我的理想小學(xué)作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业睦硐胄W(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文1
現(xiàn)在環(huán)境嚴(yán)重污染，我的理想，就是發(fā)明環(huán)保天將。
環(huán)保天將，長(zhǎng)的酷似人類(lèi)，根本看不出他和人類(lèi)有什么差別。但他比人類(lèi)輕很多，才１０千克。他的大腦結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，鼻子、耳朵、眼睛，都比人類(lèi)強(qiáng)很多倍。最突出的是大腦，可以說(shuō)一千個(gè)諸葛亮都抵不過(guò)一個(gè)環(huán)保天將。環(huán)保天將身著古裝，右手里握著一把劍，左手拿著一塊盾牌，非常威武。
他的作用可大了，只要污染環(huán)境的東西，都會(huì)被他統(tǒng)統(tǒng)消滅。土地上的垃圾，只要他用劍一砍，全會(huì)變成碎沫，然后變成各種細(xì)菌，這些細(xì)菌都是藏在垃圾里的。只要環(huán)保天將一舉盾牌，這些細(xì)菌會(huì)變成各種養(yǎng)料和種子。
天空的污染也很?chē)?yán)重。環(huán)保天將腳一蹬地，便飛上天空，然后他舉起盾牌，把天空中的'泥沙和塑料袋一類(lèi)的東西吸進(jìn)盾牌，又從盾牌底下的過(guò)濾器中放出種子、養(yǎng)料�？諝庵幸灿泻芏嘤泻ξ镔|(zhì)，環(huán)保天將張開(kāi)嘴，便把有害物質(zhì)吸進(jìn)肚里，然后像人們放屁一樣把凈化后的空氣排出來(lái)，不過(guò)你別擔(dān)心，他是機(jī)器人，排放出來(lái)的屁一點(diǎn)兒也不臭，反而帶著一股香味。
下面就該處理水了。環(huán)保天將一下子跳進(jìn)水里。在水里，他把漂浮物打碎，把污染的水源吸進(jìn)肚里，又從肚臍眼里排出干凈的水。那些雜質(zhì)全都變成魚(yú)苗和水草等，同樣排出來(lái)。
環(huán)保天將的眼睛、耳朵、鼻子也各有用處，都是用來(lái)尋找被污染的地點(diǎn)的。他還有其他用處，就是抓壞蛋，保護(hù)人的平安。不愧是天將。
對(duì)了，環(huán)保天將我馬上就要研究并制作出來(lái)了。沒(méi)準(zhǔn)，哪天你就看到他了呢。
我的理想小學(xué)作文2
理想是什么？
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。
每個(gè)人都有理想，今天是老師，明天是律師，后天是醫(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻理想都在變。而我的理想是成為一名老師。有的人認(rèn)為老師是個(gè)辛苦的職業(yè)，常為學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，能成為是學(xué)生第二個(gè)“媽”。而我卻不那么認(rèn)為。
一年級(jí)時(shí)，父母把我送進(jìn)了學(xué)校，天天碰見(jiàn)老師和同學(xué)。望見(jiàn)老師的身影，手中捧著一疊作業(yè)，一走進(jìn)教師上課，我們就大聲喊：“老師好！”真威風(fēng)，從那時(shí)起，老師這個(gè)職業(yè)就在我心目中豎立了崇高的地位，我的理想就是一名老師。
隨著年齡的增長(zhǎng)，做老師的理由也充足了。老師的辦公室是同學(xué)們都不喜歡去的地方，而我卻愛(ài)上了辦公室。炎熱的夏天到了，熱到出了汗。還要奔波把作業(yè)交給老師，當(dāng)我一進(jìn)到辦公室，涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹來(lái)，吹遍了全身，也都渾身有勁！做老師真好，在辦公室享受空調(diào)，邊改作業(yè)邊享受，有時(shí)改完作業(yè)，還能倒上一杯茶，與辦公室的老師閑聊。最重要的是在改作業(yè)時(shí)用紅筆畫(huà)勾勾，練習(xí)打分。
我這個(gè)理想一晃就晃了六年，如今的我再也不像兒時(shí)的.我那樣幼稚了，我的腦子里裝滿(mǎn)了知識(shí)，但還不夠，這些知識(shí)像大海中的一滴水珠，渺小。為了做老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，裝滿(mǎn)知識(shí)，再傳授給其他的小朋友，使整個(gè)社會(huì)文明、進(jìn)步，老師，這個(gè)遠(yuǎn)大的理想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？不遠(yuǎn)了，只要努力，我相信一定后就可實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文3
雨果曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想勝于需要物質(zhì)�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)沒(méi)有理想的人心靈一定是空虛的，一個(gè)空虛的人一定不會(huì)有理想。我的心靈并不空虛，因?yàn)槲乙灿袑儆谧约旱睦硐搿?dāng)一名優(yōu)秀的魔術(shù)師。如果你問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想，那還得從我剛剛接觸魔術(shù)時(shí)說(shuō)起。
我在電視上看到了劉謙表演的魔術(shù)，是非常神奇的。“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)他手里的`撲克牌浮空了，一張連著一張飛躍起來(lái)，觀眾們都目瞪口呆，露出羨慕的表情。我也贊嘆不已，于是當(dāng)魔術(shù)師的這個(gè)理想便在我心中萌發(fā)起來(lái)。魔術(shù)師這個(gè)職業(yè)，一次演出就可以賺到幾千萬(wàn)人民幣，但我并不應(yīng)為這個(gè)，而是我覺(jué)得魔術(shù)可以給人放松心情，讓人感覺(jué)到眼前一亮，變出許多的東西。
可是我在表演給人們看時(shí)，不小心露餡了，讓我丟光了面子，從此我覺(jué)得魔術(shù)不好玩了，不再碰它了。如今我上六年級(jí)了，我們學(xué)到了莎士比亞的說(shuō)的話(huà)：不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。”所以我有恢復(fù)了對(duì)魔術(shù)的熱愛(ài)，我要給自己立一個(gè)準(zhǔn)備：
