對(duì),我今天才認(rèn)識(shí)到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的,我還害你受了傷。你,不會(huì)怪我吧?”宇原先的怒氣全無(wú)了,宇搖搖頭。海大喜說(shuō):“太好了,宇,以后,我們還是朋友,對(duì)吧?”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí),四目注視在一起,先前的仇恨一掃而光。

  以后,宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采,兩人合作默契,配合得天衣無(wú)縫,不給對(duì)方有乘之機(jī),取得一次又一次的勝利。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì)了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相,還會(huì)有今天的結(jié)果嗎?會(huì)有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的小學(xué)作文 篇8

  在我們學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓前,有一座美麗的花壇。

  這個(gè)花壇是圓形的,周?chē)佒兹缬竦拇善屵@個(gè)花壇顯得格外素雅、光潔。花壇里種著太陽(yáng)花。

  春季,太陽(yáng)花發(fā)芽了!仔細(xì)一看,到處是太陽(yáng)花開(kāi)出的芽?jī)海G綠的,嫩嫩的,過(guò)了十來(lái)天,它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)全,開(kāi)關(guān)宛如風(fēng)扇。但太陽(yáng)花最美的季節(jié)還是在夏季和秋季。

  夏季,太陽(yáng)花開(kāi)花了!它的花瓣是粉紅色的,越往花蕊的地方顏色越淡。金黃色的花蕊和粉紅色的花瓣再加上綠葉的襯托,使每一朵太陽(yáng)花都那么嬌美。一陣風(fēng)吹過(guò),像一片粉紅色的湖水蕩漾起層層漣漪,美極了!我們聞不到太陽(yáng)花的氣味,也許因?yàn)槲覀兊谋亲硬混`,我們聞不到氣味,那為什么幾乎每朵花上都有蜜蜂在飛舞?

  秋季和夏季的太陽(yáng)花沒(méi)什么兩樣,都很美,都能跟著太陽(yáng)活動(dòng)。究竟是怎么活動(dòng)的呢?跟著我去觀察一番吧!太陽(yáng)升起時(shí),它綻開(kāi)笑臉;中午,太陽(yáng)燒著大地,它不怕熱,反而笑得更燦爛了;當(dāng)日落時(shí),它收起嬌美的`花瓣,開(kāi)始一夜的睡眠了。

  冬季,它倒下了,寒風(fēng)吹著它,大雨淋著它,但我們相信,明年它又會(huì)開(kāi)花,為我們綻開(kāi)笑臉。

  花壇中間有兩位少先隊(duì)員的塑像,他們高高舉手敬禮,還有飄揚(yáng)的國(guó)旗。

  我喜歡學(xué)校的花園!

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