實(shí)用的小學(xué)作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
新年到了，
小動物們有著自己的愿望。
小魚的愿望是可以自由自在地在水里游，
蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜，
蝶蛹的愿望是擁有一對漂亮的翅膀，
松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。
新年到了，
小朋友也有著自己的愿望。
小明的.愿望是有香甜的糖果吃，
小紅的愿望是有美麗的花裙穿，
小軍的愿望是有很多的玩具，
而我，我就希望世界和平。
小學(xué)作文 篇2
我家的陽臺上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
每當(dāng)月季花盛開的季節(jié)，我每天早上都要去看一看它，聞一聞它。今天早上也不例外。我走到陽臺上，一陣陣清香撲鼻而來。我深深地吸了幾口氣，頓時感到心曠神怡。來到月季花的旁邊，只見晶瑩透明的露珠在花葉間滾動，在陽光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。
月季花的枝條剛長出來的時候，細(xì)嫩而柔軟。過一段時間，開始長粗了，細(xì)細(xì)看去，墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，這些小刺會由嫩紅色變成淺綠色，最后變成灰褐色。刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了!
月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花。花的顏色很多，有紅色的，叫紅和平;有黃的，叫黃天鵝;有白色的，叫白玫瑰……全都是濃香型的`，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?有的還是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。
我聽爺爺說，月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因?yàn)樗略麻_花，過去有人用詩贊美它:“花開花落無間斷，春來春去不相關(guān)�！彼�，我愛月季花。
小學(xué)作文 篇3
楔子
“夢，還在嗎？”你曾這樣問我，我不曾回答過，不是我不想說，而是我也不知道……
一
“喂喂，你知道嗎”世上的人都受不了林曉葉的煩躁。于是，我大吼一聲：“林曉葉，你不知道自己煩嗎？你真的很煩��！”林曉葉愣住了，嘴里慢慢的吐出幾個字：“鳳大奶奶，我知錯了……”便轉(zhuǎn)了回去，我的心也平靜了下來……
世上的人都知道，馬伊琳喜歡林曉葉，我也喜歡他，而我——鳳曦憐，總是深藏不漏！從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備追他！
二
班上要選班花和班草，我這個人，說難看不難看，說好看不好看，所以我不會當(dāng)選……而林曉葉……
果然，不出我所料，班主任中午時宣布結(jié)果“林曉葉班草，馬伊琳班花！”我的心隱隱作痛，不知道為什么……他是班草，而我只是班長……
下午第一節(jié)下課后，同學(xué)們都在議論：“林曉葉和馬伊琳是金童玉女！一個長得帥！一個長得美！”我的心被絞得很痛，很痛……那幾天晚上，我哭了，我這才發(fā)現(xiàn)，我是多么愛他……
后天，就是暑假了，明天是最后一天看到林曉葉了，我的心真的很痛，非常的痛……
三
當(dāng)我進(jìn)教室時，看見林曉葉和馬伊琳在說什么，馬伊琳今天穿著甜美的紅色短裙，笑著，走過去一聽：“馬伊琳，我喜歡這身衣服！”我心里暗暗竊喜：原來他喜歡這身衣服啊……我想著，坐到位子上，想著和林曉葉在幼兒園的種種回憶，那時的我們多么天真無邪……我慢慢閉上眼，流下了淚……
四
一晃眼，很快，一年過去了，今天是初中回母校會，林曉葉也會來，當(dāng)然我也會……走進(jìn)母校，呵呵，還是沒變啊，我笑著，忽然，我看見了一個身影。林曉葉還是沒變啊，我微笑著走到他身邊，他也正好轉(zhuǎn)回頭來。四目相對……終于，林曉葉先開口了：“呀！不是鳳曦憐么？我在電視上看到你了！你當(dāng)歌手了哦！你變漂亮了……”他撫摸著我的臉龐，我的臉紅了，我可以聽到自己心跳的'聲音，那么快，我的呼吸也急促了起來，看來，我還是喜歡他，不，現(xiàn)在應(yīng)該換一個詞語了，應(yīng)該是愛他……突然，他塞給我一個包裹，說回家再看，不要現(xiàn)在看哦！我與他進(jìn)了我們以前的教室，他坐在我前面，我坐在他后面，還是沒變啊……
