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鮮花的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鮮花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鮮花的作文1
今天就是母親節(jié)了。媽媽整天為我們操心。我想買一束鮮花送給媽媽。于是我回到家，忍痛把我的小豬儲存罐拿了出來。雖然有點心痛，但為了給媽媽一個禮物，我咬牙把它打碎了。
我來到花店里。一進去，許多五顏六色的花出現(xiàn)在我的面前，讓我目不暇接。有清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、悠閑地素馨、高貴的`牡丹、國色天香的郁金香……我經(jīng)過仔細的選拔，終于選中了一束白色的百合，白色代表孤潔、純潔，清白。媽媽又是護師。她一定會喜歡的。我付過錢后，捧著百合回到了家。我把百合放到桌上，包上了精美的包裝，還為媽媽寫了一張祝�？�。寫著：祝媽媽福如東海，壽比南山。而且每天都快樂。我把祝福卡掛在花，上等著媽媽回來。我等了很久，都快睡著了，媽媽終于回來了。我把花一把捧到媽媽面前。對她說：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！”說著對媽媽說：“我還為您寫了一張祝�？ǎ诨ㄉ夏��！眿寢尭袆拥昧飨铝搜蹨I，狠狠的在我臉上親了一個吻。我心里甜滋滋的。想著：以后要幫媽媽分擔家務，讓媽媽輕松一些。我把想法告訴了媽媽，媽媽的臉笑成了一朵花。直夸我懂事了，長大了。我和媽媽把百合花插在花瓶里，放在花瓶里。
希望天下的孩子都能幫媽媽分擔一些家務，讓自己的媽媽輕松一些！
鮮花的作文2
風雨過后的一天，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它正搬著一粒種子。我便把種子拿了過來，用一塊挺大的面包屑交換了，我仔細看了看，它不但又黑又小，而且還有一個裂縫，應該是下雨天從哪棵樹上被打下來的，但是，令我吃驚的是，它的縫里好像有一棵小芽。我把它拋在花壇里，很快忘記了它。
幾個月后，放學回來發(fā)現(xiàn)一棵嫩芽挺立在花壇中央，綠綠的，精神抖擻，我不由得對它產(chǎn)生了一絲敬意。
一天，天空中陰云密布，電閃雷鳴，一下子暴雨就傾盆而來。望著窗外那如同水簾一般的大雨，我不禁為它產(chǎn)生了一點擔憂，這么大的風雨，它那么嬌嫩的身軀，能扛過去嗎？過了一天后，雨終于停了，我心急如焚地徑直跑向花壇，一路上，我看見別人家的花、葉子都被打掉了，只剩一根光禿禿的斷掉的莖。完了，完了，它肯定也難逃一劫呀！我越想越可怕。終于到了花壇，果然，暴風雨殘忍地拔光了它的葉子，折斷了它的腰，雖然它的根都露出來了，但是，它剩下的一半依然那么綠，那么挺拔。
不久，可怕的`干旱又來臨了，不幸又一次降臨在它的身上。烈日一天又一天地暴曬，也沒有一滴水，我摸了摸它的葉子，有的脆脆的，有的酥酥的，但是，它略顯粗壯的樹干已經(jīng)形成了。終于，一年后，它長成了一棵樹，葉子從嫩葉轉(zhuǎn)成了碧綠，又從碧綠轉(zhuǎn)成了深綠，莖也成了有手臂的樹干了，十分茂密。
在今年春天，它終于開出了象征著自己努力的花，一簇簇，鮮紅鮮紅的，全部貼在它的外圍，雖然它沒有丁香，桂花一般的香氣，沒有玫瑰那般艷麗、，高雅，也沒有白蓮那般高貴，圣潔，但是，它卻比它們都堅強，扛得住暴雨，抵得住干旱，有著堅強不屈，勇于克服困難的精神。
這才是真正美麗的花——海棠。
鮮花的作文3
重溫了那屬于夸父的舊夢，望著他拖著疲憊的身軀向金烏奔去；望著他狂飲黃河、渭河水；望著他倒下的地方，那根遺失的木杖變?yōu)樘伊�，望著他的身軀成為鮮花盛開的地方。
一路跋山涉水，去尋找那個地方，看到漫山遍野的鮮花時，不禁為之一震，是莫名的感動與歡快。
