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(優(yōu)選)我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
余承志是我小學(xué)時的同學(xué),和我們的關(guān)系很密切。初中的時候,雖然我和他上同一所學(xué)校,但我們不在同一個班,一個在一樓,另一個在二樓。盡管如此,我們經(jīng)常一起玩。
他有一張張媛媛式的臉,寬鼻子下有一張小嘴。最有趣的是他走路的方式,八個字的腳像鴨子一樣。
他是一個充滿微笑的人。有一次,他穿著一套類似囚犯的黑白條紋西裝。鈴聲一響,他拿起兩把尺子,把臉伸進(jìn)嘴里說:“媽媽,我明天就出獄了。出去后我會努力學(xué)習(xí),重新做人!痹捯魟偮,全班哄堂大笑。
另一次,于承志在做一道數(shù)學(xué)題,不想讓別人打擾他。正如他的同桌也有問題一樣,于承志說:“如果是男孩,請留下你的電話號碼和名字,如果是女孩。”當(dāng)時,全班都笑了下來。
還有一次,我們班的'吳海心讀了一篇文章,里面寫了一個人,很像于承志,于是吳海心把它打印下來,讀給于承志聽。于承志幽默地說:“看來我的形象已經(jīng)深深地印在你的腦海里了。”吳海心聽了他的話后變得焦慮起來,當(dāng)場用花拳繡腿的姿勢教訓(xùn)了他一頓。
我和于承志又一次走在路上。他突然說他餓了,想吃德克斯,但是我和其他幾個同學(xué)不想吃。他說:我們走,我們走,我們一起走。我請客,我們必須和他一起去。當(dāng)我們到達(dá)德克時,于承志點了兩個巨無霸,一包大薯條和一杯可樂。總共花了50多元。吃了一點點后,總共是10元。最后,他不得不請我們的一些同學(xué)來幫他結(jié)賬。于承志也感到很尷尬,后來把錢還給我們。
于承志是一個如此幽默風(fēng)趣的人。他經(jīng)常給每個人帶來快樂和笑聲。他希望他永遠(yuǎn)幸福,我們永遠(yuǎn)是好朋友。他希望我們能一起努力,共同進(jìn)步,為實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗。
這是我的朋友于承志。
我的同學(xué)作文2
自從見到他,黑,那是他的標(biāo)志;他臉上的痣也是一種特殊的標(biāo)志;短發(fā),淡淡的一字眉;還有他那眼睛,里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號,那額頭上的'青春痘,正是成長過程的歷練。平時喜歡幽默的他,那搞怪的表情,帶著傻傻的快樂。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。
想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上,大家都睡不著,便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在,然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著,聊了很多的趣事,聊到了各自喜歡的電影,各自喜歡的歌曲,也聊了小學(xué)的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎,大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣,聊到很晚,其他同學(xué)都漸漸睡著了而我們還樂此不疲地聊著。突然阿姨來了,我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講著,當(dāng)時我也不知道怎么提醒他,因為阿姨就在門口聽著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開口:“吳吉江,這都幾點了?還在講話?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺得沒對啊,便生氣地說:“我說你這都幾點了還在說話,你還‘嗯’,想氣死我啊?那你剛才和誰在說話?”聽到這里我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然后就來了一句阿姨我錯了。當(dāng)時都不知道什么情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應(yīng)過來,看著他支支吾吾的,我不得不自己承認(rèn)了。經(jīng)過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什么啊。江哥也尷尬地說自己也不知道在說啥,只是支支吾吾地隨便說的。哎,我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了,但卻給了我們倆很深刻的教訓(xùn)。
我的同學(xué)作文3
她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學(xué)生的.樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認(rèn)真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
我的同學(xué)作文4
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。
說起她啊,最大的特點就是會搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時,我獨自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。
不過她啊,可是個“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題!巴彳,這題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的.“書!敝校憧蓱z巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句:“下次一定要聽講!薄拔抑懒恕!彼纳袂槎旱梦也唤笭。
雖然她是個“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個可愛活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對畫畫的熱愛。在這,我要給她點個贊。
這就是我的同學(xué)小徐,一個愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!
