發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文1
于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。
晚上，我太熱了，便故意亂踢被子。媽媽走進(jìn)我的房間，她先輕手輕腳地給我蓋好被子，再把窗戶打開透氣，最后在我額頭上輕輕吻了一下，再輕輕帶上門走了。我睜開眼睛，望著媽媽的背影，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。原來(lái)，媽媽的愛(ài)就是怕我著涼，希望我健康。
有一天，天陰沉沉的。放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。我焦急地望著天空，心想，沒(méi)有傘，我怎么回去呀？這時(shí)，教室門口出現(xiàn)了媽媽的`身影。救星來(lái)了！我急忙奔跑出去，接過(guò)媽媽手中的傘。我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。原來(lái)，媽媽的愛(ài)就是怕我被雨淋了，希望我健康。
早晨，天氣很冷。我怕上學(xué)遲到了，不聽(tīng)媽媽的囑咐就隨便套了件襯衫，急匆匆出了家門。好冷呀，我只能使勁搓著雙手取暖。這時(shí)，我看到媽媽出現(xiàn)在教室門口。她的手里拿著一件夾克。我跑過(guò)去，接過(guò)她手中的夾克，連忙穿上去。真暖和！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。原來(lái)，媽媽的愛(ài)就是怕我凍著了，希望我健康。
經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是溫暖的，如陽(yáng)光一樣和煦；媽媽的愛(ài)是柔和的，如水一樣純凈。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文2
星期五的下午，我們班舉行了一場(chǎng)“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”的班會(huì)活動(dòng)，還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)來(lái)參加。剛一開始，我們表演了個(gè)小品名字叫《都是我的》。講述了姜小艾為了讓自己更加強(qiáng)壯，把好吃的飯菜全部吃光了，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道這些都是他父母辛辛苦苦做的，只顧自己卻不知道關(guān)愛(ài)父母。我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯(cuò)誤的'。父母的愛(ài)就像一涓涓溪水一樣，毫無(wú)遺漏的滲透在我們的生活里，這種無(wú)私的愛(ài)都是我們今生無(wú)以回報(bào)的。
接著我們進(jìn)行了另一個(gè)活動(dòng)——吃蘋果，孩子削蘋果讓家長(zhǎng)吃，先吃完就算贏了。在吶喊聲中家長(zhǎng)拼命的吃，都希望自己的嘴巴更大點(diǎn)一口就能把蘋果吃掉。父母的對(duì)我們的愛(ài)就是這么無(wú)私的、無(wú)微不至的。
最后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又玩了一個(gè)游戲，海上遇難了只有一只小船，我們進(jìn)行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來(lái)報(bào)紙當(dāng)小船，然后我們就六人一組開始游戲了。大家都不想自己隊(duì)伍里的人落下，就六人一組全站到了報(bào)紙船上，由于缺少團(tuán)結(jié)、合作的精神，結(jié)果船上就剩下了一兩個(gè)人。游戲雖然失敗了，可讓我明白了集體中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的重要性。
“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”這堂課同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)是那么的廣闊，愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)……我要用我這顆熾熱的心去釋放更多的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文3
人都會(huì)有許多不同的發(fā)現(xiàn)，就在前幾天，我有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，如果你想知道是什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上，我睡得正香，突然，我迷迷糊糊的聽(tīng)到一種聲音，像是在翻書的聲音，慢慢的睜開眼睛，看見(jiàn)媽媽在翻什么東西。�。∈窃趲臀沂帐皶�。媽媽看見(jiàn)我醒了，說(shuō)：快睡吧潤(rùn)潤(rùn)，我?guī)湍阏硪幌�。媽媽，不用了，你趕緊睡吧，我自己起來(lái)收拾�？焖�！明天還要早起。我只好躺下了。第二天，我看到了媽媽的黑眼圈，心如刀絞一般。后來(lái)連續(xù)幾天我注意了一下，原來(lái)媽媽每晚等我睡著后，都要給我整理書包，收拾書桌。