猛然發(fā)現(xiàn)，在鮮花艷麗的后面隱藏著荊棘。當我用手去折枝時，手卻被戳得鮮血淋漓，我呻吟，我痛苦。而季節(jié)變換得更令人窒息、心酸。當我等待著傷口愈合時，花兒卻早已敗盡，留下的只是無限的哀嘆。
生命擁有如往昔，但誰也不愿意就此磕磕絆絆，平平安安就在生活外流亡。年輕的心，及時抓住它的衣裳，把它揪進自己的門里，讓我想起了看到的文章。
幾十年前，海子面朝大海，在鏗鏘鐵軌聲中為自己的生命畫上了一個句號，不算十分完美，也許那天是鮮花盛開的春日。
頃刻間，一陣惶然，徘徊于無人的石徑，凝望石徑外的空曠，空曠外的蒼穹，是什么改變了？是我失落了什么？蒼天無語，白云悠悠而去，曠境之中，只有我在石徑上，仰天而嘆，看那鮮花盛開的前方，沒有碧海，而是荒蕪一片。
我終究不是海子，我不會輕易地結(jié)束自己，我不會聽天由命。
時間的`幾度輪回，造成了我與海子的差異�；蛟S我體驗不到他的那種游子的心緒，但我知道海子的苦楚，我愿做一個聆聽者，傾聽他的內(nèi)心，傾聽他的吶喊……
在鮮花盛開的地方，沒有海子的身影，只有他的腳印，有他對理想的執(zhí)著追求，站在那兒的，是我。
鮮花的作文4
太陽慵懶地爬上窗臺，透過玻璃，陽光向室內(nèi)張望著。日歷又蛻去了一層。畢業(yè)前的這段時間，日子好象流沙，漫無聲息地偷走了一天又一天的歲月。離別的日子指日可待，這不禁又勾起了我縷縷回憶。就在二中，這片鮮花盛開的地方，我由兒童蛻變?yōu)樯倌辍?/p>
滿天星——為理想而奮斗
記得剛踏入二中的門檻，最使我難忘的不是金碧輝煌的雕塑，不是雄偉壯觀的教學樓，而是花壇中那些競相開放的滿天星。那是怎樣的一片勃勃生機呀！我常常駐足于花壇前遐想，也許每一朵花都孕育著一個理想，或許是擁抱陽光，或許是散發(fā)芬芳。于是，從那時起，理想這個新的名詞便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。
櫻花——爛漫的年華
四月，驕陽已有些似火，但卻擋不住那隨風而來的陣陣芬芳。花朵一簇一簇的堆結(jié)在枝頭，那是一種何等的爛漫��！我不禁想到了我們的青春。十六歲的花季，十七歲的雨季，那是一段可以輕狂的歲月。笑聲串串掛在櫻花樹梢，印證著我們走過青春的步伐。
月季——無悔的汗水
生命力極強盛的它似乎無論何時都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那滿身刺。但為了花朵，也得給刺澆水。我們何嘗不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我們需要的是這種無畏和張狂為了明日完美的人生，我們今天愿意灑下無悔的'汗水。即使被利刺劃破，滲出鮮紅的血又河防？那樣的花朵才會更茁壯。
后記
別離的日子一天又一天地逼近，當我離開之后，那些曾經(jīng)被我愛戀過的花朵或許也會像當初那樣引導曾經(jīng)的我一樣的一群少年邁向人生的輝煌。
別了，母校，青春的樂園，那片鮮花盛開的地方！
鮮花的作文5
如果你哪天看到街上的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都戴上了一頂長鮮花的帽子時，請不要奇怪，這就是我發(fā)明的一種奇特的帽子——鮮花帽子。
帽子分為三層，分別是里層、中層、外層。在里層有一張感應膜，當人們一戴上它，感應膜會立即觸發(fā)，信號通過一根導線導入位于中層的萬能吸收器，萬能吸收器又通過里層的`300多根毛細管吸收，頭上的汗液。萬能吸收器把一部分汗水儲存起來，又把一部分汗水直接澆到種花用的外層。摘下帽子后，儲存器仍可供應汗水給種的花。
當然，花的品種也不一般，這種花是太空品種，具有根系小、色彩艷、氣味香、生命力強等特點。每頂鮮花帽子都附帶一包種子，這包種子在帽子上種滿的情況下還會剩下一些，剩下的可以在在院子里或花盆里等其他地方。
