沒(méi)有任何借口讀后感15篇（優(yōu)選）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的沒(méi)有任何借口讀后感，歡迎大家分享。
沒(méi)有任何借口讀后感1
沒(méi)有任何借口！語(yǔ)氣如此強(qiáng)烈，沒(méi)有余地的，給人一種要窒息的感覺(jué)，剛拿到書(shū)時(shí)我這樣想。這種想法在將《沒(méi)有任何借口》通讀一遍之后發(fā)生了變化。“沒(méi)有任何借口”，不管這句話(huà)是否過(guò)于絕對(duì)或是過(guò)于偏激，其內(nèi)涵卻是要比它的字面意思要深刻的多。
在我看來(lái)，“沒(méi)有任何借口”不是別人的批評(píng)，不是別人的指責(zé)，而是個(gè)人的一種態(tài)度一種責(zé)任一種激勵(lì)。生活中有了問(wèn)題或是做錯(cuò)事總是難免的，特別是在一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤上，首先想到的不是勇敢的承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)問(wèn)題，而總是去想方設(shè)法的找一些合理或不合理的理由，目的很簡(jiǎn)單，都是為了推卸責(zé)任掩飾自己的尷尬罷了。借口會(huì)在不經(jīng)意間慢慢腐蝕掉我們的`誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，使我們喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。遇到問(wèn)題我們應(yīng)改勇于承擔(dān)責(zé)任，努力去找出失敗的原因，只有這樣才可能在以后類(lèi)似的問(wèn)題中游刃有余。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，我不禁問(wèn)自己，自己是如何去對(duì)待工作的？找借口是不是也已經(jīng)成為了習(xí)慣？讀了這本書(shū)，讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，思考自己的思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一次難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。工作中無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都要想方設(shè)法地去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，要帶著必勝的信念知難而上。
“沒(méi)有任何借口”，我們不能僅從字面意思上去理解它，更不能陷入片面主義和絕對(duì)主義的怪圈�！安粸槭≌依碛�，當(dāng)為成功尋方法”，這是這本書(shū)的本意所在。我們只有做到這些，我們才有可能讓更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，才有可能更加充滿(mǎn)信心與戰(zhàn)斗力，才有可能不斷地取得進(jìn)步和超越自我，實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值！
奮斗，沒(méi)有任何理由！
沒(méi)有任何借口讀后感2
在濃濃的讀書(shū)月活動(dòng)中，我又一次拜讀了嚴(yán)家明，呂國(guó)榮兩位老師所著的《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，當(dāng)再次觸及這本書(shū)的時(shí)候，我不禁問(wèn)自己，我為自己的行為買(mǎi)過(guò)幾次單？羞愧之余，我陷入了深深地反思中……
記得剛畢業(yè)的時(shí)候，曾看到過(guò)一篇來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的圖表新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》。報(bào)道稱(chēng)，山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特才能。其中責(zé)任感被排在第一位。這則消息反映出社會(huì)公眾對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)烈召喚，也準(zhǔn)確無(wú)誤地向世人宣告，目前我們最稀缺的東西不是高文憑，而是責(zé)任。
前幾天上網(wǎng)打開(kāi)大學(xué)同學(xué)的群，我們的老班赫然在網(wǎng)上發(fā)帖，帖子的名字是：有多少人是在拷貝工作？帖子一發(fā)，立即引起了所有同學(xué)的響應(yīng)，大家紛紛投來(lái)了贊同的觀念，還有人為此寫(xiě)了篇文章，題為“80后的我們?cè)鯓訉⒇?zé)任感流失”，難道這就是被眾人看好的“80后”嗎？
我不禁感慨萬(wàn)千，工作兩年有余，工作激情大為褪色，各種工作懈怠的借口已紛然而至，成為為自己辯解、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，怎樣對(duì)自己的行為買(mǎi)單或許已被大家拋之腦后，看來(lái)，《責(zé)任面前沒(méi)有任何借口》真是一碗上乘的.精神雞湯！印象最深的是書(shū)中這樣說(shuō)道：一個(gè)真正的成功者，一個(gè)真正優(yōu)秀的員工不會(huì)尋找任何解釋與借口。尋找借口進(jìn)行辯解實(shí)際上是通向失敗的前奏，尋找借口只能造成千千萬(wàn)萬(wàn)平庸的企業(yè)和千千萬(wàn)萬(wàn)平庸的員工。這個(gè)時(shí)代要的是真正強(qiáng)大的公司，真正優(yōu)秀的員工。拒絕尋找借口為自己辯解和開(kāi)脫，從心態(tài)上首先能讓自己真正強(qiáng)大起來(lái)。
