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初中生的作文

時間:2023-10-03 09:36:27 初中作文 我要投稿

(精華)初中生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)初中生的作文

初中生的作文 篇1

  我背起背包,開始旅行,微風(fēng)吹在身上,我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。眼前的風(fēng)景不停在放大變清楚,再從身后持續(xù)縮小變模糊……那種感覺很特別,也很奇妙。我總能在旅行之中,有新的體驗,新的想法。

  俗話說:“行萬里路勝讀萬卷書!币稽c也沒錯,在我的經(jīng)驗中,旅行的收獲常常比看書來得大。不管近處還是遠方;不計長期或短暫;不論從前或現(xiàn)在,我都一樣喜歡旅行。旅行時可以讓我拋開功課的壓力;還可以和家人一起享受吃喝玩樂的樂趣,但,對我而言旅行最大的意義在于因為經(jīng)常旅行,所以我了解到“分享的快樂”。

  旅游當(dāng)中我都會努力用心去觀察,親自去體驗。然后拍上幾張照片,再牢牢將過程記在心上。有時,我還會將旅行所見所聞寫在隨身的記事本之中。平常在閑來無事的時候,我則會將它拿出來翻閱和回憶,而每次回想這些旅行的經(jīng)驗,總會帶給我無限的`快樂。

  在老師的鼓勵之下,去年我開始架設(shè)了屬于自己的空間,我更嘗試將我在旅游中的所見所聞、拍攝的畫面P上網(wǎng)絡(luò)。剛開始人氣雖然不多,不過我并沒有氣餒。老師除了不斷上來“灌水”、“沖人氣”之外,更透過“留言板”給我不少鼓勵和建議。有了老師這個“頭號粉絲”的加持和推薦,再加上親朋好友、家人同學(xué)的奔相走告,我的空間人氣與日俱增。就這樣,我試著透過網(wǎng)絡(luò)來和別人分享我的“旅游日志”;也開始學(xué)習(xí)如何跟別人互動、如何用文字表達自己的感受和如何讓旅游更精彩、更有意義。

  今年過年回外婆家的路程上,全家人繞去佛山,這是我不同于以往的一次旅游經(jīng)驗,也是一趟心靈饗宴之旅,在佛光山平靜肅穆的抄經(jīng)堂里我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫著經(jīng)文,聽師父說抄經(jīng)文可以凈化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事,從我本身做起,一切好言,從我口中說出!钡慕(jīng)文,爸爸說這句經(jīng)文反應(yīng)出我個性的弱點,好像冥冥當(dāng)中佛祖在給我指示呢!這樣特別的經(jīng)驗,當(dāng)然也被我放上空間里了。

  對我而言,能玩是快樂;能和家人一起出游是快樂;體驗不同的生活更是快樂。旅行,能夠增廣見聞還能夠和朋友一起“分享快樂”,對我來說意義重大!旅行對你而言代表的意義如何呢?

初中生的作文 篇2

  -----塵煙依稀,舊夢涼似水,千般思念,萬般哀愁

  夜那么寂靜,那么漫長,給我時間讓我思念,讓我回憶。寂寥的夜波起我的多少相思,留下了多少眼淚。

  直到現(xiàn)在,我依然不相信,他已走遠,仿佛他就在我身邊,心與心的交流還在,眼神與眼神的會意還在,語言與語言的余溫還在,只是我用手觸摸不到,真實的他忽然間成了水中撈不到的月,鏡中摸不到的花,頭腦里滿是空洞和蒼白,我麻木著,無助著。糾結(jié)著。。。。 誰勾起了誰的回憶,誰無悔著誰的執(zhí)著 ,時間依舊匆匆,它不會為誰放慢奔走的腳步,更不會為誰而停留,我欲哭無淚,頃刻間明白,生與死只一念之間,陰陽本是鄰居,卻不可再相往來。