我的同學(xué)作文5
在我們有一個非?蓯鄣哪猩褪俏覀儼嗟臄(shù)學(xué)課代表。
一雙小小的怎么也睜不大的眼睛嵌在一張黝黑的臉上,兩眼之間是塌塌的小鼻子,一張愛笑的櫻桃小嘴更是可愛,“啊,哈哈哈”聽,他又在笑了,淺淺的小酒窩印在一邊臉上,而另一個卻長在額頭上,一頭中間縱起的頭發(fā)蓋在他大大又圓的頭上,他總是用手壓著。他就是陳宇飛,大家叫他小飛飛。
記得運動會時他參加了男子100米,在沒在開始跑之前,他滿懷信心地說:“我以前可是足球隊的,十幾公里也是隨便跑跑,這才100米,我絕對跑第一”大家也都很看好他,可就是比賽開始才幾分鐘時,他還沒跑完一跑,就在跑道邊一邊捂著滿是肥肉的肚子,一邊用沙啞的'聲音念叨著:“不行不行,我不行了,我肚子痛死了”那個信心百倍的他瞬間成了弱不禁風(fēng)的林戴玉。
他還特別喜歡模仿,那是一次英語考試后,陳靜考出了自己理想的分?jǐn)?shù),便開心的來高速我們,而他剛從我們身邊飛奔過去,用又尖又細(xì)的聲音說:“啊好好像啊,我終于考上90了!”這聲音可不是一般能模仿的,而他的這一模仿被陳靜意追了半圈足球場?粗寂艿臉幼樱业男闹心鞲‖F(xiàn)出了“顫抖的五花肉”。
“只有一個籃球了,怎么辦?來,單挑!”看吧小飛飛那“矯健”的身姿又來到了籃球場,只見他和羅東圣正在展開激勵的斗爭,羅東圣手控一籃球,正要沖出小飛飛的包圍時,小飛飛不甘示弱,一邊大哄一聲,一邊一個敏捷的轉(zhuǎn)身攔住了他,向前。向后。他們倆你不讓我,我不讓你,用一個到位的動位向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,小飛飛終于搶到了秋,對準(zhǔn)籃筐,籃球在空中畫出完美的弧線。球,進(jìn)了。
小飛飛他開朗、活潑,是我們的開心果。
我的同學(xué)作文6
我有一個好朋友,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉,長了一雙充滿智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說會道的小嘴。你知道他是誰嗎?不知道沒關(guān)系,請你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書,一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書來,如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的`一句名言:我看見書本,就像饑餓的人看見面包一樣。
也許是因為他看的書多了吧,每當(dāng)老師提出一些有難度的問題時,他總是能對答如流。有一次上語文課時,語文老師問我們《紅樓夢》又稱為什么?大家都沒有舉起手,這時他高高舉起他的小手,站起來說:"是《石頭記》!崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗。
他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會。在陳述完各自的觀點后,我們展開了第三輪論辯。對方贊同誠信的楊樂川"騰”地從座位上站起來說:"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對父母謊報成績,結(jié)果取得不好的效果!边@時他從座位站起來說,大聲反駁道:"你剛才說的行為完全是以個人為中心,并不是善意的謊言。”對方的黃順子站起來說:"一些人就是不希望自己的父母傷心,為什么不行呢?”他慢慢站起來說:"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績呢?”一番話說得我們這邊掌聲如雷,說得對方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰了吧,沒錯,他就是我班的"智多星”——肖暢!
我的同學(xué)作文7
我們班上有位“武則天”,其實她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”!拔鋭t天”長得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:
有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚威!袄怖碴牎钡募佑吐暩且宦暠纫宦曧!簡直可以傳到千里之外。就在這時,“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個女的`,但怒了真不是蓋的!
這時,一位“大臣”舉報了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的不滿了,把音量調(diào)大了!拔鋭t天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺,隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對著同桌怒吼:“一個巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了,平靜地說:“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。
我的同學(xué)作文8
他,是一個好玩有趣的同學(xué)。
矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠(yuǎn)看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。
說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的`一篇作文,寫得可好了。我這個同學(xué)立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:
“老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”
全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:
“你的作文這么好,拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧!
