成長(zhǎng)的作文(精華4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是疲憊反復(fù)的工野生涯翻開(kāi)另一扇窗徜徉在另一個(gè)世界中,這摸,讀書(shū)吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國(guó)務(wù)卿時(shí),他曾說(shuō)功:“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件,能夠讀本人愛(ài)好的書(shū)!毕氩坏,書(shū)籍對(duì)他竟有如斯大的呼引力。
在別樹(shù)一幟的現(xiàn)代生活中,與書(shū)利競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤(pán),擊沒(méi)一走言大小平均的文字,研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越多;人們可日夜不停左顧右盼地關(guān)注股票的弛跌,卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲;人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄,卻不愿靜下心來(lái)反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書(shū)籍。他們情愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自彼,卻不屑光瞅這片樂(lè)洋。他們的精神家園在何方?他們的幻想、感情寄托在哪兒?
跟著社會(huì)的.倒退,書(shū)的范疇也在日漸擴(kuò)展,不僅指廣義的書(shū)報(bào)純志,還包含教導(dǎo)性的電視和播送等等。說(shuō)真的,當(dāng)初保持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。
實(shí)在,古代人種的生活離不啟讀書(shū)。穿著能賦奪你外在的美,讀書(shū)能給你氣量的美。我不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)去感知世界,讀書(shū)取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過(guò)程讀書(shū)能使人口靈得到污染與升華,能使人的心靈解脫塵俗的紛擾,飛升到一個(gè)壯麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界面,你才干超出時(shí)光的限度,去感知、探究己類(lèi)的所有。惟有讀書(shū)可能讓咱們?cè)谖镔Y跟精神生活的二極中堅(jiān)持安靜取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說(shuō):“應(yīng)我有些錢(qián)的時(shí)候,爾買(mǎi)書(shū),剩下的錢(qián)再往買(mǎi)食品和衣服!蔽镉拖衩CI衬,不一條路可以覓到綠洲,而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽,妙趣通無(wú)限。與其花錢(qián)購(gòu)到名牌古裝美一時(shí),不如投資書(shū)籍畢生受害。
貧寒操縱不當(dāng),就會(huì)變成冷傖;小康處置不妥,即會(huì)陷入庸俗。清窮而不寒傖,小康而不俗氣,要害是要有書(shū)卷氣,而不是市俗氣。如果你酷愛(ài)知識(shí),即便失去財(cái)富,你仍是富有的;如果你只愛(ài)財(cái)富,失去它你會(huì)赤貧如洗。
僧克松說(shuō):“所有我意識(shí)的偉大的首領(lǐng)簡(jiǎn)直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn):那就是他們都是偉大的讀書(shū)者!庇腥苏f(shuō),一標(biāo)惡書(shū)是不會(huì)寂寞的。理論上,讀者更不會(huì)寂寞。一舒在手,神游地地,仰視天穹與那些巨大的心靈對(duì)話(huà),和做作界的萬(wàn)物溝通與交換,那才是世上最美的享授。
讀書(shū),是空虛性命的有效道路,是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容!皶(shū)中從有黃金屋”未不是對(duì)常識(shí)寶庫(kù)的迷信估價(jià)。由于書(shū)籍不是名害場(chǎng),所以在書(shū)海中周游不必費(fèi)神盤(pán)算美鈔英鎊與法郎。果為書(shū)籍不是物欲角逐圈,所以,在書(shū)山上攀緣,只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)包括很多種,有好的生活習(xí)慣,好的道德、文明習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
好的'生活習(xí)慣,可以使我們健康成長(zhǎng),是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做?/p>
好的道德、文明習(xí)慣可以使我們積極向上,去追求美好的事物,將來(lái)才能使我們成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。例如:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架,明辨是非,辨別美丑,為人正直等。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們事半功倍,使我們?cè)缛粘刹拧@纾航?jīng)常保持閱讀和思考的習(xí)慣。
