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[熱門(mén)]回憶小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
在我的相冊(cè)里,收藏著大大小小幾十張照片。其中,我最珍愛(ài)的照片,就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間,每當(dāng)我看到它時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨,我們幾個(gè)小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景,剛一進(jìn)山,那滿山滿谷全是乳白色的霧氣,朦朦朧朧的,把周圍的景物都藏起來(lái)。只有那四周的`茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島,若影若現(xiàn)的,使人有一種飄飄然乘云的感覺(jué)。一眨眼的功夫,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,露出脹的通紅的臉龐,透過(guò)早霧,一縷縷的陽(yáng)光灑滿了茶山。太陽(yáng)越來(lái)越紅,迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤(pán)一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹(shù)吸引住了,看!一片片的茶樹(shù)層層深入。近處的茶樹(shù)是嫩綠色,遠(yuǎn)處的山是深綠色,就像是一望無(wú)際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里,浮蕩飄動(dòng),在和風(fēng)中,她的姿態(tài)是那么美妙,和那與山勢(shì)跌宕起伏的茶樹(shù)一起,把茶山裝點(diǎn)的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是,山頂上有一塊長(zhǎng)滿青苔的巨石,想從天外飛來(lái)似的,奇形怪狀的模樣,讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時(shí)候,落下來(lái)春雨,雨像蠶絲一般,又輕又細(xì),悄悄無(wú)聲飄落著,空氣中,帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景啊!老師記錄了這一瞬間,留下了珍貴的照片。當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美啊!
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了,是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,明年,便是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走,我要把握好這最后的童年時(shí)光,然后就要告別這美好、短暫、難忘的.童年了。
記得我四歲時(shí),哭著鬧著不肯上幼兒園,記得我五歲時(shí),第一次挨了打,記得我六歲時(shí),第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門(mén),認(rèn)識(shí)了許多新朋友,從那兒以后,我最喜歡上學(xué);我已經(jīng)是二年級(jí)了,一切都沒(méi)有變,只是我又長(zhǎng)大了一歲,又長(zhǎng)高了一點(diǎn),體重又重了一些。上四年級(jí)了,成績(jī)平平的我像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個(gè)人坐在教室的一角。
時(shí)間飛逝,五年級(jí)了,我的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn),我開(kāi)始試著和同學(xué)交流,并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班,我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間從來(lái)沒(méi)有停過(guò),它像永不停息的山泉,一點(diǎn)點(diǎn)流走,童年,就這么輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來(lái)……
長(zhǎng)大后會(huì)怎樣?成年后會(huì)怎樣?老了后又會(huì)怎樣?我還會(huì)回憶這美好的童年嗎?還會(huì)記得這短暫的童年嗎?還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎?還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
回憶小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)!給我印象最深的還是這件事……
那時(shí),我還在上四年級(jí),教我們數(shù)學(xué)的是劉老師,他工作負(fù)責(zé),知識(shí)淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課?蓜⒗蠋熝剑灿幸粋(gè)小缺點(diǎn):愛(ài)抽煙。劉老師開(kāi)玩笑似地說(shuō):‘’我晚上備課,全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲!蔽覀兟(tīng)了,心里充滿尊敬。唉,敬愛(ài)的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會(huì)垮的呀!
于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長(zhǎng)和我召開(kāi)了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙!爸嵌嘈恰闭UU{(diào)皮的眼睛說(shuō):“我看買(mǎi)那個(gè)吧!薄笆裁囱?你快說(shuō)!蔽覀兇叽俚!熬褪恰薄0嚅L(zhǎng)聽(tīng)后一樂(lè),快活地笑起來(lái):“太好了!蔽矣行╊檻]:“會(huì)不會(huì)砸?”“沒(méi)問(wèn)題!”
“豬八戒”紅著臉買(mǎi)回那份“珍貴”的禮物,班長(zhǎng)鋪開(kāi)紙,畫(huà)了幅漫畫(huà)兒:一個(gè)很兇的婦人,正對(duì)著一個(gè)抽煙男子罵,題目叫《無(wú)題》,還寫(xiě)了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的'”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。
第四天,劉老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的!蔽覀儙讉(gè)緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓!皠⒗蠋,是誰(shuí)送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問(wèn)。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說(shuō):“是……是四包戒煙糖,是班長(zhǎng)xx送的!眹W,全班都笑了,班長(zhǎng)絆紅著臉,頭低下了,我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭,也開(kāi)心地笑了。
事后。我們才明白,是老師認(rèn)出了班長(zhǎng)那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過(guò)朝夕相處的老師?
每當(dāng)我想到這件事,就會(huì)“撲味”一聲笑出來(lái),多么可愛(ài)的童年世界,多么愉快的回憶!