最后，引用前人的兩句古詩(shī)——“一片冰心在玉壺”，看起來(lái)是冷的，實(shí)際上是熱的；“藍(lán)田日暖玉生煙”，看起來(lái)是熱的，實(shí)際上是冷的。同樣是玉，外冷內(nèi)熱還是外熱內(nèi)冷，要看它是放在了田埂上還是玉壺中？每個(gè)人都是一塊玉，如果真有這樣一片讓我們溫潤(rùn)的田埂，我想，它應(yīng)該叫做責(zé)任！
沒(méi)有任何借口讀后感3
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的'誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種個(gè)體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。
它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
沒(méi)有任何借口讀后感4
最近，我閱讀了一本名為《沒(méi)有任何借口》的書(shū)籍，感受頗多，獲益匪淺。
該書(shū)在美國(guó)被贊譽(yù)為最完美的單位職工培訓(xùn)讀本，主要內(nèi)容是將美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的重要行為準(zhǔn)則——
“沒(méi)有任何借口”進(jìn)行全方位的詮釋?zhuān)浜诵氖牵壕礃I(yè)、責(zé)任、服從。
我認(rèn)為，借口是一種惡習(xí)，是推卸責(zé)任的表現(xiàn)，在借口和責(zé)任之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。
一名優(yōu)秀的職工從不會(huì)在工作中尋找借口，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)都會(huì)盡心盡力。如果別人不配合，自己可以主動(dòng)工作；不知道該怎么做，可以虛心請(qǐng)教別人，沒(méi)有什么能成為推卸責(zé)任的理由。
忠誠(chéng)本職工作，忠誠(chéng)你的職業(yè)，是成為一名優(yōu)秀職工必備的'素質(zhì)。如果一個(gè)人不對(duì)賴(lài)以生存、給他諸多利益的單位忠誠(chéng)，那么他就不配做這個(gè)單位的職工。一名職工既然選擇了這份職業(yè)，就必須熱愛(ài)這份工作，就必須接受它的全部，縱然它是多么的枯燥無(wú)味，這樣才會(huì)敬業(yè)。
當(dāng)今時(shí)代，面臨著復(fù)雜多變的工作環(huán)境，各種工作要求也日趨提高，我們只有經(jīng)常地和領(lǐng)導(dǎo)、同事主動(dòng)溝通思想，保持步調(diào)一致，互相配合，不找借口，服從指揮，克服“離心力”，增強(qiáng)“向心力”，提升“戰(zhàn)斗力”，才能達(dá)到最佳的工作效果。
聯(lián)系到我們基層部門(mén)，人少事多，每個(gè)工作人員頂著幾個(gè)人的工作量，工作比較辛苦，生活比較單調(diào)，而且很少有節(jié)假休息日，面臨的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求我們每一名職工必須要有崇高的思想境界，具有不怕辛苦、不懼艱苦、甘愿吃苦的精神，做到不在待遇上比高低，而要在工作上比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流，勤勤懇懇做事，把敬業(yè)和責(zé)任貫穿于工作的始終，無(wú)條件服從于電力事業(yè)。同時(shí)，我們要在自己認(rèn)識(shí)和能力的極限內(nèi)，第一做得最多，第二做得最好，努力把工作做得出新、出彩，干出一流的成績(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓用戶(hù)滿(mǎn)意，做一名忠誠(chéng)的電力客戶(hù)服務(wù)員。
總而言之，在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們都應(yīng)該遵循“沒(méi)有任何借口”這項(xiàng)準(zhǔn)則，把它作為一面鏡子，把敬業(yè)、責(zé)任和服從作為一種美德，擺正姿態(tài)，踏實(shí)做事，堅(jiān)韌不拔，努力拼搏，這樣才能達(dá)到事業(yè)的巔峰。
沒(méi)有任何借口讀后感5
“沒(méi)有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！�
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。這一理念的核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)，是提升企業(yè)凝聚力，建設(shè)企業(yè)文化的最重要的.準(zhǔn)則。在這所學(xué)校里有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。全書(shū)分四個(gè)部分，分別就誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
