在路上作文（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文 1
漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風暴雨，我瑟瑟發(fā)抖。可是，頭頂卻出現了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們說，會影響學習�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W習呀！學，我自然會專心的學，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的柜子里，不用擔心害怕被父母發(fā)現，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的'天地。
悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點！那里，是炫目誘人的夢想之都！
在路上作文 2
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！睆男〉酱螅灰惶崞鸾煌ㄎ拿�，腦海中立刻浮現出這句“古話”。仔細想想，交通法規(guī)何止這一條，只是在我們這“落后”的小城鎮(zhèn)，似乎并無多少人完全遵守著交通法規(guī)，超速、闖紅燈、酒后駕駛的現象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊膽？在此，我僅提幾個小小的方面，希望各位不管有沒有車，都能文明出行，安全出行。近光燈主義在父親開摩托車的時候，我就發(fā)現：夜晚，父親的車燈亮度經常變化，忽明忽暗的。
待家里買了汽車后，我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時，很少看到有司機會切換遠近光燈，每過一車，都射來兩束強光，照得我無法睜開眼睛，只好暫且停下腳步，下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開了遠光燈。若是正在騎車那就更麻煩了，停也不是，騎也不是我不喜歡遠光燈，每次被遠光燈照得看不清前面的路時就有點憤怒。大概是因為了解行人的煩惱，父親也還算遵守交通規(guī)則，對面開來的車，一般也會向我們學習著切換一下。其實，有時候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽說一起由遠光燈引起的車禍，真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮(zhèn)上并不少見，但能做到“紅燈停”的卻真是少見。“紅燈停，綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個常識，可現實生活中機動車、非機動車、行人闖紅燈的現象卻比比皆是；明明都知道闖紅燈很危險，卻一個個“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的，仗著如今無牌照也能駕駛，想那交管也找不到自己，“無拘無束”個個開得比汽車還快，見著紅燈眼睛也不一眨就過去了。
甚至有一次，我在紅燈前停下后，我哥卻對我說“你不知道我們這兒紅燈過馬路才安全，綠燈的時候過去反而不安全�！彪y道發(fā)生在十字路口的慘案還不少嗎？難道上天對我們的懲罰還不夠嗎？為什么大伙都等不了那二三十秒，僅僅是二三十秒，我們就可以挽救自己的.生命呀！順向行主義在上下班高峰期，總少不了一大批自行車、電瓶車、摩托車、小面包車和各型轎車等，為了轉彎方便而逆向行駛，這些車輛逆向行駛好像已經成了習宮在來來往往的車輛中，只有公交車遵守交通規(guī)則，沒有逆向行駛。都說逆向行駛方便，殊不知逆向行駛一點兒也不方便，被夾在那么多向你涌來的車里，真是苦了自己又苦了別人，弄得每個人都緊張兮兮的，一不小心，還要來點碰撞與摩擦，真是事與愿違。為了自己也為了別人，勸您還是開在該開的車道上，多過幾次馬路又怎么樣，技術再高也得注意安全呀。若是怕這時候過馬路也會有什么閃失，那就早點出發(fā)吧，避開這個高峰時段，為了生命，值！好啦，為了你、我、他的安全，讓我們少說幾句，行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧。
在路上作文 3
藍天白云、巍峨高山是風景；鳥語花香、春和景明是風景；人來人往、車水馬龍亦是風景……慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。
那天下午，我走在回家的路上。天空仿佛一個善變的孩子，剛剛的明朗臉色忽然陰沉下來。緊接著豆大的雨點就迫不及待地落下，調皮地砸在人們身上。樹在雨中舒展著手臂，似乎有些幸災樂禍地看著行人的狼狽。我急忙從書包里取出雨傘打開，匆匆前行。前方路邊一群人聚在一起，時不時的傳來幾句議論。出了什么事？
我不由得走過去，看到一個年輕的男子狼狽的趴在地上，旁邊還有輛倒下的自行車，后車輪仍在轉動。青年的`胳膊上有著明顯的擦傷，身上的白T恤也染上了血漬。在離車不遠處，地上坐著一位老人，不知是受風雨的影響還是剛受到了驚嚇，老人臉色有些蒼白，灰白的頭發(fā)在風雨中凌亂。
“小伙子，你沒事吧，好像有點嚴重�。 薄斑@是怎么了�。俊薄安恢�，估計是碰瓷的�！薄熬褪牵昙o這么大了，還出來碰瓷，真是為老不尊！”“小伙子，你要攤上事嘍！”人們雜七雜八的議論著，但誰也沒有要上前扶一把的意思。我面對這情景也不知該如何是好……
這時，小伙子踉踉蹌蹌地站了起來，向老人走去，蹲下來把老人扶了起來。他勉強的笑著說：“奶奶，實在對不起啊，下雨了，我光想著騎快點，沒看到您。您沒事吧，有哪里受傷了嗎？”我的腦海中出現這樣的畫面：指責、索賠……會是這樣嗎？我不由得替小伙子擔心。
老人露出了和藹的笑容：“我沒事，沒摔著，就坐地上了。都怪我剛才沒看路，害得你為了躲我摔倒了。小伙子，我看你摔的不輕啊，用不用去醫(yī)院��？”“啊！我沒事，小擦傷不要緊。奶奶您去哪啊？這下雨路滑，我送您吧！”小伙子邊說邊扶起自行車，并撿起老人的雨傘遞給她。
這出人意料的對話令在場的所有人沉默了，剛才議論的幾個人露出尷尬的神情�！安挥昧耍』镒�，你快回家吧�！崩先苏f著就邁開步，臉上隨即出現一絲痛苦的神色�！袄夏棠蹋隳睦锊皇娣�？快別走了。”小伙子急忙扶住老人，一臉緊張地問�！皼]事沒事，唉，就是老了，腿腳變得嬌氣了�！薄安恍�，老奶奶，我得送您�！崩先丝戳丝葱』镒�，“也好，你馱著我，我給你打傘——你看你渾身都澆濕了�！蹦泻⒁皇址鲎∽孕熊�，一手扶著老人在后座上坐穩(wěn)了，然后推著自行車慢慢地走。老人為男孩打著桑我目送著他們，兩個人一路有說有笑地走遠了。
水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在盛夏的綠陰中輕輕地飄向前方。往遠處看去，雨幕遮住了視線，樹啊，房子啊，行人啊，車輛啊……都看不清了。而男孩和老人的背影卻是那么清晰，成了這個雨季最美的風景。
一時間，覺得這天美，雨美，路美，還有這路上的風景。也許最美的風景就在路上。
在路上作文 4
在人生道路上，不能少的便是老師。
可能是喜愛程度與經歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時何地不由想說聲感謝。
隨著時間的推移，我來到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。