還有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽很生氣，批評(píng)了我還打了我一下，我心里很難過(guò)。躲在自己的房間里好好地反省了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得應(yīng)該給媽媽道個(gè)歉。一開門看見(jiàn)媽媽站在我的門口，眼睛紅紅的。對(duì)不起寶貝，媽媽不該打你。我聽(tīng)后更加傷心了，撲到媽媽懷里大哭起來(lái)，媽媽也哭了。
經(jīng)過(guò)這幾件事，我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她每天除了忙碌的工作，還要給我做飯、洗衣。晚上忙完了家務(wù)，還要給我整理書包。我犯了錯(cuò)她批評(píng)我，其實(shí)她的`心里更難受。母愛(ài)似水，每時(shí)每刻的滋潤(rùn)著我，是世界上最偉大的愛(ài)。媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了！我要聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子，不惹您生氣，自己事情自己做。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，從一件小事發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，是不是很有意義��！
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文4
愛(ài)是撫慰心靈的良藥。人間的愛(ài)有千萬(wàn)種，無(wú)論哪種愛(ài)，給人的感覺(jué)都是溫暖的。父母對(duì)子女的疼愛(ài)，孩子對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)，人們對(duì)弱者的憐愛(ài)……每一份愛(ài)都讓這個(gè)世界充滿了暖意，是愛(ài)，撫慰著我們的'心靈，讓受傷的心不再流淚，讓慌亂的心找到依靠……
愛(ài)從來(lái)不陌生。在紛雜的世界中，人與人之間似乎越來(lái)越有距離感，且不說(shuō)那些毫無(wú)關(guān)系的陌生人，就是親人與朋友都似乎變得有些距離了。但，事實(shí)真的如此 嗎？不是的，如果你靜下心來(lái)體會(huì)，身邊的人都是從前那些愛(ài)你、在乎你的人，不同的是，我們成長(zhǎng)了，心，不那么柔軟了。懂得愛(ài)，懂得施與，懂得付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)從來(lái)不陌生，依然如以前那樣溫暖……
大愛(ài)無(wú)言。每個(gè)人在一生中都會(huì)得到很多愛(ài)。有的愛(ài)奔放而熱烈，有的愛(ài)浪漫而溫情，而，有那樣一種愛(ài)只是默默地守候在我們的身邊，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有煽情的表白，一切都是那么親切而自然，有如淙淙流水劃過(guò)心田�？桑�(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，這種愛(ài)卻以一種堅(jiān)毅的力量為我們撐起一片天。大愛(ài)，無(wú)言。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你無(wú)論何時(shí)，懂得感謝；無(wú)論何地，懂得給予；無(wú)論何方，懂得付出……有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)，讓我們沐浴在感恩的情懷里，感受人間真情，體味生命溫暖；讓我們?cè)趷?ài)的海洋里學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行……
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文5
眼睛是心靈的窗戶。今天，我就用這扇窗戶發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！眿寢寣�(duì)我的愛(ài)就像大海里的水滴一樣，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)，我看見(jiàn)媽媽在為我洗褲子。
那天，我放學(xué)了，嘴里哼著歡快的歌，邁著輕盈的步伐向家走去。突然，腳下不知從哪里冒出了一塊大石頭，把我絆倒了，褲子也弄的全是泥土�；氐郊�，我的心“咚咚”直跳，害怕媽媽打我。
然而媽媽看到我褲子上的泥土，并沒(méi)有責(zé)備我。只是一聲不響的把我的.褲子拿去洗。我看見(jiàn)她用雙手使勁的搓洗，看起來(lái)都特別費(fèi)勁，可媽媽卻沒(méi)有一聲怨言。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫暖的懷抱。