他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。
說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當(dāng)時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:
“呀,吳星智,我跟你說……”
轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。
他就是肖博宇,我最好的朋友。
我的同學(xué)作文9
我的朋友很多,但是我最喜歡的朋友是他。
他長得非常帥。他高高瘦瘦的,皮膚是咖啡色的,國字臉,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛淡淡的,眉毛下面長了一雙像黑色珍珠一樣的'眼睛。高高的鼻梁,一張可愛的嘴?吹绞煜さ娜,他的嘴角微微上揚,露出甜甜的笑容。
他是一個樂于助人的小男孩。記得有一次,我和一位要好的同學(xué)玩龍蝦。游戲規(guī)則是這樣的:選幾個小朋友做龍蝦,單腳站立或跳躍當(dāng)龍蝦,兩名小朋友手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個小朋友手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。我做龍蝦,我和同學(xué)們正在蹦蹦跳跳的時候,一位“漁夫”眼看就要抓住我了,我正打算蹲下,那位“漁夫”急急忙忙來捉我。一不小心,他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來,一股刺痛傳來,我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過來,焦急地問:“作濤,眼睛很痛吧,我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼⌒囊硪淼胤鲋蚁蛐at(yī)室走去。一路上,他一直在安慰我,當(dāng)校醫(yī)給我對眼睛周圍的傷口消炎的時候,我感到刺骨的疼痛傳遍了全身,他緊緊地握著我的手說:“作濤,男子漢大丈夫,堅強一點!毙at(yī)清理完傷口之后,我感到?jīng)]有那么痛了,他又扶著我,把我送回教室。我連聲說:“謝謝你!”他笑了笑,說:“這點破事,不用謝!”我和他擁抱在一起,約定一直做朋友。從此以后,我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué),一塊回家。
你知道他是誰嗎?他叫顏建奕。他是個熱心腸的朋友,你愿意和他玩嗎?反正我愿意!
我的同學(xué)作文10
說起丁舟童,她是屬于自黑類型的選手。比如她給自己取的外號就很多,什么“丁白癡”啦、“丁某童”啦、“魏有線”、“九州同”等等,哦,對了,還有上次大課間的時候她說的“地溝油”。
丁舟童有的時候真的很奇葩,她下課時要么做一些非常搞笑的事情,要么就說一些能讓你笑到肚子疼的話。你看,剛才作文課下課的時候,丁舟童還被丁晨煜追著“打臉”呢!駱桐羽就在后面抱著丁舟童,不讓她“發(fā)瘋”,而我呢?當(dāng)然是在旁邊當(dāng)吃瓜群眾啦!
其實,丁舟童也有“影后”這一稱號。上次我們剛學(xué)了一篇古詩,名《示兒》,是陸游寫給他兒子的絕筆詩。所以,當(dāng)任老師叫我們自己在下面有感情地朗誦的時候,丁舟童就拉起坐在她后面彭慧玲的手,特別富有感情的吟誦了一番,仿佛在她面前的就是她的兒子,丁舟童居然還擠出了幾滴眼淚!她是真的投入到這首詩里面了,唉,真是讓人哭笑不得。
我有的'時候就在想,丁舟童為什么會這么有喜感呢?是因為她那養(yǎng)得珠圓玉潤的身材?還是因為她那奇葩的性格?
說到身材吧,丁舟童是屬于可愛的那一類型,那大大的眼睛,小小的嘴巴,可愛至極!
說性格吧,丁舟童總是很大大咧咧的,而且她真的特別喜歡自黑,是一個一會兒不說自己就憋得難受的人。
總之,丁舟童不管是身材還是性格,都是那么富有喜感!雖然,丁舟童長得很像小豬佩奇那么可愛,但這完全不能掩飾她那沙雕的性格啊!聽說笑容可以延長生命,那么我這些天天和她在一起的同學(xué)們,豈不是要長命百歲啦!
我的同學(xué)作文11
我們小學(xué)時期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個同學(xué)在我們宿舍里,有的時候就會被說成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的這句話。
她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來,以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院螅蜎]有多少力氣說話了,畢竟六年級的時間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時候,這個神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來,時間一長變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來,就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。
于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來,有一次,她和一個人因為速度慢被老師知道了,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的.訓(xùn)斥了一頓;貋淼臅r候,都差點哭了出來;氐剿奚崂,我們問她咋了,她都一言不發(fā)。后來,因為別人的一句話,她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒有發(fā)生。后來還和一同學(xué)兩人,互相說。開心之極。
這位同學(xué)是誰呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!
