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想象的作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
吃餃子記
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開(kāi)了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的'速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興��！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍�(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好��！
想象的作文 篇2
20年后的地球?qū)?huì)是一個(gè)美麗又有高科技的星球。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云雪白雪白的，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，陽(yáng)光燦爛明媚，大街一塵不染。這樣的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的？原來(lái)是科學(xué)家發(fā)明了許多高新工藝科技，如吃垃圾的機(jī)械人、新型木頭等等。正因?yàn)榈厍蛴辛诉@些新式武器，才會(huì)變得如此美麗。下面讓我?guī)е闳⒂^一下吧！
針對(duì)目前地球上垃圾污染日趨嚴(yán)重的情況，吃垃圾的`機(jī)械人被研發(fā)成功。它的功能是可以吃掉垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)化成能量。20年后的大街上隨處可見(jiàn)這種機(jī)械人的身影。
解決了垃圾問(wèn)題，由于人們不斷地亂砍濫伐，使水土流失非常嚴(yán)重，引發(fā)洪水和沙塵暴。于是科學(xué)家發(fā)明了利用廢紙，重新利用的機(jī)器。只要紙屑從那里經(jīng)過(guò)，就會(huì)被制造出碩大的木頭。這臺(tái)機(jī)器令人驚訝不已。
未來(lái)的地球還有許多環(huán)保難題，科學(xué)家們將會(huì)制造出許多新式武器，去克難攻堅(jiān)。即便如此，我們還是要保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球家園變得更加美好。
環(huán)境優(yōu)美吸引月越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒或定期光顧，或在此安家。小K熱熱鬧鬧，阿兵文文靜靜，奇怪的是他倆居然成了同桌�！耙惶�(hào)飛行員呼叫，濕度0.12壓力23.2重力81.265氧氣67.54，一切正常!我的伙伴都希望落到草地上，樹(shù)陰下，而我希望落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴，與綠色的仙人球做親密的朋友。
想象的作文 篇3
一片竹葉飄進(jìn)樹(shù)屋，緩緩地落在了福娃晶晶的手中�！芭�？是城市中的消息�！本Ь⒅袢~捧在手中。只見(jiàn)一行草書(shū)，蒼勁俊逸，寫(xiě)道，“城市快報(bào)：熊貓冰墩墩已成為北京冬奧會(huì)的吉祥物�！笨戳T，晶晶神色一凜，心想道：這冰墩墩體現(xiàn)的是人們追求卓越引領(lǐng)時(shí)代以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。而我存在的意義，卻是向世界傳遞中國(guó)人與自然和諧共存的精神。有了他，哪里還容得下我？這冰墩墩是何來(lái)歷，待我考證便知。
于是，懷著沉重的心情，晶晶按著播報(bào)中提到的地理位置來(lái)到了冰墩墩被電子屏幕全方位環(huán)繞的家。
“嗨你好，我是冰墩墩！”說(shuō)著，冰墩墩抬起右臂，像和哥們打招呼似的，摟上了晶晶的肩膀�？赡苁潜斩仗^(guò)熱情，也可能是他身上的外殼太大，晶晶頭部的綠葉紋飾都被他給撞歪了。晶晶連忙退后幾步，扶了扶自己的“蓮花瓣”，看著面前這個(gè)穿著超能量冰晶外殼，酷似宇航員的時(shí)尚年輕人，正色道：“墩兄你好，我此次前來(lái)，有要事……”還沒(méi)等晶晶說(shuō)完，冰墩墩就搶了先：“哎晶晶，你可千萬(wàn)別跟我客氣，走，我?guī)闳�(gè)好地方�！北斩昭劬Φ瘟锪镆晦D(zhuǎn)，猜到了晶晶此次前來(lái)的目的.。為了安撫晶晶的情緒，不等他回過(guò)神，冰墩墩就拉起了晶晶的手。
