愛(ài)的距離作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的距離作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的距離作文1

　　女孩很愛(ài)男孩，男孩同樣深愛(ài)著女孩。可是他們都不知道對(duì)方深愛(ài)著自己。每一天都在男孩思戀女孩，女孩想戀男孩中度過(guò)。

　　女孩最喜歡看梔子花開(kāi)，每年都要去看梔子花，在梔子花的香味中，思戀男孩的味道。她想跟男孩表白愛(ài)意，可是女孩很羞澀，她只是在心里默默的想著，從來(lái)沒(méi)有對(duì)男孩提起。

　　男孩也最喜歡看梔子花，每年也會(huì)到和女孩同一個(gè)地方觀看梔子花，無(wú)奈的是，男孩女孩總是錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)，從來(lái)不曾相遇。

　　有一天，女孩再一次來(lái)到梔子花園里，她坐在梔子花樹(shù)下，手里放著一躲雪白的梔子花，女孩看著梔子花，想著男孩，眼里不由的落下了晶瑩的淚水，淚水滴落到梔子花雪白的花瓣上。這時(shí)女孩做出了一個(gè)決定，她要向男孩表白愛(ài)意。她手中緊緊的握住梔子花，向男孩的家走去。

　　在男孩家的樓下，女孩等了很久很久，終于男孩出來(lái)了，可是女孩卻看到男孩的身邊有一位漂亮的女孩，他們有說(shuō)有笑的走了出來(lái)，女孩心猛的一陣疼痛，手一軟，梔子花便從手中落下，慢慢的掉落到地上，雪白的花瓣立刻散開(kāi)，猶如女孩破碎的心。女孩流著淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩的走開(kāi)。男孩看到了女孩，明白了女孩的心，他連忙追上前，他心里痛極了，就在這時(shí)，女孩跑到了公路上，一輛卡車沖了上來(lái)，女孩愣住了，呆呆的站在原地，眼開(kāi)車就要撞上女孩了，突然一個(gè)身影從旁邊猛的把女孩一推，女孩吃驚的'轉(zhuǎn)過(guò)頭，是男孩！她沖向躺在血泊里的男孩，哭著說(shuō)：“你怎么這么傻？”男孩笑著說(shuō)：“別哭，因?yàn)槲�。我。�?ài)你�！闭f(shuō)完，撫摸著女孩臉的手重重的重重的落下，男孩流著淚死去。女孩的心剎那間碎了，她緊緊的握住男孩的手流著淚說(shuō)：“我也愛(ài)你�！�

　　后來(lái)，在男孩的墳?zāi)骨岸褲M了盛開(kāi)的白色梔子花，在梔子花的中間，有這樣一句花：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是他站在你面前，而你不知道他愛(ài)你。

愛(ài)的距離作文2

　　陽(yáng)光下，一個(gè)喘著粗氣的小影子，正追趕著一個(gè)高大的背影……

　　清晨的母雞“咯咯咯”的叫，一邊跑著，一邊不時(shí)眺望那身后的雞雛，等待著它們跟上來(lái)。兒時(shí)，去上學(xué)的`路不遠(yuǎn)，總是爺爺領(lǐng)我去的。而爺爺背著我的書包，大步流星地走著，我只得邁著小步子，一蹬又一蹬吃力地跟著。晨光很溫柔，但不知為何，我的額頭冒出細(xì)小的汗珠，伴隨著我的粗氣，回蕩在通往學(xué)校的小巷子里。

　　爺爺高大結(jié)實(shí)的背影，總是擋在我前面，并且有意與我隔開(kāi)一段距離，我極不解，一遍又一遍地想要靠近，直至體力不支，累得坐在地上。爺爺卻在我每一次靠近時(shí)，加快了步伐，刻意隔開(kāi)一段距離。伴隨汗珠的滾落，我越發(fā)覺(jué)得不可理解，難道您就這么不喜歡我嗎？

　　爺爺不愛(ài)說(shuō)話，也少與我溝通，見(jiàn)我時(shí)總是板著張臉，我離開(kāi)時(shí)也未曾挽留。他不會(huì)笑，更從未對(duì)我笑過(guò)。那時(shí)我總以為，送我去上學(xué)的那段距離，包含的是他對(duì)我滿滿的敷衍，而我也不再去縮短那段距離，不再去追趕，任由他越走越遠(yuǎn)。

　　多少年過(guò)去了，又是爺爺送我上學(xué)，但是身影卻不再高大而結(jié)實(shí)了。他的背漸漸彎曲，雙鬢有幾絲銀白，步伐越來(lái)越慢，沉重地喘氣，回蕩在巷子里。而后面的我緊張地屏氣凝神，生怕?tīng)敔斢邪朦c(diǎn)閃失，生怕他撐不到這路的盡頭。

　　可即使是這樣，他仍然保持著那段距離，我鼓足勇氣，再去嘗試�？蔂敔斀z毫不服輸?shù)貨_在前頭，哪怕他已經(jīng)累成那樣，哪怕汗水已濕透衣襟。他還是小跑的擋在我前頭，不允許那距離縮短一分。