第一、 我要學(xué)好知識(shí)，因?yàn)槿魏文g(shù)都是按照科學(xué)的原理設(shè)計(jì)的，如果沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，就沒(méi)有學(xué)好魔術(shù)。
第二、 我要練好手速，想撲克牌這一類(lèi)就是要手速快，特別是洗牌、切牌。
第三、 我要多看一些關(guān)于魔術(shù)的書(shū)籍，，通過(guò)看書(shū)，知道魔術(shù)的奧秘，，變出來(lái)才穩(wěn)妥。
第四、 我要具有創(chuàng)新精神，就像著名的魔術(shù)師大衛(wèi).科波菲爾，他創(chuàng)的魔術(shù)是非常神奇的，別人沒(méi)玩過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然回來(lái)看你的表演。
一個(gè)舞臺(tái)上，一位魔術(shù)師正在表演精彩的魔術(shù)，他表演的魔術(shù)獨(dú)一無(wú)二，成為世界上著名的魔術(shù)師。
我愛(ài)我的理想，對(duì)于我的理想，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去面對(duì)。
我的理想小學(xué)作文4
我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇切量嗟�，他們像園丁一樣，哺育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。記得有一句話(huà)說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！睂�(duì)！我就要當(dāng)工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一名新老師，校長(zhǎng)把我?guī)У揭荒昙?jí)一班當(dāng)他們的班主任和語(yǔ)文老師時(shí)，我站在講臺(tái)上看著幾十張笑臉絲毫不會(huì)害怕。我會(huì)大大方方的對(duì)同學(xué)們做自我介紹：“我叫沈韻雯，是你們的班主任和語(yǔ)文老師，你們可以叫我沈老師，我經(jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)你們多多指教�！痹�(huà)音剛落，臺(tái)下會(huì)響起一陣陣熱烈地掌聲。接著，我也會(huì)讓他們做自我介紹，介紹完，我就和他們交談。我知道了他們的愛(ài)好、特長(zhǎng)、理想……還認(rèn)識(shí)了“小書(shū)迷”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“微機(jī)能手”、“鋼琴大師”……當(dāng)然“淚包”、“淘氣包”也不例外。
從那以后，我們就像一家人一樣友好。我也不偏心，而且一群“淘氣包”也被我管的學(xué)習(xí)成績(jī)和好的`同學(xué)一樣，他們平時(shí)成績(jī)也不會(huì)低于90分的。下課后，我會(huì)像大姐姐一樣和他們做游戲。噢，對(duì)了，我也不會(huì)布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)來(lái)氣，但是要求質(zhì)量好。這樣，孩子們就會(huì)有自己的天地。想到這兒，我不由得咯咯笑出聲來(lái)……
如果我是老師，我一定會(huì)這樣做的！
我的理想小學(xué)作文5
有人的理想是當(dāng)一名宇航員，有人的理想是當(dāng)一名建筑工人，有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
記得在我三年級(jí)的一個(gè)晚上，我正在家里看新聞，便意外地看到了我國(guó)科學(xué)家，手持一個(gè)芯片，樣子十分奇特，于是，我的好奇心促使我看完它，當(dāng)時(shí)，我目不睛盯著電視，仿佛一切東西都阻止不了我看電視，電視中那位科學(xué)家，在自豪地講著它的作用，每講完一個(gè)作用，臺(tái)下便會(huì)響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲，我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動(dòng)了我的激情，使我也不禁也鼓起掌來(lái)，看著看著，我不禁沉默了，心想：以前外國(guó)的人都嘲笑我們中國(guó)，科技落后，而現(xiàn)在，因?yàn)椋且粋�(gè)又一個(gè)偉大的發(fā)明品也證明了中國(guó)并不弱，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，為了不讓別的人們嘲笑中國(guó)，為了讓我也贏得掌聲和榮譽(yù)，我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著，我仿佛看到我也站在臺(tái)上，面帶微笑，為國(guó)爭(zhēng)光，為自己贏得榮譽(yù)。
科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù)腵，你必須為了它而奮斗、努力。為了我的理想，我要在以后的生活中努力奮斗，這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言，在課前認(rèn)真復(fù)習(xí)課文，每天都要認(rèn)真完成老師交個(gè)我的任務(wù)，當(dāng)學(xué)完一篇課文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信只要我堅(jiān)持做這些，就能成功。
理想是火，敲出點(diǎn)星火，燃燒人們的心，理想是火石，照亮你的點(diǎn)點(diǎn)星火，理想是燈，為我照亮前進(jìn)的道路，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！
我的理想小學(xué)作文6
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂(yōu)傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。
夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也然而一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱(chēng)號(hào)。