頓時(shí)，一陣頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)向晶晶襲來(lái)。再次睜眼，所見(jiàn)之景令晶晶嘆為觀止。
“此處……”“這里是月球，怎么樣，厲害吧？”冰墩墩拍了拍自己肉嘟嘟的胸脯，說(shuō)道，“我能到達(dá)任何一個(gè)我國(guó)前沿科技所探測(cè)到的地方。這次我是借著嫦娥四號(hào)的力量來(lái)到這里的。晶晶你看，這月球和地球最大的不同就是，這里沒(méi)有生命。”聽(tīng)到這里，一股怒氣頓時(shí)沖上晶晶的心頭。他冷冷對(duì)冰墩墩說(shuō)：“墩兄，這城市若要發(fā)展，便會(huì)污染環(huán)境。因此我們兩個(gè)的存在，本就對(duì)立，如今有了寄托著人們對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的種種憧憬的你，還有誰(shuí)會(huì)去想到環(huán)境？還有誰(shuí)會(huì)去想到我？”
冰墩墩楞了一下，笑道：“晶晶你真可愛(ài)。你知道嗎，我每每來(lái)到這里，都會(huì)懷念地球上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也正是在這茫茫宇宙中，我才意識(shí)到了自然與生命是多么的可貴。其實(shí)，有了科技，人們看到的世界更加廣闊了，認(rèn)識(shí)事物也更加全面了，反而會(huì)明白大自然的珍貴。我們兩個(gè)絕對(duì)不是對(duì)立的。畢竟只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)才能更好地發(fā)展；而我們科技水平提升了，保護(hù)環(huán)境的途徑和手段也就變多了。你說(shuō)是不是？”晶晶仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)是自己誤會(huì)了冰墩墩，頓時(shí)心生慚愧，作揖道：“是我思想狹隘，錯(cuò)怪了墩兄。這科技與自然間的關(guān)系，今日我算是明白了。我相信，北京有了你和我，一定會(huì)越來(lái)越好！”晶晶也仿照著冰墩墩之前的樣子，笑著搭上了冰墩墩的肩膀。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天。人聲鼎沸，喊聲震天，冬奧會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。晶晶將奧林匹克圣火傳遞給冰墩墩，北京冬季奧運(yùn)會(huì)，正式開(kāi)始。
想象的作文 篇4
今天，我來(lái)講一下我心中的未來(lái)教室吧。
未來(lái)教室里的門(mén)可不能讓別班同學(xué)，壞人進(jìn)來(lái)。它的門(mén)中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說(shuō)安好，就可以推開(kāi)門(mén)。還有一種方法，就是把手按在紗布上，如果是能進(jìn)來(lái)的`人，都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。
教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮，鉆到地下去。桌子在我們看書(shū)時(shí)，就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來(lái)，把書(shū)放在架子上可方便了。
未來(lái)教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西，人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒(méi)講到，自己還不懂，上課走神了沒(méi)聽(tīng)到的都會(huì)顯示在上面，而不會(huì)給你答案，而是一直教導(dǎo)你懂了為止。
未來(lái)教室的教學(xué)方法也不同，老師們把課程寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們可以自己安排自己的課程。
未來(lái)世界的教室真好。
想象的作文 篇5
烏云會(huì)曬太陽(yáng)嗎？當(dāng)然會(huì)。雖然烏云是來(lái)幫助大地灑下滴滴晶瑩雨珠的，可他們一點(diǎn)都不想身上黑乎乎、臟兮兮的，他們也想像白云那樣干凈漂亮，這不，烏云們聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)可以變白，于是，他們就待在太陽(yáng)旁不肯走了。