我的同學(xué)作文12
黃博揚,是我的同學(xué),更是我的好“哥兒們”。
一天,我、黃博揚和院子里幾個小伙伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”!坝泄!”不知是誰大叫一聲。
我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險的家伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的'腦門。
啊!是我的好哥兒們黃博揚。他一邊大喊:“恐龍(本人外號),快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉(zhuǎn)個身,夾著尾巴逃進(jìn)了林子!肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
黃博揚,真是我的“好哥們”,不過,也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對手。
我的同學(xué)作文13
從小學(xué)到初中,從六歲到十二歲,身邊的小伙伴們從不認(rèn)識到彼此熟悉,時光讓我結(jié)識了一個好朋友一—紀(jì)大妞。我和紀(jì)大妞一起上學(xué),一起放學(xué),在同一個班還是前后桌。從四年級她轉(zhuǎn)到我們班開始,我倆就在一起玩,現(xiàn)在八年級了,五年的時間說長不長,說短不短。第一次見到她,齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上,白色的短袖,藍(lán)色的牛仔褲,腳上一雙白色運動鞋,渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風(fēng)來到我身邊,手拍在我的肩上說:“嘿,同學(xué),你以前三年二的吧,你來我們班送作業(yè)的時候見過你!”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我,一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉(zhuǎn)到我們班,我們開始彼此了解成了好朋友。
別看她長得文文靜靜像個小淑女,其實就是個愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏,雨天頻多,路邊就時不時出現(xiàn)一兩只青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它們綠油油的身子,我就起雞皮疙瘩,心里惡心得不得了,可紀(jì)大妞卻愛拿這個嚇唬我,有一次我正在系鞋帶,她手突然伸到我面前大喊了一聲:“有大蛤。 薄鞍 炷米,別惡心我!”我連忙向后退幾步捂著嘴,再定睛一瞧紀(jì)大妞的`手上哪有青蛙,只有一塊石子,紀(jì)大妞在旁邊笑得前仰后合,咧著嘴捂著肚子說:“哎呀我去,笑死我了,你膽真!”
紀(jì)大妞有個小癖好,糾結(jié)的時候愛用筆戳臉,她有一次沒考好,著急的問我:“怎么辦?怎么辦?我沒考好我媽會不會揍我,老師會不會找我談話,回家怎么交代。俊蔽揖桶参克f:“沒事,下次努力考好就行了啊!倍@時,她就會露出開心的笑容。
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和紀(jì)大妞的友誼會天長地久!
我的同學(xué)作文14
或許,每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人,小學(xué)的時候有,現(xiàn)在也有。
“這個班級太傲嬌,什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句,我便覺得感同身受,不知從什么時候起,無論是什么課都幾乎沒有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好,要是一發(fā)言,個個都是“驚天地,泣鬼神”。
一次社會課,老師正在給我們講美國中部大平原,“美國中部大平原適合種植的原因,其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國就是地廣人多,所以……”還沒等老師說完,一個突兀的聲音便插了進(jìn)來,“所以我們要把學(xué)校拆了種田!”教室里的安靜就這樣被突然打破,如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷,登時教室里響起一陣陣?yán)顺卑愕男β,排山倒海般,似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去,說話的不是別人,正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線,他轉(zhuǎn)過頭,“嘿嘿”笑了起來,隨即咧開嘴,瞇起眼,把五官都皺在一起,身體夸張地上下“抽搐”,這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休,一下課,便重重地嘆了口氣:“唉!在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明!庇腥伺牧伺乃募!拔揖褪歉髯影 彼徽f了,轉(zhuǎn)身就跑,這一舉動引起了公憤,于是……
“站!陸嘉楠!”一大群人在后面追著,前面的`陸嘉楠回過頭,又把整張臉皺起來,笑趴了一窩人。
說真的,陸嘉楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了,再把整張臉都皺起來,著實是讓我想到了一個著名的人,——“亞洲舞王”趙四!
如果你仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)陸嘉楠的眉間有一道疤,因此,陸嘉楠說自己是“哈利波特”,被“哈利粉們”追殺……
正因為有了這樣的人,我們的校園生活才不會枯燥吧,我想。
我的同學(xué)作文15
你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。
那是我三年級的同學(xué)李遠(yuǎn)。當(dāng)時我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的'那個學(xué)生,好像學(xué)習(xí)很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學(xué)期買學(xué)校設(shè)備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學(xué)互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會不會被當(dāng)成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會有錢。我那種怯懦羞愧的場景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報我。相反,她平靜地對老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因為我已經(jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。
我想,我想唱她。當(dāng)我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學(xué)后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號
因為她,我也變得喜歡學(xué)習(xí),懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼,多么獨特。
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