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可愛(ài)的校園作文(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的校園作文1
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內(nèi),那里可是一個(gè)美麗的地方。
操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道,它用潔白的線條分成五條跑道。操場(chǎng)中央是個(gè)足球場(chǎng),又是籃球場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這打球。在操場(chǎng)上空,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一的早晨我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上,舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周,那個(gè)地方更是令人贊嘆不絕。那里長(zhǎng)著一排清秀挺拔的樹(shù)木,有玉蘭樹(shù)、有桂花樹(shù),還有柏樹(shù)。還有許多的花花草草,有芙蓉花、月季花、杜鵑花,還有許多我叫不上名的花,它們芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷。
我們教學(xué)樓更是與眾不同,它的結(jié)構(gòu)是環(huán)形的,好像是“濃縮版鳥(niǎo)巢”。我們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),在“鳥(niǎo)巢”里健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。每當(dāng)上課鈴一響,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好像的小溪談著歡快的'樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)歡騰起來(lái),同學(xué)們?cè)谔Fそ、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千,歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
我的學(xué)?蓯(ài)嗎?我愛(ài)我的學(xué)校!
可愛(ài)的校園作文2
我喜歡淡雅的西湖,喜歡水平如鏡的太湖,喜歡壯麗的霸王潭,但我最喜歡我的校園。每個(gè)學(xué)生都有自己的校園,我們的校園沒(méi)有西湖淡雅的美,沒(méi)有太湖水平如鏡的美,也沒(méi)有霸王潭壯麗的美,但它有自己可愛(ài)的`美。
在我們學(xué)校的校門(mén)口,印入眼簾的是美麗的,半圓形的大花壇,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,鮮花把土地染成彩色,像一道彩虹映在花壇里一般,好像還反射出一道彩色的光線,五光十色、色彩明艷。花壇上面有一排金光閃閃的大字——“長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
進(jìn)了校門(mén)口往左拐就是綠蔭大道,大道兩旁栽滿樹(shù),像一個(gè)巨大的帳篷。夏天,同學(xué)們都在帳篷里面玩耍,開(kāi)心極了!
綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方——操場(chǎng)。同學(xué)在那里時(shí)而跳,時(shí)而跑,時(shí)而追,時(shí)而趕。有的在打籃球,有的在跳長(zhǎng)繩在玩捉迷藏……操場(chǎng)中間有一塊草地,上面長(zhǎng)著綠油油的小草,同學(xué)們喜歡在草地上跑啊、跳啊,哪怕摔了一跤也不覺(jué)得疼。
綠蔭道的右邊就是教學(xué)樓。早晨,總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一間間的教室多么明亮!陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,你就能感覺(jué)道一絲絲溫暖。教室多么干凈。±锩嬉粔m不染。教室多么寬敞。∧呐乱话賯(gè)人在里面也不覺(jué)得擁擠。教學(xué)樓四周有許多花壇,像一幅美麗的畫(huà)。順著綠蔭大道走,左邊就是圖書(shū)館了,圖書(shū)館的書(shū)架上放著一排排的書(shū),地上還有著豐富的顏色,讓前來(lái)看書(shū)的同學(xué)們很舒服。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文3
我是一名小學(xué)生,我有一個(gè)可愛(ài)的校園,在那里,能讓我們感受到四季的溫暖,下面我就來(lái)介紹一下吧!
春天,花壇里的櫻桃樹(shù)發(fā)出嫩芽,柳樹(shù)在風(fēng)中仿佛是一位少女,正在梳整頭發(fā),芙蓉樹(shù)抖著一個(gè)個(gè)小扇子,發(fā)出微微的清風(fēng),讓人感覺(jué)非常舒服,小榆樹(shù)也長(zhǎng)出新葉,發(fā)出淡淡的清香,讓人感覺(jué)神清氣爽,鐵樹(shù)像一名小戰(zhàn)士,正在享受陽(yáng)光,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)诒寂苤,你看,他們多快?lè)呀!
夏天,櫻桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵小花,像一個(gè)個(gè)小精靈,遠(yuǎn)看芙蓉樹(shù),它像一抹粉紅色的晚霞,操場(chǎng)旁的滑梯上,孩子們像一群快活的.小鳥(niǎo),在空中自由地飛翔,那笑聲,久久回蕩在校園的上空。
秋天,櫻桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像紅瑪瑙一樣的小櫻桃,花生也結(jié)出了果實(shí),課間時(shí),我們一起去挖花生,回到教室,我們一起品嘗,真甜呀!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,你看他們玩兒得多開(kāi)心。
冬天,樹(shù)梢上堆積著一層薄雪,好像一棵棵圣誕樹(shù),下課時(shí),我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看,他們多有趣呀!
