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（必備）給生活加點糖作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給生活加點糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給生活加點糖作文1
嚴寒的冬天，我和朋友一起出去買手套，以便于來抵抗那冰冷的天氣。
到了街巷，許多的高樓大廈擺在面前，真不知道該去哪里買手套，我們遲遲無法決定，走過了無數(shù)的小巷，終于決定跨進一間裝飾很華麗的漂亮小屋，就在小屋的門口，我看見一個衣衫襤褸的老人，他身上穿的都是些破衣裳，手里拿著一個破碗，看見路人就拿著碗向他們掂兩下，我注視著，許久沒有做聲。
“看什么呢，看的那么認真，還不趕緊進去�！薄芭叮R上來了”。看著那個老人，心中好像顫動了一下，但卻不知道是什么，也許是小觸動吧。我當時并沒有很在意。我和他一起進來小屋，剛推開門，便迎面吹來一陣暖風，很舒暢，環(huán)顧四周，原來是開了暖氣，小屋布置地十分精致，讓人眼花繚亂，我們各自去尋找自己喜歡的手套，“你找到了么，還沒呢啊”我們他都饒了七八圈了，還沒拿定主意，其實是為了多吹會兒熱風。
等買完東西出門，我又看見了那個老人，這回比上次看的更清楚，因為他就在我的面前，“眼睛上全是皺紋，頭發(fā)花白，下身的褲子上還有幾個破洞，朋友邊拉著我的手，邊從“他”的旁邊繞過去，動作很是迅速，轉(zhuǎn)身的瞬間，老人的表情變了，他好像在苦笑，又好似一副無所謂的神情，也許是他習慣了吧�？粗先艘粋�人在寒風中，我的心好似被繩子緊纏一般，無法呼吸，看著大街上來來往往的行人，再看看老人破碗中的“數(shù)量”我感覺到了世態(tài)的'凄涼，人們的冷漠，我撒開朋友的手，跑到老人身邊，掏出十塊錢放在他的碗中，然后面帶微笑的離開了。老人并沒有做聲，但是從他的神情中看的出來，他十分激動。
“此時我感覺心情很放松，很爽朗，一點壓力也沒有，即使只是10塊錢，但是，我覺得我做的很對，這也許是行善后的感慨吧！”
給生活加點糖，不一定要干什么大事，“小事不可小視”。
給生活加點糖作文2
剛進入初三時，忙碌的生活和學習壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想生活再忙碌也應(yīng)該適當加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一：學校的夜晚
又是無盡的黑暗，自從進入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了。“滴答，滴答”時間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業(yè)強迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！
就選學習壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？
片段二：上學的早晨
“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去�。】缮眢w還是會像機器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的'云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。
突然，一股溫暖的力量涌進了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧！
尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給生活加點糖，讓它更幸福甜美吧！
給生活加點糖作文3
生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。
現(xiàn)在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的同學都比我個子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學生了，我的個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的.�！崩蠋熗椅⑿Φ攸c點頭。
回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復復地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優(yōu)秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點糖吧！
給生活加點糖作文4
糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福�？梢坏┴澬�，加入過多的糖，效果反而會大打折扣。
在21世紀，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進步。但如果你仔細觀察街頭上的人，就會發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開始沒有我們童年幻想的那般美好，而是開始變的枯燥，單調(diào)。在這日復一日的單調(diào)生活中，我們需要停下來，結(jié)束這如同機器人一樣的單調(diào)，讓精神享受點甘甜。
從前有三個孩子，在他們上幼兒園的時候，有一個大人問他們：“天上的太陽像什么？”孩子們對著天空思考了一會，“像一張大餅�！币幻⒆哟鸬馈Ａ硪幻⒆右膊桓适救酰骸跋褚恢粺襞�。”最后一名孩子說：“像我的眼睛�！贝笕藗兒逄么笮�。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問了同樣的問題，孩子們沒有思考，毫不猶豫地說：“像英語里的O，像數(shù)學里的同或，像語文中的a�！边@時，大人們只能苦笑。