　　我終于忍不住，叫喊了一聲：“爺爺，你要等等我��！”

　　“別吵，跟緊我�！睜敔旑^也不回，回了句話。

　　霎時(shí)，我才明白，那距離包含的不是敷衍，是責(zé)任與愛(ài)。爺爺明明都老了，明明早已走不動(dòng)了，明明早已不必保持那段距離，他只是很要強(qiáng)，不肯落后。

　　黃昏下，一個(gè)高大的背影在慢慢地緊跟著一個(gè)蒼老的背影，中間始終保持著那段愛(ài)的距離……

愛(ài)的距離作文3

　　“和你說(shuō)過(guò)多少次了，不用，不用！”我咬牙切齒，甚至有些氣急敗壞地說(shuō)道。

　　“你剛學(xué)會(huì)騎車，媽不放心，我就跟就在后面，距離很遠(yuǎn)，沒(méi)人會(huì)注意的�！鄙砗髠鱽�(lái)了一聲關(guān)切的聲音。

　　“我說(shuō)不用就是不用！”我憋了一把火，狠狠地門關(guān)上，沖出了門外。

　　因?yàn)橐郧岸际歉改篙d我去學(xué)校，而今天我好不容易能夠自己騎自行車去上學(xué)，沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)要騎車跟在我身后。我都幾歲了，別人如果知道豈不是笑死了，于是，我毫不猶豫地拒絕了她。

　　到了樓下，我哼著小調(diào)騎上了自行車，朝見(jiàn)到的每一個(gè)熟人都打了招呼，心中十分得意，終于可以自己去學(xué)校了！這時(shí)，我在拐彎處從后方瞥到了一道熟悉的身影。頓時(shí)，我心中愉悅的`心情立刻煙消云散了，化作無(wú)盡的怒火。剛才與我打招呼向我微笑的人仿佛都變成了嘲笑者。我狠狠地呼出了一口氣，雙腳踩得更加賣力了，就像一陣風(fēng)似的，不一會(huì)就來(lái)到了學(xué)校。

　　晚上回家后，我看媽媽正在往小腿上涂著碘酒，我正想問(wèn)問(wèn)怎么回事，但又想起了中午的事情，心中又升起了一把無(wú)名業(yè)火，直接走進(jìn)了我的房間。

　　第二天，我又獨(dú)自坐車去學(xué)校，離開(kāi)時(shí)，我特意小心翼翼地離開(kāi)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，心中想著這次她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！

　　又是那個(gè)拐角，我遇到了一個(gè)同學(xué)，他有點(diǎn)擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“彥韜，你媽昨天摔倒你知道嗎？”

　　“不知道，怎么了？”我有點(diǎn)莫名其妙。

　　“昨天就在這兒，我看她原來(lái)騎車騎得好好的，卻一下子加速，因路旁的積水滑倒了。嗯？你不知道嗎？”他十分驚奇。

　　我一下子愣住了，這不就是昨天我加速的地方嗎，看來(lái)昨天晚上她的傷……想到這兒，我不禁回頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影就在身后不遠(yuǎn)處慢慢行駛著。

　　想到昨天的事，我不禁放慢了踩車的速度，縮短了我們之間的距離。我不再害怕甚至渴望有這段距離，因?yàn)�，這是愛(ài)的距離……

愛(ài)的距離作文4

　　日子如河水般永不停歇地向前奔流，我在歲月中漸漸長(zhǎng)大，有了很多需求和想法。母親對(duì)我的期望總是很高，想讓我展翅高飛，想讓我急速奔跑，總以為努力便無(wú)所不能，可實(shí)際上我仍舊在成長(zhǎng)的道路上緩慢前行，為此我總是和母親產(chǎn)生摩擦，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓我痛苦不已。

　　記得有一次，母親拿著我剛考及格的卷子在看，我卻在一旁得意洋洋、沾沾自喜。母親看著看著眉頭緊皺起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我為什么才考這么一點(diǎn)？我理直氣壯的說(shuō)：“班上不及格的人還多著呢！”母親氣得將我的卷子揉成一團(tuán)，狠狠地扔在我面前，氣沖沖地說(shuō)：“你是我的女兒，我不允許你跟其他的同學(xué)比�！苯又�又將我的`以前的“罪行”一一數(shù)落出來(lái)，用它們來(lái)告訴我，我的表現(xiàn)是多么糟糕。最后還說(shuō)：“你這孩子，一天就知道和你那些朋友玩，以后再不允許你去玩。你考這么一點(diǎn)成績(jī)也不知道在他們面前羞不羞？”

　　我再也受不了了，扯著哭腔的聲音大吼：“要不是你生下我，會(huì)有現(xiàn)在這樣嗎？”隨后跑回自己的房間，將門狠狠地一關(guān)，撲倒在自己的床上大哭起來(lái)。雖然早已預(yù)料到母親會(huì)責(zé)備和埋怨（因?yàn)槲宜�做的一切都沒(méi)有讓她滿意過(guò)），但聽(tīng)到她罵我時(shí)，感到十分心酸，我心想：她對(duì)我那樣不好，我在她的眼里簡(jiǎn)直就是一無(wú)所長(zhǎng)，我一定不是她親生的，我是她撿來(lái)的吧。