在小學的六年生活我班換了三四個語文老師，個個都開始還行，可后來叫我回答問題次數多了，都不怎么看好我，因為從小就怕回答問題，所以我在那些老師的那個個對我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對讓我回答問題的老師，極討厭，可一個老師的出現——我改變了。
“今天，所學的這課有個問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學們的目光四處看，找著一個不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的`情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低著頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強不讓眼淚流出來。在小學時，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵我，不是讓我坐下不管，就是等會兒，見我回答不上來，就向全班發(fā)怒，可是誰不知道其實老師發(fā)怒的對象是我。心中那往事像電影一幕幕展現在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。
這件事后，我那種以前就有的對老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關心我的老師。
她就是高老師，就是這節(jié)普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。
高老師，別人說她太嚴，討厭，可我不，我喜歡，因為嚴才能管好學生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因為我能改進了。
高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉彎一樣，有了新的認識，心暖暖的。
高老師，您永遠在我心里；永遠是我感謝的蠟燭。
因為我在路口轉變了。
在路上作文 5
我們，在路上。在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上。“新阿�！彼苍诼飞�，在我的路上。
道路各不同，卻各相通。有的人在路上，翛然的一人獨行，他們只在自己的路上。有的人在路上，惠臨自己所逢之人，他在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上。
曾敏杰，你在你自己的路上，你擁有許多人想要擁有的，你功事皆成，可謂人生贏家，但也有不少人與你無異，可你卻與他們不同。你在自己的路上，用愛心及行動去幫助了那么多的人，感動了那么多的人，在你的路上，有著從沒有消逝過的`赤色的動人火光。你一般，平凡，你的行為，卻使你沖出了種種格局，成功人士有很多，你用自己的行動劃破了繁星滿布的夜空，你用愛心溫暖了蒼涼的大地。你，在你路上，已如此出類拔萃。
那個好心人，你在他人的路上。你衷心于兒童公益事業(yè)，幫助腦癱兒童進行恢復治療，你去探望孤兒，發(fā)起公益活動�；蛟S你長的并不引人注目，無法與名噪一時的大紅大紫的明星相媲美，但是，你在他人的路上，在那些你幫助過的人的路上。你的一顰一簇，已成為了他們心底揮之不去的烙印。煢煢白兔，東奔西顧。衣不如新，人不如故。好心的人啊，你在他人的路上，成為了最美麗的故人。
“新阿�！�，你在世界的路上。四季更替，這個世界也不乏冷暖的存在。這個世界總有那么多的真理，總有那么多的悖論，總有那么多的恚恨，總有那么多的感動。道路總有坎坷，你不幸亡于此途，大家都叫你“新阿福”，也許，這是最簡單的方式可以表達我們對你的敬意。人生自古誰無死，留取暖心在人間。你雖不是經歷時間沖刷而無所損的偉人，也許你的名字遲早會被時間的洪流沖去，但是，你仍舊在世界的路上。有很多人說這個世界缺少溫情，良辰美景奈何時，各人獨惜時間享樂矣。奉獻的人并不多，可你卻奉獻了那么多。世界的路上，有了你這樣的人才有了暖色，有了你這樣的人四季才有了春天。你的遺骸，在世界的路上，同時，也滋潤了世界這條路。
曾敏杰，你在我的路上。夙興夜寐，我也同許多人一樣，零丁一人獨自沿路前行，總感到這個世界沒什么溫暖，沒有一簇明火可以指引我向前。投我以木瓜，報之以瓊琚，原來還有那么多的人還懷揣這溫潤的心。以目皮相，我以往總是會留意他人爭吵事勢如髬髵。你，是善者的代言，你，引起了我對善意的尋覓，你帶著溫暖找到了我，你，在我的路上，如一簇明火。
你，在路上，又究竟在誰的路上？
在路上作文 6
媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風景。那時正值春天，小樹抽出新芽，風柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來，啊，多么頑強的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會問我，在路上，道邊的樹是什么樣的？小時候的我總是興奮地比比劃劃，現在長大的我只是笑而不語，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開始變綠，萬物復蘇，人們也忙著種地，匆匆走過，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭�！�
夏天之路
到了夏天，我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過玻璃去看大樹，它們隨風搖曳，有些樹的樹枝已經被大風刮掉。但它們依舊同風雨對抗著，我愣住了。當我遇到困難時，會像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問并非無道理。不一會兒，她就又問我，雨中的大樹是什么樣子？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。
秋天之路
又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的.是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農民們開始秋收，真是“稻香村里說豐年，聽取蛙聲一片�！眿寢層謥韱栁�，秋天的樹是什么樣子？我沒像前兩回那樣笑而不語，而是認真地說：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨特的美。就像人們恍然成熟一般�！眿寢岦c了點頭，又問道：“那遠處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，不過我可沒有詩那“愁與恨”�！眿寢尣徽f話了。過了一會兒，我似乎明白了，山沒有愁，沒有恨，我不也應該向它學習嗎？
冬天之路
冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒等媽媽來問，我就開始說了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應該是浪漫的�！薄皨專颐靼琢�，你一再問我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學習春天的生機，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我終于明白了，做人就應該像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