“借口是拖延的溫床”，“實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”。也就是說(shuō)如果員工不能按要求完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，是不能用任何借口推脫的。尋找借口就會(huì)助長(zhǎng)懶散，放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。借口是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”。把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口就會(huì)忘記自己的職責(zé)和責(zé)任。
最值得被銘記在心的一句話(huà)應(yīng)該是“記住，這是你的工作！”權(quán)利與責(zé)任是相匹配的，沒(méi)有脫離責(zé)任的權(quán)利。把工作真正視為是自己的，是自己賴(lài)以生存的基礎(chǔ)才能敬業(yè)。任何企業(yè)，敬業(yè)精神一直是企業(yè)文化的核心部分。敬業(yè)精神體現(xiàn)在很多方面，其中一點(diǎn)就是認(rèn)真完成企業(yè)交給的任務(wù)，這個(gè)“認(rèn)真”包含著不要試圖去尋求借口為自己的失職開(kāi)脫，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
我選擇了教師工作，其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任，我必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作。工作意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)使工作更加出色。
要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，改變以前工作中的不良習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作。
沒(méi)有任何借口讀后感6
“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)，一個(gè)不找任何借口的員工，肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工�？梢哉f(shuō)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。”
《沒(méi)有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵(lì)型教材，我認(rèn)為書(shū)中所講的有些理念和做法不僅是對(duì)我們?nèi)绾喂ぷ鞯闹笇?dǎo)和教育，更是我們?nèi)松南驅(qū)Ш捅薏摺?/p>
前不久，就有人以這樣那樣的借口說(shuō)這本書(shū)不適用、沒(méi)時(shí)間看——我們當(dāng)然不主張一切都借鑒別人(或把它說(shuō)成是全盤(pán)西化)，弄成既不切合自身實(shí)際，又沒(méi)有自己的特性和思想，但是我們絕對(duì)不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗(yàn)。相信領(lǐng)導(dǎo)付出代價(jià)為我們普及這本書(shū)，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設(shè)的需要，或你認(rèn)為這是決策層不懂管理亂花錢(qián)，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時(shí)間，都要去讀、去學(xué)習(xí)，也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度，你首先得體現(xiàn)出這種執(zhí)行能力，這一點(diǎn)也是本書(shū)所闡述的其中一個(gè)最基本的理念，我想當(dāng)我們第一眼看到《沒(méi)有任何借口》這個(gè)書(shū)名的.時(shí)刻，我們就不應(yīng)再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說(shuō)在崗位上工作辛苦、根本騰不出時(shí)間看書(shū)，我想能找出這種借口的同志就算碰到停車(chē)有工余，你也會(huì)抓緊時(shí)間干點(diǎn)私活或娛樂(lè)一下，你會(huì)拿起《沒(méi)有任何借口》嗎?試想如果此書(shū)封面上特注：細(xì)讀本書(shū)數(shù)遍，會(huì)有部分紙頁(yè)變?yōu)殁n票，還會(huì)有人推委說(shuō)自己工作量大，沒(méi)時(shí)間嗎?
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會(huì)屬于常找借口、善拖延的人，我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強(qiáng)凝聚力的員工隊(duì)伍里也不需要愛(ài)找借口的人。
不要找借口，因?yàn)樗鼤?huì)成為一種習(xí)慣，這是一種十分可怕的消極的心理習(xí)慣，不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧!