　　夜已經(jīng)很深了，哭了很久，感覺(jué)有點(diǎn)困，帶著對(duì)母親的怨恨，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知在什么時(shí)候，迷迷糊糊感覺(jué)有人在身邊。我微睜朦朧的雙眼，看見(jiàn)母親正在為我蓋被子，母親的眼睛又紅又腫，我知道，母親哭了！一向強(qiáng)勢(shì)的母親哭了，我驚呆了，禁不住眼淚又流了出來(lái)。母親抬起頭，我連忙裝睡，不想讓母親看見(jiàn)我流淚。

　　剎那間，我內(nèi)心充滿了愧疚和悔恨，母親所做的一切都是為了我，我卻感覺(jué)不到母親的良苦用心，拉開(kāi)了自己與母親之間的距離。母親為我付出，因我而流淚，皆因愛(ài)我，我卻一點(diǎn)都知道珍惜，我真的對(duì)不住媽媽。此刻，我懂得了媽媽。此刻，我與媽媽的心緊緊相連，沒(méi)有距離。

愛(ài)的距離作文5

　　一座古老的城樓，銅色的墻壁，落滿灰塵的玻璃窗，尖尖的屋頂……無(wú)不在證明著它的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　一位少女佇立在窗口，緩緩打開(kāi)了窗戶，撲面而來(lái)的涼風(fēng)，令她一怔，她退后了兩步。

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”大鐘敲了十二下。少女笑了，半夜出來(lái)，父母一定不知道，現(xiàn)在的他們，早已熟睡了吧。待他們醒來(lái)，見(jiàn)不到自己的女兒，會(huì)傷心痛苦的。

　　我也要讓他們嘗一嘗痛不欲生的感覺(jué)。少女握緊拳頭，帶著些“仇恨”地想。

　　三年了，你們才回來(lái)一次。外出打工掙錢真有那么重要嗎?奶奶去世了，世界上唯一疼我的人走了，我又活在這世上做什么呢?少女一步步走向窗臺(tái)。

　　蕭瑟的寒風(fēng)吹動(dòng)了她的縷縷長(zhǎng)發(fā)，她單薄的白色睡衣在風(fēng)中搖擺，顯得楚楚動(dòng)人。

　　跳下去吧……

　　跳下去吧……

　　一個(gè)聲音一直在她腦中飄蕩不止。

　　驀地，她瞥到了睡衣上的一朵小粉花，雖只一朵，但卻使整件睡衣更加別致，淡雅，可人。

　　“小茵，你像這朵花一樣美，媽媽不在的'時(shí)候，就讓這朵花伴你入睡吧……”眼前又浮現(xiàn)了媽媽慈祥的臉頰，她用一針一線縫補(bǔ)上了這朵布花。

　　“小茵，別怨爸媽，我們是愛(ài)你的�！卑职值脑捒M繞在她的耳邊。

　　“他們是愛(ài)我的……他們?cè)瓉?lái)是愛(ài)我的……”少女癱坐在地上，臉色蒼白。

　　她扶著墻站了起來(lái)，一步一步挪回了家。

　　漆黑的夜晚，月亮終于露出了笑臉，為少女照著前方的路。關(guān)好家門，少女輕輕爬上了床。

　　爸爸在睡夢(mèng)中露出了微笑，而媽媽，嘴中則喃喃著：“對(duì)不起，小茵，媽媽沒(méi)早些回來(lái)……”

　　忍了許久的淚水終于肆意地流淌，但少女，卻微微揚(yáng)起了嘴角。愛(ài)，不論在何方，距離都是咫尺……

愛(ài)的距離作文6

　　“距離產(chǎn)生美”，但我相信距離也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)。

　　愛(ài)是即使阻隔千山萬(wàn)水卻也不離不棄；愛(ài)是困難之際得到的一只手，一句話；愛(ài)是即使不聯(lián)系但也少不了牽掛。產(chǎn)生距離的愛(ài)最長(zhǎng)久。

　　兒時(shí)，我與她同在一所學(xué)校九年，或許是因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間很長(zhǎng)吧，所以九年來(lái)我們都是好朋友，不離不棄。雖然在這幾年里我們也發(fā)生過(guò)誤會(huì)，產(chǎn)生過(guò)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，可到最后我們還和好如初，相互偎依。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)步入初中生活，因?yàn)榧彝プ児实挠绊懰�在家的附近一所中學(xué)就讀，而我選擇了離開(kāi)家去外面的城市。初一時(shí)因?yàn)閷?duì)新環(huán)境新同學(xué)的不熟悉，我開(kāi)始討厭這個(gè)學(xué)校，也因此嚎啕大哭。每到晚上，我就破涕為笑，可以和朋友聯(lián)系。每和她說(shuō)起我的'不適時(shí)，我的懦弱時(shí)她都會(huì)說(shuō)我怎么這么沒(méi)出息然后再鼓勵(lì)我：面對(duì)新生活，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要勇敢的突破自己，對(duì)新生活充滿希望，對(duì)自己要有信心。漸漸適應(yīng)了以后，學(xué)業(yè)也加重了，我們的聯(lián)系次數(shù)少了，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，但每到我考試時(shí)她都會(huì)發(fā)短信給我加油，每到我考試失利時(shí)她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我們的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)短而改變，也正是因?yàn)檫@不長(zhǎng)不短的距離我們的友情更堅(jiān)固，長(zhǎng)久。