在路上的四季之景皆有不同，正如蘇軾所說“江山水月本無情，閑者乃是主人�！笔篱g不缺少美，關鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，并從中領悟真諦。
在路上作文 7
清晨，我背上書包推開門，見到的是一片白茫茫的霧。絲絲寒意鉆進我的鼻腔，氣息是清冷的。
快步走出家門，細細觀察白霧。近處的薄如紗，似見非見，若隱若現，像哪個仙女遺落下的翼翅，我想把這可愛的東西收集起來還給那位粗心的小仙女，伸出手，卻怎的也摸不著它。遠處的霧是極好看的，白白的，說它像牛奶，又沒有那么濃厚；說它像炊煙，似乎又淡了些。遠近的車輛像被這層頑皮的紗蓋著，又可能是哪個大魔術師在變戲法，一會兒把來往的車輛變沒，一會兒又突然變回來，著實嚇你一大跳。
紅紅綠綠的車燈在前方忽閃忽閃的。目光轉向路邊，是一排高大的樹木。在這樣的季節(jié)，它們的葉子卻依舊是綠的，雖非夏季那般青翠欲滴，卻也生機迸發(fā)，給人注入以勃發(fā)的能量。樹木這般努力生長，又何嘗不是種堅強呢？
走著走著，我看到了天邊染起了一抹金紅色，緊接著在下一秒，幾乎是一轉眼的工夫，東邊的一大片云彩本來是像田塊一樣分列整齊，淡淡的白色的，以難以想象的速度迅速變成了金紅色，散發(fā)著朝氣。朝陽將光芒撒向世間，它將光芒撒在路上，霧好像突然變淡了幾分；它將光芒撒向人家的窗玻璃上，反射出耀眼的光。突然聽見幾聲狗吠，似乎它這一叫，整個世界也一下子蘇醒了。又繼續(xù)聽得細細的滴滴答答的鬧鐘的聲響，車水馬龍喧鬧后，經過一夜安眠又重新響起的車鈴的聲音；光芒還撒向了樹梢、屋頂，抬頭，映射的又是一片光輝。
萬物蘇醒，一切寂靜又變?yōu)猷须s，霧姑娘被喧鬧的聲音嚇壞了，身子一閃躲起來了。街道變得清晰，房屋的一磚一瓦又是原來那么親切熟悉。我細細欣賞著，直到被一聲車鈴驚醒才發(fā)現自己已經在原地發(fā)了許久的.呆。繼續(xù)前行，街邊擺著許多早餐攤，熱氣騰騰的早餐香味撲鼻誘人。蒸籠和蒸籠前的人們各自不停地忙活著，即使太陽已經高高掛起，裊裊的炊煙也還是在路過時蒙住了過往行人的眼睛。
大街上滿是車輛，大多都是車前位絮叨囑咐著的大人，車后是背著書包將去往學校的學生。我走在人行道，仍不倦地回味著清晨那般美好的景色，大概是陽光也悄悄地把金色的光芒撒在我的身上了，我心中也慢慢存滿了溫暖。眼前有這樣美好而短暫的清晨，哪里還有理由不向著未來，向著目標去努力呢？
只要心中充盈著希望，不停下前行的腳步，一路都是風景，一路都是溫暖，一路都是希望，我這樣想著，踏進了校門。
在路上作文 8
夜涼如水，路在腳下延伸。走過燈火闌珊的街道，兩旁是看了無數遍的夜景，思緒卻如那乍起的晚風蕩漾起來……
風景這邊獨好
鳥鳴入耳，花香滿院，點點黃花上枝頭。睡夢中的我睜開了雙眼，父親的聲音便傳入我耳中。晨曦未現，我便與父親一同踏入了塑膠跑道。為了我，父親不辭辛苦，每天早上準時叫我起床，與他一同鍛煉。說是叫我陪他，倒不如說是他陪我，中考體育的分數已經不可忽略�；êＶ信c風同跑，花開半季，晨陽初升，一米陽光已照心頭。我抹了抹額頭上的汗水，步伐也變得愈加沉重，看了看父親被我落下半圈卻依然那么堅定的身影，我也咬緊了牙，既使雙腿如同灌鉛般沉重，也加快了步伐，為了再次追上他。在即將追上去時，父親仿佛知道我跑了過來，轉頭對我笑了笑。我看見了他眼中的慈愛與欣慰。
風景在路上，這邊的風景卻獨好，一路上有父親的深情相陪伴。
奮斗從未停止
可曾記，為了那好成績吃了多少苦？一次次的周考，一次次的失利，我早已沒有了必勝的心態(tài)。想到當初年少輕狂的`我，無論是數學還是英語，都無所畏懼。不夠優(yōu)秀，何以為傲？老師并沒有因為我不理想的成績而放棄我，而是一次次地鼓勵我，讓我不喪失勇氣，幫助我重拾信心。又一次被老師叫入辦公室，站在老師的面前，心中不由得緊張與害怕，抬起頭，卻與老師撞上了目光。四目相對，我看到了他眼中的信任與鼓勵。
風景在路上，奮斗的時光從未停止，一路上有老師的信任相陪伴。
青春正在激揚
青春的生命書寫著奮斗的歷程。初三在即，放棄了那惦念的電影，告別了摯愛的小說，一頭扎入那書山，鉆入那題海，迎接著中考的到來�？涩F實比理想殘酷，會考的0.5分之差，讓我已輸在了起跑線上。情緒的低落和痛苦，老師的勸導和同學的安慰，又讓我重燃戰(zhàn)斗的信心與決心。向老師請教，與同學爭論，總結做題的經驗與方法，觸類旁通……取而代之是真實的自信，窗外總有個拼搏的身影。當同學們爭先恐后的去享用早餐時，我不會再去一同瘋狂了，是時候用動救我的差距了……想到這兒，握著手中的筆，目光也更加的堅定。
風景在路上，我的青春正在激揚，一路上有自己的信念相陪伴。
父親的深情像把傘，在陰雨蒙蒙的日子陪我走過狹窄的雨巷，老師的信任像盞燈，在黑夜中把我的不安與焦慮驅散……
太陽終于爬上了地平線，我調轉回頭，去尋找更多美好的風景。
在路上作文 9
青春是一首美妙的音樂，帶領我們上路，進入另一個世界，感受路上的酸甜苦辣，悲歡離合。那一年，我們相約上路，從未停止腳步，只因青春的激情使我們奔騰不息。
青春是一條多元的路。
曾經覺得自己是被紅塵遺棄的孩子，即使做一粒塵埃也不夠資格。是青春將我們拉在了同一平行線，讓我們各自策馬奔騰，奔向遠方的路，心中的夢。
在愛情的青春中，有人選擇敢愛敢恨。青春的愛情本是一個青澀的蘋果，嘗起來感覺酸澀，但不品嘗的話總感覺似乎缺少點什么。就像有些風景，不去遺憾，去了就失望。因為喜歡，我們無所畏懼；因為敢于擔當，我們幻想未來。也許青春不是收獲愛情的季節(jié)，而是收獲遺憾的氣候。那一場一場海枯石爛的愛情并沒有感動天感動地，隨著畢業(yè)的那道門關閉，一切美好都變成一場回憶，一切感情都只能化作最深最淡的同學情。愛的問心無愧，恨的無怨無悔，青春的愛情只是那美好的曇花一現，卻值得回味一生。
在學習的青春中，有人忘卻一切，只為心中的夢想執(zhí)著的奮斗。青春所經歷的一切都是在成長，在學習，在得到與失去中漸漸的感受生活與生命。被窩是青春的墳墓，告訴我們時刻要清醒的學習，一切成功的背后都是青春的汗水；青春不相信眼淚，提醒我們要堅強的面對青春中所有的`心酸與挫折。有些人，有些事，在青春的路上遇見了經歷了，本身就是上帝對你的賞賜。感謝那些陪我一起學習的人，你們讓我在青春的路上從未孤單過。
青春是執(zhí)著的，我們勇往直前，從不退縮，只為上路前最初的夢想。
青春是美好的，因為緣分我們的生命從此出現了有緣人，明白了海內存知己的真正內涵，而他們也一路伴隨我們，直至駛向成功的彼岸。
青春是無悔的，敢愛敢恨，我們從未讓生命有過后悔，哪怕會遺憾。遺憾的我們都彌補過，所以不會后悔。
在青春的路上，一路凱歌，我們逍遙自在，不受現實的約束。經歷過燈紅酒綠，經歷過青燈古佛，我們在矛盾中漸漸成熟；明白了感情的事情不能強求，卻還獨自在靜街上飲酒不能自拔；知道活在音樂的世界中就如同打了麻醉劑，卻還是重復著那首青春的感情歌。
也許，這就是青春，不停的尋找另一個世界，卻發(fā)現這個世界本身就是一個天堂；不斷的尋覓另一個自己，卻發(fā)覺自己一直在自己的身邊，看著自己成長。
走吧，走吧，人總要學著自己長大，尤其是在青春的路上，我們更要不斷的探索和追求，見證青春的自己，讓未來不在后悔中遺憾和彌補，而是驕傲與自豪。
青春在路上，我們繼續(xù)上路，在這條路上漸行漸遠，最終走向夢的終點，愛的天堂。
在路上作文 10
既然選擇了遠方，便注定要風雨兼程。——題記
在成長的這條路上�；貞�，惆悵；未來，迷茫。在路上，時光如沙漏，最是無情。不變的是它沉淀了曾經的年少輕狂，卻也是拼搏奮斗的人間四月天。