不要找借口，趕快讀這本書(shū)吧：“記住，這是你的工作”
沒(méi)有任何借口讀后感7
在前言部分，作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運(yùn)輸機(jī)，準(zhǔn)備第一次降落訓(xùn)練，所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒(méi)有從后背彈出來(lái)。
怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個(gè)場(chǎng)景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了，血液迅速向頭頂涌去，驚恐、絕望……，大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。之后出現(xiàn)在腦海中的第一個(gè)念頭是什么？我怎么那么倒霉，拿到一個(gè)壞的背包？是誰(shuí)整理的這個(gè)背包？抱怨完然后開(kāi)始后悔，我不該來(lái)參加訓(xùn)練，我不該來(lái)上這個(gè)軍校，那么這樣的險(xiǎn)境就不會(huì)出現(xiàn)……諸如此類(lèi)。原諒我平時(shí)的經(jīng)歷有限，無(wú)法完全體會(huì)到那樣的危機(jī)時(shí)刻的感受，想必比我上面的描述要豐富很多。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時(shí)間可以利用？在落地之前打開(kāi)降落傘。
“長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”不要抱怨！不要發(fā)牢騷！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！
“如果繩索纏繞起來(lái)了，就要像踩自行車(chē)那樣擺動(dòng)雙腳�！痹谖＜睍r(shí)刻，作者擺動(dòng)雙腳，出現(xiàn)了奇跡，纏繞的繩索解開(kāi)了，降落傘打開(kāi)了，給了作者生命與時(shí)間去享受這個(gè)世界的榮光，等待著最后的落地。
高空中，每分每秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神，為自己去找借口，都無(wú)法迅速做出反應(yīng)，無(wú)力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢(shì)，無(wú)法從巨大的困境中擺脫出來(lái)。
雖然我們不會(huì)像作者那樣面臨如此危險(xiǎn)的.境地，但道理是一樣的。當(dāng)我們?cè)跒樽约赫医杩�，在不停的抱怨，不斷的發(fā)牢騷，不停的指責(zé)時(shí)，負(fù)能量就包圍了我們，它就像一個(gè)漩渦，像一個(gè)沼澤，讓我們?cè)较菰缴�，無(wú)法自拔，我們的大腦回路也好像習(xí)慣了這樣的模式。
我們會(huì)為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口。如果不是客戶(hù)無(wú)理取鬧，我也不會(huì)跟她起沖突；如果不是路上堵車(chē)，我也不會(huì)遲到耽誤工作；因?yàn)橥轮g的配合不好，我沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)成功；因?yàn)閱T工的積極主動(dòng)性太差，導(dǎo)致我們沒(méi)有完成任務(wù)……
我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。
沒(méi)有任何借口讀后感8
通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)"沒(méi)有任何借口"這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的.得到鍛煉和提升。
正如書(shū)中所述："優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶(hù)的預(yù)期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。"這本書(shū)對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對(duì)待我的工作？在對(duì)我的上司問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感9
費(fèi)拉爾？凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》，這本書(shū)給我的最大的啟迪就是"不要給自己尋找任何借口".
《沒(méi)有任何借口》要求我們盡已所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)態(tài)度，一種負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服務(wù)、誠(chéng)實(shí)。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對(duì)你的現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的.方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達(dá)以目的。
"沒(méi)有任何借口"體現(xiàn)了一個(gè)人的敬業(yè)精神。選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。輔導(dǎo)員的工作是煩瑣的，當(dāng)我面對(duì)著這些瑣事時(shí)，當(dāng)我看著一個(gè)學(xué)生沉淪網(wǎng)絡(luò)時(shí)，當(dāng)我給一個(gè)學(xué)生的處分時(shí)，我是不是習(xí)慣于告訴自己，這個(gè)學(xué)生我已經(jīng)談過(guò)話(huà)了，這個(gè)學(xué)生我管不了，我教不好，我也沒(méi)有辦法了。但是閃過(guò)這個(gè)念頭，我都會(huì)有很強(qiáng)的罪惡感。"沒(méi)有任何借口"代表著一種的強(qiáng)烈的"責(zé)任感".
