[優(yōu)秀]我的校園作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園作文1

　　我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運(yùn)動(dòng)器械和花草樹木。

　　梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅(jiān)毅地代表。一根根刀削斧劈的'青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強(qiáng)堅(jiān)韌，不屈于風(fēng)霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！八�又象征著中華人民無(wú)論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石的《梅花》。梅花，自古以來(lái)就是許多文人墨客所贊美地首選對(duì)象之一。因?yàn)樗�在百花凋零的冬季，仍頑強(qiáng)地獨(dú)自開放�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

　　校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來(lái)講講吧。

我的校園作文2

　　我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會(huì)給剛來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)留下深刻的印象。

　　一到門口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個(gè)大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，在國(guó)旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國(guó)旗。現(xiàn)在是春天，所以榕樹的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場(chǎng)。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個(gè)小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的.是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識(shí)”兩個(gè)大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識(shí)的鑰匙就在每本書里�！边@就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂(lè)園。

我的校園作文3

　　我的校園處處美不勝收，有高大的假山，噴涌的噴泉，還有紅磚砌成的教學(xué)樓。

　　走進(jìn)校門，在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

　　向左邊看，瞧，那里是用塑膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心還鋪著嫩綠的草坪，綠綠的，讓人舒服。一下課，操場(chǎng)上便擠滿了同學(xué)，人流涌動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。

　　操場(chǎng)南邊是“童夢(mèng)樓”，一座乳白色樓房。那里原來(lái)是學(xué)前班小朋友的教室，現(xiàn)在變成了三年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。

　　向右看，那是一、二、四、五年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。上課時(shí)，樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。下課時(shí)，過(guò)道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。

　　再向前走，正中間的便是六年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓了，那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓，是校園的“大長(zhǎng)老”。

　　“大長(zhǎng)老”前邊是一座精致的假山，假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天，那燈光閃爍，泉水噴涌，是同學(xué)們最向往的'地方。

　　假山的右邊是新建的辦公樓，樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

　　我愛我的校園，它是教我知識(shí)的地方，像我的家一樣。

我的校園作文4

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學(xué)們的朗朗讀書聲吸引來(lái)了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步，像一只只輕盈飛舞的`蝴蝶；籃球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文5

　　我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。

　　校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，陽(yáng)光灑在我的身上，真暖和啊！春風(fēng)拂過(guò)我的耳朵，舒服極了！

　　夏天，天氣炎熱，大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會(huì)滿頭大汗，這時(shí)就會(huì)喝一些水。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了，校園里的柳樹開始落葉了，整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)冬天應(yīng)該是最好的季節(jié)，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個(gè)雪人，一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們?cè)谛�園里，課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。

　　校園里不僅有奇特美麗的`四季風(fēng)景，還有很多植物，花園里還有很多花花草草，實(shí)踐課上，老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運(yùn)草。

　　我們的校園到處都是歡聲笑語(yǔ)，在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說(shuō)：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。

　　我愛我的校園，它給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我的校園作文6

　　這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見了都伸出大拇指。

　　過(guò)去的大花壇，所以我沒(méi)什么可說(shuō)的，這里的污水流向花壇，發(fā)出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過(guò)去。

　　而現(xiàn)在的大花壇，里面干凈，還散發(fā)著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變?nèi)~木，它的葉子表面金黃色斑點(diǎn)沐浴的一點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色不少添加到花壇。其次是變?nèi)~牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當(dāng)它們盛開綻放斗麗。這美麗的.風(fēng)景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨ǎ�紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　嗯，校園是如此美麗，我愛校園，我相信未來(lái)的校園將變得更加美麗！

我的校園作文7

　　我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊，她就是毓璜頂小學(xué)。

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是五個(gè)金光閃閃的大字——毓璜頂小學(xué)。

　　我們的校園十分美麗，我喜歡我的校園，因?yàn)樾�園有鳥兒清脆的歌聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更因?yàn)槲覀冃�園的生機(jī)勃勃。

　　校園里教學(xué)樓的墻壁下面的顏色是黃的，越往上顏色越深，最后是橙紅色，在夕陽(yáng)的照射下顯得更加漂亮，瑰麗無(wú)比。

　　校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹，就像解放軍戰(zhàn)士在那里站崗，守衛(wèi)著我們的.校園。

　　校園里的圖書室，在我眼里就是知識(shí)的天堂，但不是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)去，因?yàn)槟鞘菍９┪迥昙?jí)使用的，我多想進(jìn)去看書啊。