我們一出生，便在路上。從羞澀到成長，從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風發(fā)。我們在路上蛻變，我們在路上收獲。一切的一切都只因我們在路上看“云卷云舒，花開花落”。在路上，堅強是成長的恩賜；在路上，成長是時光的禮物；在路上，心中的詩意，腳下的遠方，每一條路，都是為了抵達落未來和明天。在路上……
知識
在路上我們遨游于知識的海洋，我們看“伊人倚門，煙花易冷”；我們聽“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我們聞“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨風揚”。在路上，我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風景另類有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”溫潤了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩詞歌賦道不盡無數壯志，訴不完無數相思。
挫折
在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅定夢想”；無數次大大小小的磨難，無數回辛酸的淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長了。在路上，不僅僅是走過一段路，更重要的是沿途的風景�！捌评O成蝶”是痛苦的，但經過才知痛苦的.來之不易，正如彩虹一般不經風雨，怎會絢爛。在路上錯過風，錯過雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開，有的事早已忘卻，但至少我們曾擁有過。
青春
在路上，青春是無憂的時光，精彩的歲月，不會被什么改寫。在路上放縱的笑語，時常回蕩在我們身旁，那些路上的腳印，永遠不會被隱藏。在路上，青春是一個驛站，我們終要跨過這道門檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開花謝我會勇敢地承擔，勇敢的長大。
在路上，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來，如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅持不該堅持的。
在路上邂逅知識，挫折，青春；收獲友情，親情；懂得感恩，思考。在路上，我們不停的奔跑，因為我們知道這就是人生，
在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞，走時歲月恰逢荒唐。當你在遠方，歷經滄桑，歸來時，內心安然無恙。在路上，愿我們所到之處晴空萬里！
在路上作文 11
一路上的風風雨雨，都交付給了歲月光陰。
每當有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時間，我走在路上，兩旁是風景，有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動，而那天空上，永遠掛著彩虹，我從起點走向彼岸，懷揣著夢想擁抱未來。
暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風吹開了桌上的書本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。
綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。
又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方，只留下回憶里的美好。
雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個遠方。
仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數點著麥穗金黃，我從春走向秋，走進了林澗山谷，走進了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠沉淀的.的美景，是心中盼望冒險的旅途。
別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。
蹚過淺溪，小河的對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長談話，我又戴起了紅領巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時討論著心事，我們用青春播種下知識，伴著歡笑又耕耘希望。
放學了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。
又經過了那片草地，不經意已雨過天晴，我把三顆石子都放進瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時候一樣，對著彩虹默默訴說出心底的愿望。
這一路的風景，留存在我的腦海里，印刻進大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。
夕陽落山，我走進了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會燈火通明。
風景，灑滿了回憶與成長的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。
珍藏美好，用雨露拾點光陰；
心懷風景，我們永遠在路上；
銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。
在路上作文 12
在路上，任何地方，任何時間。
我很高興在我的業(yè)余時間還有你。
我走在充滿陽光的路上，聽到落葉輕輕滑動的聲音。享受沉默。但這種和平畢竟不是一輩子的事情，而原來的噪音又恢復了。路上的汽車仍然每天行駛，并且不時發(fā)出嘟嘟聲。路上的人們仍然每天忙于他們的工作，但是我很難過低著頭走在路上。我走路的時候仍然不知道去了哪里。我抬頭一看，發(fā)現自己在離家不遠的一個小公園附近。我接近63歲，找到一把椅子坐下�？粗抑車娘L景，我突然看到一群10歲以下的孩子在遠處玩耍嬉戲。我站起來走向他們，看著他們在他們身邊玩耍，心想在他們這個年紀應該只有無憂無慮的玩耍，沒有悲傷和壓力，只有快樂和歡笑。然而，當他們到了我的年齡，他們應該是焦慮和悲傷的，不知道他們從哪里來，但他們很少有快樂的時光。但是當我看到他們的時候，我心中所有的`壞事情都消失了。
剛才那種悲傷再也沒有發(fā)生過。我想看他們一直玩耍和嬉戲，但是時間不在等著我�，F在是黃昏，我只有記憶。我看見一個白發(fā)老人走在路上，獨自坐在椅子上看著遠方的風景，這就像一幅悲傷的畫面。這位老人在這幅畫中表現出善良。我看了看老人，發(fā)現周圍沒有人。我走上前去問老人，"為什么你身邊沒有親戚？"老人看到我笑了，說："我所有的孩子都去工作了，沒有時間了。"我回答：哦，沒錯。但是我心里想的是：今天不是春節(jié)，但是我的孩子們不能回家。盡管他們?yōu)楣ぷ髋ぷ鳎汗?jié)期間不回家看望父母是很遺憾的。我們如何報答他們對我們的好意？也許只有在晚年，他們才會花更多的時間和他們在一起。想到這里不由留下眼淚，腦海中還不時回想起父母，雖然我沒有長大，但父母對我的愛遠遠超過他們在這個世界上所能做到的，一直愛著我。
人生的旅程是深刻而漫長的。我們對未來一無所知，這也不是一件壞事。如果我們一大早就知道結局，有多少人會走向前方的漫漫長路？