只懂得努力學習的人，就像一臺機器。外表看上去堅固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點糖，使生活變得有趣，學習變得有趣的人，思維和創(chuàng)造往往都十分強大，生活也十分有趣。給生活加點糖，讓生活變得有趣，勞逸結(jié)合，才是享受生活。
愛因斯坦說過：“人，從搖籃中蘇醒，在墳?zāi)估锍了！倍虝旱膸资昀�，如果過著單調(diào)的`生活，那就是被生活支配的噩夢，我們也應(yīng)該主宰我們的生活，這樣才不會感到空虛。
人生本就如同一場夢，物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡單。你幫助了一個人或被一個人幫助了，你或他說一句“謝謝”，精神上便無限美好。
給生活加點糖，往往也十分簡單。人，從搖籃中蘇醒，從墳?zāi)估锍了�。把握好糖的一個度，才能更好地享受人生。
給生活加點糖作文5
在冬日溫暖的陽光下，享受久違的慢生活，是一件多么甜蜜的事�；蛟S，你不愿再承受苦澀無聊的生活了，那就給自己的生活加點糖，讓心靈世界變得輕松美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜？“珍惜”與“堅持”是兩塊必不可少的糖。
我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行，只有珍惜旅途中的一切，才能不斷收獲，不斷成長。珍惜友情，你將收獲朋友給予的箴言與信任；珍惜過錯，可以積累經(jīng)驗，一路前行；珍惜旅程中的鼓勵、批評、笑聲與淚水，它們都將化為無窮的力量，助你不懼風雨，砥礪前行。珍惜時光，它就多給你一份眷顧，珍惜時光，努力學習，那么時光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜，如一顆透明的薄荷糖，雖然味道不是那么濃郁，卻清香滿口，令人心曠神怡，讓記憶中充滿清香的甜蜜。
我要給生活加的第二種糖叫做“堅持”，人生的旅途是漫長的，如果沒有堅定的毅力，便不可能達到終點。著名音樂家貝多芬中年患病失聰，對于這樣一個熱愛音樂的藝術(shù)大師來說，這是多么痛苦的.事�。〉麘{著堅強的意志與病魔抗爭，依靠堅持不懈的精神創(chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨，但他卻堅持創(chuàng)作，終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳，他的精神永垂不朽。我們的生活中也會有各種各樣的困難，但只要賦予長期的堅持與努力，再苦的難題也會被歲月沖淡，困難迎刃而解，“堅持”這塊牛奶糖，便慢慢融化，香醇濃郁，經(jīng)久不散，溢滿整個回憶，這，便是堅持后的甜蜜。
當你覺得人生無味時，學會珍惜眼前的事物吧；當你覺得苦難重重時，咬緊牙關(guān)，學會堅持吧。朋友，學會給生活加點糖吧，“珍惜”與“堅持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當下，一路前行，你會發(fā)現(xiàn)：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
給生活加點糖作文6
青春是我們縱情放歌的時節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行，都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行里，我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對美好生活的向往……啊，靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進寢室。
還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來，一臉的.睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現(xiàn)在是慢了點，但在她真正起來時快著呢！當然動作比劉翔的速度稍慢了點。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現(xiàn)在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學校里呆的時間最長的應(yīng)該是教室，它是我們學習的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來坐，但位子太小，不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時側(cè)著的，身體卻是正著的。
學習中的她是聚精會神的，也許是位子的原故吧，她總不能對著窗說話吧！
洗腳
不知什么時候起，我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進了腳盆�！拔覜]立足之地了！”班長大喊。哦，對哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來。
呵呵，有誰洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長，一個綻放真、善、美的班長！
給生活加點糖作文7
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會變甜的東西。燒菜的時候放點糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時候放點糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點糖，也能夠使生活變得“甜”一點。
那是一個周五的晚上，天很冷，我坐在校車里，都不禁感覺有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車，飛奔了回家。