你也許會問：帽子摘下來后儲存的汗水可以持續(xù)多長時間呢？我來告訴你吧：如果在一次存滿的的情況下，儲存的汗水可以澆灌7天左右。如果超過了時間，也沒有關(guān)系，因為種在帽子里的這種花是普通花生命力的2倍以上，也就是說，這種花可以在沒有水和養(yǎng)份的情況下繼續(xù)生存14天以上。如果帽子需要長期放置，可以把花莖剪斷，插入有水的花瓶里，這種花還可以活不少時間。
這就是我發(fā)明的鮮花帽子，在不久的將來，你會看到的。什么？到時候在哪買？當然找我啦！
鮮花的作文6
星期六下午，我們一家去浙東大竹海游玩�？墒橇钗沂氖�，那兒漫山遍野除了竹子還是竹子，沒有參天大樹，沒有令我們眼睛一亮的映山紅，太單調(diào)了！我就催促爸爸帶我回去了。在一個拐彎處，媽媽突然尖叫起來：“那邊白色的一大片是什么？”爸爸說：“去看看不就知道了�！�
車�？吭诼愤�，我們?nèi)顺瞧咨呷ァＱ矍皾嵃滓黄木谷皇抢婊�，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边h遠望去，梨樹上就像是蓋了一層白白的紗巾。風一吹，梨樹就像一位位身穿白袍的`儒生，白衣飄飄，多么英俊，多么瀟灑。
漫步在梨園中，我仿佛走進了一個“冰雪世界”，哇，那景色更美！一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來，在潔白的梨花瓣上，還流動著晶瑩的水珠，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間，有許多黃綠色的花蕊，把花瓣襯托得更美了！我覺得自己好像成了梨花仙子，在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮，這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來。我陶醉在這美麗的花海中，想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個形狀似梨的東西，黃綠色的，又好似一個小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花，但是老師說過，等花謝了，就會變成果實。沒了這些梨花，農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎？我想摸一摸，但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉的衣裳。
雪白的梨花，在春風中競相開放，看看這一朵，很美；看看那一朵，更美，好像在比賽似的。它們雖然沒有牡丹、玫瑰的艷麗，也沒有蘭花、桂花的芬芳，但它們樸素、淡雅，這一點就值得觀賞。
鮮花的作文7
風雪彌漫的北國，富有精靈的雨，詩意的人生以及靜謐的夜，讓人想起的都只是一幅幅山水墨畫，誰會想到這就是我的第一單元。
從毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”中我領(lǐng)略到了毛澤東的雄才偉略以及創(chuàng)造空前壯麗的的偉業(yè)。從長城內(nèi)外，惟余莽莽中我看到了長城宛如一條人間巨龍，賦有靈氣的伏在中國的大地上。從數(shù)風流人物，還看今朝中，我聯(lián)想到了人生的美好。我們是新時代的主宰者，我們要超越前人所作出的貢獻，讓自己的價值得到充分的體現(xiàn)。我甚至還從也賽寧的詩中找到了大自然的靈感，參透了生命的`底蘊。
鄭愁予的筆就像是受過詛咒，他所造就的雨那么地賦有靈性，在他籠罩下的中國兒童一定不會孤獨。讓人聯(lián)想起了一個兒時的夢，正如徐志摩的《再別康橋》，我在尋夢，尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我在尋夢，尋夢，究竟是何夢？