"沒(méi)有任何借口"意味著無(wú)條件的服從。忠誠(chéng)是人類(lèi)最重要的美德，忠誠(chéng)于自己的職業(yè)，忠誠(chéng)于自己的人生信念的人，必然是努力工作、不找任何借口的人。只要我在這個(gè)崗位上一天，那么我就要做到無(wú)愧于這份工作，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己。"沒(méi)有任何借口"是一種誠(chéng)信的工作態(tài)度。
成功屬于那些不尋找借口的人！讓我們牢記：工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口！
沒(méi)有任何借口讀后感10
讀書(shū)的樂(lè)趣，只有在讀書(shū)的過(guò)程中和讀過(guò)書(shū)之后才有深刻的體會(huì)。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起，自己終于感覺(jué)讀書(shū)不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺(jué)自愿的習(xí)慣；讀書(shū)也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內(nèi)心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見(jiàn)到一本好書(shū)總有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。早就聽(tīng)說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書(shū)，但總沒(méi)有機(jī)會(huì)細(xì)讀。一次無(wú)意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書(shū)，竟會(huì)成為美國(guó)企業(yè)員工指定培訓(xùn)最佳的讀本，竟會(huì)成為一本迅速地改變個(gè)人內(nèi)在精神力量的智慧書(shū)。
“沒(méi)有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識(shí)到，事業(yè)的成功說(shuō)到底來(lái)自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的'工作歸根到底也無(wú)非是對(duì)他人的服務(wù)，對(duì)自我生命價(jià)值的體現(xiàn)。作者在書(shū)中著力強(qiáng)調(diào)的是，“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們?nèi)松姆椒矫婷妫覀兌紤?yīng)該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書(shū)中，作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責(zé)、冷漠消極的“擋箭牌”，他認(rèn)為借口是人們不肯自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會(huì)說(shuō)“報(bào)告，沒(méi)有借口”就足夠了，而是按照本書(shū)所說(shuō)的理念去生活，重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(zhǎng)過(guò)程中失去的自尊和責(zé)任感。
從此時(shí)此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權(quán)利，做一個(gè)敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的人。你所得到的回報(bào)就是：過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內(nèi)心將會(huì)真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會(huì)意義上的成功和幸福。
沒(méi)有任何借口讀后感11
從書(shū)拿到我手上開(kāi)始，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間看，也許這就是借口，如果不看書(shū)會(huì)被槍斃的話(huà)你還會(huì)不看嗎（只記得這個(gè)槍斃論）？
但是我想知道，如果資料不做會(huì)被槍斃的話(huà)，如果監(jiān)抽不做會(huì)被槍斃的話(huà)，如果評(píng)定表不做會(huì)被槍斃的話(huà)，如果表格不找監(jiān)理定下來(lái)會(huì)被槍斃的話(huà)，如果開(kāi)工報(bào)告不打會(huì)被槍斃的'話(huà)，如果監(jiān)理簽字不去跑會(huì)被槍斃的話(huà)，如果要返的資料不斷在返會(huì)被槍斃的話(huà).....我因?yàn)檫@些事情不被槍斃，于是還是有件事情讓我被槍斃了。
于是我很難過(guò)地說(shuō)從拿到書(shū)開(kāi)始每天7點(diǎn)起床，刷牙，洗臉，折鋪蓋。7點(diǎn)25打卡 。余下的時(shí)間就是在做資料。使勁地做資料。我實(shí)在是想說(shuō)時(shí)間停一下下，我可以一天打完所有的開(kāi)工報(bào)告，但是不行，我需要找機(jī)料科拿鋼筋材料進(jìn)場(chǎng)單，需要去實(shí)驗(yàn)室復(fù)印所有的原材料報(bào)告，需要對(duì)照著時(shí)間將原材料的數(shù)量填上去，然后再打開(kāi)工報(bào)告，于是我的核對(duì)數(shù)據(jù)就浪費(fèi)了我兩天，接下來(lái)我需要返掉去年的開(kāi)工報(bào)告，需要返掉今年15份開(kāi)工報(bào)告，于是后來(lái)的時(shí)間要補(bǔ)上之前返開(kāi)工報(bào)告時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)的資料，肯定又是10多份了吧，于是我又需要花幾天去做，然后我再抱去簽字，一抱就需要在駐地辦待半天，沒(méi)有車(chē)帶我回來(lái)，有時(shí)間約好監(jiān)理了，車(chē)子還沒(méi)有到就發(fā)現(xiàn)監(jiān)理出去了，于是半天的時(shí)間就荒廢了。接下來(lái)我生病了,病了一天。