  記憶殘缺不全,回憶是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,那個我生命中最愛的人似乎真的撇下我而去,如一縷清風(fēng)消失人間 , 任憑我千百次的呼喚,任憑我撕心裂肺的疼痛,他都拒絕回答,不再心疼我,也不再理會我,此生緣已盡。剩下的日子,我沒有了期盼,滿是蒼涼,沒有人再給我唱沙家浜的京戲,沒有人再給我講單前方的評書,夜晚的大樹下再沒有人給我講人生的真諦,下班的路上再沒有人等我回家,冬天里,再也沒有人給我暖暖手,準(zhǔn)備好一杯熱茶,再沒有那個胸懷來承載我的喜怒哀樂,讓我依靠,讓我撒嬌,沒有了,再也沒有了,他這一走再不會回來

  空了,屋子里空空的,好凄冷,夜深了,那邊是不是很冷,你是不是孤單,去往天堂的路上有沒有人陪伴,有沒有人給你洗衣做飯,送上一杯熱茶,路上有沒有車來車往,我真的放心不下你一個人走。這邊,清晨的`第一縷陽光依舊溫暖,而你卻再也感受不到,天上的白云依舊在飄,不知哪一朵是你看著我的笑臉,清風(fēng)拂過,也不知哪一縷輕柔是你雙手的撫摸,落花點點,不知哪一片花瓣是你送給我的溫馨,明明知道都是生命旅程里的過客,你卻為何總要留一些感動在我的心底,總要留一些故事讓我回味,讓我痛苦,讓我感恩,痛苦和感恩你的最后一季冬,和那永遠清晰的回憶。

  我知道,你不喜歡我在角落里哭泣,我知道,你要我堅強,我也知道,你永遠會在太陽升起的地方默默的注視著我,而我一樣在落日的腳下默默的遙望你, 我最愛的人,通往天堂的路上你慢慢的走,下一個輪回里我們再相遇。我能保證的是來生依舊那么那么愛你。。。。。。

  -----我最愛的人

初中生的作文 篇3

  藁城的四季是繽紛多彩的,是絢麗奪目的。

  春天來了,是誰告訴我的?是小河里嘩嘩的流水聲,是小河邊剛萌芽的柳樹。春姑娘悄然無息的來了,只要是她走過的地方,花兒會變紅,草兒會變綠。冬眠的動物,植物也會蘇醒。聽——那淅淅瀝瀝的流水聲,原來是農(nóng)民伯伯在澆灌自家的農(nóng)作物。孩子們也脫下了厚厚的棉衣,在那一望無際的碧綠的田野上跑來跑去,偶爾飛來一兩只蝴蝶,便引得孩子們追的.滿田野跑。

  春天,驅(qū)走了寒冷,帶來了溫暖,春姑娘是無私的。

  夏天來了,是那響徹的雷聲告訴我的。是那競相開放的花兒告訴我的。夏天,花兒競相開放,高大的樹木也爭著指向湛藍的天空。遠遠望去,仿佛成了一片花的海洋與樹的天空!

  秋天來了,是誰告訴我的?是那一片片金黃的落葉告訴我的,是涼爽的秋風(fēng)告訴我的,是農(nóng)民伯伯豐收時臉上燦爛的笑容告訴我的。秋姑娘來了,她將一望無際碧綠的田野,變成了一片片金黃色。她用她那輕盈的衣袖拂去了太陽的焦熱,將光明與涼爽灑向大地。我愛秋天!

  冬天來了,是天空中飄落的雪花告訴我的,是結(jié)冰的小河告訴我的。藁城的冬天不是枯燥的,你可以穿上厚厚的棉衣去公園欣賞那寒冬的臘梅,她那美麗的花朵會令你如癡如醉;你也可以在家里,煮上一碗藁城的特產(chǎn)——宮面,坐在窗前,喝著熱騰騰的宮面,欣賞著窗外優(yōu)美的雪景。

  這就是藁城的四季,繽紛多彩的四季,令你如癡如醉的四季!

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