我的校園一年四季都很美麗,那是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
可愛(ài)的校園作文4
早晨一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)像一本書(shū)一樣的文化石。文化石四周有各種各樣的花朵,美麗極了。走進(jìn)校園,花兒迎風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們點(diǎn)頭,向我們招手。文化石上刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。是毛澤東寫(xiě)的。讓我們好好學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步。
“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們跑回教室,同學(xué)們回到了知識(shí)的課堂,同學(xué)們開(kāi)始閱讀了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不叫了,花兒不搖了,樹(shù)也不動(dòng)了,它們都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢!
下課了,操場(chǎng)上熱鬧極了,有的在打鬧,有的在向老師敬禮,有的在跑步,要參加500dm的`長(zhǎng)跑。風(fēng)呼呼地刮來(lái),楓葉落了下來(lái),在空中飄舞。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中跳舞呢!五星紅旗是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)的。毛澤東帶著工農(nóng)紅軍打死曰本人,曰本人想占領(lǐng)中國(guó)。可是他們是在做夢(mèng),最終被中國(guó)打敗了,他們投降了!
高大的教學(xué)樓又漂亮又壯觀,二年級(jí)的花草很美,有苿莉花,有綠蘿,有青草,一盤(pán)盤(pán)花草,顏色各種各樣,美麗極了。
我喜歡高大的教學(xué)樓,可是最喜歡的像書(shū)一樣的文化石,喜歡美麗的花朵!
我熱愛(ài)美麗可愛(ài)的校園,也是學(xué)習(xí)的好去處,多么美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園呀!
可愛(ài)的校園作文5
一進(jìn)我們的校門(mén),就會(huì)有高大的松樹(shù)哨兵歡迎你,那就是站在門(mén)口的高大的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬都恪盡職守地站在門(mén)口,歡迎著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和學(xué)生,送走了一批批畢業(yè)生。
雪松后面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架,這個(gè)時(shí)候正是秋天,一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下,像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來(lái),順著香氣看去,哦,原來(lái)是我校的植物園,里面的植物真不少,有桃樹(shù)、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽牛花、爬山虎、石榴樹(shù)和木瓜,桃子已經(jīng)過(guò)了季節(jié),沒(méi)有絢麗的桃花,只是一樹(shù)清亮地站在那里,還是讓人覺(jué)得很是一道風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié),你看右邊,四棵木瓜樹(shù)整整齊齊地“站”在那里,茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實(shí),這兒一從。那兒一簇,很不少的,把枝頭都?jí)簭澚耍∧沁叺氖褚膊皇救,圓溜溜的.石榴爭(zhēng)著從葉子里探出頭,好像是歡迎我們呢,憨厚的石榴不知如何表達(dá)自己的感情,只會(huì)傻笑,笑得牙都露出來(lái)了!
穿過(guò)這綠色長(zhǎng)廊就進(jìn)入了我們校園,整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開(kāi)懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻(gè)滾,操場(chǎng)后邊是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一個(gè)高高的平臺(tái),這是我們每周一升國(guó)旗的地方,在這里看著國(guó)旗冉冉升起,心里就會(huì)按下決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
這就是我的校園,歡迎你來(lái)我們學(xué)習(xí)參觀!
可愛(ài)的校園作文6
我們的校園,是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園:春天,小樹(shù)都綻出嫩綠的新芽,綠油油的小草也從地底下冒了出來(lái);夏天,這兒花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成陰,老師和同學(xué)們都喜歡來(lái)這兒乘涼;秋天,累累碩果壓彎了枝頭,清新的果香飄散到我們的教室里,令我們神清氣爽;冬天,一夜過(guò)后,花園里一片白,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
離開(kāi)花園,穿過(guò)教學(xué)樓走廊就來(lái)到操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在跑步,一派熱鬧的景象。對(duì)了,操場(chǎng)東南側(cè)有一個(gè)游樂(lè)園地。游樂(lè)園地是一年級(jí)小同學(xué)玩耍的地方,那兒有五顏六色、形態(tài)各異的活動(dòng)器材:滑梯、單杠……為了防止小同學(xué)摔傷,地上還鋪了一層厚厚的細(xì)沙呢!
