優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(精)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
幸福到底是什么呢?人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂,這些,比富可敵國(guó)可要快樂百倍呢。
是幸福的,從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的`長(zhǎng)大,我感覺時(shí)光匆匆了,正如朱自清叔叔所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天,一個(gè)月,一年……慢慢地,在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我懂得了更多的幸福:當(dāng)看到自己的好朋友快樂時(shí),我會(huì)與她共同一起分享快樂的時(shí)光;當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候,朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說(shuō):“沒關(guān)系,下次再接再厲!本瓦@短短的幾句話,就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧!
幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
好久都沒有提筆寫作了,似乎已有一個(gè)世紀(jì)左右,竟有些生疏讓我落筆的不知所措。
無(wú)疑又在感嘆著時(shí)間流逝的如此之快,自己從未全能真正的去握住些什么,似乎成為了時(shí)間的傀儡。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的人生之旅中,我還未有真正意義上的成長(zhǎng),成長(zhǎng)在我眼里也許是一個(gè)遙不可及的不可數(shù)的名詞,什么時(shí)候我才可以把它變成可數(shù)名詞呢。
迷人的夜晚,是你在寒冬里渴望著的溫暖。我佇立在那微弱的燈光下,點(diǎn)點(diǎn)閃爍著卻勾起了往日的回憶。
習(xí)慣雙手插兜,任時(shí)間的年輪從身旁輕輕跨過(guò),我不知道,什么時(shí)候開始習(xí)慣了這一種麻痹。就像喝了一杯苦酒那般痛快,殘留在眼角的淚痕,是曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)和你的輕聲慰問。我在這個(gè)夜晚迷亂了好久,我始終都找不到哪一點(diǎn)星光有一點(diǎn)溫情,可以借我掩飾自己的殤。
夜晚的田園,有幾只小動(dòng)物在支支吾吾,像是在互相傳遞著冬天的秘密吧,田園里的靜謐,這里沒有太多,街道上耀眼的燈光。只有清涼的風(fēng)兒掠過(guò)自己的臉頰,宛若灑了幾瓢涼水的輕快,田園里散發(fā)著清香的味道,一望過(guò)去滿是無(wú)邊無(wú)際的青草,青草下面沉浸著水,那條小路旁的水在夏天里倘若給酷熱的人兒洗上一臉,便會(huì)覺得所有的一切都不夠此時(shí)此刻的美好。但是美好卻是他們的,這一秒中我被落魄的無(wú)處安放。
肆逆的風(fēng)最終還是打擾了樹與茫茫夜色的甜言蜜語(yǔ)。我看到了樹的反抗,那一刻我卻無(wú)能為力。我的思緒完全被那幾首純音樂占據(jù),根本容不下一丁點(diǎn)打攪。
為什么可以忘記?卻又被迫使自己想起。想念從一處微塵中吹拂起,離開卻在一個(gè)模糊不清的背影里。喜歡歡來(lái)一場(chǎng)無(wú)人知曉的告別,讓掛念自己的心不受折磨與傷痛?勺罱K還是驚擾了掛在了樹上的落葉。它和著風(fēng)兒肆逆的在舞動(dòng),仿佛是在挽留住我前行的步伐。它朝著我所走過(guò)的方向游蕩,又仿佛是在親吻著我所走過(guò)的每處腳印里……
“每個(gè)人都是會(huì)變的!蔽疫是無(wú)奈的垂下頭,還是留下了難以咽下去的淚水。為什么可以變得這么離譜?曾經(jīng)說(shuō)好地久天長(zhǎng)的兩個(gè)人,最終還是化成了兩個(gè)陌生的眼神。陌生的心酸,陌生的擦肩,陌生的全身顫抖。陌生的兩個(gè)人在低著頭各自走著自己的路,把眼前的這個(gè)人當(dāng)成透明般的存在。
還要多久才能治療這份心痛,把自己的殤愁裹藏在了心里太久,到底哪一種藥可以治療你的傷口,哪一種麻痹藥可以麻痹你的知覺。
每當(dāng)隱隱約約的'想起,心就不自覺的揪了一下,既然知道是這個(gè)結(jié)果?為何還要去努力去維護(hù)這場(chǎng)你瞞我瞞的感情,到最后,受傷的依舊是那個(gè)最深情最執(zhí)著的人。