那年冬天，天氣特別冷。我從學(xué)�；氐郊摇ｋp腿凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇也凍得發(fā)青。媽媽見(jiàn)了我這個(gè)模樣，便一把把我摟進(jìn)了她的懷里。我躺在媽媽的懷里，覺(jué)得暖和極了。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是涼爽的毛巾。
那天晚上我發(fā)了高燒，媽媽焦急的皺起了眉頭。一邊給我量體溫，一邊擺毛巾為我降溫。她這樣忙碌了一晚上，我的燒退了。她卻累得趴在床上呼呼大睡。
這就是我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)，讓我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)更多媽媽的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文6
今天是星期五，我們班舉行了“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”的班隊(duì)活動(dòng) 。
在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中我們的班會(huì)活動(dòng)正式開始了。我和其他三位主持人入場(chǎng)了。第一個(gè)單元是愛(ài)自己，這個(gè)單元表演的是小品《都是我的'》的是姜小艾只顧自己，讓父母吃自己剩下的飯菜，卻不知道關(guān)愛(ài)父母；我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯(cuò)誤的 。這個(gè)小品也讓我看到了自己的錯(cuò)誤，平時(shí)媽媽幫我整理書桌，洗紅領(lǐng)巾生病時(shí)無(wú)微不至的照顧都是應(yīng)該的。我以后不能這樣自私了，我要學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽。
第二個(gè)單元是愛(ài)父母。這個(gè)人單元我們玩了一個(gè)親子互動(dòng)游戲“削蘋果”。 孩子削蘋果讓家長(zhǎng)吃，先吃完就算贏了。我參加了削蘋果的活動(dòng)我削好了趕緊把蘋果遞給爸爸吃，我看著爸爸大口大口的吃的蘋果特別高興輸贏已經(jīng)不重要了，這是我第一次削蘋果給爸爸 ，回家后我要削給媽媽吃，還要削給外公吃。
第三個(gè)單元是愛(ài)集體。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲“坐小船”這個(gè)游戲讓我明白了集體中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的重要性。
這次活動(dòng)讓我懂得了愛(ài)是偉大的無(wú)私的。我們要心中有愛(ài)，愛(ài)父母。愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)同學(xué) ，愛(ài)社會(huì)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文7
我常常想：爸爸媽媽的愛(ài)是什么呢？直到期中考試，我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛(ài)。
我的父母總是要我補(bǔ)許多的課，整個(gè)星期的活動(dòng)安排的滿滿的，星期一到星期五上學(xué)，星期六上補(bǔ)習(xí)班，星期日上午看書下午寫作業(yè)，每次幾乎沒(méi)有與小伙伴玩樂(lè)的時(shí)間。
每當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我總是會(huì)小聲的嘀咕著：“真不知道補(bǔ)課有什么好處，總是這個(gè)那個(gè)的，煩不煩�。 倍�，補(bǔ)課的作業(yè)那么多，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要做補(bǔ)習(xí)班的'作業(yè)，真是累人。我總是會(huì)埋怨父母，說(shuō)補(bǔ)習(xí)班太多了，玩的時(shí)間都沒(méi)有。
我們學(xué)校前幾個(gè)星期進(jìn)行了期末考試。在考語(yǔ)文的作文的時(shí)候，我心急如焚：“真是的，作文用什么題材好呢？”我著急極了，豆大的汗珠從我的頭上滾落下來(lái)。對(duì)啊！我可以寫補(bǔ)課老師教我們的寫作方法寫�。�(duì)！就這么辦！
在考試成績(jī)出來(lái)后，我的作文居然得了滿分，我的臉像番茄一樣紅，心想：“想不到補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的知識(shí)這么有用途，而我卻有眼不識(shí)泰山，居然說(shuō)補(bǔ)習(xí)班不好，我再也不討厭補(bǔ)習(xí)班了�！�
原來(lái)，爸爸媽媽是為我好，我愛(ài)你們，爸爸媽媽。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文8
“轟轟轟！”天空中一聲巨響，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像調(diào)皮的搗蛋鬼?yè)舸蛑皯�，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚咚”的敲門聲。
一盆種植在陽(yáng)臺(tái)的綠豆種子開始發(fā)芽……