在路上作文 13
在鄉(xiāng)間小路上，感受著田野的氣息，邊走邊看，農夫伯伯忙碌的身影是一幅不容錯過的美麗畫卷，綠油油的麥苗隨風起舞，充滿詩情畫意！
一路上停停停停，眼前的風景不斷變化。就像我們舞臺劇的背景，感受到變化的魅力，更像是我們不斷變化的人生，充滿懸念，充滿秘密，對每一個生命都充滿憧憬！
在學習的路上，我們可能會因為一次小測驗失敗而煩惱，失眠煩惱……各種滋味壓在心頭，讓我們無法呼吸。這就像我們的冬天，可能看起來很單調，但對我們來說也是必須的階段，沒有人是完美的！
在人生的'道路上，我們可能會遇到生活中的挫折，這可能會讓我們氣餒，但我們是生活的主題。我們有畫筆來描繪生活，選擇什么顏色來描繪，在于面對未來的勇氣：我可能會畫紅色的楓葉，冬天不單調，夏天不炎熱。楓葉代表秋天的溫暖，代表收獲的喜悅，代表再次的挑戰(zhàn)！
無論是在人生的道路上，還是在學習的道路上，都要慢慢的畫風景，慢慢的提升風景，用不同的色彩描繪人生的每一個階段！就連畫中的小野花也有自己的獨特之處，有自己的存在！
我們不應該忘記畫自己，因為在路上，我們是獨一無二的，是必要的！我們是能指向畫中主題的人，能揮發(fā)抒情意味的人，把握畫面框架的人。即使我們只留下一個背影，畫中也離不開我們！
在路上，我們是一道風景，不知不覺，也許我們就在別人的畫里：我們在親人的心里，在朋友的眼里，在老師的嘴里，那么生動，那么充滿張力！
突然，我發(fā)現我就是風景。在人生的道路上，為了讓這風景更有生命力，我們要努力學習，要充滿活力，要充滿愛心，要爭取更完美的形象！
我們可以走走停停，停下來想一想，但一定要記得抓住路上耀眼的風景，抓住機會，這樣我們就把最美的背影留在了山水畫里！
在路上作文 14
在學習旅途中，困難處處都見，在成長路上，曲折坎坷與平坦隨處都有。在人生路上，愛無處不在：父母的愛、老師的愛、同學的愛、社會的愛，讓我們無時無刻不感覺到幸福與真愛。
在人生的路上，與我們長期相伴的，對我們永懷希望的，不管我們怎樣總是對我們不離不棄的是我們最敬愛的父母。
人們說，父愛如山，母愛似水。母親的愛溫柔暖心，父親的愛剛強。不善表達的愛是父親，父親只會告訴我要堅強，做一個正直、善良、誠實的人。但父親總是在行動上來證明他的愛。我記得三年前，我剛學騎自行車，只是在很小的時候碰過它，我在外面學，父親便在旁邊指引我，摔下去，父親又叫我爬起來繼續(xù)學，他從來沒有說過一句好聽的話來鼓勵我，也從來不會打我、罵我。我每次考試成績一下來，如果好，就說“別驕傲”成績不理想他就會說“別灰心”。其實，表面上看上去他不關心我的成績，但我知道，如果成績差了他比任何人都要難受，只是他不善于表達了。
老師的愛，伴我走了十多個春夏秋冬，老師，是人生中第二個重要的人。
老師，他在我們成績失敗時，總是讓我們堅強的面對，分析原因，即使有時會發(fā)火，但那是因為恨鐵不成鋼。老師在我們成績理想時，會替我們高興，幫助我們分析成功的`原因。老師不計回報的伴我們走在人生路上。
同學的愛伴我們穿行在學習的道路上，讓我們學習起來更有激情。
在人生的旅途中，有了愛就一定不會缺少幸福。因為幸福與愛是聯系在一起。
即使父母不善表達，但他們的行動卻足以體現，父母愛我們。讓我們幸福，要知道“幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。”
在成長路上，有幸福，也有痛苦，痛苦與幸福是相生相成的，我們要在屬于自己的道路上奮斗、拼搏、開拓前進，創(chuàng)造出一個美麗的明天，在路邊上栽種燦爛、鮮艷的花兒。
在路上作文 15
我們一直在路上，路上處處景，處處情，卻總是匆匆路過，從未感受過花開花落，云卷云舒，它們一直與我們同在。春日大地復蘇，樹木也抽出新芽，嫩綠色的細芽在樹枝中很是顯眼，在春風的拂煦下隨心而動，無憂無慮，極為嬌嫩脆弱。嫩綠色還未完全舒展開，就已經在爭先恐后的努力盡快“綻放”自己的風姿。耳邊傳來一陣陣刺耳惱人的蟬鳴，路旁的綠蔭也是更加濃郁，它以褪去了青澀的外表，顯露出的是堅韌挺拔的氣息，墨綠色的，像一只只綠色的大手在為人們指路。微風一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕于耳。它似一個堅強的`衛(wèi)士，在枝頭上昂首挺立，不畏風吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。
秋日總算是帶來了一絲涼爽，走在路上，一片金黃色的銀杏樹葉吸引了我，它是出奇的耀眼，手中有葉柄紋路的細微觸感，拿到眼前，細看之下，葉脈齊整且清晰，似一把金黃色的小扇子置于掌心，我伸出手，用指尖輕觸葉子的邊緣，卻驚異于它并沒有想象中的那樣光滑，竟覺略有一絲刺痛感，那邊緣有些刺人。又有一片并不起眼的暗綠色樹葉引起了我的注意，暗淡的顏色中似是又帶著幾分脆弱不堪，它已完全失去了生命力，輕輕一捏就碎成了粉末，邊緣已經向內卷起，上面還帶著星星點點的白斑，似一位遲暮的老人，昭示著與這個世界的隔絕，走向盡頭……那盡頭又應該是什么呢？是真正的無路，還是一個開始？世間萬物皆有輪回，從開始到結束，所經歷的事有許多是語言所無法描述的，他一定會走過新生，成長，青春，鼎盛，直至逐漸衰老，死亡。落葉最終的歸宿定會是泥土，它們在悄無聲息中淹沒于無盡的黑暗里，又是在悄無聲息中化作來年的希望，或許曾經有過光芒萬丈，世人驚嘆，但仍舊在無言中找到了路，“化作春泥更護花”，奉獻出了自己。我想我們應同落葉有相似之處吧。在人生的路上，如此便好。我走過這條路，似收獲了滿心的沉淀。這條路應很長很遠，沒有盡頭……
在路上作文 16
人生是一段永遠不會停止的旅行，時間的齒輪不停地轉著，人們的腳步不停地動著。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。
清晨睜開惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開窗簾望向窗外�？粗炜章湎碌臐嵃准儍舻难┗�，凜冽的風陣陣吹著，蜷縮在暖和的`被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著行色匆匆的人，他們在路上走著，奮斗著。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時的溫暖，踏上上學的路。
踏進教室的門，一股壓抑感襲來，是成績的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無法分辨。頂住那撲面而來的窒息感，我深吸一口氣來到座位坐下，看課表，想著昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語文、英語都要默寫，我像是習以為常一般打開節(jié)準備著，可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細汗卻是出賣了我。雖然艱難，可我知道我只能堅持。終于渡過了默寫，卻又迎來了漫長的數學課。像是外星文一般的數學術語和題目，聽得人昏昏欲睡，可數學卷上醒目的紅色，像是要把我拽進深淵，我掐著自己，不能困，絕對不能困。我振作精神，努力地把零星的知識點塞進腦子里。隨著下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實而忙碌地度過�？赏砩系耐戆琢暷欠敝氐淖鳂I(yè)卻是提醒我今天的路你還沒有走完。長舒一口氣，緊緊攥著筆，繼續(xù)在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。