　　再晃一年，我們升入了初三，見(jiàn)面的次數(shù)更加少了，偶爾周末會(huì)小聚一次，聊聊學(xué)校生活以及各自理想。曾有一次不太好的天，相約去買東西，出來(lái)后下起了雨，我嘀嘀咕咕：怎么下雨了，沒(méi)帶傘這可怎么辦。急得像熱鍋上的螞蟻，身邊的她似變魔術(shù)一樣在背后拿出一把傘，說(shuō)道：“出來(lái)前看天氣不好就帶了一把傘�！闭f(shuō)完罩在我的腦袋上方，大半個(gè)傘都在我這，她卻濕了一大片，我躲開(kāi)傘下說(shuō)：你打著吧，不用給我打了。她著急地說(shuō)：我就是給你打的，本來(lái)你就感著冒在淋雨就該發(fā)燒了，你不用顧忌我，我身體很好，不用擔(dān)心。頃刻熱淚盈眶，劃過(guò)臉龐。我們的友情沒(méi)有隨著時(shí)間，距離的改變而改變，反而我認(rèn)為距離會(huì)讓我們的友情更親密。

　　我相信距離產(chǎn)生的愛(ài)更長(zhǎng)久。

愛(ài)的距離作文7

　　距離，這個(gè)物理學(xué)中的常用名詞，現(xiàn)在我給她加個(gè)修飾語(yǔ)“愛(ài)的”就變成了“愛(ài)的距離”。愛(ài)的距離是多少呢？有人會(huì)說(shuō)：“一厘一毫，”還有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)的距離顯而易見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)兩者都對(duì)！愛(ài)的距離沒(méi)有特定的長(zhǎng)度，它的種子就種在你，我，他的心里。愛(ài)，源于一次鼓勵(lì)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一次擁抱，當(dāng)愛(ài)來(lái)臨時(shí)，距離就在心與心之間。

　　記得有一次，那時(shí)我還只是一個(gè)小學(xué)生，讀六年級(jí)了。那天早晨，我與媽媽發(fā)生了矛盾，奪門而去，剛才還是晴朗的'天，忽然被幾朵烏云蓋住了。

　　在學(xué)校教室的我，望著窗外昏暗的天空，心里越想越氣。“真是的，今天心情本來(lái)就不好，還來(lái)個(gè)下雨天，放學(xué)時(shí)淋回去嗎？哼，鬼天氣，討厭的天氣。”該來(lái)的總是來(lái)了，我正上第七節(jié)課時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我呀，怎么回去？突然下課鈴聲敲響了，我心里一驚：“好吧，淋回去就淋回去，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”于是我整理好書包，等候幾個(gè)同學(xué)和她們一起結(jié)伴離校，到校門口時(shí)，她們的家長(zhǎng)陸續(xù)把她們接走了，校門口只剩我一個(gè)人。

　　突然，有一支手輕拍了一下我的肩膀。我以為是我媽媽，于是興奮的回頭看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，他溫和地說(shuō)：“放學(xué)快回家，不然你媽媽該著急了。我答道：“我沒(méi)傘”。

　　我剛想把話說(shuō)完時(shí)，一個(gè)聲音，叫住了我，仔細(xì)一看，那個(gè)婦女便是我的媽媽。我又氣又喜，氣是她不早點(diǎn)來(lái)接我，喜是終于有人來(lái)接我了。我跑上前去，叫了一聲：“媽媽�！彼�很高興，因?yàn)槲覜](méi)有生她的氣了。于是，我們手拉著手一起回家。

　　此時(shí)，我和媽媽心連著心，愛(ài)環(huán)繞在周圍。

愛(ài)的距離作文8

　　這些年，我和媽媽的距離越來(lái)越大，愛(ài)越走越遠(yuǎn)。

　　人人都說(shuō)距離產(chǎn)生美，為何我和媽媽的距離一點(diǎn)都不美呢？

　　不是說(shuō)母愛(ài)是甜美的嗎？為什么我的母愛(ài)是苦澀的？不是說(shuō)愛(ài)沒(méi)有距離嗎？為什么我們卻相隔千萬(wàn)里？不是說(shuō)母女連心嗎？為什么我們的心卻走不到一起？