但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的.時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶(hù)曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望！
我的理想小學(xué)作文7
理想，對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。
記的羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事�！边@句話(huà)一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對(duì)于外人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是一種心靈歷程，對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō)，作家如足球隊(duì)員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引，我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美，我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡(jiǎn)直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū)，將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家，我會(huì)批擊假丑惡，對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會(huì)極為憤怒，我會(huì)將他們的丑事公開(kāi)于世，讓人們來(lái)批評(píng)他們，指責(zé)他們，讓他們的.良心受譴責(zé)，無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí)，評(píng)擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報(bào)告手法，寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會(huì)失敗，也能從中的到許多。況且，我相信，世界上沒(méi)有執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情！
我的理想小學(xué)作文8
“啪啪啪”一陣陣掌聲在大廳中回蕩，我抱著省級(jí)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)中央，目光看向遠(yuǎn)方。我離我的理想又近了一步！
沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是成為一名作家，發(fā)表出自己寫(xiě)的書(shū)。這個(gè)理想是從什么時(shí)候萌芽的呢？細(xì)數(shù)起來(lái)，這應(yīng)該是從一年級(jí)開(kāi)始的吧。
那是的我，內(nèi)向膽小，一直過(guò)著迷迷糊糊的日子，直到有一天，班主任老師遞給我一本書(shū)，她告訴我：“打開(kāi)書(shū)吧！里面有一個(gè)新奇的世界，你也許能找到自己的理想！”不想，我還真的迷上了它。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都深深地吸引著我的目光，看完這本書(shū)后，有一顆小小的種子埋進(jìn)了我年幼無(wú)知的心中，我想當(dāng)一名作家，也寫(xiě)出這樣美麗的故事！
理想不能只在心中，為了這個(gè)理想，我開(kāi)始付出行動(dòng)：每天都要看一本課外書(shū)。經(jīng)年累月的詞匯積累讓我收獲頗多，于是在二年級(jí)時(shí)，我的參選作文獲得了全校比賽的二等獎(jiǎng)，成功之余，我有點(diǎn)小失落。這篇我思盡文泉的作文只能是二等獎(jiǎng)嗎？是我在哪里做得不夠多呢？
當(dāng)我看到魯迅先生的`文章時(shí)，我才明白：讀書(shū)不僅是要積累，更要“品”書(shū)，這樣才能學(xué)到書(shū)中的精華啊！
于是，我更加奮進(jìn)，先后發(fā)表了多篇文章，只為更接近我的這個(gè)理想：成為一名偉大的作家！
站在大廳中，我看向前方那是我的理想！我將用我的奮進(jìn)，來(lái)為我的理想打下堅(jiān)硬的基石。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)成為寫(xiě)作界一顆冉冉升起的雄星。
我的理想小學(xué)作文9
很多人問(wèn)我的理想是什么。
其實(shí)很小到大，我心中就有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理想，那就是做一名人民警察。
也許是因?yàn)槲覐男〉酱蠼?jīng)�？匆恍╆P(guān)于警察的片子，所以對(duì)于他們的事跡了解的比較多，對(duì)于他們的行為我覺(jué)得是如此的崇高。
記得小時(shí)候看了一個(gè)片子，已經(jīng)記不得片名了。一名警察堅(jiān)持自己的作風(fēng)，與匪徒們周旋到底，最后獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴的生命。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得我們的警察戰(zhàn)士很可惜，他過(guò)早的離開(kāi)了我們，我們?yōu)榇烁械酵葱��？墒�，我倒有不同的看法，人生固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，人早晚是要死的，沒(méi)個(gè)人都拋離不了，大部分的.人都選擇了壽終正寢，但這也是早晚的事情。所以大部分的人都是碌碌無(wú)為，不能活在人們的心中的，所以這個(gè)世界不能夠留名的人才如此之多，他們只是在這個(gè)世界過(guò)了一遭。而那名警察他用自己的行為詮釋了人生的意義，他雖然過(guò)早的離開(kāi)了我們，但是他卻能夠永遠(yuǎn)的活在人們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