“有一天我睡醒看到我的身邊沒有你,在我的右邊是你曾經(jīng)喜歡的玩具,可當(dāng)我站起身來(lái)在房間里尋找你,留下的只有帶著你味道的一封信!币苍S在那份感情上誰(shuí)都沒有錯(cuò),錯(cuò)的是時(shí)間給予了我們?cè)谶@個(gè)年齡里本就不應(yīng)該有的深情。錯(cuò)的是這份感情從來(lái)都只是別人眼里的堅(jiān)定,其實(shí)只有自己才知道,這份感情脆弱的像一張白紙,隨時(shí)隨地都可以把它給揉碎……
“你認(rèn)真的說(shuō)你喜歡白山茶,怡然自得的收起別的紅玫瑰,你溫柔的說(shuō)你眷戀我,然后迫不及待的愛別人,你給我的感覺總是患得患失,就像寒夜里那冰冷的雨滴!币淮未蔚娜ミx擇在意,卻一次次的得到了你所潑的冷水。
我看到了你在我們?cè)?jīng)那個(gè)秘密花園中逗留,以為是在努力回憶想去挽留這份感情。卻看到你把我送給你的手表用力的投擲在那片曾經(jīng)我們?cè)诶锩骘w奔而許過(guò)諾言的花園中,原來(lái)你是想要放手。你一直都是等我跟你說(shuō)聲道歉,我也一直在等著你的回頭。我們就這樣,一直自戀式的認(rèn)為對(duì)方會(huì)提前下個(gè)臺(tái)階,卻“死皮賴臉”的不肯去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
在《前任三》看到過(guò)一句話,究竟要經(jīng)歷過(guò)多少前任,才能真正的去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)去珍惜。我想,時(shí)間是最好的解藥吧,多年以后,當(dāng)我們倆再次遇見的時(shí)候,彼此之間早已脫去了那幼稚懵懂的外衣,呈現(xiàn)在彼此面前的,所散發(fā)出來(lái)的,是跟從前判若兩人的成熟!
相遇的時(shí)候,或許我們都沒有想過(guò)之后會(huì)摩擦發(fā)生那么多的故事。我們也一直在為這個(gè)故事的存在而感到莫名的欣喜,這個(gè)故事帶給了我們很多無(wú)法言喻的快樂?墒钱(dāng)某一天,這個(gè)故事終于有了保質(zhì)期的時(shí)候,它就會(huì)開始的腐爛掉,就像食物因緩慢氧化一樣,慢慢的腐爛掉。失去了最開始的味道,我們總是以為還是可以挽回的,卻沒想到在熾熱陽(yáng)光下蒸發(fā)掉的水,它早已被氣化消散在空氣中。而感情一般被蒸發(fā),它也就可能再也無(wú)法恢復(fù)成最初的模樣。
“人生若只如初見,”說(shuō)的大概就是這個(gè)道理吧。在日后經(jīng)過(guò)某個(gè)拐角的咖啡店時(shí),會(huì)看到同樣的兩個(gè)人,在互相的說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧。你會(huì)突然想起,那些年,你所遇到的那個(gè)她,生命里,最不能忘記的那個(gè)人……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)中我們會(huì)有許多煩惱,它困擾著我們,我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑,我是個(gè)沒爸的孩子。
我羨慕那些有爸爸的同學(xué),他們不光擁有母愛,還擁有父愛,能不讓我羨慕嗎?可是誰(shuí)會(huì)去考慮一下我的感受,當(dāng)他們?cè)诔靶ξ視r(shí),我心里會(huì)多么的難過(guò)。
放學(xué)時(shí),我跟一位同學(xué)吵了起來(lái),他罵我是個(gè)沒爸的孩子。我一聲沒吭,埋頭在整理書包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我,還唱起了:“世上只有爸爸好,沒爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶,止也止不住,我大聲地朝他們吼去:“你們有爸就了不起啊,如果換做是你們,能不能在我的立場(chǎng)上想一想?”我二話沒說(shuō)就背起書包,向家奔去。
沒錯(cuò),我是羨慕他們有個(gè)爸爸,但是我有個(gè)愛我的'媽媽,我不比別人少什么。其實(shí),上帝對(duì)我是有點(diǎn)不公平,一些不該我去承受的事,我只能去坦然地接受?墒牵怯衷鯓?人活著早晚會(huì)去承受一些事,不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì)遇到的。
人生就是這樣的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱,但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì)跑到九霄云外的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩,一回憶,多年前的事仿佛就在昨天。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂,什么都覺得新鮮,的確,小學(xué)比幼兒園大多了,還有許多大哥哥大姐姐走來(lái)走去,不知不覺就松開了媽媽的手,當(dāng)我回頭不禁咦了一聲,最后反應(yīng)過(guò)來(lái),自己走丟了。想起了剛剛?cè)ミ^(guò)教室,就憑著記憶找了回去,還好,我走得不遠(yuǎn)。