“媽，我回來了。”剛回家，我便和我的老媽打了聲招呼�！跋聪词�，立刻能夠吃飯了�！薄班拧闭f完我趕緊放下書包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽到之后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了�！皨專磫�？”“不痛，沒事，小傷而已”當我看到我媽媽準備再次拿起燒菜的工具再準備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這幾個菜夠了，你的.手受傷了，別燒了把。”“沒事的兒子，這個菜很好吃的，我剛學會的，你坐那等著，我立刻燒好了�！甭牭竭@句話，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌幚砗弥�，我就像：“我該給我們的生活加點糖了�！�
過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒聽錯吧！你燒菜，燒飯都成問題，還燒菜？”我說：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了。“哈，有了手機上網(wǎng)的幫忙，還真是簡單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說完，我便邊看手機邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開飯了！”我媽聽到了這話，便走了過來，看到這些菜便驚呆了�！澳闶窃鯓幼龅降�！”我二話沒說，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……
多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。
給生活加點糖作文8
生活，簡簡單單的一個詞語，韻味卻異常地多。有人說生活是甜蜜的，是幸福的，是溫暖的，又有人說生活是苦澀的，是困難的，是艱辛的。但我想說一句說：“嘿！別忘了，給生活加點糖！”
生活中的我們總是嘆聲唉氣，抱怨生活的不足，不如意。抱怨考試的題目難，考試考得不如意都賴在時間不夠的原因上。為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而自卑！但是，想想看，我們這么做，值得嗎？所有光鮮亮麗的成功背后都是無人知曉的努力和汗水，所有承受的困難，就是“苦”，而那成功就是“苦”后的“糖”。同樣是人，為什么別人可以吃到這塊甜蜜的“糖”，你卻不可以呢？想想看，你是比別人差嗎？不，只是你不想努力罷了，你一味地想不努力，就吃到糖，但這種“糖”一般不會很甜，反而很苦……
銀耳湯，不加糖，平平淡淡；加了糖，?菀豢冢?甜滋滋的，把銀耳湯比做生活再合適不過了，只要你細細品嘗，再平淡也能體味出它的絲絲甜味；再甜也能體味出甜蜜中的甜蜜。
我們都討厭家長，都喜歡躲著他們，覺得他們太嘮叨了，管的事情太多了，與我們的代溝也很大，就連自己的社交隱私都要看。他們在訓你的時候，你會不以為然，臉上冷漠的一點表情都沒有，還不時諷刺地笑笑，好像他們的言語沒有戳痛你的心。實際上，你已在心里罵起了他們，但你又不敢說，怕說出來火上澆油，似乎隨時都要把你的天靈蓋——腦袋給擰下來，或者給你一個耳光。你的心里肯定很苦澀。但，他們這么做肯定是愛你的，他們是想讓你應(yīng)該努力的年紀里不要浪費時光，不要犯糊涂，把馬大哈的.性格扔得遠遠的。等你體驗到了，你自然就會把這酸溜溜的“苦”當成甜滋滋的“糖”，當然千萬不要因為一時和父母的吵鬧，就認為以后的日子永遠都像今日苦澀，就不為以后的日子加“糖”！
給生活加點糖，不要忘了我們心中慢慢的甜蜜！糖水加糖甜更甜，我們的生活本來就是糖水，我們本身也就是那一顆“糖”，所以別忘了，給生活加點糖！
給生活加點糖作文9
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝。”我坐在咖啡店靠窗的位置，等著那杯咖啡。
“您點的咖啡，請慢用�！�
“謝謝�！蔽椅⑿Φ攸c點頭，目送服務(wù)員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點糖。”一個坐在對面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開眉頭，朝他報以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛加點糖，生活也是如此嘛�！蹦俏皇迨逅实匦Φ�。
我驚奇，隨即反應(yīng)過來。是啊，生活也是如此，既然苦就加點糖。
誰能保證生活是完全美好的呢，總會有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒有苦，缺了苦，反倒單調(diào)了。
不少學生時刻抱怨學校生活的苦，一些明智的卻能及時發(fā)現(xiàn)其中的甜。當遇到難題，總是不自覺的'皺眉抱怨，可解開后的豁然開朗卻是不能忽略的。當被老師批評，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評自己，明明是自己做錯了，若當明白了，或許會感謝老師對自己的點撥，不自覺就不會再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過，也會有不順心的時候，亦或被上司訓，亦或同行的競爭，心情煩躁時，何不聽聽音樂，喝喝茶，散散步，做做運動，適當發(fā)泄對于自身有益無害。
在遇到生活中的種種不順時，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會有些苦，但苦中帶著清甜，苦后甘甜這幾個字雖有些過時，卻是最好的生活指南，沒經(jīng)歷過苦，怎能嘗得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點糖�！蔽艺{(diào)皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺得苦的時候加點糖。”
“當然了。”
哪怕生活再苦，若保持樂觀，笑一笑，總是好的。當覺得苦時，別忘了，給生活加點糖。
給生活加點糖作文10
有時候，我會做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來后，坐下來就讓我蒸幾個饅頭給她吃。