回憶小學(xué)作文 篇4
童年是什么?我想:它是一幅美麗的圖畫(huà),把我們的童年畫(huà)了上去。每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人與每個(gè)的童年盡不相同。童年是成長(zhǎng)階段中不可缺少的東西,可是有些人也卻沒(méi)有好好珍惜,卻失去了童年。
我童年時(shí),聽(tīng)到小伙伴們談?wù)撚颜x。那時(shí),我不懂,便胡亂地猜想,可是,直到有一天,我卻體會(huì)到了。
那是在路上的一次偶遇,那時(shí)并沒(méi)有留意,后來(lái),因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),我卻和她在一個(gè)班,我非常激動(dòng)。后來(lái),我和她相處了幾天,便和她成了最好的朋友,這時(shí),我們才知道,童年到底是什么,也許是像我們這樣吧。從此,我們成了最要好的朋友。
從那以后,我們都在一起,也加深了對(duì)對(duì)方的了解。我和她無(wú)話不談,什么事情我們都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,傾訴時(shí)認(rèn)真地聽(tīng),傾訴完又會(huì)給對(duì)方一些安慰,心中便好受許多。
有一次,我和父母吵了架,非常傷心,便跑了出去,她在一旁聽(tīng)我傾訴,又在另一旁急忙幫我擦眼淚,一直在安慰我,不要傷心,等我的心情平緩以后,她又勸我,父母都是為了自己好,不應(yīng)該和父母吵鬧,他們把我們養(yǎng)大,已經(jīng)很不容易了,聽(tīng)了她的勸告,我心里好受了許多。
多虧有她,我的朋友。在我的身邊安慰我,勸誡我。又會(huì)鼓勵(lì)我,使我一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我非常感謝她。于是體會(huì)到了真摯的友誼。真摯的友誼就是朋友間互相幫助,互相傾訴,又會(huì)體諒對(duì)方。
她-就是我童年的朋友。童年是一幅多姿多彩、五顏六色的`圖畫(huà)。使我們每個(gè)人擁有童年,讓珍視童年的我們更加珍視童年吧!讓夢(mèng)一般的童年留在我們心底深處扎根吧!童年,珍視我自己的童年,珍視夢(mèng)一般的童年。我的童年,就是那次路上的一次偶遇。
回憶小學(xué)作文 篇5
我的小學(xué)可以說(shuō)并沒(méi)有太大的樂(lè)趣,我是父母眼里的“乖寶寶”,老師眼中的“好學(xué)生”。亦是班里人緣不錯(cuò)的人之一?上В钡浆F(xiàn)在,我還是不知道他們是怎么看我的。不過(guò)隨著時(shí)光的推移,這些東西已經(jīng)變得不重要了。
記得曾經(jīng)的開(kāi)學(xué)第一天,雨很大,道路滿是泥濘。我是被爸爸背到學(xué)校去的。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他們時(shí),我已不記得我對(duì)他們有什么感覺(jué),只是記得,去找我認(rèn)識(shí)的同學(xué)人去玩。我們之間有過(guò)非常好的一段感情,但是僅僅限于一段時(shí)間。不知道因?yàn)槭裁,我們漸漸有了隔膜,但是我們見(jiàn)到面后依然會(huì)先往常一樣打著招呼,但那層隔膜依然是我們永遠(yuǎn)的障礙。
記得曾經(jīng)小時(shí)候的'我很“聰明”,總有一些“小把戲”,可惜,紙始終是包不住火的。
記得那時(shí)我們的老師基本上不檢查作業(yè),只是偶爾抽查罷了。大多數(shù)都只是看學(xué)案完了沒(méi),因?yàn)槟菚r(shí)候老師曾說(shuō)過(guò):只要學(xué)案能做完,其他的作業(yè)肯定也能做完。為了偷懶,我便只寫(xiě)學(xué)案。因此,好些次老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我便“魚(yú)目混珠”。所以,想當(dāng)然的成為了“好學(xué)生”。但上帝不會(huì)總是眷顧一個(gè)人的,不幸,我終于被檢查出來(lái)了。和其他沒(méi)寫(xiě)完的人一起被打了手心,客氣我還是不知悔改,直至第二次,我才暗暗下決心要改掉這個(gè)毛病。
她可能是對(duì)我影響最大的人吧!她很厲害,體育比我好,文科在年級(jí)上也是數(shù)一數(shù)二的,所以我一直很羨慕她,期待著有一天我也可以成為這么優(yōu)秀的人。但她同時(shí)也是我最好的朋友。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光悄然離去。而曾經(jīng)在一起的同班同學(xué)也各奔東西,也許偶爾會(huì)碰到一兩個(gè)。同學(xué)也許永遠(yuǎn)碰不到面了,但屬于我們回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,那將會(huì)是我們心中最值得回味的美好回憶。
回憶小學(xué)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)記憶中,有笑聲也有淚水,但是最難忘的回憶還是關(guān)于母親的回憶,那永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的回憶。
那是在一個(gè)冬天的晚上,外邊下著大雨,我早已睡熟了。在朦朧的目光中,我隱約看見(jiàn)一個(gè)身影,我揉了揉睡眼,燈還開(kāi)著,媽媽正在為我織毛衣。在燈光下,我看媽媽額頭上多了幾條皺紋,頭上也長(zhǎng)出了幾根白發(fā),不禁顫了一下。媽媽似乎還未發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒來(lái),繼續(xù)織毛衣。我打破了房間里的寂靜,開(kāi)了口:”媽媽,你怎么還不睡呀,都這么晚了。”媽媽見(jiàn)我醒了,微微一笑,回答道:”天氣轉(zhuǎn)涼了,我給你織件毛衣和條圍巾,你看,快完工了。過(guò)幾天你就可以用了。””媽媽,快睡吧。毛衣和圍巾晚幾點(diǎn)織也沒(méi)問(wèn)題!薄睕](méi)事,就差一點(diǎn)兒。”我”生氣”了,說(shuō):”您要是不睡我也不睡!眿寢屄(tīng)了我的話,只好收拾東西回房去了。這時(shí)我才安心的睡了。第二天早上,當(dāng)我起床來(lái)到母親的`房間時(shí),不禁驚呆了,媽媽正趴在寫(xiě)字臺(tái)上,旁邊還放著一件剛完工的毛衣,頓時(shí),我明白了。不一會(huì)兒,媽媽起來(lái)了,看見(jiàn)我在身邊,忙解釋:”這是我上午起來(lái)后沒(méi)事做,順手就把毛衣織起來(lái)了,”我控制不住自己的感情,淚水奪眶而出。現(xiàn)在,一穿起這件毛衣,我就想起了媽媽那份濃濃的愛(ài)。
每當(dāng)想起那次關(guān)于母親的回憶,那感恩的心情不自主地油然而生,盡管我知道盡孝,可是那一份愛(ài)又是如何可以報(bào)答得了的呢?