上了小學(xué)以后的第一感覺就是新鮮,但這新鮮過(guò)了,便是感到累,每天早上七點(diǎn)起床,在幼兒園時(shí)是可以多睡半小時(shí)的,一下子起這么早,便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——賴床。早上我起床,媽媽喊我很多遍都是沒有用的,只能親自出馬把我從床上擰起來(lái)。再說(shuō)就是作業(yè)的多,跟現(xiàn)在比起來(lái),那時(shí)也不算多,但在幼兒園是沒怎么寫過(guò)作業(yè)的,每天放學(xué)回家望著作業(yè)心里就有些煩躁,于是本就性格有些浮躁的我就更加毛躁了。只要一遇到不會(huì)的'題,就扔下筆發(fā)脾氣,等待媽媽來(lái)和我講,所以我習(xí)慣了逃避。
再然后便是四年級(jí)了,那時(shí)我的成績(jī)已變成了“兩級(jí)分化”,語(yǔ)文偏好,數(shù)學(xué)奇差,于是,做作業(yè)的時(shí)候,看見不會(huì)的題,就是直接跳過(guò),有時(shí)媽媽教育我,我也不聽,就把自己關(guān)在房間里,誰(shuí)也不理,那時(shí)真的很難過(guò),我也想知道為什么。
六年級(jí),我人生的第一場(chǎng)大考即將來(lái)臨,之前是非常害怕的,再說(shuō)又即將迎來(lái)學(xué)生時(shí)代的第一次跨越——“小升初”,這無(wú)疑是“雪上加霜”,讓我心里更加緊張,這一年可謂忙得“四腳朝天”,每天早上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床,如果是周末也一樣,醒來(lái)抓抓頭發(fā),想起今天放假,倒頭繼續(xù)睡。如果問我對(duì)六年級(jí)有什么印象沒,那就是火辣的太陽(yáng),悶熱的天氣,還有那一張張?jiān)嚲,最后懷著緊張的心情進(jìn)了初中。一切都是未知的,但初中生活的初體驗(yàn),還是覺得過(guò)得非常的充實(shí),時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期又快完了,“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成磋砣!庇忠M(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了,一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)這么大了,可見時(shí)間不等人,不管昨天遇到過(guò)多大的問題,那也是昨天,也是過(guò)去。我能做的,就是把握現(xiàn)在,展望未來(lái),在人生有限的時(shí)間里做好每一件事,發(fā)揮人生最大的價(jià)值。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的,我十分肯定。我愛讀書,勝過(guò)鮮花愛雨露,勝過(guò)小鳥愛天空,勝過(guò)魚兒愛大!业某砷L(zhǎng)離不開書。
小時(shí)候,我不識(shí)字,那又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事,它們像磁石般吸引著我,并從中知道了許許多多的道理。
八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字,可以自由地遨游在書海中,慢慢地,我和書結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書時(shí),都會(huì)情不自禁地放下手中的事情,貪婪地讀起來(lái),它的奇妙,它的絢爛,它的深?yuàn)W,無(wú)一不吸引著我。
有一次,歷史老師在課堂上問了許多課外問題:開國(guó)皇帝是誰(shuí)?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出來(lái),滔滔不絕地講述自己的看法與答案,得到老師的好評(píng),得到同學(xué)的敬佩。那時(shí)我心里比吃了蜜還甜,心想:多虧了那些課外書啊。
讀書不僅可以增長(zhǎng)我的知識(shí),還可以提高我的寫作水平。六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行作文比賽。比賽前,我做好充分的`準(zhǔn)備,立志要打個(gè)漂亮仗。比賽時(shí),平時(shí)積累的優(yōu)美詞句,如靈泉般涌出來(lái),匯于筆端,如有神助般完成了那篇臨場(chǎng)作文,真應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。上了初中,更有幸成為了文學(xué)社的一員。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著。