最吸引我們的地方就是教學(xué)樓了。隨便推開(kāi)一個(gè)教室的門(mén),你都會(huì)看到嶄新的散發(fā)著清香的課桌整齊地?cái)[放在教室里。在往里走,你會(huì)聞到一股淡淡的.清香,它來(lái)自生物角上的植物,有一串紅、金橘等。他們郁郁蔥蔥,給教室憑添了些許生機(jī)。再往墻上看,齊整的“展示臺(tái)”就會(huì)映入你的眼簾,一幅幅精美的手抄報(bào),一張張精致的薦書(shū)卡,這些作品展現(xiàn)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果。
走到窗口,校園的景色盡收眼底:蔥郁的樹(shù)木,熙攘的人群,迷人的游樂(lè)園,一種自豪之感不禁油然而生:我們的校園多么美!
可愛(ài)的校園作文7
在黃岡市“丁”字路口,有一座古老而又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校,旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過(guò)宣傳欄,就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的地方是第三層。這里,既有朗朗的讀書(shū)聲,又能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),經(jīng)常在這音樂(lè)的世界里陶醉;又像一只無(wú)憂無(wú)慮的`小魚(yú),廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。
走過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟中考過(guò)秀才呢!
跨過(guò)文廟,就到了逸夫樓,里面的業(yè)余活動(dòng)可多了,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前,我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在我全都會(huì)了。
走出逸夫樓,就到了操場(chǎng),我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去,快快樂(lè)樂(lè)回來(lái)。怎么樣,很想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧!
我真幸福!我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書(shū)。
可愛(ài)的校園作文8
我來(lái)給你們講一講我的校園有多美吧,校園變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)大噴泉,噴泉旁邊有一個(gè)盆盆花,有茶花、玫瑰花、菊花……形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,香味也不一。它們的香味把進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都迷住了。水里還有幾條小魚(yú)和幾朵荷葉。
再往里走就是綜合樓,總共有五樓。一樓有圖書(shū)館里面各種各樣的`書(shū),大廳里大得很,飯后同學(xué)們都會(huì)去那玩。明星廊里面的墻壁上貼著許多同學(xué)的畫(huà),有兒童畫(huà)、剪紙、書(shū)法等,每一幅都那么吸引我們的眼球。走到教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
再往前走就是小操場(chǎng),那里常有一二年級(jí)的小朋友在玩,比如跳繩、捉迷藏……那里的花非常美,一朵朵引人注目,仿佛在空中飛舞著。
再往右走,就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)上每個(gè)課間操場(chǎng)上熱鬧非凡、人身鼎沸真是熱鬧!操場(chǎng)旁一棵棵樟樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉,神奇十足。操場(chǎng)可以讓我們來(lái)比賽跑步、跳繩、打球……有時(shí)還可以玩那里的器材。
有時(shí)早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上,敬著禮,向上面的紅旗臺(tái)唱起國(guó)歌。在做廣播體操的時(shí)候,我們排著一列列的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做著廣播體操。放學(xué)時(shí)三到六年級(jí)的同學(xué)也會(huì)從這兒走過(guò)。
我喜歡這個(gè)校園,它給我們帶來(lái)了知識(shí),你喜歡嗎?
可愛(ài)的校園作文9
咦?這是什么門(mén)呀太奇怪了!有的地方像圓規(guī)、橡皮、三角板、量角器、格尺。原來(lái)是東方紅小學(xué)的校門(mén)呀!
一進(jìn)大門(mén)映如眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗和一座莊嚴(yán)的教學(xué)樓,大門(mén)的右邊是一座五層的實(shí)驗(yàn)樓。我們上科學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課、微機(jī)課,都在這里上,在實(shí)驗(yàn)樓的四樓有許多動(dòng)物標(biāo)本,有青蛙、蛇、烏龜?shù)取?/p>
走出實(shí)驗(yàn)樓,我們漫步在寬大的操場(chǎng)上向主教學(xué)樓走去。主教學(xué)樓共分五層,有五個(gè)門(mén)便于學(xué)生們出入。沿著樓梯向上走,每層樓梯的墻上都懸掛著一些昆蟲(chóng)標(biāo)本和植物標(biāo)本。從一層到四層為學(xué)生的教室和老師的辦公室等。第五層是同學(xué)們喜愛(ài)的閱覽室。
在距主教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一面童話墻,上面畫(huà)有各種各樣的童話、有拇指姑娘、白雪公主、小紅帽......可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。
清晨你走在走廊里會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那是我們?cè)诰毩?xí)課文呢!有的班練習(xí)這篇,有的練習(xí)那篇,多種聲音聚在一起成了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這一切都得歸功于我們已經(jīng)不在人世的包全杰校長(zhǎng),如果沒(méi)有他創(chuàng)立的'包氏教學(xué)法也就沒(méi)有我們今天的寫(xiě)作成果,如果沒(méi)有他也就沒(méi)有我們東方紅小學(xué)今天的輝煌。
我愛(ài)我的學(xué)校,雖然它不是什么國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校但我依然愛(ài)它......