上課時，語文老師的聲音再也不住我理想的翅膀了，我覺得此刻的我似乎就要飛出了狹小的教師，去尋求那片正真屬于自己的天空，下一次真正屬于自己的雨。和星星一樣過著朦朧而憧憬的生活。我相信，這里將會是一支歌，他唱出我們的心聲；這里將會是一首詩，他寫出了我們的激情；這里將會是一幅畫，他繪出了我們的腳印……這里的的語文生化豐富而又充滿情趣，讓靈魂為之喘息，讓希望為之棲息，讓黑暗為之擊退，讓磨難為之擊碎，讓心靈的夢蝶為之翩然飛舞。
單元史的火車已駛?cè)チ说谝粋�階段，但還有周而復始的好幾個揮之不去。
讓語文的鮮花開滿心靈吧！
鮮花的作文8
開春，去姐那兒，抽空去了采石，重訪李白的衣冠冢。這位曾經(jīng)風流倜儻、才華橫溢的詩仙，將一生停駐在采石北面臨江一隅，或許是不愿在外沾染太多的風霜和喧嘩，詩仙站在江邊采石磯頭，對月悲嘆，開懷暢飲，居然為那水中月縱身躍下，留給后人無限感慨！這或許是個傳說，但我喜歡！
初知詩仙的墓在這座小山時，驚詫異常，心頭止不住狂跳，年少的我對唐詩有無比的熱情，而對李白更是倍愛有加，花間一壺酒，獨酌無鄉(xiāng)親；舉懷邀明月，對影成三人。那般誘人心靈，那般浪漫如風！
今年來到李白的衣冠墓前，多少讓我有點失望，如今來的人多了，墓碑卻被刻得到處都是某某到此一游，某某來此留念。明朝進士梅之渙，一次來此憑吊李白衣冠冢，見墓旁的建筑物上，幾乎被游人涂滿了拙劣的詩句，于是也題了一首：采石江邊一土，李白詩句耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧。后來成就了一句成語班門弄斧。
記得初來時，李白的衣冠冢剛修復，游人極少，這里空山，悄無聲息，只有林間鳥雀的鳴唱，只有我和姐兩人輕聲吟誦的唐詩在回旋，幾只美麗的蝴蝶在花叢中留連，我和姐在林間各自采摘了一束野花放置墓前，默默無語但把我們心中的`理想早已放飛……哎我輕嘆一聲，悵然若失，忽聽有人說看，墓前的鮮花！定晴一看，真的：花極小，只一朵，也很鮮，顯是采摘不久，正張開粉色的笑臉迎接每一位游者，還有一只蝶兒在盤旋；又聽孩子，你不能學別人亂刻亂畫，一朵小花就能放飛你心中的理想，就能寄托你對前人的懷念！一位年輕的媽媽正在教導她的孩子，讓我心中一熱，那位憑吊者的歌聲雖只小花一朵卻讓我看到了希望，我堅信李白墓前會有許許多多未知名的花兒圍繞著，芳香久久不散……
鮮花的作文9
醫(yī)院門前幾株衰竭的老樹在頑強的掙扎著，落葉隨風飄散。傍晚十分，烏云云集在它的上空，下起了蒙蒙的細雨。凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個醫(yī)院。突然，一個晴空霹靂。
他身穿白色大褂，灰黑色的褲子顯得極不對稱。腦袋方圓，卻從沒有曹操的博大胸懷。
醫(yī)院里沉重而深沉的腳步聲使沒一個人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無奈的表情無出藏身。這時，年輕人的呼吸開始變得緊簇，每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜，在這個冰寒刺骨的'夜晚，時間似乎比往日的長，也更長。
窗外那株老樹已不堪一擊，雙雙倒下，狂風卷集著烏云，雷電交加，在天邊怒吼。
從手術(shù)室中傳初腳步聲，十分沉重。當門被打開時，這些醫(yī)生都搖搖頭說“不行了!”年輕人頓時坐在了地上，但卻住哭泣，越發(fā)的堅強。他急忙跑出醫(yī)院，誰也不知道他干什么。一會兒過后，門口傳來了花香。年輕人抱者一束花來到母親身邊，當她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功，也應該受尊敬。
他徹底明白了，醫(yī)生內(nèi)心不斷責問自己“為什么主刀時沒有責任感呢?說不定還能救，但我放棄了——”在場人也紛紛默許。
母親看著這束花，含著淚又有點哀求地說“只要盡力就好——”
醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花，久久不能平靜。多年以來，他一直回憶著那張陌生又熟悉，哀求與贊美!