這時，馬伊琳來了，他穿著白色的連衣裙，化著淡雅的妝，這時，林曉葉走了過去，幫她拉了座椅，然后俯身對她說了什么，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心又痛了，我不相信，以前煩我的他，現(xiàn)在不關(guān)心我了……
五
我回家了，打開了那個包裹，里面有一封信，和一個手鏈，手鏈上市一朵朵玫瑰花，信中寫道
鳳曦憐，你好
還記得嗎？你說我很煩，你不喜歡我，但是，那時我已經(jīng)在心中立下了一個小小的目標(biāo)：追到你！為了讓你注意我，我和馬伊琳在一起了……我還是愛你的啊……可是，我父母說：馬伊琳這個女孩蠻好的，你娶她吧！你不娶你就不是我們的兒子！
我真的愛你！等我父母去世了之后，我來娶你……我愛你……
愛你的：林曉葉
看到這封信，我哭了，我知道了……我永遠(yuǎn)得不到他了……但是……我還愛著你……
小學(xué)作文 篇4
媽媽買回了牽�；ǎ铱戳丝礌颗；ǎX得它的花粉像魚肚子的魚子。于是，我就把它摘了下來，騙媽媽說："媽媽，你吃魚子吧。"媽媽接過去就狼吞虎咽地吃了下去，說："怎么甜甜的？"，我說："其實(shí)是這牽�；ǖ�'花粉呀！"媽媽氣憤憤地說："你這壞小子，看我不打扁你！"
小學(xué)作文 篇5
兩分鐘預(yù)備鈴響了，吳老師面帶微笑，拿看課本走進(jìn)了教室。我最喜歡的語文課開始了。
吳老師先讓我們看了一段錄像，這段錄像立刻引起了我們的興趣，我們帶著好奇和對知識的渴望，拜讀起老舍先生的名作《母雞》。
當(dāng)吳老師問道：“‘我’為什么‘一向討厭母雞’呢？”吳老師上課時的表情一向很豐富，看著她皺眉的樣子，善解人意的我們都爭先恐后地舉手，要幫助吳老師解開她心中的“疑惑”。小怡有感情地朗讀著自己圈劃的句子，字正腔圓，讓我們仿佛看到了一只咕咕叫不停的母雞；小琳和小蓉對句子的點(diǎn)評恰到好處，說出了母雞討人厭的地方。他們的回答引得我們會心微笑。
同學(xué)們讀著文章，聽著同伴的精彩發(fā)言，正興致盎然之時，吳老師又提出了新問題。她要求我們在課文中尋找表現(xiàn)母雞“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”的句子，同學(xué)們立即行動起來。教室里鴉雀無聲，大家都在聚精會神地讀課文，有的一絲不茍地在文章中圈劃詞句并寫下批注，有的正在托腮思考，有的全神貫注地品味著文中的好詞好句。五分鐘過去了，吳老師請我們集體交流閱讀圈劃的收獲。小盛率先舉手，他有聲有色地朗讀著文中的'語句，又胸有成竹地講了自己對語句的理解。我們看著能說會道的小盛，心中欽佩不已。爰爰隨后舉手發(fā)言，她圈劃的詞句都抓住了要點(diǎn)，也許是緊張，說到關(guān)鍵處有些結(jié)結(jié)巴巴，但同學(xué)們的掌聲給予她力量，鼓勵著她把自己對詞句的獨(dú)到見解說完整。每一次聽到同伴的發(fā)言，我都有新的啟發(fā)；每一次舉手交流，將自己的理解表達(dá)出來，又為同伴提供了新思路……就這樣，大家在學(xué)習(xí)和交流中豐富語言，積累經(jīng)驗(yàn)。吳老師笑容可掬地聽著我們朗讀點(diǎn)評，不時地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在語文課的最后五分鐘，吳老師要求我們口述母雞的特點(diǎn)。同學(xué)們都踴躍舉手，要求上臺演示。佳佳口述的內(nèi)容簡明扼要，層次清晰；卉卉又在此基礎(chǔ)上，加上了文中的關(guān)鍵詞句，豐富了語言內(nèi)容。小緣、小寧和東東上臺后，一邊說一邊模仿母雞的動作，他們惟妙惟肖的表演引得我們哈哈大笑。
學(xué)了課文以后，我們也和作者老舍一樣，對母雞肅然起敬，從負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的母雞身上，我們感受到了母愛的偉大。
下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在課文學(xué)習(xí)的快樂中，意猶未盡……
小學(xué)作文 篇6
我喜歡春天。柔和的春風(fēng)輕拂臉頰，嫩綠的柳樹抽出一條條芽兒來。暖和的陽光普照大地，讓我們不再害怕寒冷，不用再把那厚厚的大棉衣裹在身上，把自己打扮得像一只笨拙的大企鵝一樣。