　　想起以前，如果我生病了，媽媽整夜守護(hù)在我身邊，悉心照料、焦慮難安，如今我生病了，媽媽放下藥后，不問(wèn)不理；以前如果我考試差了，媽媽甜甜地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次考好點(diǎn)，只要自己知道錯(cuò)在哪里，下次努力就行�！倍�現(xiàn)在知道我考砸了，媽媽馬上晴轉(zhuǎn)烏云，轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)暴雨，外加豆大的冰雹，顆顆刺痛我冰冷的心。

　　記得不久前，我?jiàn)W數(shù)考試考了90分，媽媽知道后，二話不說(shuō)，劈臉就是一耳光，打得我眼冒金星。其實(shí)更痛的是我的心，我的心在流血，狂流不止。媽媽，你為什么不問(wèn)問(wèn)我為何考了90分？媽媽，你為什么不但打我，還要用難聽(tīng)的話罵我？媽媽，你知道嗎？其實(shí)那次我考了90分時(shí)全年級(jí)段最好的。我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，能考80分以上已經(jīng)很不容易了，90分更是難能可貴，因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲砗茈y，我還受了老師的表?yè)P(yáng)呢！可是媽媽就是不分青紅皂白，一見(jiàn)分?jǐn)?shù)就打。我本來(lái)還想和媽媽分享我的快樂(lè)，如今卻懶得和媽媽說(shuō)清楚。

　　媽媽，為什么我們之間會(huì)這樣？為什么不能像以前一樣無(wú)話不說(shuō)？為什么現(xiàn)在我們連話都沒(méi)有？為什么現(xiàn)在見(jiàn)不到你的微笑？

　　唉，愛(ài)的距離越來(lái)越大，心也越來(lái)越痛。母愛(ài)的距離猶如無(wú)邊無(wú)際的`海洋，而我只是海上一只稚嫩的小鳥，怎么飛也飛不出大海；母愛(ài)的距離猶如重重大山，而我只是山腳下一只小小的烏龜，怎么爬也爬不過(guò)大山；母愛(ài)的距離猶如浩瀚的天空，我是天空里一只斷了線的風(fēng)箏，怎么飄也飄不到天的盡頭。

　　如果能夠下一場(chǎng)石頭雨，填平大海，我就可以跨過(guò)海洋；如果我能請(qǐng)來(lái)愚公，移走大山，我就可以走過(guò)大山；如果能夠架起一座天橋，我就可以走到天的盡頭，走過(guò)愛(ài)的距離，重溫愛(ài)的甜蜜。

愛(ài)的距離作文9

　　有人說(shuō)，母愛(ài)是一種涌動(dòng)，奔流到海永不復(fù)回。有人說(shuō)，母愛(ài)是一種感動(dòng)，在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有人說(shuō)，母愛(ài)是一種默默的守候。

　　而在我心中，母愛(ài)，是一種距離。

　　永恒的，零距離。

　　媽媽，還記得嗎，在小學(xué)時(shí)，您為了能讓我順利地通過(guò)每次考試，你我匆匆地翻閱著那個(gè)讓人頭暈?zāi)垦５馁Y料，面對(duì)考試而焦慮的我，卻無(wú)法用心學(xué)習(xí)任何字句。在升初中的那次復(fù)習(xí)中，將要離開(kāi)您的我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。您輕輕地對(duì)我說(shuō)：別哭，我會(huì)想你。而我卻哭泣說(shuō)，我們不分離。

　　那一刻，我們緊緊相擁，分離的淚水浸濕了我們的衣襟，我們彼此都陶醉那永恒的，零距離。

　　近近的，遠(yuǎn)距離。

　　媽媽，您對(duì)我的牽掛從未了過(guò)，而那時(shí)的我卻洋溢在初一的幸福時(shí)代。您擔(dān)心我，便來(lái)看望我，偶然間我們相遇。您緊緊擁抱我，責(zé)怪我不與你聯(lián)系，而我卻微笑著，以學(xué)習(xí)忙為理由向您解釋。我對(duì)您沒(méi)有想談?wù)摰脑掝}，我們?cè)��?jīng)共同談?wù)摰?話題，早就在我的唇齒間跳躍過(guò)去。在分離時(shí)，你鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，我祝愿你工作順利。

　　那一刻，我輕輕擁抱您，即使我們的身體離得這樣近，但我的心卻與您拉開(kāi)距離。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，近距離。

　　在歲月的流逝中，即將升入初三的我長(zhǎng)大了，漸漸懂得了感恩父母，理解父母的不易。所以有時(shí)我會(huì)呆呆地望著，心中靜靜地思念你。每次在短暫的相逢之后，我們又都回到各自的生活軌跡。電話中我們聊得暢快淋漓，甜甜的回憶和暖暖的惦念也與空氣悄悄相聚。那一刻我們的心緊緊相連。

　　無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是滾滾的塵埃遮蔽了翠葉青枝，母愛(ài)總是靜靜地矗立在那里，并接受一切來(lái)臨。