早晨，雨停了太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光撒在那盆栽上，我當(dāng)然會(huì)去看室內(nèi)的種子盆栽安然無(wú)恙，我到陽(yáng)臺(tái)一看大吃一驚，一個(gè)驚奇的景象把我驚呆了，一個(gè)室外的綠豆種竟可以一夜之間長(zhǎng)到6cm左右，而且比直比直堅(jiān)立不動(dòng)好像一位解放軍官迎接總統(tǒng)似的'。
這是為什么呢？我測(cè)試過(guò)5、6次，果然還是這樣，我為此特意問(wèn)科學(xué)老師。他的解釋讓我抓耳撓腮，百思不得其解，心中好像有千百斤巨石壓在心頭遲遲不得安寧。
“小綠豆呀，小綠豆”，你能告訴我為什么嗎？“我常常問(wèn)綠豆芽這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)一直伴隨我成長(zhǎng)，到了4年級(jí)，我心中的那塊巨石也落下。原來(lái)是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣特別新鮮，新鮮的空氣可以使種子很快的生根發(fā)芽長(zhǎng)出強(qiáng)壯的莖來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，我也明白了這個(gè)問(wèn)題我把它告訴小伙伴他們和我一樣對(duì)這發(fā)現(xiàn)那樣高興，那樣高興。
我以為這個(gè)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中竟然有這個(gè)問(wèn)題，真是“人外有人，天外有天”。
每當(dāng)我看見(jiàn)雨天我就會(huì)想到那件發(fā)現(xiàn)，雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)透明小精靈在我眼前飄蕩，好像在打招呼，又好像在提醒我綠豆的發(fā)芽……
是啊，每個(gè)人的童年都有發(fā)現(xiàn)�？赡苁求@天動(dòng)地，可能微不足道，但有發(fā)現(xiàn)我相信，一定是快樂(lè)的。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文9
從小到大，從各種傳媒上，總是能看到許多社會(huì)的黑暗和好人的不幸。所以，漸漸地，我的心變成了堅(jiān)冰。
暑假時(shí)的一件事改變了我的想法。那天正處在是酷暑，頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣的，就好像要把地面上的一切都烤熟。在小賣部旁邊，有一個(gè)老人，他老態(tài)龍鐘，頭發(fā)花白，神智不清地在找什么東西。我問(wèn)了一下小賣部的人，他們說(shuō)這個(gè)老人是我們小區(qū)的，抗戰(zhàn)的時(shí)候全家死了，只剩下他自己一個(gè)人。他早年的時(shí)候是個(gè)木匠，現(xiàn)在靠撿垃圾為生才活到現(xiàn)在。幾天前有好心人帶他去過(guò)醫(yī)院，診斷有老年癡呆。我心想：那個(gè)所謂的好心人一定是為了老人剩余的一點(diǎn)錢才帶他去醫(yī)院的。
這時(shí)候來(lái)了一個(gè)小姑娘，她攙扶著老人到樹蔭下，又跑到小賣部用自己的'錢給老人買了一些水、食物和一只雪糕。老人楞了一下。但是，盡管他是老年癡呆，但還是對(duì)小姑娘連說(shuō)謝謝。小姑娘卻說(shuō)：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)到您有困難需要幫助，每個(gè)人都必須義不容辭地做。說(shuō)完，向老人告別。這是，來(lái)個(gè)一位阿姨，她被這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)感動(dòng)了，對(duì)老人說(shuō)：老人家，我送你去敬老院吧，那里有很多人，很熱鬧。老人也同意了。老人帶那個(gè)阿姨回家準(zhǔn)備東西。我望著他們，陷入了沉思：世界上好人真的有嗎？
幾天后我又來(lái)到這個(gè)地方，聽(tīng)小賣部的人說(shuō)，那個(gè)老人已經(jīng)被安排進(jìn)了一家敬老院，現(xiàn)在過(guò)的很好哩。
我心中的堅(jiān)冰融化了，原來(lái)愛(ài)才是世界最基本的物質(zhì)，只是我忽略了最基本的東西而去關(guān)注特殊的事情。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文10
在我們的生活中，并不缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，缺少發(fā)現(xiàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。愛(ài)就在我們的家里，愛(ài)就在我們的身邊，愛(ài)就在我們的情感里……
早晨，房里的一個(gè)忙碌的身影，那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門口。那是爸爸在等我放學(xué)，就這樣，我每天在家中都被濃濃的.愛(ài)意包圍著，我好幸福�。�
在學(xué)校里，我和同學(xué)一起追逐嘻嘻，好不自在。隨著一聲‘哎呀’，我跌倒在地，這時(shí)同學(xué)們把我圍起來(lái)。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，你怎么了？一不小心跌倒了，我卷起褲管一看，呀，劃去了一塊皮，都出血了同學(xué)們一看都忙起來(lái)，有的扶著我，有的說(shuō)快去醫(yī)務(wù)室吧，有的趕緊找來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦，這場(chǎng)景讓我好感動(dòng)！原來(lái)我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。
“王玨，考試時(shí)要細(xì)心，能得的分千萬(wàn)不能讓它失掉，認(rèn)真點(diǎn)，不要老犯馬虎的毛病，好好考，老師相信你是最棒的！你一定會(huì)考出好成績(jī)的。老師給你加油！”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛(ài)著我。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。我體會(huì)到了愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。有了愛(ài)。生活就像春天的花朵充滿芬芳，有了愛(ài)，生活就像冬天的陽(yáng)光帶給人溫暖。有了愛(ài)。我們的校園更和諧。小朋友們，留心觀察吧，用心體驗(yàn)吧，做個(gè)有心人，善于去發(fā)現(xiàn)吧，我們的生活中處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文11
星期五的下午，我們班開展了“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”的主題班會(huì)，爸爸媽媽們應(yīng)邀也來(lái)參加了我們的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，首先是由三位同學(xué)帶來(lái)的情景劇《都是我的》，同學(xué)們表演的惟妙惟肖，表演結(jié)束老師讓我們談?wù)剟≈械慕“窃鯓拥囊粋�(gè)人？有的說(shuō)劇中的姜小艾真夠愛(ài)自己的，什么都是為自己考慮；有的說(shuō)姜小艾太自私了，我們大家也都總結(jié)了一下愛(ài)自己應(yīng)該先學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
接著我們做了一個(gè)親子活動(dòng)《削蘋果》，我也有幸參加，看著自己削好的蘋果融入爸爸的口中，心里真是喜滋滋的。爸爸也為了不讓我的成果白費(fèi)，大口大口地吃著，父母對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)處不在��！
后來(lái)我們又做了一個(gè)測(cè)試《做小船》，海上遇難了只有一只小船，我們進(jìn)行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來(lái)報(bào)紙當(dāng)小船，然后我們就六人一組開始游戲了。通過(guò)這個(gè)測(cè)試讓我知道只有團(tuán)結(jié)合作才能使小船兒航行地更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
活動(dòng)在永恒的'主題曲《讓世界充滿愛(ài)》中結(jié)束，同學(xué)們?yōu)樵谧陌职謰寢寕兯蜕狭丝的塑�，表達(dá)了最真摯的祝福，感謝他們的養(yǎng)育之恩。這次活動(dòng)，讓我們懂得了如何愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體。這真是一次難忘的班會(huì)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文12
最近，我想讓媽媽吃東西，媽媽總是說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧！”
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做我愛(ài)吃的鱈魚，做完，媽媽把這道菜端上來(lái)，我想一口就把它吃掉，但我一看媽媽都沒(méi)吃呢？我就說(shuō);“媽媽，媽媽，吃飯啦！”大媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在忙碌著，我又喊：“媽媽！吃鱈魚啦！”媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧�！蔽覠o(wú)可奈何，只好先吃，等我吃完，媽媽把我吃剩下的鱈魚端進(jìn)廚房，津津有味地把那幾塊碎魚都吃了，我總結(jié)，媽媽愛(ài)撒謊了。
有一天，我放學(xué)，我買了一串糖葫蘆，一口都沒(méi)舍得吃，到家，我說(shuō)：“媽媽，我買了一串糖葫蘆，你吃吧！”媽媽還是那句老話：“我不愛(ài)吃，你吃吧！”“媽媽，你就吃吧！”我說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“我不喜歡吃這些東西�！蔽艺f(shuō)：“我剛才吃了一串糖葫蘆，不愛(ài)吃了。”嘻嘻，我也撒了一個(gè)謊......