我喜歡夏天。從山上流下來的小溪，身旁的綠草。那嘩嘩的歌兒唱也唱不完，身旁的小草和鮮花就好像在為它伴奏一樣。我還喜歡把腳丫伸到溪水里，那冰涼的感覺沁人心脾，我也喜歡把手伸進(jìn)溪水里，感受那溪水流過的冰爽的感覺！夜晚，人們忙碌了一天，在這一天里，人們有的在上班有的在上學(xué)，到了晚上，人們可以安靜的躺在院子里數(shù)星星，把一切疲勞趕走，好好地休息一晚。
我喜歡秋天。我喜歡田野，那金黃色的`稻谷在風(fēng)中搖曳，好像在向我彎腰一樣。我喜歡果實(shí)，在果園里，一進(jìn)去就有水果的香味撲鼻而來，在這里，我可以大飽口福，這里也讓我享受到了收獲的樂趣。
我喜歡冬天。在北方，大雪紛飛，我們在雪中堆雪人，打雪仗，像一只只企鵝一樣快樂。我也可以在家里看電視，玩電腦游戲。
我喜歡很多很多東西，我要把我喜歡的一切都裝進(jìn)自己的心里，讓我的生活充滿那么多的喜歡！
小學(xué)作文 篇7
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，暑假結(jié)束了，開學(xué)后我就是五年級的大哥哥，我已經(jīng)是高年級的同學(xué)了!
開學(xué)了，當(dāng)然得有新的打算!新學(xué)期里，我一定要安排好睡眠計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有鍛煉計(jì)劃。
睡眠，當(dāng)然不能像暑假一樣晚睡晚起了。開學(xué)了，一定要早睡早起，保持充分的.睡眠時間，以免上課打盹。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是相當(dāng)?shù)闹匾?首先，就是媽媽常嘮叨的：上課一定要好好聽講!是啊，只有上課好好聽講，才能記住一些知識點(diǎn)，同時也能高效率地完成作業(yè)。接下來就是作業(yè)問題，同學(xué)們聽好了，一起來監(jiān)督我吧：1、回家后，渴的話，可以喝點(diǎn)水，不宜喝太多，如果不渴，就趕緊寫作業(yè);2、寫作業(yè)時不要三心二意，如：邊吃邊寫，邊玩邊寫;3、作業(yè)做完不要忙著去玩，要先檢查一下自己的作業(yè)是否有遺漏。
身體鍛煉也十分重要，如果不能保證自己的身體健康，怎么能好好學(xué)習(xí)呢?
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)作文 篇8
放暑假的第一個晚上，我做了一個很奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室。走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我這才松了一口氣。教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個按鈕，霎時間，大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......突然，一頭鯨魚向我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我給吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚又朝我游了過來，它搖擺著胖胖的身子，可愛極了。
不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。下節(jié)課是英語課。老師的講臺上有一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然，我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的`叫了起來。正在這時，一位帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他漢語。漸漸地我的英語越來越好了，突然我聽到了一陣鈴聲，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。“叮鈴鈴......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢，早晚有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的！
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