　　或近或遠(yuǎn)之間，便是我與母親的距離。遠(yuǎn)而深沉，近而細(xì)膩。愛(ài)的距離，離愛(ài)更近。

愛(ài)的距離作文10

　　科技在不斷創(chuàng)新，社會(huì)在不斷進(jìn)步，信息技術(shù)改變著我們的衣食住行，也改變著“愛(ài)的距離”。

　　昨日，我習(xí)慣性地拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信朋友圈，看著朋友圈里的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。忽然一段令人心酸的文字跳入我的視野---原來(lái)是老師轉(zhuǎn)發(fā)的一條她親戚的眾籌。

　　安安是一個(gè)才四歲的小男孩，這個(gè)天使般的快樂(lè)小男孩，突然被確診患有急性淋巴細(xì)胞白血病。五十五萬(wàn)的巨額醫(yī)療費(fèi)，讓這個(gè)家庭陷入了絕望。房子能賣的都賣了,砸鍋賣鐵、死皮賴臉地向親友借錢才湊齊了前期的醫(yī)療費(fèi).安安,不要離開(kāi)我們,為了拯救孩子幼小的生命，他的父母不得不求助眾籌，在浩大先進(jìn)的.信息網(wǎng)絡(luò)中,渴望著來(lái)自四面八方的人們的救助.資料中不少他的鄰居的證明和醫(yī)療單據(jù)，證實(shí)了這件事情，籌款的數(shù)字不斷在上升，一個(gè)個(gè)陌生的名字背后是一顆顆善良的心。

　　看著內(nèi)容的字字句句，照片中那觸目驚心的傷口，我不禁感到鼻子酸酸的，一個(gè)四歲的“小戰(zhàn)士”，與病魔戰(zhàn)斗了一年多了，面對(duì)巨大的痛苦，一次次勇敢的努力，從未言棄。他的希望，取決于他的努力，也寄托在這些不認(rèn)識(shí)的陌生人手里。我雖然與他素不相識(shí)，但是作為一個(gè)了解他情況的人，也有義務(wù)幫助他戰(zhàn)勝病魔。我立即點(diǎn)開(kāi)了“籌款單”，支付了三十五元，選擇了“匿名”的按鈕，毫不猶豫地點(diǎn)擊“確定”。系統(tǒng)顯示“一位愛(ài)心人士支付了三十五元”，我心里感到暖暖的。

　　在通訊還不發(fā)達(dá)、醫(yī)療技術(shù)落后的時(shí)代，普通老百姓患了重病除了向親友借錢就一籌莫展，甚至走投無(wú)路、自生自滅。如今，祖國(guó)日益強(qiáng)大，科技水平一日千里，網(wǎng)絡(luò)普及到家家戶戶，微信等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)人民特有的人情味依靠網(wǎng)線走到天涯海角.

　　信息時(shí)代，讓愛(ài)不再遙遠(yuǎn)!

愛(ài)的距離作文11

　　愛(ài)有很多種，有偉大如山的父愛(ài)，溫柔似水的母愛(ài)，熱情似火的友愛(ài)……但你知道愛(ài)的距離嗎？

　　當(dāng)你坐在座位上聽(tīng)課時(shí)，可曾聽(tīng)到老師啞著嗓子給我們講課的聲音？當(dāng)你在課間玩耍時(shí)，可曾看見(jiàn)老師拖著疲倦的身子為我們改作業(yè)的情景？當(dāng)你熟睡時(shí)，可曾想到老師在燈光下為第二天準(zhǔn)備新課的身影？

　　俗話說(shuō)：“三寸舌，三尺講臺(tái)，三千桃李。”老師就像辛勤的園丁，而我們就是園中的花草，老師不辭辛苦地澆灌我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，可曾回去看過(guò)你以前的老師？時(shí)光易逝，歲月匆匆，老師的雙鬢可能已經(jīng)斑白。

　　師生的愛(ài)，距離應(yīng)該有一米吧！

　　我的朋友很多，但論到摯友也只有三個(gè)而已，人有兩個(gè)人生好友好就知足了，所以我很滿足。在七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們考試的壓力非常大，通常是一天下來(lái)考四張以上的卷子（老師總是把卷子留到期末復(fù)習(xí)），要不是我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)退，我早已經(jīng)被壓垮了。

　　所以朋友間的愛(ài)，距離大概是一尺吧！

　　“時(shí)光，時(shí)光再慢些吧！不要再讓您變老了，我愿用一切換您歲月長(zhǎng)流……”這首《父親》的歌唱進(jìn)了人們的.心田。是��！父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了我們的家。

　　父愛(ài)如山，當(dāng)你累了的時(shí)候，可以靠在父親的肩膀上，父愛(ài)又是嚴(yán)厲的，每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)用他的怒吼聲來(lái)呵斥你，或用他那寬大的手掌來(lái)制止你；當(dāng)你取得一些成績(jī)而驕傲?xí)r，他會(huì)用自己的方式來(lái)告誡你。當(dāng)你長(zhǎng)大了，可曾去摸摸他的手，他的手是那么的粗糙，這都是因?yàn)槲覀冏约�，父親一心想要我們過(guò)上好的日子，為我們付出了一切��！