鮮花的作文10
炎炎夏日，烈日當空�；鹄崩钡奶栔丝局翋灥拇蟮亍Ｈf物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。
在一個花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風起舞，而此時卻也被烈日曬困了，無精打采的耷拉著頭。
在不遠處的一個花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽放在眼里，正神采飛揚地撒歡：它一會抖抖碧綠的葉子，一會兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺得愜意極了，便問：“小不點兒你呼哧呼哧的，唱的`什么歌呀！”
小草知道鮮花在取笑它，還是回答說：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點，找水呢！”
鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。
幾滴水珠落在小草身上，它覺得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來，見天空沒有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見養(yǎng)花的工人在給它澆水�！肮币娦〔萆狭水�，鮮花開心地笑起來，“小草，你真笨！”
小草并不理會鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進去。半個多月過去了，天仍然沒有下雨，盡管太陽依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風舞了起來，原來，它的根須已深扎在深處濕潤的泥土中。
小草剛想把這個消息告訴鮮花，卻沒人回答。原來，鮮花的主人出遠門了，因為長時間沒給它澆水，鮮花早已干枯死了。
鮮花的作文11
最近一直都是陰雨天，看了一下手機的天氣預報，上面寫著接下來的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的還是說有臺風。
我一個人在家，聽著窗外嘩啦啦不停的雨聲，聽著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音，心緒不夠穩(wěn)定，很亂。因為我收到了你的消息，你說，你想死又不敢。我問你為什么，你卻又重復了那句話，你想死但是不敢。你身上背負了好多，你一直都是向陽的，想著陽光積極生長，至少在我看來是這個樣子。今天突然這么說，我有些恍然大悟，原來我們都是一樣的，你也會陰郁，會感到不快樂。
人類真是個感情復雜的動物，我一直在想“共情”這個詞，第一次看到拍是在一本小說里面，小說利用法術(shù)進入了對方的世界里面，作為一個旁觀者，看著對方所經(jīng)歷過的生活，所經(jīng)歷的感情，我不由得想起了感同身受這個詞，有人說這個世界上并沒有什么感同身受，除非親身經(jīng)歷過，否則一切都是空談�，F(xiàn)在想來，好像確實是這個樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度，共同的'情感，共同的感受。
現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問題，會喪，會感到不舒服，不過就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，做好自己的事情，更加努力地去面對世界。也沒有說這個世界上什么是殘忍，畢竟很多東西也是看運氣。這時就牽扯到“命運”這個詞了，你相信命運嗎？有些人一些事情沒做好就會歸咎在命運身上，道：這就是你的命，這就是命。真的就是命嗎？或許到底還是看你自己怎么理解吧。
標題我用的是路的盡頭鮮花盛開，究竟路的盡頭有沒有鮮花，我們都不知道，但生活總要給自己一點小甜蜜小希望，告訴自己，也告訴你，路的盡頭鮮花盛開，即使一路上都是繁雜的雨聲。
鮮花的作文12
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個人都喜歡，艷麗的薔薇、淡雅的海棠、芳香的百合、潔白的茉莉……這些鮮花是那么美麗動人，但在欣賞它們婀娜多姿的舞蹈時，你留心觀察過嗎？
今天，無聊透頂?shù)奈蚁肴ス珗@散散心。一進公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，原來是玫瑰！這時，我靈機一動，想起周老師不是要我們觀察大自然嗎？這是個好機會！要不我就觀察玫瑰吧，也可以給周老師個交代。我環(huán)顧四周，覺得拿玫瑰作觀察記錄再合適不過了。
凝神細看，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”�。≡谖铱磥�，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，怪道常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當然是花瓣嘍�；ò暝谟旰缶透@出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的`花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒，真是標準的“護花使者”！想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個道理：我們的眼睛，不應該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會了解世界的奧秘。