雖然媽媽撒了謊，但我知道，媽媽做的`一切都是為了能讓我們健康成長(zhǎng)。后來(lái)，我就給媽媽講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)撒謊的故事，從那以后，媽媽從來(lái)都沒(méi)有撒謊，而且有些好東西還和我搶著吃。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文13
有人發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了考試的方法，而我，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。
周末我來(lái)到院子里玩，看見(jiàn)貝貝的媽媽給她買了一個(gè)冰棍兒，我就想：媽媽是不是也對(duì)我那么好呢？我跑回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你也給我買個(gè)雪糕唄。媽媽說(shuō)，不行，吃雪糕會(huì)拉肚子的`。我心想：媽媽真小氣，還是我自己去買冰棍兒吧。于是我拿上零花錢走了。
吃完冰棍兒，我回到家，覺(jué)得肚子好痛，于是就把這件事告訴了媽媽，媽媽著急地問(wèn)我哪里不舒服，我就說(shuō)自己肚子痛，媽媽就讓我去上個(gè)廁所，于是我去了，上完后我覺(jué)得舒服多了。可是我看到的卻是媽媽那焦急的臉色，我走過(guò)去告訴媽媽我沒(méi)事了媽媽的臉色才平靜下來(lái)。
可過(guò)了一會(huì)兒我就覺(jué)得頭痛頭暈，媽媽摸了一下我的頭，她說(shuō)很燙。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫，媽媽一量到了三十九度。她說(shuō)睡一覺(jué)就會(huì)沒(méi)事了，然后我就睡了。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了，我看到筋疲力盡的媽媽還在照顧我。
這時(shí)我才明白，母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大！
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文14
在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，需要愛(ài)；在一個(gè)人無(wú)助的時(shí)候，需要愛(ài)……愛(ài)，這個(gè)字包含了無(wú)窮無(wú)盡的力量，這股力量撐起了這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文。
記得在我三年級(jí)時(shí)，和一個(gè)叫朱佳文的小男孩同桌。他胖胖的'，十分可愛(ài)，一張圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。那一年秋天，我生病了，又發(fā)燒又感冒。等身體好些了，我又和親愛(ài)的老師們、同學(xué)們見(jiàn)面了。那幾天，我感受到了友愛(ài)，是它讓我早日康復(fù)，朱佳文在那短短的幾天里把我照顧得無(wú)微不至：早上，我一到學(xué)校他就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)怎么樣，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。下課了，他幫我到了滿滿一杯水，叫我多喝水，過(guò)了一會(huì)兒，又叫我到走廊里曬太陽(yáng)。放學(xué)了，我外婆來(lái)接我，問(wèn)我還好嗎，朱佳文忙對(duì)我外婆說(shuō)：“有我在，我會(huì)照顧她的�！蓖馄判牢康孛嗣旒盐牡念^。正是因?yàn)橹旒盐牡年P(guān)懷，我才過(guò)了兩三天就痊愈了。
還有一次呢，一天早上，我到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)今天有美術(shù)課，我卻忘了帶水彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在我心灰意冷的時(shí)候，朱佳文拿出了他十分喜愛(ài)的水彩筆，說(shuō)：“我們一起用�！彼倪@番話，讓我感動(dòng)，心中涌起一股暖流。
朱佳文讓我體會(huì)到人間最寶貴的愛(ài)，它是友愛(ài)，讓我們手拉手的愛(ài)；它是關(guān)愛(ài)，讓我們心連心的愛(ài)……是愛(ài)創(chuàng)造了友誼；我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我身邊！
發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文15
生活中愛(ài)無(wú)處不在：同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的'人間。但是，當(dāng)愛(ài)降臨時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”，可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它：
在一個(gè)寒冷深夜，我沉浸在美夢(mèng)之中，但我卻感覺(jué)身體在慢慢發(fā)熱，頭也是暈乎乎的，我立馬感覺(jué)情況不妙，便跑到媽媽的臥室，媽媽被我驚醒了，看了我一眼，再摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，先從抽屜里拿出溫度器給我量了量，再毫不猶豫地爬下床，去給我拿藥，在床上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那忙碌的聲音，就覺(jué)得身體好了許多，“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲，從樓梯上傳來(lái)，只見(jiàn)她渾身發(fā)抖地爬上床，將藥小心翼翼地喂給我吃，然后緊緊地抱住我，讓我沉入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身體舒服多了，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)急忙問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我朝她笑一笑說(shuō)：“恩，好多了�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛(ài)”，你們發(fā)現(xiàn)了什么愛(ài)呢？有句名言說(shuō)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在我要改一改：“世界上并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”
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