站在路中間，望著向前方奔跑的人，仿佛夢想觸手可及；回頭看著身后追趕的人，一定在拼命迫逐著什么。路上的荊棘讓我恐懼又無措，心生膽怯的我停下腳步開始嘗試行走的滋味。可看著我身邊一個個略過的人影，我開始彷徨無措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開始奔跑，奮起直追，朝著終點義無反顧。
我一直在路上，不怕路途的遙遠崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。
在路上作文 17
回家的路上，有很多難忘的事和場景。美景，醉人其中；發(fā)生的事情讓我們受益匪淺。
“丁……”啊，下課鈴響了，你可以回家了。我心想：老師，請你快點說下課了。我擔心死了�！皼]事，安靜，放學后，路上注意安全。下課。”老師終于打開了閘門。我站在人山人海中尋找我的哥哥，我終于找到了他。我們走出校門。
我們走回家，我高興地說：“現在油菜花開了，風景真美！”“嗯，真好看！”我哥哥立刻回答了我。環(huán)顧四周，很美。我看油菜花，你擠我，我擠你，太過分了。春風在吹，陣陣油菜花香撲面而來，如此濃烈，令人心動。再看看這些油菜花，在風中歪歪扭扭，一會兒趴在左邊的菜花上，一會兒趴在右邊的'菜花上，隨風起伏，就像海風吹過海面。我們走了一會兒，來到一個小村莊，那里鮮花盛開�？捶奂t色的桃花和乳白色的梨花。嘿，我看見前面有個桃花源。我說：“兄弟，看前面。有一個滿是鮮花的桃園�！北緛硐氲雀绺缯f“你去看看”的，但是很久都沒有回復。我轉過頭，發(fā)現他俯下身問路邊野花的香味。我拍了拍他之后，他恢復了。我說：“哥哥，我們去桃園玩一會兒？”“不行，我們得先回家。”我答應了。走著走著，看到了綠色的海洋——塊麥田，沒有多停留就走了。
我們走了一會兒，只聽到一聲撞擊聲。我和哥哥嚇了一跳。我們跑到前面的路口，發(fā)現一個白發(fā)老人騎著自行車，躺在地上。我們急忙上去幫助老人，發(fā)現他頭上有很多血。哥哥拿出紙給老人擦了擦。我說：“兄弟，我們怎么辦？”哥哥說：“以后再說吧�！迸�，這里有警察真好！警察走過來問：“怎么回事？”我說：“我們就是聽到聲音才來的。沒想到老人摔倒了�！薄芭�，就是這樣。你剛離開學校。去吧，我來處理。”警察說。我們剛剛離開。
我們愉快地走著。
在路上作文 18
“成長”這個詞包含著太多意義。在成長的道路上也不是一帆風順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點像我們的成長，在即將成功的時候因為一點困難而放棄從而失敗。
成長并不只是單純的長大，而是在長大的這個過程中通過某件事情讓你明白的道理，通過一個個挫折明白成長的不易和艱難�？偠灾褪窃诔砷L過程中的收獲。
在成長的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵，可能許多人覺得我已經是個大孩子，已經懂事了，可是在父母的眼里我們從未真正長大。
小時候洗腳時，父母為你端了一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了。上學時，父母總是對你說“注意車，小心過馬路，好好學習”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的回應“知道了，我又不是小孩子了，用不著你操心”，有時可能連看父母一眼都不看�？墒堑搅苏娉隽耸拢谝粋�為你擔心，著急的還是父母，第一個以身做防護盾的也是父母。到了那時，可能才知道后悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點兒衣服；想買東西時，父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你；饑餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的`飯菜……
可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調，父母讓你多穿點衣服，你偏說不冷；父母盡所能的給你買了想要的東西，你卻以為父母本來就應該給你買，是理所當然的；你餓時，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切，都是無盡的包容和深沉的愛。
如此種種，盡在我心，只愿在以后的學習和生活中，能成為父母的驕傲！
在路上作文 19
隨著一陣熟悉的音樂聲響起，呵！放學了？那歡快的音樂仿佛是“解放”的鈴聲，大家如同卸下了沉重的擔子，立刻從緊張的上課環(huán)境中放松下來。
“下課！”教師話音剛落，我便收起書包回家了。
出了校門，我快活地向家奔去。走到一個小區(qū)門口，發(fā)現里面開滿了漂亮的鮮花，綠油油的小草又嫩又綠，大樹伯伯枝葉茂密，一片生機勃勃的景象呢！我趕緊走了進去，看看這些在車水馬龍的城市中已久違的景象。我仔細一看，那些美麗的鮮花旁邊還有一些我不知名的野花。它們雖不起眼，但還是很香艷呢！而在一旁默默無聞的.小草，正陪襯著一朵鮮艷欲滴的花兒。突然，我覺得沒那么熱了，原先是我走到了樹蔭下。哦，大樹伯伯也在默默照顧著身邊的花草和人們呢！
這時，我看見了一棵倒在一旁的小樹苗。我立刻蹲下去用自己小小的雙手慢慢把土刨開，想讓小樹苗站起來。正在我忙著刨土時，突然，又傳來一陣嘰嘰喳喳的說話聲。我抬頭一看，噢，原先是我們班的幾個女同學呀！看來，她們也是被這兒的美景吸引過來了。這會兒，她們也看見了我，立馬湊過來，動手幫起忙來。不一會，小樹苗就重新站了起來�？粗蠹一液诘哪樀�，我們都笑了。
之后，我們又背起書包繼續(xù)往家走。走了不一會兒，我們同時看見了觀光電梯。這時，不知是誰說，里面的二樓很黑，能夠“探險”呢！大家便不由自主地踏進了電梯，上了二樓。二樓確實很黑，我們便摸著黑，手拉著手，秀著“貓步”往前走。好不容易見到了一點光束，這時不知從哪兒躥出一個人來，嚇得大家驚慌失措、抱頭鼠竄，猶如驚弓之鳥。到了另一個出口，我們看到了一個攝像頭，嚇得大家又趕緊回到電梯方向。這時，大膽的班長攔住大家，“不怕，用手掩住臉，背對攝像頭，退著出去�！贝蠹也杉{了班長的提議，順利的離開了。
夕陽下，一群心地善良、好奇、勇敢、內心堅強的女孩，歡樂地走在回家的路上。
在路上作文 20
我不知該去向何方，但我已在路上�！}記
人從出生起就開始在行走，只是的方式不同罷了。
孩童時期的我們在父母的牽引下蹣跚學步，前進的道路是那般的清晰堅定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。
白駒過隙，時光飛逝。轉眼，我們長大了。不知從何時起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開始因為種種原因與他們遠離，開始憑著那因青澀懵懂而無所畏懼的滿腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時間是無情的，在它的世界里日復一日的向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來。審視一下過去的那些日子，無數個問題便像潮涌般撲來。突然不知道是否繼續(xù)向前了，心中只覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海，黑暗與心接成一氣。那時的我們，真正體會到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開始與心共起落，恍惚充斥著我們的思緒。