鮮花的作文13
跨進校園，映入眼簾的是那一朵朵神秘而又高貴的薔薇，撲鼻而來的是那股濃郁的薔薇花香，油然而生的是那種心曠神怡的感覺。
我輕吸一口氣，嗅到的'不僅是那熟悉的薔薇花香，似乎還混合著幾種陌生的氣味，為了盡快找出被層層云霧掩蓋的答案，我不禁加快了步伐。只是那么一眼，我就被驚艷到了，眼前的景色美輪美奐：校園里到處擺放著五顏六色的花朵，而且花朵們各自有溫暖的“大家庭”，一株株截然不同的花朵聚攏在一起，竟別有一番風情。一陣微風拂過，爭奇斗艷的花朵們爭先恐后地在風中展示著它們優(yōu)美的舞姿，風吹過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲為音樂，充滿知識氣息的校園為背景，朝氣蓬勃的學生為觀眾，這一切是那么和諧、美好。遠處，飛來幾只純白的蝴蝶，它們也情不自禁地上前與花朵一起翩翩起舞，想必是被花朵的舞姿所吸引了吧。
突然，天空中下起了蒙蒙細雨，煙霧繚繚，細雨紛紛，給這背景增添了朦朧感，周圍的一切都變得如夢如幻。
雨漸漸停了，經(jīng)過雨珠點綴的花朵變得更加嬌媚動人。那一顆顆晶瑩剔透的雨珠似乎喜歡上了這又軟又香的“床”了，久久不愿離去。喜愛花朵的女孩一下課就迫不及待地跑到操場上，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著那朵朵鮮花，輕嗅著濃郁卻又不甜膩的花香。不得不說這朵朵鮮花成了炙手可熱的活招牌，非常招女孩喜歡。
婀娜多姿的鮮花，花香濃郁的空氣，賞心悅目的景色，我的校園是如此美麗，讓我無可救藥的愛上了它。
鮮花的作文14
時間過得真快，不知不覺就到了九月十日，燦爛的陽光照著桃園，照著我們綻開花朵的臉龐。望著一個個金果子，高興得又蹦又跳又笑。這笑聲和歌聲回蕩在桃園上空，流進每個人的心窩里。
原來，今天是個不平凡的日子?教師節(jié)啊！考進縣城的美美，這天也放假了，她為了感激老師對她的培育，于是上完二課堂就在家鄉(xiāng)采了一大把菊花來送給老師。
美美來到老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶是開的，可老師又不在。她看見老師用過的紅筆沒有蓋好蓋子，在教科書上還擺著一副老花眼睛，墨水盒還是打開的……她想老師剛才一定還在這，可能現(xiàn)在出去有點事了，于是她找來一根紅繩捆著十朵黃色的菊花，小心翼翼的插在了老師的筆筒里，這花帶著思念帶著清氣帶著溫馨深深的.插入了老師的心里。頓時，她的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面孔。她心里想：當老師看到這束花時，一定會很開心的。老師來了，可美美已經(jīng)走了，老師看到這束花莫名其妙的插在她的筆筒里，她想：這一定是她的一個學生送的，臉上立刻浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
美美常常在遠方，在野菊花盛開的季節(jié)采上一大把，可是野菊花卻總也開不敗。使勁兒“噗”的一聲，那毛茸茸的像小傘一樣的菊花就會飛滿天。它帶著思念和深情伴著咿呀咿呀的撞擊聲，飛向老師的窗前，美美明澈的心湖，濺起朵朵浪花。
美美從心底里感謝老師曾經(jīng)的關(guān)愛。
鮮花的作文15
一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤人的心田;一束花，代表心靈與心靈之間的關(guān)愛，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。
姥爺最愛我的，我一回家，姥爺就買最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑;我最喜歡躺在沙發(fā)上聽姥爺講那古老的故事，我總是讓姥爺講一個，再講一個……如果不是媽媽叫我，我還會讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點水就又開始講了……在我六歲的一個寒風刺骨的嚴冬，我幽默、慈祥，對我百般疼愛的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要動手術(shù)，可一向有點”膽小“的姥爺怎么也不上手術(shù)臺，不肯躺在那明亮的手術(shù)工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買一束鮮花送給姥爺。
第二天清晨，我口袋里帶著舍不得買零食省下的錢，向離家不遠的花店跑去，花店里朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買什么好，在花店阿姨的介紹下，我買了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術(shù)的可怕;黃的、紅的'色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨;粉的、白的百合花，愿姥爺百事如意;金黃色樸素的萬壽菊祝長壽百歲;星星點點的滿天星代表姥爺對我的關(guān)愛�；ǘ渖系某柯断褚活w顆鉆石，使我想起了件件往事……到了醫(yī)院，當姥爺看見我?guī)サ幕▋簳r，他那雙原來疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見姥爺眼眶里滿是淚水。真的，花勝過千言萬語，花是人類的第二種語言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術(shù)臺……
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