回憶小學(xué)作文 篇7
我從暖和的被窩鉆出來(lái),邁著沉重的步伐,來(lái)到窗邊,我看著雨一滴滴晶瑩飽滿的雨珠在一片片綠油油的葉子上滑滑梯,跪在椅子上,望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,回憶涌上頭……
那是我只是一個(gè)六七歲的小女孩,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧,又十分膽怯的小女孩,但有一次,我真的是做的太過(guò)分了。
那天,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,打在的教室的窗上,一片片的雨在風(fēng)的護(hù)送下降落在我的手中。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲竄入我的耳朵,我馬上跑進(jìn)教室,今天我們教外語(yǔ),egg,我們一起說(shuō):“egg——”老師覺(jué)得我講的非常好,于是將我叫到講臺(tái)上給大家聽(tīng)聽(tīng)我講的外語(yǔ)?晌覅s一直筆直的坐在座位上,雙手端正的放在大腿上,呆呆的杵著老師,嘟起小嘴,搖搖頭,我扎在后面的兩根小辮子錯(cuò)亂的`搖來(lái)?yè)u去兩頰的肉左右的晃動(dòng),我全身上下的肉都在動(dòng),說(shuō)著一個(gè)字:“我不要”可見(jiàn)我是多么的膽小,可同學(xué)們可不罷休,同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著手勢(shì),講一些悄悄話,就這樣一個(gè)個(gè)傳過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)說(shuō):“一,二,三,開(kāi)始”“王佳怡,加油!加油!”緊接著,掌聲如火,有規(guī)律的拍著,一二,一二……“我十分的害羞,雙腳雙手不停的顫抖手中緊緊的握著英語(yǔ)單詞表,我呼吸越來(lái)越快,腳趾緊緊的頂在地上。突然我的同桌說(shuō):”上去吧,老師和同學(xué)在等你呢!“他一說(shuō)玩,我十分生氣,我已經(jīng)不想去了。你們不要逼我,一下子站起來(lái),嘟起小嘴,眉頭緊皺,眼淚從眼眶擠了出來(lái),我立馬跑出教室,即使外面下著雨,我躲在門(mén)后面,雙手抓在門(mén)的右側(cè),露出一只眼睛,尖銳的哭聲又叫了起來(lái)……
媽媽迷迷糊糊的說(shuō):”佳怡,今天要搬家,你快點(diǎn)!“我這才被媽媽從回憶中拉起。
回憶小學(xué)作文 篇8
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞.......”聽(tīng)了這首歌,我想起了美好的童年生活,總是豐富有趣。
天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起了一陣熱浪。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”的叫著,好像在敘說(shuō)一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下乘涼,一邊詛咒這鬼天氣,一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個(gè)天氣里,我和伙伴們踏的.熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子,投入了激烈的戰(zhàn)斗中,與伙伴們并肩作戰(zhàn),我一手拿著一個(gè)袋子,一邊踢著草。突然,草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過(guò),落在草尖上,他那只大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突的眼睛,那對(duì)剛勁有力的后腿呈弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近,誰(shuí)知他比我想象中還要機(jī)敏,就在我手一合的時(shí)候,它后腿一蹬,身子一躍,落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“想抓我嗎?沒(méi)門(mén)!”我趁他得意忘形時(shí),悄悄開(kāi)進(jìn)他,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開(kāi)雙手,而他早已迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn),只有抓住那兩只后腿才會(huì)成功。于是我一直搜索著,只見(jiàn)我看見(jiàn)一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā),我乘她不注意,悄悄的從后面進(jìn)發(fā),我右手抓住他的兩只后腿,耶成功了,我一蹦三尺高。夜幕降臨,我與同伴滿載而歸。
童年是天真幼稚的,童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng),留下了我們的美好回憶!
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