然而我們又如何會相信所謂的命運。我們被迫在那條看似遙不知歸途的路上走著，卻殊不知，所經歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過程對不同的`人來說所經歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念與毅力。一個沒有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當我們揣著心中的希冀歷經過自己所認為的“過不去的坎”后，前方漸漸清亮起來，風翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽，透過萬層遠荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅持過后迎來的成熟的味道。
其實，人的一生很簡單。每個人的故事都有著相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達終點也會有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧靜致遠。不要讓他人走過的揚塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對復雜，保持歡喜。
愿每個在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著內心看不見的太陽去取暖，厚實的生活，扎實的努力，一定能看到太陽如花一般的笑靨。
在路上作文 21
走在路上，燭火有心，淚流滿面，讓路上有一盞閃閃的燈；走在路上，楊柳有心，低頭打坐，使大地困住，生命覺醒；走在路上，百花有心，香飄千里，讓路永遠香甜。
走在人生的道路上，是無私、不知疲倦地拯救他人生命的華一偉；走在誠信的道路上，是謝延欣對老人的承諾，也是對自己的安慰；走在科學的道路上，是錢學森探索和挑戰(zhàn)科學的毅力；走在愛的路上，是羅映真對愛人的'神奇呼喚。
在革命的道路上，魯迅以筆為刀，（刺破敵人的心，同時，他的精神著作激發(fā)了無數青年的愛國主義。在路上，我們需要魯迅的剛毅、智慧和無畏的精神。
海子曾說：“人來世，必看太陽。”走在音樂的道路上，是貝多芬的命運交響曲讓我們感受到了世界太陽的溫暖與激情。讓陽光照進生命的縫隙，讓生命的光輝譜寫不平凡的樂章。
走在路上，我們領略了破繭成蝶的蛹；走在路上，我們體會到種子從地里冒出來的時光的喜悅；走在路上，感受著魚兒對水外世界的向往；走在路上，我們抬頭仰望天空，我們看到了鷹擊天空的精神。在路上，我們應該做一個有愛心的人，把自己的美麗把幸福傳遞給更多的人，讓這漫長而短暫的旅程多了一份人情味，多了一份如瑰麗玫瑰芬芳般清澈的美麗高貴精神，每個人都受益。
走在路上，我們的視野是廣闊的。在路上，我們的經驗是豐富的。在路上，我我們的想法很深刻。在路上，我們成熟了很多。
走在路上，一定有李白“生而有用，財盡歸來”的自信。在路上，一定要有“數著最浪漫的人物，也要著眼當下”的霸氣態(tài)度；在路上，我們要有“生生不息，自古不死，忠于歷史”的勇氣。
在路上，我們要有海一樣的豁達胸懷；路上，一定要有潺潺流水的呵護；路上，要有火的熱情；路上，處處是風景，處處是人文，處處是精神食糧，處處是前進的動力。走在路上，我們快樂、舒心、釋然。這條路非常漂亮。正是因為人們走得更頻繁，匯聚了一條獨一無二的路，見證了世間的美好。
在路上作文 22
人生就像一場旅行，旅行時起初也有過動搖，也以往漫無目地的走在每一個角落，也以往在一個又一個的十字路口停下自我的腳步，不明白走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結果。這時的我們走在路上，心中也許會迷路，可是只要我們堅持下去，每一條路都能去。
小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發(fā)生一些趣味的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見媽媽在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，那時我又什么都不明白，什么都想碰。于是我趁媽媽上班時去給小貓剪，我迅速的抓住了小貓，把它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，立刻從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的`了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我不知所措，最終媽媽幫我涂上藥，此刻我長大了許多，我又走了一大段路程，也會遇到許多困難，可是我還要繼續(xù)向前走好遠。
上學后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經歷太多世事的我，還是有點困難，我和朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經過去了半個小時了，我的心開始著急起來，生怕他不來，可是我不想發(fā)生的還是發(fā)生了，是我朋友的媽媽來了，她說他有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有和朋友鬧矛盾，只是心里有點失望，當有一天我聽說是因為他發(fā)燒，又不想讓我擔心，故意說有事。此刻我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了此刻的我。
此刻的我依然在慢步著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是可怕的挫折。我們不停地在前行，打敗這些困難。我們在堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！
在路上作文 23
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”這首歌的聲音在我的耳邊不停的回響著，讓我想起那次別離。
“天下沒有不散的筵席”我一直認為這句話不太準確，即使是散了，再聚在一塊兒不就好了。可現實卻告訴我，有的人走了就不會再回來了。
六月十五，那個暑假，我與你經歷了離別，在人生路上，再不見你的蹤影。那年，我才11歲。
回到家中，本是冷清的家中此時卻是哭聲一片，喧鬧無比。我很好奇發(fā)生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼簾的一幕是媽媽痛哭流涕的樣子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都變成了傷心。我看著躺在“箱子”里的你，一時間沉默了，你那樣的安靜，一句話也沒有。你的臉在陽光的映照下是那樣的蒼白，仿佛一觸碰就會破碎了一般。我不敢吭聲，環(huán)繞在耳邊的只有一下高過一下的哭聲，我很煩躁，轉身蹲下去拉住媽媽的胳膊，問道：“怎么了？怎么了？你們在哭什么呀？”話還未完，眼淚早已流遍了我的臉旁。
媽媽滄桑的`臉此時早已布滿了淚水，滿目凄然地望著我，說：“晴，他……”“我不聽，不想聽！”我松開她，痛苦著跑了出去。我獨自蹲在角落里，淚水無聲地流，心中想著：為什么這種事會發(fā)生在我身上？我怨恨上天，可卻無能為力。
4年了，我每次會想起這件事便心痛難耐也無限悲涼，我獨自行走在人生之路上。遇到困難，不再有你的開導和鼓勵；遇到歡樂，不能再與你分享；經歷付出，不能再聽到你的夸獎。寒來暑往，歲歲年年，太陽東升西落，月亮伴著星河，風霜雨雪輪流造訪，白云在天空中自在游蕩。一切都是原來的模樣，只是少了牽著我在路上行走的那道身影。