　　因此，父愛(ài)與我們的距離是――零！

　　愛(ài)的距離是有限度的，愛(ài)有很多種，與我們有著不分割的聯(lián)系，因?yàn)�，這個(gè)世界有了愛(ài)才能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺和悲痛，有了愛(ài)世界才會(huì)更加美好！

愛(ài)的距離作文12

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離

　　不是生與死的距離

　　而是我就站在你的面前

　　你卻不知道我愛(ài)你

　　泰戈?duì)?/p>

　　很不的時(shí)候，她似乎就知道，父親恨她。母親是生她的時(shí)候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命，她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是靜靜地低著頭，緊緊跟在父親的身后，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)看看那個(gè)高大的背影，與之保持著半步的距離，不敢再靠近。

　　父親是個(gè)不善言談的`男人，喜歡抽煙。吃飯的時(shí)候，他總是三下兩下就吃完了，然后點(diǎn)著煙，一邊沉默地吸煙，一邊在一明一暗的煙光閃爍和煙霧繚繞中看著她低著頭不聲不響地扒著碗里的米粒。煙真嗆人，熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里，拌著米飯，有種說(shuō)不出的奇怪味道。她的淚就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不必?fù)?dān)心父親會(huì)看見(jiàn)，隔著一張桌子的距離，還有這“煙霧繚繞”，父親是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都和父母親昵地?cái)D在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，只有她，小心翼翼地坐在父親身邊，絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī)，父親好像漠不關(guān)心，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樗��?jīng)�？嫉谝幻�而夸獎(jiǎng)她，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)略有退步而責(zé)怪她。似乎父親知道，那次沒(méi)有拿第一是因?yàn)樗�故意做錯(cuò)了兩道題。

　　距離，距離。

　　她與父親就像兩條平行線，遵循著同樣的生活軌跡，卻從沒(méi)有交點(diǎn)。有的，只是距離。不，應(yīng)該說(shuō)那是一道似乎無(wú)法逾越的鴻溝。

　　后來(lái)，父親在工地上摔了下來(lái)。在醫(yī)院里，看著父親一天天消瘦，她心急如焚卻無(wú)能為力。生活的重?fù)?dān)似乎一下子壓在她的身上，上學(xué)，照顧父親，循環(huán)往復(fù)。父親卻仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，依舊沉默。只是吃過(guò)飯，不再抽煙。她的淚無(wú)處隱藏，淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。

　　有一天，父親忽然握住她的手，抖抖顫顫拿出一張皺著的紙：

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離

　　不是生與死的距離

　　而是我站在你的面前

　　你卻不知道我愛(ài)你

　　淚如決堤，傾瀉而下。初中時(shí)老師布置的作文《我的父親》，她的作文本上，只這四行字。

愛(ài)的距離作文13

　　數(shù)學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線叫做距離。

　　可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。

　　有時(shí)候，我會(huì)托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內(nèi)涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，它只是蘊(yùn)含在你心里，存在于生命的意義之中，

　　大姐在外上大學(xué)，半年回來(lái)一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過(guò)去，一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來(lái)，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問(wèn)著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……

　　大姐終于回來(lái)了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì)對(duì)大姐寵愛(ài)有加，豈料姨媽一臉嚴(yán)肅，訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí)，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛(ài)會(huì)表現(xiàn)得這么奇怪呢？難道只有分開(kāi)時(shí)，愛(ài)才會(huì)毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛(ài)？

　　有人說(shuō)：“距離可以產(chǎn)生美�！笨墒桥c此同時(shí)也有人說(shuō)“遠(yuǎn)看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力。可是，距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美？

　　大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的.火車，姨媽整夜沒(méi)睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應(yīng)該注意什么，直到大姐離開(kāi)，卻仍然凝視著遠(yuǎn)方，久久不進(jìn)屋。

　　于是，我恍然大悟，母愛(ài)因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方，成為一種記掛與擔(dān)憂，而當(dāng)大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對(duì)大姐嚴(yán)厲指責(zé)，是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而增減，距離只表現(xiàn)了愛(ài)的不同的方式。

　　于是，我相信，愛(ài)是沒(méi)有計(jì)量方法的。

愛(ài)的距離作文14

　　人生，綿延無(wú)盡的存在，我們品不盡、看不清，但人生的樹(shù)干上伸出的枝椏卻綻放著感悟的花朵。

　　—— 題記

　　曾經(jīng)以為海與天是一對(duì)真正天長(zhǎng)地久的戀人，沒(méi)有背棄，沒(méi)有分離，不管多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，他們總會(huì)在一起，緊緊相依……