警察是一個(gè)崇高的職業(yè)，他威武不屈，他富貴不淫，他令人敬佩。他時(shí)時(shí)刻刻地在保衛(wèi)著人們的安全，他無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，他們終將被人們所記住。
我的理想就是做一名警察，希望也能夠像他們一樣懲惡揚(yáng)善，打抱不平，維護(hù)社會(huì)的治安。讓我們的老百姓能夠生活在一個(gè)祥和的社會(huì)里，他們能夠安居樂(lè)業(yè)，我想，這一切都要?dú)w功于我們的人們警察，他們是圣神的。他們是那么的崇高，我一定要學(xué)習(xí)他們的精神，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民警察。這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文10
我曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽乙恢钡睦硐胧钱�(dāng)一名演員。
有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因?yàn)樗脑�，我就非常想�?dāng)像楊穎一樣善良，美麗的演員。
我覺(jué)得當(dāng)演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，不能說(shuō)臟話(huà)，不然連你的粉絲也會(huì)被你帶跑，也會(huì)受到別的粉絲的攻擊。
演員還要能吃苦耐勞。因?yàn)檠菟嚨牡缆肥欠浅Ｐ量嗟模墒潜M管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來(lái)我也不能當(dāng)上出色的演員，可是我不會(huì)傷心難過(guò)，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)，拼博過(guò)，只能說(shuō)我不適合這條路吧！
當(dāng)演員也要有淵博的知識(shí)。如果我將來(lái)拍古代片，我就能運(yùn)用我學(xué)到的'歷史知識(shí)把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。
當(dāng)演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺(jué)的享受。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì)揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……。
我的理想小學(xué)作文11
有時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。
我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名教師。
我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。社會(huì)上的人對(duì)教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽(yáng)底下最光輝的'職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒(méi)有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)教師，她認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味。
我不同意同學(xué)的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題無(wú)花八門(mén)，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任。
所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對(duì)的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿(mǎn)童真的孩子們相處會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家建設(shè)的棟梁，那種滿(mǎn)足和欣慰是不言而喻的。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)為它獻(xiàn)出自己的光和熱。
我的理想小學(xué)作文12
理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想然而高山上的雪蓮；理想然而風(fēng)浪中的小船；此時(shí)載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許然而小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”此時(shí)走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就然而幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà)后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的.愛(ài)上了這一職業(yè)。
這然而一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，此時(shí)就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文13
如果讓你猜我的理想是什么，你會(huì)疑問(wèn)：是在舞臺(tái)上用肢體表述的舞蹈家？不是；是我擅長(zhǎng)的繪畫(huà)？也不是；是默默奉獻(xiàn)，又不辭勞苦的園�。扛皇恰菚�(huì)是什么？嘿嘿！謎底待會(huì)揭曉！
我的理想是每天跑來(lái)跑去，不做單位的專(zhuān)用車(chē)，而是做普通的車(chē)輛去工作，走街串巷；我的理想是工作時(shí)從不穿制服，用明亮的眼睛去觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡，用聰明的頭腦去一步一步地抓到罪犯的把柄。一步一步摸清罪犯的底細(xì)，最終將罪犯捉拿歸案。雖然不穿制服，但我們女同志干這一行，更能顯出威武，豪氣。我們盡我們最大的努力讓老百姓過(guò)的安寧，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志與能力讓罪犯跪地求饒。在成功一件事情后，我們會(huì)一同分享到老百姓的快樂(lè)。
