成長(zhǎng)作文3篇（優(yōu)選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失望，這種感覺(jué)是用灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。
兒時(shí)的我，在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí)，每天只知道玩，時(shí)間久了，我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱(chēng)號(hào)。往事在我心中依然清晰，記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋(píng)果，結(jié)果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了，媽媽就把我關(guān)在家里，還把我打了一頓，但我仍然我行我素。
上了小學(xué)，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師，新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作，甚至一些小惡作劇。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，逐漸懂得了父母，懂得了一些待人處事的道理，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我，不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我，卻多了一個(gè)在教室里讀書(shū)的我，我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩，現(xiàn)在的我，多了幾分矜持，少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì)到父母的辛勞，越來(lái)越能體諒他們的苦心�，F(xiàn)在的我，多了幾分孝順少了幾分叛逆。
十幾年的'變化可真大呀！我從天真活潑變得乖巧懂事。
雖然我不知道將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣子，但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩，豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊，我要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，用心去奮斗，去開(kāi)拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)作文 篇2
放逐的少年，衣角飛揚(yáng)，茫然的心靈，卻有靈魂的歌唱，在放逐中尋找迷失的精神世界。
——題記
�。ㄒ唬⿻�(shū)海的放逐心智的成熟
游離在書(shū)海，泯滅心緒，在文學(xué)的無(wú)限魅力里酣暢淋漓。難忘《童年》，阿廖沙的傷與痛，外祖母的樂(lè)與哀，詮釋俄國(guó)上空的陰霾與污濁；遙想《安娜卡列寧娜》，安娜的一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著我的'神經(jīng)，我為她獲得愛(ài)情而欣喜，為他的悲慘結(jié)局而嘆息；又憶《駱駝祥子》，心中沉浮著祥子的些許光影，眼見(jiàn)他眼中的善良平實(shí)逐漸沉淀，我仿佛也置身于那叫囂著的、“不讓好人有出路”的黑暗世界。俯瞰史實(shí)，了解歷史縱深，在項(xiàng)羽葬身烏江時(shí)，發(fā)出與那污濁的風(fēng)的共鳴；在諸葛亮揮淚斬馬謖時(shí)，觸摸到他內(nèi)心歷盡飄雪的滄桑。我因放逐書(shū)海而充實(shí)，我因游歷書(shū)山而明智。
(二）自然的放逐身心的往復(fù)
山清水秀，衣袂還沾染著露珠的濕意，望著觸手可及的田野，自然的清新彌漫開(kāi)來(lái)。溫柔的綠，平平仄仄的風(fēng)，綿延出了暖意淺淺的春。驀然發(fā)現(xiàn)，自己的心被放逐了。在登山無(wú)路時(shí)，銘記“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)；在攀上高峰時(shí)，默念“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；冷風(fēng)寂靜，夜色如歌，我又有了“月如鉤，無(wú)言獨(dú)上西樓”的悵然若失。想看到元亮東籬采菊的悠然，卻撞進(jìn)了大漠孤煙，與摩詰并坐，跨越世紀(jì)的情思。放逐自然，我磨練了意志；放眼河山，我心胸激蕩。
（三）心靈的放逐靈魂的雕鑄
人生似乎綿遠(yuǎn)無(wú)期，正處青春韶華，挫折無(wú)數(shù)，坎坷萬(wàn)千，我們使脆弱磨成厚繭，讓打擊褪去硬殼。我追崇太白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我也堅(jiān)信我終將“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。年輕的囈語(yǔ)是歲月的呢喃，我猶疑在過(guò)去的懵懂無(wú)知，踏著時(shí)光的節(jié)拍，被放逐在洋溢的青春、沸騰的熱血里。我在努力中茁壯堅(jiān)強(qiáng)，在汗水中酣暢勇敢。成長(zhǎng)的積淀，有父母相伴，有同學(xué)為伍，還有恩師教誨，不羈的宣言，盟誓的鐘聲中，我們被放逐在花樣年華。
季節(jié)交錯(cuò)，繁華零落。識(shí)冷月花魂，念靜水流深，我突兀地長(zhǎng)大了，在無(wú)盡的欣喜與感動(dòng)中，我愿一生被放逐……
成長(zhǎng)作文 篇3
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年即將來(lái)臨，這一年，我從課本、課外書(shū)、課外活動(dòng)學(xué)到了很多，要說(shuō)課外活動(dòng)，讓我最難忘的就是今年的一次軍訓(xùn)。
對(duì)軍訓(xùn)，大家都是懷著激動(dòng)、興奮和好奇的心情報(bào)的名，我也一樣。可是到軍訓(xùn)營(yíng)的第一天晚上，我就“淚如雨下”了。因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在太苦太累，沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，還有呢，就是想家了。
當(dāng)然，回想到那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，真的是。其實(shí)又覺(jué)得沒(méi)什么，第一次離開(kāi)家，又是四年級(jí)，沒(méi)什么大不了。
接下來(lái)的4天時(shí)間，我開(kāi)始“放松心態(tài)”，學(xué)著打軍體拳，做交警指揮操。衣服、襪子、生活用品，都自己洗，雖是和伙伴們成群結(jié)隊(duì)，但真正還是要自己照顧自己。
雖是累，但還是享受的，享受早餐、午餐、午睡、晚餐、晚睡時(shí)間。第3天晚上，萬(wàn)眾期待的`燒烤儀式在皎潔的月光下展開(kāi)，我在教官的指導(dǎo)下手藝漸漸熟練，完成了我自己烤的雞翅。
在那里，我感受到了一人做事一人當(dāng)、一個(gè)人出錯(cuò)，全隊(duì)重來(lái)。在那里，無(wú)論怎樣都背著負(fù)擔(dān)，而這樣，讓我們提前體會(huì)和面對(duì)了這個(gè)問(wèn)題。
從那以后，衣服是我自己洗、房間是我自己收拾……。自己的東西都自己管理。
那次軍訓(xùn)，我終生不會(huì)忘記，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還學(xué)到了一個(gè)人面對(duì)困難。雖然僅僅只是5天，但，這5天學(xué)到的比一整本課本上還要多得多。
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