書是街燈,讀多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫時(shí)指引方向,為你采摘一路的芳香;書是驛站,任你放松心情,諦聽時(shí)代的足音,追尋生命的足跡。書不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻與你的心靈對(duì)話;書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你去思索,去追思。
在充盈墨香的文字里,我行走著,我成長(zhǎng)著。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
20xx年天津高考作文題型仍然是給材料限話題的自命題作文,話題是“我的青春閱讀”。材料針對(duì)當(dāng)今閱讀方式多元化的現(xiàn)實(shí),談到當(dāng)代青年在閱讀方式的選擇上不拘一格,請(qǐng)考生圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
閱讀是考生最熟悉的話題之一,所以這個(gè)文題對(duì)考生來(lái)說(shuō)在寫作內(nèi)容上沒有難度;同時(shí)這個(gè)話題內(nèi)涵比較寬泛,在構(gòu)思行文和具體表達(dá)方式上又給了考生充分的靈活性。而話題中加在“閱讀”前面的兩個(gè)限定性詞語(yǔ)“我的”“青春”又給作文的具體內(nèi)容設(shè)置了一定的限制,可以有效地防止宿構(gòu)與套作。所以,可以說(shuō)今年的天津高考作文題是自由中有約束,靈活中有原則,不失為一個(gè)張弛有度的好文題。
另外,這個(gè)文題所針對(duì)的青少年閱讀乃至全體國(guó)民的閱讀問題又是我們當(dāng)下應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)大問題,所以它還具有很好的時(shí)代話題引導(dǎo)性。在當(dāng)下這個(gè)全媒體時(shí)代,多元化的信息獲取方式,早已迫使我們思考傳統(tǒng)閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)與局限,當(dāng)然我們也應(yīng)該反思現(xiàn)在越來(lái)越多的快餐式閱讀、碎片式閱讀的缺點(diǎn);再加上時(shí)時(shí)見諸報(bào)端的中國(guó)人年均讀書量是其他國(guó)家十?dāng)?shù)分之一的報(bào)道,這些無(wú)一不刺激著國(guó)民的'神經(jīng),讓我們把閱讀問題提到一個(gè)新高度。
如果寫作本次文題時(shí),考生能回憶并思考自己青春歲月里閱讀方式的變化和閱讀內(nèi)容帶給自己的學(xué)習(xí)啟迪和人生感悟,那么意義將不僅僅是寫好這篇作文,還會(huì)對(duì)自己以后的閱讀求知乃至人生成長(zhǎng)起到更有大的作用。其實(shí)在青春時(shí)代讀書求知的過(guò)程也是人生最美的成長(zhǎng)過(guò)程,如果考生能夠?qū)㈤喿x求知的話題融入到自己青春成長(zhǎng)的更大背景中,就可以寫得更加文情并茂,達(dá)到內(nèi)容和形式的雙高峰。本篇作文的高下可能主要取決于文章所展現(xiàn)出的作者“閱讀”所涉獵內(nèi)容的深度廣度和構(gòu)思行文的文采了。
深入思考一下近幾年來(lái)的天津高考作文題不難發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)考生思考如何從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)進(jìn)而懂得生活并了解人生,一直就是萬(wàn)變不離其宗的母題:20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚小魚關(guān)于水的對(duì)話,引導(dǎo)考生關(guān)心自己生活的世界;20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”,引導(dǎo)考生思考學(xué)習(xí)求知的過(guò)程和意義之所在;20xx年的“范兒”,引導(dǎo)考生思考將什么作為自己的學(xué)習(xí)榜樣和人生目標(biāo)。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導(dǎo)的雙重目標(biāo),都是難能可貴的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)家都有它獨(dú)特的地方,我家的特點(diǎn)就是味道很多,比如?? 