到了廚房，我有點手足無措。洗鍋時水流過大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當我將鍋放到灶上時，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當當浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點把整個鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當水發(fā)出咕嚕的聲音時，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說：“你沒煮好，再煮一次吧�！蔽也幌嘈�，我嘗了一口，初入口，我感覺嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒有一點水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說：“孩子，沒關(guān)系，不要灰心，任何事都可以學會的。加油，我相信你可以的�！�
我仔細檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待，內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣�？粗粋�個氣泡浮上來，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來，饅頭此時冒著熱氣，發(fā)出誘人的.氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚，喝了一口熱水，發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽到了媽媽的贊揚，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點點淚光。
每一次自立，是新生的太陽從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
給生活加點糖作文11
二三月桃花開，六七月紅果香。
——題記
快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來，就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷，沒想到竟已經(jīng)春天了，就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日，它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風不勝嬌羞；有的`蜷作一團，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應(yīng)用題·····為了一道二次函數(shù)絞盡腦汁，搔破頭皮半小時是常事。但愈發(fā)迷糊，我這般做，似乎更加無益。
想來想去，沒想通，便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人��！我忍不住舔了舔嘴唇，今年大抵能長大了吧？
我記得這棵桃樹其實是自發(fā)生長的。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發(fā)了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過，或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏，開著滿樹桃花。這倒應(yīng)了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了，它結(jié)桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時候有一個滿意的果嗎？
給生活加點糖，給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏，我揚著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
給生活加點糖作文12
生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上�？荚嚽懊刻斓娜蝿�(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好�！甭曇麸@的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧�？捎幸馑寄兀 泵妹眠叞参窟呅老驳卣f。
“好啊好��！”我的話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心愿的高中，你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的�！彼龤g快而又肯定的`說，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩�！爸x謝你！”我甜蜜地說。
生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態(tài)工作，懂得調(diào)節(jié)生活，這樣你才會快樂。
給生活加點糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文13
當我將要被學習的壓力打敗時，公園里那兩只可愛的鳥兒吸引了我，讓我感到生活是那么的美好。
九年級下學期的生活還沒開始，如山的作業(yè)就提前的飛到了我的身邊，任憑我怎么做都無法將之擺脫。
剛過完了春節(jié)沒幾天，父母便買來了一大堆的作業(yè)套餐，說是面臨中考沒幾個月了，讓我好好的學習，然后沖擊中考。我沒辦法只好抱著一堆的作業(yè)上樓奮斗。接下來的幾天里，我如同在地獄中走了一趟，這一段時間讓我坐立不安，心情煩躁，感覺生活總是那么枯燥無味，我開始厭煩了學習。