可愛(ài)的校園作文10
我們每個(gè)人都有學(xué)校,我們可以在學(xué)校里做任何自己想做的事情,也可以汲取很多的知識(shí)。我的學(xué)校叫仲愷二小,這里的環(huán)境都十分優(yōu)美,還有許多可愛(ài)的同學(xué)。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
走進(jìn)校園,就能看到滿行大字的宣傳欄,宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹(shù),老榕樹(shù)就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的`操場(chǎng),看著這熱鬧的操場(chǎng),不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場(chǎng)上比武功,看誰(shuí)更強(qiáng)大。我們各自虎勢(shì)一站,在那里做著前期準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)做完了,我們各自圍著轉(zhuǎn)了一圈,尋找突破口,這時(shí)候小白眉頭緊鎖,我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他,就被小白防御了下來(lái),但剛從剛才的戰(zhàn)斗中,我發(fā)現(xiàn)小白的防御力比較高,他每次都作出防御性的動(dòng)作,比力氣我是比不過(guò)了,他前面防御高,說(shuō)不定后背比較弱呢。果然小白這時(shí)候防不勝防,不過(guò)我的體力也漸漸不支了,就想著停止比賽,突然小白繞到了背后給我重重一記神掌,我當(dāng)時(shí)比較生氣地說(shuō),以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天,我的?ㄍ藥В@時(shí)候小白在自己的?ń杞o了我自己,卻被班主任責(zé)罵,我剛到他如此地保護(hù)我,從那以后我決定一定要和小白當(dāng)非常好的朋友。
我的校園不僅美,還有我和朋友許多的回憶,我認(rèn)為這就是可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文11
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又重新邁入校園,呵!好漂亮的操場(chǎng)。‰m然我們的操場(chǎng)才一公頃大,但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮!
走進(jìn)校園,眼前滿是鮮艷的顏色,首先映入眼簾的就是那綠油油的操場(chǎng)中間的草坪,大約一步寬,一道深一道淺,綠的舒服,在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門(mén),可供我們踢足球。那足球門(mén)是金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的'。最讓我喜愛(ài)到極點(diǎn)的就是那操場(chǎng)一周的塑膠跑道,塑膠跑道是橘黃色的,上面有6條白色的跑道線,非常潔白,踩上去軟軟的,好像棉花糖一樣,再加上道路兩旁的參天大樹(shù),簡(jiǎn)直就是完美無(wú)敵呀!下面圍著一圈柵欄,白色的柵欄在樹(shù)蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看,那幾棵參天大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣,保護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的形狀好像一個(gè)字母Q,整個(gè)校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛(ài)的校園啊,你是我成長(zhǎng)的地方,你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實(shí)的成長(zhǎng),走向未來(lái)!
呦,可愛(ài)的校園,你是多么讓我留戀,因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)這里,進(jìn)入中學(xué),所以我要好好保護(hù)你,保護(hù)這個(gè)讓我留戀的地方!