烏云長(zhǎng)老見(jiàn)烏云們不去下雨，卻跑來(lái)這曬太陽(yáng)，生氣地大喊：“荒唐！烏云怎么能曬太陽(yáng)？太陽(yáng)是我們的敵人！快回去下雨！”可烏云們無(wú)動(dòng)于衷，他們覺(jué)得只要能變得干凈、漂亮，就算被長(zhǎng)老批評(píng)一通也是沒(méi)關(guān)系的。
一只藍(lán)雀看到了，他嘲笑起烏云來(lái)：“我勸你們這些傻大個(gè)死心吧！烏云怎么能變成白云呢？就算你們變成了白云，變得干凈、漂亮，那也是好久之后的`事了，干嘛要浪費(fèi)生命呢？”有幾朵烏云聽(tīng)了藍(lán)雀的話，不想浪費(fèi)生命就回去下雨了。
幾天、幾個(gè)星期過(guò)去了，好幾朵烏云已經(jīng)不想曬太陽(yáng)，回去下雨去了。他們說(shuō)：“變成白云的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是回去下雨吧！”
又是幾天，幾個(gè)星期過(guò)去了，更多的烏云不想曬太陽(yáng)，回去下雨了。他們說(shuō)：“我們不會(huì)變成白云的，還是回去下雨吧！”
烏云長(zhǎng)老看到烏云們一朵一朵地回來(lái)下雨，高興極了�？墒钱�(dāng)他清點(diǎn)烏云數(shù)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩朵烏云，他又大吼起來(lái)：“還有兩朵烏云去哪了？”
那兩朵烏云怎么了呢？原來(lái)，他們?cè)缫呀?jīng)變成干凈、漂亮的白云飛走了。
想象的作文 篇6
時(shí)間一天天流逝著，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。
在廢墟中，黑暗一天又一天包圍著鐵罐，它感到很孤獨(dú)!突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對(duì)不遠(yuǎn)處的陶罐說(shuō):“陶罐兄弟，咱倆和好吧!原來(lái)是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣奚落你，我再也不會(huì)這樣了!現(xiàn)在就剩咱倆了!我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起吧!”
“好啊!”陶罐和藹的說(shuō)，“咱們永遠(yuǎn)在一起!”
“我好想長(zhǎng)一雙腳走遍天下啊!”陶年罐說(shuō)。
“哎!我也想啊!可現(xiàn)在被埋在這兒是沒(méi)希望了!”鐵罐失望的說(shuō)。
“不會(huì)的!”陶罐自信地說(shuō)：“我們一定會(huì)出去的!”
過(guò)了幾天，鐵罐說(shuō)：“我的身體怎么越來(lái)越小了，陶罐兄弟?”陶罐說(shuō):“我也不知道呀!”
又過(guò)了幾天,鐵罐哭著說(shuō).我的身體更小了，只剩下臉了!”陶罐著急的'說(shuō):“你堅(jiān)持住，總有一天我們會(huì)被挖出去的!”
他們一直互相支持，直到幾年后的一天，當(dāng)陶罐再找鐵罐時(shí)，只聽(tīng)鐵罐“啊”的一聲，便再?zèng)]有了聲響。陶罐這才知道鐵罐已經(jīng)不在了。陶罐哭了，心想:鐵罐兄弟，我一定會(huì)堅(jiān)守我們的愿望，走出去看世界的。
于是，陶罐每天耐心等待。終于有一天，它被人挖了出去。
想象的作文 篇7
現(xiàn)在的窗戶:在建筑學(xué)上是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。事實(shí)上窗和戶的本意分別指窗和門(mén)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中窗戶則單指窗。
未來(lái)的窗戶上有許多的按鈕，比如紅色、黑色、白色、綠色等等，按紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)窗戶的溫度，可以調(diào)冷跳熱，讓大家舒服點(diǎn)。按下黑色的按鈕可以幫你喊人，比如，你在窗戶上看見(jiàn)了一的一個(gè)老熟人，你喊他，但他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，你按下黑色的按鈕會(huì)出來(lái)一個(gè)屏幕，你說(shuō)出那個(gè)人的名字，說(shuō)完后，再說(shuō)ok就行了，窗戶會(huì)放你喊他，但是，這種聲音只會(huì)傳到他的`耳朵里，不會(huì)影響別人。按一下白色的按鈕，他可以幫你變換風(fēng)景，比如:春天的景色、夏天的景色、秋天的景色、冬天的景色、下雨的景色等等，都可以。按一下綠色的按鈕，他可以幫你的窗戶換顏色，什么顏色都行，這樣就省了油漆費(fèi)了。
這就是未來(lái)的窗戶。
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