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我的精彩瞬間作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的精彩瞬間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的精彩瞬間作文1
今年，只剩下最后兩天了。傷心與開心，痛苦與甘甜，悲傷與慶幸，說出了這一年的故事。步入高中，就連中考仿佛都是去年的事兒了。
中考于今年，可謂是“驚天動(dòng)地”的大事了，這對(duì)于剛剛參加中考的我，也有很大的影響。
“哦，解放了！”剛考完最后一科的我們，回到了教室，老師幽幽地走來，提著幾個(gè)空麻袋，而同學(xué)們卻忍不住了，沖出教室，停在老師面前，一把“奪”過了老師手中的麻袋，將不用的書一疊疊地扔進(jìn)去；將不用的試卷一疊疊地扔進(jìn)去；將不用的草稿紙和本一疊疊地扔進(jìn)去。夢幻般地，中考結(jié)束了。
我記住了，這一瞬間，麻袋中的'所有，代表著這三年的艱苦，這一瞬間，精彩。
十幾天后，我了解到了自己的中考成績。傷心、痛苦撲面而來；了解到了自己被哪所高中所不取，不堪與悲傷涌入心頭；了解到了，卻也明白了，我將與我的母校分別。
那天，來到母校參加畢業(yè)典禮，見到了那些熟悉卻又陌生的面貌，宛若多年未見的老朋友般，熟悉卻又陌生地招著手；一切，都像一場夢，是那么的不真實(shí)，卻又是那么真實(shí)的必需去面對(duì)�！拔倚�，20xx屆，初三高三，畢業(yè)典禮結(jié)束！”就在那一瞬間，我離開了母校，正式地，與它說了聲再見。
我記住了，這一瞬間，這一場面，那些催人淚下的一幅幅畫面，在大屏幕前展現(xiàn)著，那是我們的開心與快樂時(shí)光，如今，卻成為留戀。
開學(xué)前，我來到這所學(xué)校報(bào)到，那，是我的高中。第一次步入這里，陌生又無感。聽著開學(xué)講座，卻懷念著母校的柔情。
但，當(dāng)校長提到“認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地”時(shí)，我這才意識(shí)到，我已步入高中，初中早已成為過去了。
我記住了，這一瞬間，是新的開始，是新的夢想，是新的驕傲，精彩！
伴隨著這一些精彩的瞬間，我記住了這一年；也伴隨著這些精彩的瞬間，我在高中楊帆起航。
我的精彩瞬間作文2
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我校舉行了第二十二屆校運(yùn)會(huì)。我所在的五年級(jí)與六年級(jí)同在高年級(jí)組，我們之間展開了一場場扣人心弦、激動(dòng)人心的比賽。下面記錄著我在校運(yùn)會(huì)的幾個(gè)精彩瞬間：
一、擲壘球六年級(jí)的孫云身材壯實(shí)，力量過人，他果然出手不凡，在預(yù)賽中就投出48米，已經(jīng)穩(wěn)拿第一。我雖然年齡較小，身材較瘦，力量不及他，但也不甘示弱。我把助跑、轉(zhuǎn)身、投擲等動(dòng)作完美結(jié)合，奮力一搏，投出37.42米，獲得高年級(jí)男子組第三名，與第二名（也是六年級(jí)的同學(xué)）僅僅相差8厘米。
二、1500米賽跑高年級(jí)男子組1500米預(yù)決賽開始了。裁判的發(fā)令槍“砰”的'一聲，運(yùn)動(dòng)健兒們一齊向前沖去。我擺動(dòng)兩條長長的腿，緊緊咬住前面的領(lǐng)跑者，可其他選手也不是好惹的，看，第三、四個(gè)同學(xué)毫不示弱，緊追不舍，不覺間，已經(jīng)是第四圈了。這時(shí)，我更難受了，喉嚨干得厲害，簡直就要窒息了。我望著終點(diǎn)，加足馬力，拼命向前跑，終于，在一片歡呼聲中，我沖線了！最后，我獲得了第四名！
三、跳高在跳高比賽中，六年級(jí)選手比五年級(jí)選手具有明顯的優(yōu)勢。當(dāng)標(biāo)桿升到一米的時(shí)候，五年級(jí)的種子選手僅剩下我一個(gè)人了，其余都淘汰出局了，這時(shí)，我得和六年級(jí)的選手較量。我調(diào)整了一下心態(tài)，縱身一躍，耶！跳過去了！最終，我還是不敵六年級(jí)的同學(xué)，只獲得了高年級(jí)男子組跳高第六名。
四、團(tuán)體接力賽跑校運(yùn)會(huì)的最后一幕，是扣人心弦的班級(jí)團(tuán)體接力賽跑，這是團(tuán)體實(shí)力的比拼。我和班上的29名選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)信心十足，決心為班爭光。隨著一聲號(hào)令槍響，同學(xué)們來回傳遞接力棒，可我們班有的同學(xué)太過于緊張，比賽中一共掉棒五次，結(jié)果這場比賽名落孫山，選手們都留下了傷心的眼淚。我雖然感到有點(diǎn)遺憾，但失敗乃成功之母，我們要吸取教訓(xùn)，提高競賽的心理素質(zhì)，明年再來個(gè)“鯉魚翻身”。
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