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(精品)春天小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
春天到了,小丁興高采烈地背著畫板到野外去畫春天。
他看到不遠(yuǎn)處有幾座連綿不斷的青山,它們肩搭著肩,背靠著背,十分親熱。于是,小丁拿起筆把它畫下來,山間又有一條長長的小溪嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,小溪淺的一邊清澈見底,深的一邊溪水碧綠,小溪一下子撞上了溪邊的`巖石,翻著白沫激起了一朵朵白色的小浪花,小溪有許多小鴨子,它們長著灰黃色的絨毛,紅通通的腳蹼,它往水里扎了個猛子,腳掌朝天,小丁又刷刷幾筆就把它們畫下來,在小鴨的不遠(yuǎn)處有一條紅鯉魚也來湊熱鬧了,它長著一雙藍(lán)寶石的大眼睛,身上的鱗金光閃閃的,像是穿上一件漂亮的盛裝。它一會兒躍出水面,一會兒在水面上吹起了許多五顏六色的泡泡。小溪邊有一片綠毯似的草坪,草坪上有許多野花點(diǎn)綴著它,“地毯”一下子變得更美了,小丁又拿起筆把它們畫了下來。
他又脫下鞋子,躺在軟綿綿草地上,好像躺在被子上一樣,他又抬頭看見蔚藍(lán)的天空,幾朵白云在天上飄來飄去,有的像兔子,有的像松鼠,還有的像小貓。草地上還有許多形態(tài)各異的鵝卵石,有一棵大樹,它也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小丁又把它們?nèi)嬌狭耍!那畫別提多棒了,他想:如果在草地上畫個小女孩那就更美了,于是,他在畫板上又畫了一個眉清目秀的小女孩,她的兩只小辮子隨風(fēng)舞動,瞧,她正在草地上采野花呢!
看著美麗的畫,小丁滿意地笑了。
春天小學(xué)作文 篇2
早晨一醒來,推天窗戶。哇,好美麗。〈蠖浯蠖涞幕▋洪_了,嫩綠嫩綠的小草發(fā)芽了。我這才發(fā)現(xiàn),春天已悄無聲息的.來了。
春天帶著它的微笑來了,它讓萬物蘇醒,鳥語花香。是你讓這個連空氣都灰蒙蒙的城市變得這樣美,讓我們身臨其境。春天,你不僅美化了城市,還給農(nóng)民伯伯帶來了希望,是你讓種子發(fā)芽,讓農(nóng)民伯伯臉上露出欣慰的笑容。
是你給我們帶來了那么多的快樂,在這里我向你表示感謝。春天,謝謝你!
春天小學(xué)作文 篇3
悄悄地,冬走了;悄悄地,春來了;悄悄地,她擁抱了這座城市,擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步,每個地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣,也被她喚醒了。
春喚醒了大地,喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤,為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去,草坪上,是枯黃的,小草都躺在地上。而那一小叢綠色的,綠色的小草在其中,若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀賞,小草嫩嫩的、短短的,很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的.芽,卻是嫩黃嫩黃的,大葉的,小葉的,還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步,綠色的腳步。
春喚醒了萬物,而人們好像也被喚醒了。吃完午飯,走在路上,仰起頭,除了有那春日的暖陽,還有一只只飛得很高,很高的風(fēng)箏。你看,它們多么像迎接春的使者,都在爭先恐后的飛呀,飛呀,像是生怕春一下子就跑了似的。用不看,就知道,下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線,就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮,那么快活,那么嫩綠,讓人在無意間感到舒暢、開心。早春,我們早早地起床,我們感受春的美麗,春的氣息,春的溫暖,體驗(yàn)春天,生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭,勇敢地走向前方,迎接初春的美好,美好的未來。
春天小學(xué)作文 篇4
陽春三月,鳥語花香,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
田野里,各種野花千姿百態(tài)。有的綻開了笑臉,有的剛從夢中醒來,還有的正在歡快地跳舞。除了這些爭奇斗艷的野花,還有那生機(jī)勃勃的.小草。它們有的正在唱著歡快而動聽的歌兒,有的隨風(fēng)搖擺,有的剛從土里探出小腦袋,有的······這美麗的鮮花和可愛的小草搭配起來,簡直像個大花園。
公園里,小草長出嫩綠的小芽,花兒們穿著五顏六色的裙子在跳舞。再看池塘邊,一棵棵桃樹挨挨擠擠的。遠(yuǎn)看,這些桃樹像花海一樣美麗寬廣;近看,這些桃花有的像漫空游玩的小精靈,有的像姑娘們正在翩翩起舞,有的像是年輕的小伙正在彈吉他,旁邊圍觀了許許多多的人,“里三層,外三層”,擠得水泄不通。這些樹上還有許多可愛活潑的小鳥正在嘰嘰喳喳地談著什么,正在采花蜜的蜜蜂、在花叢里翩翩起舞的蝴蝶,突然也停了下來,好像在欣賞這美景,好像在說著什么······
這就是我眼中的春天,春天到處是生機(jī)勃勃的景象。你們眼中的春天是什么樣的呢?