這一天早晨，我依舊趴在桌子像機器一樣的做作業(yè)，突然我聽見了小鳥的歌聲，那歌聲是多么的動聽啊！它們仿佛在呼喚我。我終究是沒有忍住，下樓來到了公園。
公園的空氣真新鮮，我仿佛脫籠的鳥兒，感到一陣的輕松自由。我把一切學習任務(wù)都拋在了腦后，我全身心的享受著這一段快樂的時光。小鳥的歌聲又響起，我跟著小鳥歌聲的節(jié)拍從干凈的小道上走去，來到一棵高大的楊樹旁時，這歌聲已是非常的清楚，我抬頭向上望，我看到了一只鳥正站在樹梢上，用它那動人的聲音，唱出那些美妙的.音樂，這如同天籟之音。
突然又飛來了一只灰中帶藍的小鳥，它正伴著歌跳起，它那有少許藍色的羽毛仿佛是一件美麗的衣服，再加上微風拂過樹葉的聲音讓這個畫面又多了幾道美麗的色彩。
這樣美妙和諧的場景讓我不愿離去，我在這站了許久許久。也不知何時，我的心竟也如同公園上空的天空一樣明凈了。
看了一下表快中午了，我?guī)е@份從公園中獲取的快樂又重新回到學習之中。這時我不再感到煩燥，心中洋溢著快樂和幸福，這學習就如同加了糖的水越喝越甜。
在后來的學習中，每當我感到疲倦時，我便到公園里走走，雖然鳥兒不在，但快樂依然還在！
給生活加點糖作文14
日升月落，時間又匆匆的走過一天。我趴在窗邊，看著樹枝在風中搖曳，聽著清脆的鳥叫聲，我想，這日子真無聊啊，每天都是這樣。
早起的時候，我會聽見小區(qū)里各種各樣的聲音，有哄小孩睡覺的，有起床做飯的，還有寵物撒嬌的喵嗚聲，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活過來了，一切生命都鮮活的.，生機勃勃的，但又好像是一樣的。
我離開家里，走在街上，看著街邊不同的人，每個人表情都不同，做的事也不同。走著走著，我看見地上有個空的可樂罐，想了想，就用手撿了起來，走了沒幾步找到垃圾桶就扔了進去，我暗暗的夸了自己真棒，生活無趣的時候太多了，自己給自己肯定，也會讓心情開心幾分。
我接著向前走，來到了公園，晨練的人跑步的跑步，打太極的打太極，散步的散步，我找了個干凈的椅子坐了下來，準備練練我的口語，我拿出英語小冊子，認真的小聲讀著，就在我通讀全文，試著準備背誦的時候，我的小腿好像挨著了一個軟軟糯糯的溫熱物體，我挪開書，就看見一個小小的女孩子，她挨著我，沖我甜甜的笑。我彎下腰，碰了碰她的臉頰，“你一個人嗎？媽媽呢？”
她轉(zhuǎn)頭指著不遠處打太極的人，“爺爺”，我點點頭，“那姐姐送你過去找爺爺好不好，你不能一個人亂跑的，有壞人”她說“姐姐不是壞人，姐姐好”
我笑著拉著她的手送了她回去，并叮囑她以后不能隨便跟別人說話，小姑娘重重的點著頭，看著乖巧又可愛，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果給了她，果然看見小姑娘笑得更開心了。
我跟她揮了揮手，回到安靜的地方又練了會，覺得差不多能背誦了就回了家。今天是周末，我寫了作業(yè)就躺在床上玩了會手機，玩著玩著睡著了。
醒來的時候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天還是像以前一樣，日復一日無趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛，笑了出來，還是不一樣的，今天被加糖了，更甜。
我轉(zhuǎn)頭看了看，小區(qū)里點起了暖黃的燈光，印著樹枝都無端的變得有點溫暖，鳥兒嘰嘰喳喳，混著蟬鳴，也不像平常那么惹人煩悶了，我閉了閉眼，笑著又睡了過去。
給生活加點糖作文15
生活是由我們自己來掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來完成。我們手里拿著的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來自成功的喜悅，來自相聚的歡樂，來自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語，能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的`重要也如此的有益于自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？
時刻，但相聚的歡樂是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑，但勝利的高峰并非人人都觸及得到。看來，生活中的甜味不易察覺。
那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實快樂便是上天賜予每個人的糖，就看我們能否運用得好了。快樂實際上很簡單。閑暇的下午，聽一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛喝的茶，和志同道合的好友聊天，快樂自然降臨。幫助別人，不求回報，為小區(qū)打掃樓道，陪孤獨的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興，快樂。
于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂郁的神色被驅(qū)走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個原因——給生活加了點糖。
樂觀地面對生活并沒有什么不好，樂觀可以使你心情舒暢，工作效率提高�？鞓肥且惶�，不快樂也是一天，為什么我們不把自己變得樂觀些呢？
考試失利，不要緊，競爭落選沒關(guān)系，原地爬起，以一顆樂觀輕松的心態(tài)去面對，一切都會在歡聲笑語中迎刃而解。
生活像一盆菜，總有吃完的時候，不要等到吃完時，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今后，糖這種調(diào)味瓶不再一味出現(xiàn)在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。
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