可愛(ài)的校園作文12
我們的學(xué)校是美麗的,最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫(huà)廊邊上,它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的里邊長(zhǎng)著各式各樣的花草植物。偉岸的棕櫚樹(shù),在它的中心矗立著,幾塊葉子伸開(kāi),像一把扇子,葉子便是尖了點(diǎn),有點(diǎn)兒刺人。它粗大的樹(shù)桿上長(zhǎng)著毛絨絨的毛,可軟了。上邊在挨近葉子的地區(qū)還長(zhǎng)著幾串果子,我吃了一口,啊,好澀。≡谒吷系囊淮t,也是艷麗極其,那紅色的花瓣,宛然一團(tuán)紅紅的火苗,里邊花蕊還能夠吮吸,可甜了。遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小朋友的膀臂從內(nèi)外伸來(lái),近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)仨憽?/p>
一個(gè)像皇冠一樣?xùn)|西,伴隨著風(fēng)晃動(dòng),靠近一看,啊,原來(lái)是鮮紅色的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。邊上的橙黃色的`花,在太陽(yáng)的映照下,好像看起來(lái)更為晃眼了,它的表面盡管美,味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的花也很漂亮。每日,我都是會(huì)到那邊去聞那芳香的芬芳,很長(zhǎng)時(shí)間不肯離去。
大家的小花園簡(jiǎn)直美麗,連邊上的畫(huà)廊里也也是相映成輝,里邊放著學(xué)生們親自寫(xiě)作出去的著作,可漂亮了。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們的小花。
可愛(ài)的校園作文13
讓我的心展翅飛翔的是您,我可愛(ài)的校園:民族小學(xué)。沿著一條彎彎曲曲的小路,就來(lái)到我們的校園。以前您很舊破,連操場(chǎng)也很小,但是現(xiàn)在變了,學(xué)校新修了整潔、高大的教學(xué)樓,生機(jī)、美麗的花壇和平坦、寬闊的'操場(chǎng),讓我們的理想飛了起來(lái)。
記得那一次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心像一只害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說(shuō):“我不行,我會(huì)摔倒的。”劉老師充滿信心說(shuō):“不會(huì)的,老師和同學(xué)們都支持你!”比賽開(kāi)始了,我和四個(gè)女同學(xué)一起比。我跑到半路就已經(jīng)四肢無(wú)力了,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我想這下子我可要完蛋了,也對(duì)不起老師和同學(xué)。突然我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)都喊著“諾希加油,諾希加油……”這時(shí)我像得到神奇力量一樣,飛快地沖了起來(lái),結(jié)果我贏了。
當(dāng)我高興地走到老師面前時(shí),老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!”同學(xué)們也祝賀我。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),心里想:“要不是你們對(duì)我的支持,我那能跑贏呀!是你們讓我得到了鍛煉,我要對(duì)你們說(shuō)謝謝!謝謝你們!”今天,我們的學(xué)校變了,操場(chǎng)平坦了,有了干凈明亮的教室,一塵不染的地面,濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,漢族同學(xué)和彝族同學(xué)都互相團(tuán)結(jié),互相幫助,老師也對(duì)我們更關(guān)心、更支持,讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心,使我們?cè)谶@個(gè)民族小學(xué)的大家庭里感到的不只是溫暖,還有一種不斷向前進(jìn)的力量?粗裉焓孢m的學(xué)校,有誰(shuí)不發(fā)出贊嘆呢?我真心地感謝您,我們的學(xué)校,您就是我們可愛(ài)的家!
可愛(ài)的校園作文14
我的學(xué)校是文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,那是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇,是由一盆盆小花和小樹(shù)圍起來(lái)的。最外面幾圈是用小花圍起來(lái)的圈,中央擺著一棵簡(jiǎn)陋的小樹(shù)苗。
向右走,是片綠油油的青草地。走上草地上鋪的石子路,左邊是小一片綠色的竹林,這里的竹子一年四季都常青。春天時(shí),會(huì)有一些小小的竹筍從土里鉆出來(lái)。右邊,是一條木頭搭建的長(zhǎng)廊,旁邊有一棵棵凌霄花圍繞著它,美麗極了。凌霄不開(kāi)花時(shí),它扭動(dòng)著身子,也很有姿態(tài)。開(kāi)花時(shí),它一大朵一大朵的大花給長(zhǎng)廊增添了許多色彩,真是錦上添花,把長(zhǎng)廊裝扮的無(wú)比美麗、漂亮,竹子和長(zhǎng)廊的中間,是一個(gè)葫蘆形的池塘。
池塘的中央,有十幾條金魚(yú),有白色的`、有紅色的、有紅白相間的 …… 每當(dāng)有人走過(guò)來(lái)時(shí),一群魚(yú)兒就會(huì)游到你身邊,浮出水面,好像在對(duì)你說(shuō):“嗨,你好!”
魚(yú)池很干凈,保潔阿姨經(jīng)常給它們換水。夏天時(shí),魚(yú)池里還有一些活潑可愛(ài)的小蝌蚪呢!
這就是我學(xué)校的一角,我愛(ài)我的學(xué)校,它是最可愛(ài)的學(xué)校!
可愛(ài)的校園作文15
在我可愛(ài)的校園里,有很多美麗的地方。其中,最可愛(ài)的還是校園里的尋跡園。
我來(lái)到尋跡園,一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái),在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的'舞蹈,似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧,那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美,讓人想要和它整合在一起,這名女子時(shí)而跳得急促,時(shí)而跳得緩慢,時(shí)而跳得歡快,時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走,發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái),沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去,小草便到我耳邊,跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò),小草們便揮舞著手臂,跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈,撫摸著小草弟弟們,踏著腳下的石子路,不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出了淡雅的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò),紫玉蘭們展開(kāi)裙擺,跳起了歡快的芭蕾,讓人看了,覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里,最可愛(ài)的還是尋跡園。
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