此時(shí)此刻，我真是希望我住在駐地辦，簽字真方便啊，需要數(shù)據(jù)的時(shí)候和駐地辦的車(chē)一起就下工地了，需要報(bào)告的時(shí)候和朱工就去實(shí)驗(yàn)室了。
我不知道此書(shū)中有沒(méi)有關(guān)于時(shí)間不夠用，是沒(méi)有計(jì)劃好的問(wèn)題。
但是我想知道我該怎么計(jì)劃才可以完成好工作，有時(shí)間休息，下班時(shí)間看看二建書(shū)。
我挺迷茫的，真的挺迷茫的，我要怎么做才是沒(méi)有任何借口。假如一個(gè)東西需要10元錢(qián)才能買(mǎi)到，只給我5元，我買(mǎi)不到咋辦��？
此時(shí)時(shí)刻我想著只能悲劇地說(shuō)，我還是不敢把這稿子交上去，因?yàn)槲抑荒芨C著告訴自己，你只能受了，沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位你就只能受著。哪怕自己掏那5元錢(qián)你都只能對(duì)自己的錢(qián)包說(shuō)對(duì)不起。
沒(méi)有任何借口讀后感12
細(xì)讀《沒(méi)有任何借口》感受頗多，首先這是一本員工培訓(xùn)的好書(shū)，其次也是一本影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動(dòng)教材。
《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。執(zhí)行力則是我們成就事業(yè)的核心環(huán)節(jié)。要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。環(huán)顧我們周?chē)娜�，�?dāng)然也包括我們自己，再看看我們所做的事，找借口的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至成為某些人的家常便飯。找借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，常常找借口的人注定會(huì)一事無(wú)成，長(zhǎng)此以往不僅自己的生活索然無(wú)味，而且還會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)，影響整個(gè)事業(yè)。我們所處的時(shí)代是嶄新的時(shí)代、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代，正是這樣一個(gè)時(shí)代給我們搭建起成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)。干事業(yè)就會(huì)遇到困難，從事醫(yī)務(wù)工作同樣也會(huì)遇到前所未有的困難和問(wèn)題。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)待困難的態(tài)度，決定了某項(xiàng)事業(yè)的成敗。遇到困難時(shí)是千方百計(jì)地克服它勇往直前，還是找借口繞著走?這幾乎是我們每天都要選擇的事情。與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒(méi)有任何借口義無(wú)返顧地去執(zhí)行，其結(jié)果是什么呢?前者不必去過(guò)多討論，而后者則常常會(huì)給我?guī)?lái)意外之喜，成功之喜，難以名狀的成就感。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果每個(gè)人都能沒(méi)有任何借口地去執(zhí)行，就會(huì)大大提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，從而大大增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成事能力。用《沒(méi)有任何借口》的理念武裝起來(lái)的員工一定會(huì)有一個(gè)成功的人生，同樣用這樣一種理念凝聚起來(lái)的`團(tuán)隊(duì)注定會(huì)是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。處于創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵期的團(tuán)隊(duì)，需要一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別具有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。用什么樣的精神和理念來(lái)凝聚員工、鼓舞員工，提高我們的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力顯得尤為重要。
《沒(méi)有任何借口》給我們這個(gè)集體帶來(lái)了新的理念，注入了新的活力。只要我們做到“千萬(wàn)別找借口”，定準(zhǔn)目標(biāo)、做好計(jì)劃，“沒(méi)有任何借口”地去執(zhí)行，千方百計(jì)地提高我們的執(zhí)行力，創(chuàng)業(yè)的宏偉藍(lán)圖一定會(huì)在我們手中實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有任何借口讀后感13
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到各種借口，如上班遲到了，就說(shuō)“路上堵車(chē)”、“鬧鐘忘開(kāi)”；考試不及格，就說(shuō)“出題太偏”、“題量太大”；生意失敗了，就說(shuō)“我運(yùn)氣不好”、“我經(jīng)驗(yàn)不足” …… 借口成了一面擋箭牌，某件事一旦辦砸了，就想方設(shè)法找一些冠冕堂皇的借口，推卸自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，以換取他人的理解和原諒，同時(shí)心靈也得到暫時(shí)的安慰。
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的將來(lái)而苦苦打拼。這過(guò)程中，有人升職，有人降職；有人成功，有人失敗。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？費(fèi)拉爾?凱普譜《沒(méi)有任何借口》對(duì)此作出了詮釋?zhuān)撼晒褪】雌饋?lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！俺晒Σ恍枰碛桑∫嗖恍枰杩凇边@是這本書(shū)給我最大的啟迪。