老爸?煙味?感性 “老爸,你怎么又吸煙了!”我嚷著。 “你別管!”老爸說(shuō)著,走過(guò)我身邊,我把平時(shí)練的憋氣功都用出來(lái)了。 老爸喜歡吸煙,而且吸起來(lái)沒完沒了。所以,他所到之處,總有一股難聞的味道,而且這股味道只有在他刷牙后3秒中內(nèi)消失,其他時(shí)間我們都敬而遠(yuǎn)之。為此,我們“約法雙章”:一,說(shuō)話的時(shí)候距離保持1。5米;二,吸煙可以,不過(guò)要去走廊或者到廁所開排風(fēng)扇。 其實(shí),老爸戒過(guò)煙,但是據(jù)我的記憶,最長(zhǎng)的時(shí)間不超出一個(gè)月,唉,真拿他沒有辦法!不過(guò),老爸身上的味道有助于我看電視,要是聞到他的味道,我立即就把電視關(guān)了,所以,他總抓不到我偷看電視。 由于老爸吸煙,媽媽曾指著爸爸的鼻子說(shuō)以后我長(zhǎng)大了,要是敢吸煙,就不要說(shuō)我是她的兒子?粗习衷谂赃厽o(wú)辜的眼神,我真想笑他。但這也是實(shí)話,爸爸吸煙后,經(jīng)常惡心,嘔吐,挺嚇人的,有時(shí)候還犯咳嗽病,有一次醫(yī)了一個(gè)月! 煙味在我家占的.分量很大,但還是有夙敵的,比如?? 老媽?香味?舒服 我喜歡在媽媽那里蹭來(lái)蹭去,原因就是她有一股好聞的味道。這味道來(lái)自于媽媽平時(shí)的功力!媽媽愛干凈,所以老是在家里打打掃掃,打掃完就會(huì)洗手,味道就從洗手液那里來(lái)。或者是洗碗后的洗潔精的味道,這味道倒也與媽媽的喜愛相附。 但是,我只要說(shuō)我喜歡她這味道,媽媽就會(huì)叫我去做家務(wù),還說(shuō)自己的才是永久的。多么有哲理性的句子,但我不管,繼續(xù)懶。結(jié)果就是,被那支香手“撫摩”了幾下屁股,但晚又幫我擦藥。看來(lái),這香味也不
一定是好的! 老媽的香味也有與之抗拒的,比如?? 我?汗味?狂熱 “趕快給我去洗澡!全身汗味!”媽媽使出“河?xùn)|獅吼”。 “不要,我
看電視!蔽見^力反抗。 最后,終于被她硬拉進(jìn)廁所洗澡。 唉,誰(shuí)叫我好動(dòng),老是玩得汗流浹背,這是老媽的忌諱,她喜歡干凈,所以每天為我準(zhǔn)備好幾件衣服供我換。但是,在夏天,如果在洗澡后一分鐘內(nèi)沒有吹電風(fēng)扇,那又會(huì)流汗。 那也沒有辦法,我實(shí)在太喜歡羽毛球,雖然技不如人。況且我不喜歡洗澡,所以遭到鄙視。唉但有時(shí)候,有些味道能抵制汗味,比如?? 書?油墨味?陶醉 爸爸媽媽是讀書人,所以,家里別的沒有,就是書特多。這可滿足了我這只“書蟲”。一看起書,我就會(huì)靜下心,也就不會(huì)流汗。 一本書上來(lái),首先看的是封面,然后再快速地翻一翻,聞聞書香??油墨味。不同的書有不同的味道,有的味道很濃,有的卻很清香。有時(shí)候也和心情有關(guān),心情好,味道沁人心脾,心情不好,味道枯燥難聞。老書的味道濃厚深沉,新書的味道清新迷人。好書越看味道越香,壞書越看味道越臭。 我陶醉于書中的時(shí)候,也會(huì)陶醉在油墨味中。那味道是制服我好動(dòng)的好藥! 我家的味道數(shù)不勝數(shù),也許你能聞出不一樣的味道哦!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)之路,多么讓人留念。成長(zhǎng)之旅,多么令人回味。成長(zhǎng)之夢(mèng),多姿多彩,卻也少不了煩惱。
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我都九年級(jí)了,生活也不會(huì)像以前無(wú)憂無(wú)慮了,功課增加了,作業(yè)繁重了,知識(shí)點(diǎn)也多了,題的難度也增加了,學(xué)習(xí)壓力也大了,書包的重量也越來(lái)越來(lái)重,作業(yè)量與日俱增,睡覺的和課余生活越來(lái)越短了,接踵而來(lái)的生活煩惱也如影隨形般來(lái)身邊…… 唉,真懷念以前啊。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,跳跳繩,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè),天天一副黑眼圈,有時(shí)都要熬到凌晨。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。逢年過(guò)節(jié),走走親戚,吃吃美味佳肴,和伙伴們一起玩耍,這是多么快樂的生活啊,可一旦和媽媽一起出去,就成了我的'受難日了,因?yàn)槲业膵寢尶偸窃趧e人面前數(shù)落我,說(shuō)我就體育好一點(diǎn),其他的什么都不行,把我說(shuō)得一無(wú)是處,還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣,她還將我的一些丑事暴露出來(lái),害得我恨不得立刻找個(gè)地縫轉(zhuǎn)下去。唉,煩呀。