春天小學(xué)作文 篇5
熟悉的音樂聲再次在校園里響起,過了一個寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個新的學(xué)期又將開始。
開學(xué)典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長提出了本學(xué)期新的主題:技能學(xué)習(xí)多一點(diǎn),成長快樂多一點(diǎn)。確實(shí),在很多時候,生活技能會比知識更有用。我們學(xué)習(xí)的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學(xué)習(xí)也十分重要。
新的學(xué)期,也是最后一個學(xué)期,班上的同學(xué)都在聊自己想考的中學(xué)。幸虧這個學(xué)期才剛開始,我們還有很多時間可以見面。但一個學(xué)期,說長不長,說短也不短,時間總愛與人開玩笑,想讓它快些過,卻走得非常慢;若想挽留,卻怎么也留不住?傻绖e也還為時過早,接下來的一個學(xué)期,也是需要我們?nèi)ッ鎸Φ摹?/p>
新的學(xué)期要有新的目標(biāo),也要有自己的計(jì)劃。我要參加?xùn)|華的升學(xué)考試,在這之前,必須做好充足的準(zhǔn)備。上課認(rèn)真固然必不可少,但課外知識也同樣重要,而且課本外的`一些難題,如奧數(shù)題,也都是我需要掌握的。這將是又一個征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的目標(biāo)。空想是絕對不行的。但正如前面所說,除了學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有生活的目標(biāo),我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太愿意去學(xué),我希望可以改變這一現(xiàn)狀,所以,每次爸爸做飯,我都會有意去看一看,有時也會讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)期末時,可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。
小學(xué)階段即將過去,初中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個大階段,將會遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學(xué)會更多知識。而在這個最關(guān)鍵的學(xué)期,我們要迎著春風(fēng),在春天里——揚(yáng)帆起航!
春天小學(xué)作文 篇6
我愛春天,愛初春的風(fēng)。是她用那纖細(xì)的手撫摸著大地,大地像一個被母親叫醒了的娃娃一樣睜開了惺忪的睡眼。她還叫醒了小草。柳芽……無數(shù)的生命復(fù)活了。
我愛春天,愛那鳥啼聲,尤其是那可愛的小燕子。我總是情不自禁的在電線上搜尋他們的身影。
我愛春天,愛初春的雨,她像一位美麗的魔法師,帶來了染料。小草泛起了綠;桃樹開了粉紅粉紅的花,可愛極了;梨花也上了色,它上的`是白色的;柳芽娃娃也探出了頭,是綠色的,柳芽娃娃像是春天的小天使一樣,春姐姐一來他便開心地“跑”出來了。這一切都是春雨的功勞哇!
我愛春天,愛那一派祥和的景象。你看小蝴蝶飛出來了,在空中翩翩起舞,向人們一展舞姿;小蜜蜂飛出來了,來花園中采蜜;小孩子們在春天的感召下開心的跑出來了,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個小鎮(zhèn)。
啊!美麗的春姐姐像一個變化無常,五彩繽紛的藝術(shù)家。
春天小學(xué)作文 篇7
春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇,公園里小草聽見春雨低聲呼喚,慢慢鉆出尖尖的腦袋來。柳樹的枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,搖著細(xì)細(xì)長長的柳枝在威風(fēng)中翩翩起舞。桃花綻放出粉紅色的花朵,散發(fā)出陣陣花香,引來許許多多勤勞的小蜜蜂來采蜜。小黃鶯在杏花枝頭上嘰嘰喳喳地唱著早春的歌曲,迎接春天的到來。春雨連綿,灑在馬路邊上的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉
春天,既給人以新的生命,也給人以新的`希望。我愛這美麗的春天。春天真是讓人舒心的季節(jié),春天的景色真美!
春天小學(xué)作文 篇8
寒冷的冬天悄悄的過去了,萬紫千紅的春天不知不覺地來了。
田野上,冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了,嫩綠的身體鉆出了土地,它伸了個懶腰,貪婪地吮吸著春的'氣息;金黃的迎春花,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河邊的柳樹舒展著枝條,春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮,瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上,美如天仙,柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉,爭芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個水漂,河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進(jìn)河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”!
庭院里傳來一陣歡笑聲,原來小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸,拽著風(fēng)箏跑啊,笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了!這時,西邊飛來了一群燕子,好象正和風(fēng)箏比美呢!
“近了,近了,我聽見春天的腳步!薄皝砹耍瑏砹,又一個充滿生機(jī)的春天!
啊!春天生機(jī)勃勃,春天萬紫千紅,我愛春天。
簡評:小作者想象力豐富,語言活潑。
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