曾經(jīng)每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我就給自己找無(wú)數(shù)個(gè)借口,就是不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我對(duì)自己說(shuō)“船到橋頭自然直，等一等說(shuō)不定事情就自然地解決了”，就這樣我錯(cuò)失了無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，也浪費(fèi)了無(wú)數(shù)寶貴的`時(shí)間。突然有一天，有人憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你太多借口了，我討厭借口”。聽(tīng)了那話(huà)，我急了，我想找各種能為自己辯解的借口，但我沒(méi)能找到，啞口無(wú)言…… 之后我想了很多，我回想起自己從小到大為自己所找的各種借口，又想想自己的夢(mèng)想，最終我明白了“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”�，F(xiàn)實(shí)中很多人和我一樣，在沒(méi)能抵擋生命最初的夢(mèng)想時(shí)，總是為自己尋找著借口：孝心、金錢(qián)、困難、災(zāi)難……其實(shí)，對(duì)于真正看重夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有借口。
“沒(méi)有借口”看似冷漠，缺乏人情味兒，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。在人生中，不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變沒(méi)有絲毫作用，不如仔細(xì)地想一想，下一步究竟該怎樣去做。
沒(méi)有任何借口讀后感14
在課余時(shí)間，抽空讀了《沒(méi)有任何借口》這一本書(shū)，其中印象最深的一句話(huà)就是："人最大的敵人就是自己，一個(gè)人如果能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝欲望，戰(zhàn)勝私心雜念，就是一個(gè)偉大的人。"是啊。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的？在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式，工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的'責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)�！稕](méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的任務(wù)，遇到怎樣的困難，度要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
"不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口"。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有任何借口讀后感15
《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
《沒(méi)有任何借口》里講了作者費(fèi)拉爾·凱普在美國(guó)西點(diǎn)軍校軍訓(xùn)時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說(shuō)四句話(huà)：“報(bào)告教官，是！”、“報(bào)告教官，不是！”、“報(bào)告教官，我不知道！”、“報(bào)告教官，沒(méi)有任何借口！”————如此之嚴(yán)。想想我們也剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，在訓(xùn)練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動(dòng)了！”成為了我們不認(rèn)真訓(xùn)練的借口，也直接導(dǎo)致了我們班沒(méi)有在閱兵中獲獎(jiǎng)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該放棄借口，把事情做到極致，我們無(wú)法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅(jiān)定完成任務(wù)的.信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲(chóng)的侵?jǐn)_。
我想到了我自己。我也是一個(gè)喜歡找借口的人。因?yàn)榘嘀魅卫蠋熞笪覀冊(cè)绯科饋?lái)讀英語(yǔ)，我把鬧鐘定在了六點(diǎn)，可當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點(diǎn)三刻才起床，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讀英語(yǔ)了。媽媽批評(píng)了我，我決定按時(shí)起床。
找借口等于說(shuō)謊。說(shuō)謊話(huà)的人是不誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)的人是很危險(xiǎn)的。因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，所以不能夠與人相處長(zhǎng)久，不具有團(tuán)隊(duì)和合作精神，更不能實(shí)現(xiàn)自己幸福和成功的愿望。因?yàn)椤安徽胰魏谓杩凇�，便不�?huì)編織借口而說(shuō)謊而欺騙，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人變得強(qiáng)大和高貴。
我決心不再找借口！就從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)習(xí)中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧！
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