要說(shuō)為什么有這樣的理想，那還要從那一次看電視說(shuō)起：當(dāng)我看到電視上那些每天不老而獲混日子的人在她們手中敗下陣來(lái)，當(dāng)看到長(zhǎng)發(fā)飄飄的`她們?cè)陲L(fēng)中把右手在耳邊斜放時(shí)，就不僅被這個(gè)工作深深地吸引住了。不是我熱愛(ài)這份工作有很高的收入，而是因?yàn)樗齻冇⒆孙S爽的美。當(dāng)她們用努力換來(lái)成功時(shí)，老百姓給予她們用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)時(shí)，給予她們一句句稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)時(shí)，我明白：有付出就會(huì)有收獲。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)職業(yè)，我要有一顆堅(jiān)強(qiáng)得心，不為一點(diǎn)兒小傷而流淚；我要有一顆持之以恒的心，這樣才會(huì)達(dá)到快樂(lè)的巔峰；我要穩(wěn)重，不能每天總是蹦蹦跳跳的，咋咋呼呼，要細(xì)心百倍，不能在生活中總是習(xí)以為常的馬馬虎虎。最終，做好了以上幾點(diǎn)，我要拿出那張小小的證件舉到大家面前，高聲地說(shuō)：“您好，我是警察，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？”
我的理想小學(xué)作文14
理想是指路的明星，沒(méi)有理想的人，他就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和生活中就沒(méi)有動(dòng)力。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)公司的老板。
在我很小的時(shí)候，我就十分羨慕那些在大公司的老板，她們都是既漂亮又有錢(qián)，過(guò)著極其舒適的小資生活。而且，在我家沒(méi)買(mǎi)車(chē)之前，生活條件也不是太好。從那時(shí)起，我就有了這個(gè)理想——長(zhǎng)大一定要當(dāng)老板，改變我和家人的生活！而我何嘗不知道，這世界上哪有一步登天的事情呢？這只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。所有的事都是需要一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。更何況，當(dāng)老板要有很好的理財(cái)能力、管理能力和精明的頭腦、廣博的知識(shí)，所以，我從現(xiàn)在起，就要打好文化課的基礎(chǔ)，只有地基打好了，理想的大樓才會(huì)越建越牢固。
學(xué)好數(shù)學(xué)，能精確地計(jì)算各種數(shù)的加減乘除，會(huì)計(jì)算公司的盈利虧損；學(xué)好語(yǔ)文，能說(shuō)會(huì)道，以后才不會(huì)吃虧；學(xué)好英語(yǔ)，以后出國(guó)談生意，多交一些外國(guó)朋友；學(xué)好品德，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，才受人愛(ài)戴
總之，現(xiàn)在說(shuō)的一切都只是空話(huà)，努力奮斗才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的.事情！從今天起，上課時(shí)利用好那40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，回家寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和鍛煉出一種陽(yáng)光向上的心態(tài)，為我的理想作準(zhǔn)備。
我相信，只要我努力了，理想不會(huì)負(fù)了我，我也會(huì)等到自己綻放的那一天，加油！
我的理想小學(xué)作文15
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會(huì)有人覺(jué)得我這個(gè)理想會(huì)渺渺無(wú)期，但我覺(jué)得這雖然很難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，可以磨練我的意志。
說(shuō)起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的'歌，走的每一步都充滿(mǎn)著歌聲，直到現(xiàn)在�！拔议L(zhǎng)大要當(dāng)歌手�！边@句話(huà)已經(jīng)在我腦海里定了位，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)，并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念，不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那么一串都會(huì)全部毀壞。所以，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂(lè)夢(mèng)想，不讓它磨滅。
我要學(xué)會(huì)大膽，勇敢。假如我真有一天成了一名歌手，我還要學(xué)著去面對(duì)觀眾，所以我要試著去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的大膽些，不要害羞地去面對(duì)一切。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話(huà)，這句話(huà)也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂(lè)夢(mèng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢面對(duì)，一直努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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