成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上,風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟也不是一帆風(fēng)順的,其中也有了種種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布,所以我們應(yīng)該以開心的心態(tài)去面對(duì),不管風(fēng)風(fēng)雨雨,其實(shí)笑一笑就過(guò)去了。
評(píng)語(yǔ):樸實(shí)的語(yǔ)言中凝聚了小作者內(nèi)心對(duì)父母理解的渴求,我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長(zhǎng)過(guò)程中內(nèi)心的掙扎,期望小作者的父母能夠看到這篇文章,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,以便能真正讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。還有,文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢,同學(xué),你還是得多閱讀、多積累、多練筆,以提高寫作能力。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想;蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的'路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩兒,第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛,使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
小時(shí)候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時(shí),卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……
長(zhǎng)大了,我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……
長(zhǎng)大了,我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”;我不會(huì)再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營(yíng)造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。
長(zhǎng)大了,我開始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的考試;更害怕考砸后父母失望的'眼神、老師難看的表情……
長(zhǎng)大了,我失去了善良。不知什么時(shí)候,我也會(huì)傷害別人了,我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。
長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。
長(zhǎng)大了,我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談;我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個(gè)人呆呆地坐著,在孤獨(dú)中寂寞。
長(zhǎng)大了,我失去了無(wú)憂無(wú)慮,我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。
長(zhǎng)大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話,老老實(shí)實(shí)地走路。
……
難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)?難道這就是成長(zhǎng)的滋味?無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多,得到的那么少嗎?
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩,沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。
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