具有良成長(zhǎng)的人在困難面前會(huì)應(yīng)付自如,并最終在眾人中脫穎而出。英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生!笔堑,好的習(xí)慣預(yù)示你有好的前途。
讓我們成長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣離你越來(lái)越遠(yuǎn)了,你對(duì)生活和學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了,你對(duì)自己越來(lái)越有信心了,明天將變得越來(lái)越美好了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的路上,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,咀嚼起來(lái)很有味道。
那是一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽去游樂(lè)園,“我想玩攀巖,好不好”?我思索了片刻對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽想了想回答我:“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲,你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔亢冒,我真拿你沒(méi)辦法!眿寢屚饬,我特別高興,去收銀臺(tái)付了錢(qián),就武裝起來(lái),穿上一套紅色的防護(hù)服,上面掛著鐵環(huán),這是連接安全繩的部件,戴上手套,做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時(shí),聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō):“開(kāi)始爬”!我心里發(fā)怵,這么陡峭,幾乎90度!這么高呀!我很快穩(wěn)住神,鼓足勇氣,既來(lái)之則攀之,挑戰(zhàn)一把自我!我勇敢地往上攀爬,兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的圓洞,左右腳也踩在不同的圓洞里,像一只壁虎一樣貼在巖壁上,穩(wěn)健緩慢地往上爬,不敢松勁,也不敢回頭,攀呀!爬呀!費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了頂峰,回頭往下看,真得好高好險(xiǎn)!我挑戰(zhàn)成功了!這時(shí),我躊躇滿(mǎn)志,喃喃自語(yǔ):我才是最棒的!我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn),按了一下白色按鈕,音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂(lè)聲,這是勝利的凱歌,這是給勇者的贊歌!這時(shí)所有人把贊許的'目光都投到我身上!俗話(huà)說(shuō)“上山容易下山難”,我像一塊巨石往下墜落,往下看了看,好恐懼,好刺激,好興奮!我終于成功著地,身子像散了架,媽媽趕緊上前扶著我,說(shuō):“寶貝,你真棒!”
這個(gè)過(guò)程,我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道,并悟出“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的真諦。
這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事,也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。
成長(zhǎng)的作文 篇4
有一件事我到現(xiàn)在都忘不了,那是在一個(gè)暑假,有一天,哥哥和我商量去體育館賣(mài)書(shū),因?yàn)槲覀冇性S多書(shū)看過(guò)了沒(méi)地方放,所以我們決定把看過(guò)的書(shū)賣(mài)掉掙錢(qián),買(mǎi)一些自己想要的東西。
賣(mài)書(shū)的第一天,我們鋪好報(bào)紙,擺好書(shū)開(kāi)始賣(mài),因?yàn)槲覀兪堑谝淮钨u(mài),所以我們不敢吆喝也不敢介紹書(shū)。最后我們只賣(mài)了7元錢(qián)。
到了晚上,我和哥哥商量了一下,最后我們決定做一些互動(dòng),比如買(mǎi)兩本書(shū)送一個(gè)小玩具或抽獎(jiǎng),買(mǎi)四本雜志送一個(gè)玩具或抽獎(jiǎng)。
賣(mài)書(shū)的第二天,我們鋪好報(bào)紙放好書(shū)像第一天一樣開(kāi)始賣(mài),我們總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn),我的'體育館里面宣傳,哥哥在外面看著攤子,過(guò)了一會(huì)兒就有人到這里來(lái)買(mǎi)書(shū),我和哥哥開(kāi)始介紹,然后又把我們的互動(dòng)告訴他們。我們就這樣賣(mài)下去第二天賣(mài)了43元錢(qián)。
從賣(mài)書(shū)中我體會(huì)到賣(mài)書(shū)也是一種考驗(yàn)?zāi)懥康姆椒,如果臉皮薄就?duì)賣(mài)書(shū)是一種最大的考驗(yàn),但是如果有收獲也是高興的,這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
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