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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-18 11:13:38 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,已經(jīng)度過了我人生中的十個(gè)春秋。在這十年的成長(zhǎng)道路上,有歡笑,有淚水,有堅(jiān)強(qiáng),有坎坷,有父母的悉心關(guān)愛,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的熱情鼓勵(lì),有學(xué)校的精心培養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我寶貴的'記憶。在這記憶的寶庫(kù)里,有一件往事;常?M繞在腦海,激勵(lì)我不斷向前。

  那是我二年級(jí)過生日的那一天,爸爸給我買了一塊火紅色的游龍板——這可是我期盼已久的禮物。偰玫绞,我就把它仔仔細(xì)細(xì)擦拭了一遍,迫不及待地催促爸爸帶我去試試。來到體育場(chǎng)上,我一下子就跳上去,立足未穩(wěn)就直接摔了下來。爸爸眼疾手快,一把抱住了我!霸趺催@樣呢?”我嘟囔著。爸爸鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系,慢慢來。”連著試了好幾回,都沒有什么進(jìn)展,爸爸皺著眉頭自己琢磨起來。我們仔細(xì)觀察了別人的站姿和兩腿抖動(dòng)的技巧。在經(jīng)歷了一次次失敗之后,我終于能夠順利地滑行了,那股高興勁就甭提了。

  有了耕耘才會(huì)有收獲,不付出努力,哪來的成功?成功是靠持之以恒的奮斗和不怕吃苦受累的精神鑄成,正如歌曲中唱到的:“世間自有公道,付出總有回報(bào),說到就要做到,要做就做最好!”

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易! ——《父親》

  每次聽著筷子兄弟《父親》這首歌,眼眶總是紅紅的,這讓我想到了遠(yuǎn)在千里之外的老家,永遠(yuǎn)辛勞奔波的父親。小時(shí)候,總喜歡跑到他的懷里玩鬧,而他,也總是喜歡捏我肥嘟嘟的臉,每次我都嘟著嘴說“爸爸最壞了,老捏人家臉蛋,臉蛋都被你捏大了,呼呼!比缓笏凸笮Α

  那年初三,為了考上一個(gè)好的高中,班里的同學(xué)都十分努力,學(xué)習(xí)氛圍也變得異常緊張,每一次的模擬考都能帶給自己很大的壓力,可每次吃晚飯,父親總說,“正常發(fā)揮就好了,能考哪里是哪里”。我知道,父親怕我心里壓力太大,總是安慰我勸我要放輕松。后來,我順利考上了我們縣重點(diǎn)中學(xué),父親每次跟別人聊起我來都合不攏嘴。

  上了高中,每次都是周六下午放假回家,而每次回家父親都會(huì)給我提前準(zhǔn)備好很多吃的`用的,每個(gè)星期的生活費(fèi),往往還沒等我開口,父親就會(huì)把錢塞給我,總是問我夠不夠。在他一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)下,我也逐漸成長(zhǎng)起來。高二這年,因?yàn)榧依锝o樓層加高,母親因一時(shí)大意,掉了下來,從此離開了我們。當(dāng)我回到家,看到父親,他所有的陽(yáng)光笑容已全然不見,這是我頭一次看到他如此的難過和沮喪。這之后,他只要閑著,就點(diǎn)起煙來抽,獨(dú)自承受著這些,而我經(jīng)常會(huì)很生氣的讓我爸別抽煙,現(xiàn)在想想,我那時(shí)候是多么的不懂事。

  時(shí)間如白駒過隙,過了些許光景,家庭重建,我們又變成了一家五口,日子一天天好了起來,有了盼頭,笑容也慢慢回到了他臉上。后來,我上了所離家近的大學(xué),報(bào)名那天他堅(jiān)持要送我去,交了學(xué)費(fèi),幫我安頓好了一切,和他匆匆地在食堂吃了一頓簡(jiǎn)單的飯菜就又急忙回家去了。

  現(xiàn)在畢業(yè)工作了,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),父親經(jīng)常給我打電話,噓寒問暖,家里有點(diǎn)什么土特產(chǎn)的又經(jīng)常托人給我?guī),亦或是自己跑到老遠(yuǎn)的郵局給我寄過來。長(zhǎng)大了才知道他是那么的愛我,即使他因?yàn)橐恍┦氯兆舆^得窮苦,也舍得給自己的子女花錢,從不吝惜,而那時(shí)的我,是多么的不懂事,一點(diǎn)都不知道去體諒他,心里不免有些愧疚。

  我要說,爸,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你可以不用為我操心了,我能照顧好自己了,你一定要好好的,女兒愛你!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的幸福。

  玩是我成長(zhǎng)的幸福。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的'超人;我們說說笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的幸福。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來,積極思考起來,積極提問起來;英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長(zhǎng)的幸福。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

  我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  時(shí)光總是飛快,許多事以不在記起,但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉,似乎總在浮現(xiàn)。是她嗎?哦,我想我以記起。

  ——題記

  幾年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)那陌生的教室,似乎就已經(jīng)開始漸漸喜愛上它,原因,只因?yàn)橛兴拇嬖凇?/p>

  還記得第一次上課,第一次捧著那厚厚的書。是她,讓我喜歡上學(xué)校,喜歡上看書,喜歡上很多很多;也是她,讓同學(xué)喜歡上我。

  從小在廈門長(zhǎng)大,讓我總是一副盛氣凌人的樣子,在同學(xué)面前總是趾高氣昂?傆X得自己生來就是童話中的公主,而別人永遠(yuǎn)只能是平民。

  就是這個(gè)讓同學(xué)開始對(duì)我產(chǎn)生一種厭惡的感覺,漸漸疏遠(yuǎn)我,使我沒有了朋友。是她,讓我改掉了這個(gè)毛病,讓我重新?lián)碛辛嘶锇椤?/p>

  又是一節(jié)體育課,這對(duì)于別人來說那莫過于是一天中最快樂,最高興的時(shí)刻了,但是,這對(duì)于我似乎永遠(yuǎn)都是黯然無味的

  因?yàn)槲覜]有朋友,沒有人愿意與我玩。

  我趴在桌上,吹著輕風(fēng),看著同學(xué)們快樂的身影,我不由得想:我又沒怎么樣,為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧

  我扭過頭又想:不和我玩就算了,反正就憑你們,也沒資格,哼!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)我的視線,慢慢地靠近我。

  啊!是她,我直起身子,微笑著;蛟S只有她能讓我有微笑吧!她走近我,她的.臉上始終掛著那大而燦爛的微笑,看上去很美。

  她今天穿著一條白色的裙子,很飄逸,在我的心里她就像是一位天使,但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。

  她在我的旁邊坐下,對(duì)我說:“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說:“她們都不和我玩。”

  她又說:“那是同學(xué)們都覺得你太過嬌氣和高傲,與她們和不來!

  我聽完有些不明白又問:“什么是高傲?”她回答說:“高傲就是你總認(rèn)為自己比她們厲害,她們都比不過你。”

  我恍然大悟,長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲。她站起身,招招手,進(jìn)來兩位女同學(xué),她俯下身子溫柔地問:“她愿意和你們成為朋友,你們?cè)敢鈫?”

  這兩位同學(xué)開始有些猶豫,后來欣然答應(yīng)了,我想是她感化了那兩位同學(xué)了吧!

  如今,六年即將過去,那張臉依然浮現(xiàn),她的話依然回蕩耳邊。

  是她讓我重新有了朋友,重新拾回了久違的友情與快樂,我感激她,感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白:看人要用平等的眼光。

  哦!我想我以知道她是誰,她就是我的啟蒙老師!

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