　　校園里的操場(chǎng)很寬闊，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　我的校園如此漂亮，如此熱鬧，如此的朝氣蓬勃，我愛我的校園！

我的校園作文8

　　轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是��！我們的生活就像童話一般充滿著快樂(lè)與艱辛，我們與學(xué)校一同成長(zhǎng)，如今我們長(zhǎng)大了，學(xué)校越美了。

　　還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂(lè)土，此時(shí)的學(xué)校就像一個(gè)傷痕累累的小狗，沒(méi)有生機(jī)，然而天真的我們給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我們?cè)谒��?身上打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)。啊，一切是多么美好。

　　春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們?cè)谒�的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準(zhǔn)備過(guò)冬的棉衣。其樂(lè)融融。

　　時(shí)間就像湍急的河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走，初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的時(shí)間，想到不就后就要離開生活三年的學(xué)校還真有點(diǎn)不舍呢！愿，我們的校園愈來(lái)愈沒(méi)，人才也越來(lái)越多。

我的校園作文9

　　我的校園坐落于萬(wàn)城鎮(zhèn)西門街，那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那高大的`教學(xué)樓，還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬(wàn)寧市萬(wàn)城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。

　　教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。

　　在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵，筆直地站立著，在守護(hù)著我們的校園。

　　大樹旁邊就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái)，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)時(shí)，不禁令人肅然起敬。

　　這就是我的校園——萬(wàn)城小學(xué)。

我的校園作文10

　　我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對(duì)面。

　　我從南門進(jìn)去，首先映入眼簾的是校長(zhǎng)和老師們的`辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會(huì)議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級(jí)在校園的最北面，教學(xué)樓的南邊是操作，操場(chǎng)一半是跑道，另一半是籃球場(chǎng)。

　　看呀，跑道上有一群運(yùn)動(dòng)健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著，好快��！籃球場(chǎng)上一些籃球隊(duì)員們正在練習(xí)投籃，厲害極了！操場(chǎng)的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚(yáng)，升旗臺(tái)的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營(yíng)養(yǎng)，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個(gè)個(gè)吃得津津有味。

　　學(xué)校里綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長(zhǎng)在河邊的柳樹。春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過(guò)，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！

我的校園作文11

　　我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園

　　春天，校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來(lái)到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲。

　　夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書聲。

　　秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。

　　冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進(jìn)門，你就看見那寬大的`操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來(lái)，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。

　　回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

　　和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望

我的校園作文12

　　我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛的同學(xué)、美麗的景色……

　　春天，樹上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的滿地都是，真是漂亮極了！

　　夏天，柳樹長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書簽……

　　秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

　　冬天，這是我最愛的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛的頭。梅花那鮮艷的`顏色讓我覺得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？

　　在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你！

我的校園作文13

　　在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。

　　走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng)，你就會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的'童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

　　我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！

我的校園作文14

　　我的學(xué)校囿山小學(xué)，雖然面積不大，但是這里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校門，就可以看見一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花們隨風(fēng)舞動(dòng)，傳來(lái)了陣陣芳香，讓人心曠神怡。

　　沿著水泥路往前走，右邊就是我們的'大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間，就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學(xué)校的哨兵，保衛(wèi)我們的校園。

　　繼續(xù)向前走，就到了我們的尚實(shí)樓，同學(xué)們?cè)谶@里收獲了許多知識(shí)和快樂(lè)。在尚實(shí)樓的一角，還有一個(gè)書迷們最喜歡的看書園地——讀書角。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就到了最美麗的后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的大樟樹，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它會(huì)為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲。不過(guò)，我認(rèn)為后花園最美麗的時(shí)候要數(shù)雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在跳舞。

　　這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

我的校園作文15

　　我的學(xué)校駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個(gè)四季迷人、景色宜人的地方，也是一個(gè)書聲朗朗、歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)天堂，它被評(píng)為全國(guó)文明校園呢！

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩�?/p>

　　夏天，夏姐姐來(lái)到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長(zhǎng)得密密層層。一個(gè)個(gè)合歡花身上長(zhǎng)滿了柔軟的小刺，從遠(yuǎn)處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香彌漫整個(gè)校園。

　　秋天，秋姑娘迎著微風(fēng)來(lái)到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們?cè)谛�園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個(gè)操揚(yáng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，冬爺爺走進(jìn)校園。它向大地撒下了無(wú)數(shù)的.雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人。歡樂(lè)的叫喊聲在操揚(yáng)上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。

　　校園就像一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，留下快樂(lè)的童年，我愛我美麗的校園。

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