　　天真的我曾經(jīng)追逐著想要站在那條線之間——卻總也追不到。

　　有一天，幡然醒悟，其實(shí)我早已經(jīng)站在那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為的遙遠(yuǎn)的地方……可是，天依舊那樣遙不可及。我才發(fā)現(xiàn)，眼睛會(huì)騙人，那條線竟是這樣長(zhǎng)的距離……中間隔著的是空氣，曾經(jīng)看到的只是一個(gè)虛幻的美麗，是自己設(shè)下的騙局，卻騙得自己深信不疑……只是幻影終究沒(méi)有現(xiàn)實(shí)來(lái)得強(qiáng)硬，在現(xiàn)實(shí)的沖撞下，它只得支離破碎。不，連碎片也不曾留下……

　　我站在原地：如果不曾追逐……如果不曾看見(jiàn)……

　　可是現(xiàn)實(shí)不允許如果，它只能無(wú)情地給你的幻想打一個(gè)零分，事實(shí)是他無(wú)堅(jiān)不摧的利器。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程也是追逐的過(guò)程，是所有事實(shí)水落石出的過(guò)程，許許多多的“曾經(jīng)以為”都在這過(guò)程中破謎。如同童年時(shí)肥皂水吹出的七彩泡泡輕輕一碰就不復(fù)存在。

　　夕陽(yáng)的迷霧摟抱著眷戀，我?guī)е�又一個(gè)破滅的“曾經(jīng)認(rèn)為”，離開(kāi)這個(gè)讓我見(jiàn)到現(xiàn)實(shí)的地方。心里的失落去了大半，因?yàn)榫驮趧倓偽野l(fā)現(xiàn)，海與天一直是這個(gè)距離，沒(méi)有背棄，也沒(méi)有分離，不管多遠(yuǎn)多久都是這個(gè)距離……

　　幸福就是這樣平凡的.東西。

　　我感謝那個(gè)“曾經(jīng)以為”留下的回憶，沒(méi)有它我的童年不會(huì)這樣美麗……

　　不去怨恨得到的不夠多或者不是你想的那樣。認(rèn)真去看，仔細(xì)去想，現(xiàn)實(shí)的美麗也許與幻想所差無(wú)幾。

　　回憶是空氣，愛(ài)是海天的距離，雖沒(méi)有緊緊相依，卻也沒(méi)有背棄，沒(méi)有分離。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程我們可以幻想，卻最終不能丟棄現(xiàn)實(shí)。

愛(ài)的距離作文15

　　那段距離，仿佛近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。那便是愛(ài)與傷害的距離。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有著兩個(gè)陶瓷花盆，一個(gè)畫著龍，里面種著榕樹(shù)；一個(gè)畫著鳳，里面種著牡丹。他們?nèi)缤�一�?duì)孿生兄妹一樣。

　　我總是盼望著那株牡丹苗能快快長(zhǎng)大，結(jié)出一朵艷麗的花來(lái)。于是，我決定對(duì)她加以額外的照顧。

　　每天，我都會(huì)抽出空來(lái)好好照顧這位小公主。我每天總會(huì)定時(shí)定量為她澆水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕樹(shù)苗，我并沒(méi)有過(guò)多的搭理，只是看那土干了，便隨意澆點(diǎn)水罷了。

　　一周過(guò)去了，牡丹苗和榕樹(shù)苗都長(zhǎng)高了。只見(jiàn)，小公主的'房間里格外干凈，沒(méi)有一株雜草，土也永遠(yuǎn)都是濕潤(rùn)的；而種著榕樹(shù)苗的花盆里卻早已雜草重生，泥土半濕半干的。

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，一個(gè)臺(tái)風(fēng)正在海上醞釀著。我知道后，心中不禁咯噔一跳，這嬌貴的小公主怎么能經(jīng)受得住臺(tái)風(fēng)的襲擊呢？于是，我連忙把它抱進(jìn)屋中以躲避臺(tái)風(fēng)。

　　那一天，臺(tái)風(fēng)登入了，風(fēng)夾著雨不停地怒號(hào)著。窗外，一棵蒼老的大榕樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺著，一株剛栽的行道樹(shù)也被狂風(fēng)攔腰折斷了。牡丹苗因?yàn)楸话徇M(jìn)了屋中而安然無(wú)恙，但陽(yáng)臺(tái)上的榕樹(shù)苗卻被巨風(fēng)隨意地玩弄著，時(shí)而向左傾，時(shí)而向右倒，很是凄慘。

　　臺(tái)風(fēng)走了，牡丹苗的葉子卻漸漸變黃了。我見(jiàn)了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，澆了更多的水。可牡丹苗的葉子卻越來(lái)越黃，無(wú)精打彩地耷拉著。又過(guò)了幾天，牡丹苗倚在了盆邊，已經(jīng)氣若游絲。

　　沒(méi)過(guò)幾日，牡丹連花骨朵都還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)一個(gè)，便死在了泥土中。我挖開(kāi)泥土，原來(lái)牡丹苗的根早已腐爛了�？梢慌缘拈艠�(shù)苗卻已長(zhǎng)成了一株小小的榕樹(shù)。

　　望著這對(duì)兄妹，我恍然大悟。

　　愛(ài)與傷害的距離，也許很近，也許就在分寸之間。原本是滿滿的愛(ài)，過(guò)了度也就變成了傷害。

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