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”再次回想起這首歌，悲傷之情依然浮現在心里。雖然只剩我一人在路上伴著歌聲行走，但是我總會遇到那個對我好的人，您的愛也永遠在我心里。
在路上作文 24
城市的水泥路上，人們來去匆匆。他們，都走在自己的路上。
周末，我與同伴去玩。逛商場，買小吃，看電影……我們興奮得忘我。最后，因為口袋里只剩下幾個硬幣，我們便乘公交車回家。
好不容易登上一部車，找了個座位坐下，朋友又嘰里呱啦地講今天有多么多么開心滿足，買到了什么夢寐以求的電子產品，等等……我有一聲沒一聲地應著，頭轉向窗外將下雨的天。傍晚的城市帶了些傷感，灰褐色的`高樓大廈在眼前掠過，仿佛是時間久遠的影片。城市里也總會有貧窮的拾荒者，他們淳樸，也總受欺負。這樣想想，我們城市孩子，實屬幸福。
車子因紅燈停了下來。窗外已有了雨絲。天空幾乎和房子成了一種顏色。同伴沉沉睡去，嘴角含笑。不遠，有一個衣著破爛的老人，戴頂破帽子，有好多補丁，穿一件明顯偏大的深藍棉襖，棉絮隱約可見。踏一雙黑布鞋，腳跟外露，他左手拿著一袋垃圾，右手牽著一個女子，滿臉溝壑，眼神縹緲。
人行道綠燈，他倆匆匆跑過去。那男人眼中有亮光，嘴角還彎起來；女的，則依舊傻傻的。男人沖向一個垃圾筒，還不忘回頭看女人，像是讓她快跟上。
等他把手伸進去掏了又掏，我才知道他是找到“寶貝”了。沾著污垢的手快速收回來，握著一個奶茶杯。他湊近看了又看，摸了又摸，最終晃了幾下，欣喜地把吸管放到嘴里吸了幾口，臉上是滿足，是幸福。他不忘女人，又把杯子輕緩遞到她手里，笑著看她喝。那表情，洋溢著溫情。雨下得大了些，打濕了男人，女人，車窗，還有我的眼睛。忽然很想就這樣看著他們，讓他們也一直停在這溫馨的一幕。
不料，紅燈轉為綠燈，公交車啟動了，我趴在窗口看他們。只見男人女人手牽著手，又開始走動。我們，他們，人們，又走在了城市的水泥馬路上，等著下次停留。這路有多長呢？恐怕誰也不知道。
孩子，成人，老人，我們都走在社會和生活的路上，不曾停下。
在路上作文 25
永遠在路上，很多人對于這句話已經不陌生了。這個詞組源于一首著名的歌曲《永遠在路上》。這首歌曲里面唱道“雖然我們已相聚無數回，但總覺得還有很多事情沒做完，永遠在路上�！�。它是這么多年來廣為人知的一個經典的詞匯。但是，永遠在路上意味著什么呢？需要我們自己去尋找答案。無論你是哪個行業(yè)的人員，永遠在路上都是適用的。因為在不斷地努力前進的道路上，我們才能走得更遠。
永遠在路上意味著，我們需要保持一顆不斷學習，不斷求知，不斷進取的心態(tài)。與此同時，我們也需要學會放下一些東西，例如仇恨、壓力等等。因為這些東西會讓我們迷失自己，導致我們無法對未來負責。因此，我們需要學會看待問題，放下成見，保持積極向上的態(tài)度。一個積極向上的心態(tài)可以讓我們更好地去面對生活中的困難，讓我們更有信心去應對一切挑戰(zhàn)。
永遠在路上意味著需要學會沉淀自己。每個人的成長都需要一定的沉淀，需要思考人生，思考自己的方向，思考一些重要的事情。只有不斷地在路上沉淀自己，我們才能做到在追求自己的夢想的'道路上有所收獲。沉淀自己讓我們更加清晰，更加深刻地認識自己，并更好地面對自己。
在永遠在路上的行程中，學會謙卑也是非常關鍵的。學會謙卑意味著我們不會自大，不會看輕別人。與此同時，我們也要不斷地學習，不斷地提高自己的水平和能力，才能獲得更大的成就。因此，在不斷前進的路上，學會謙卑是必要的。
在永遠在路上的過程中，最重要的是要保持感恩的心態(tài)。感恩意味著我們要記住自己的過去，感激自己生命中鼓勵和支持自己的人們。這也意味著我們要把自己的成就帶給更多的人，為了更好地回饋社會。在永遠在路上的協助，這就是一個非常重要的心態(tài)。
永遠在路上，這是一個無止境的過程。永遠在路上，意味著我們需要不斷學習、不斷努力、不斷前進。但只要我們保持一顆昂揚向上的心態(tài)，在這條路上，永遠都能發(fā)現新的自己。
在路上作文 26
成長的路上有坎坷，有煩惱，也同樣收獲著喜悅。
小時候走在大路上，被石坎絆倒了，我大聲叫著爸爸：“快來，爸爸快來扶我……”但他卻一直看著我，示意讓我自己爬起來，我不想爬起來，于是就賴在地上，讓爸爸來扶我，可爸爸卻轉過身走了，我急了，平時摔跤了，都是爸爸扶我起來，可是現在讓我自己起來，我還是很不情愿，沒辦法我只好自己爬起來去追爸爸。讓我明白了”自己摔倒了就要自己爬起來”。
上了小學，我十分顛狂，中午到了，我們班上的同學早已堅持不了了，一下子就沖出了教室，可就在我下樓梯時，由于速度太快竟把前面的同學撞到了地上。我見狀就趕緊跑開了，可是還是有同學告訴了老師，老師叫我去了一趟辦公室，一路上我都在為自己找借口，后面有人拖地太滑，沒看見……一系列理由可到了老師辦公室，我卻沒有想了，只看見了那位受傷的同學，靜靜地坐在那里，老師對我說他背疼，是不是你弄的'？我正想找理由逃避時，卻看見了標語“有擔當有誠信是為人之本”，我只好點點頭，老師聽后就沒說什么，讓我去給同學買點藥，這讓我明白了誠信和擔當的重要性。
上了初中作業(yè)也越來越多，每天學到很晚，11點都已經成為了家常便飯，可剛上初一的哪一段時間，我卻很不適應，總是很累，并且要熬得很長時間，時間一長，我就堅持不了了，總是邊寫作業(yè)邊打瞌睡。有時白天上課也要打瞌睡，后來我每天堅持著，沒有寫完作業(yè)就不睡覺，并且寫作業(yè)的時候我也集中精力，漸漸地我寫作業(yè)的時間縮短了，并且在第一次月考中，我取得了好成績，這讓我明白了，堅持才是勝利。
在路上，一切都是未知的，美好的事物都在路上。有時碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會走上另一條路。那么人生將會充滿懊悔與自責。
一切都在路上，關鍵是走好每一步。
在路上作文 27
“你輸了嗎？”我問自己。
我多次鼓勵自己，只要努力，就一定會成功。這幾年，我盡力地學，拼命地練，考試時胸有成竹，考試后卻懊悔不已——成績不算差，但遠遠沒有達到心中的目標。
我拖著沉重的腳步回家，作文輔導書中形容的那種悲戚竟然沒有出現，取代它的是一種快樂和傷痛交雜的心情。是因為遠離那個埋葬著我的自信和懊悔的考場？不，知道成績，于我更是一種解脫。
沒有如期而至的小雨，只有明媚的陽光。沒準文書上都是騙人的�？墒俏矣植挥勺灾鞯厝ハ雺阂值沫h(huán)境，好像那樣的氣氛才能襯托自己的憂傷。
我開始回想考試前的零碎的片段。學校里一個女孩子微笑著對我說：“要好好考吶！”陽光把她的頭發(fā)染成金色，剛剛好的角度，她笑得很甜美，那笑容仿佛可以融化千年堅冰。
在電視機前，父母幽幽的嘮叨：“記得帶好文具！”我不耐煩地吼回去，母親和父親卻開玩笑說：“孩子大了，有情緒了�！泵髅骰位蔚臒艄忏懣淘谖业男拈g，我起身，回到雜亂的書房，繼續(xù)解我的'幾何題。
放學時被班主任叫�。骸翱嫉脑趺礃影�？”他似乎看穿了我的心事，微笑地詢問我�！班�。還行吧。”我支吾著回答說�！班牛强磥硎菦]有考好呀！”對我的回答他似乎并不驚訝，還是心平氣和地回答道：“到時候成績出來后，一定要多做總結，對錯題更是要認真對待，爭取下次有進步！”他輕輕扶了一下我的肩就慢慢踱步著進了辦公室，我向他行注目禮，目送著他離開。
我的心情忽地明朗起來。是啊，我有那么好的同學共享青春；有那么貼心的父母分擔憂愁；有那么負責的老師交流經驗。成績，已經不重要了，人生路上，有你們陪伴，就已足夠。
“你沒有輸，你也不曾輸�！蔽覍ψ约赫f，“還有一年，加油！”我知道，自己還在路上。
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