我的校園作文優(yōu)選（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的校園作文，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我的學校很美麗又可愛。我十分的愛我的學校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團錦簇，我在學校里度過了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學校的三個地方，并且這三個地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學校的那課大愛樹，因為愛樹把我們的整個學校組成了一個大家庭，有著團結一致的美。
第三，就是我們大家知識的車站——“教室”因為我們在那里能夠學到豐富多彩的知識，能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚光大，這是知識中的美。
第二，就是我們的'操場，因為我們大家都要運動，并且我們還是成長期間，要運動，有著成長記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學校。走進學校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學大愛，詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島，中央是一個美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場，再往里走，就是高大雄偉的教學樓，在教學樓的樓頂，能夠看見我們學校的操場、安全島、冰心島、校門，還有我們學校的的一棵大愛樹和升旗臺，你們此刻了解了吧！
我的校園作文2
校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的.一塵不染的教室又配上同學們設計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點�。�
我的校園作文3
校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬物復蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的`樹木，長得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。
我的校園作文4
xx小學是我第一個小學，更是我的家。
走進學校，一排排的松樹吸引，一看到它，每個人的心中不由得會有一種溫暖的感覺。學校中間是一個大操場，每到活動堂，操場便成了歡樂的海洋。同學們個個活力四射，有的打籃球，有的'踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場上不時響起歡快的笑聲。
在教學樓里，你不僅僅會看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報、可敬可愛的辛勤園丁，還會看到一群群活潑可愛的“紅領巾”，聽到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識的海洋。
教學樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認識了許許多多的小動物、神奇的植物、雕刻精美的藝術品。這兒又是一個創(chuàng)新的天地！
瞧，我們的學校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學校里，我想你必須會十分想來我們學校吧！那你就快點來吧，我們必須會十分歡迎你的！
我的校園作文5
我的學校校名是實驗小學，位于達拉特旗中心繁華地帶，它的東、西、北都是居民住宅，我喜歡我們的學校。你每個季節(jié)是那么迷人？那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。
春姐姐邁著輕快的腳步來了，在春姐姐雙手撫摸下，大樹脫去了銀色的大衣，換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界，同學們似乎也很歡迎春姐姐，在操場上追逐打鬧，玩的不亦樂乎。
夏哥哥風風火火的來了。樹葉長得十分茂盛，樹葉密密麻麻。校園到處可以看見郁郁蔥蔥的.綠色樹蔭下，由于叢花，有紅的，黃的、綠的……像雨后的彩虹一樣美麗極了，引來一群蜜蜂和蝴蝶。
秋姑娘悄悄地來了，菊花爭奇斗艷紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪……樹葉離開了母親，去演繹他生命中最華彩的樂章，最精彩的歌謠。
冬爺爺悄然而至，他送走了秋姑娘，校園里有一片潔白，在這潔白的校園里松樹是那么綠，那么高大，那么挺拔，像一名士兵保衛(wèi)著學校的安全。
我喜歡我的學校，不管是嚴寒酷暑，還是金秋佳節(jié)，我都喜歡我的校園。
我的校園作文6
春天來了，春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學校，它讓我每天都學到不同的知識。
我們的學校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學校，有著悠久的傳統和歷史。校園整潔而美麗，在學校里有一個荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個中心花園，春天的時候，有許多五彩繽紛的`鮮花盛開，在教學樓前，有一條又寬又長的跑道，每天清晨，都能看見各個年級的同學在做運動，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學校還定期舉辦活動，如《綠色世博，有你有我》，還有實驗小學杯數學奧林匹克競賽等活動。我們在活動中學到了許多在課堂學不到的東西。
我們的教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學習與生活的照片，教室的一個角落里有班級同學帶來的玩具，和各種內容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對我身邊的人說："我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我美麗的校園。"
我的校園作文7
我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個季節(jié)都有它獨特的風景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。
春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展，向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機，帶來了快樂。
夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做游戲時就不用怕曬著了�；▋阂查_出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，仿佛在比美似的，爭奇斗艷，獨特且美麗。
秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風吹過，樹葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的.聲音呢。
冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等游戲，讓我們玩得不亦樂乎，學校上空徘徊著大家的歡笑聲。
我們的校園，四季都有自己的特點，我們都非常喜歡。
我的校園作文8
我的學校是一個美麗的校園，今天，就讓我來當一回“向導”，帶領大家逛逛我的母校吧。
走過大門，就可以看見一個大操場，這個大操場是有紅色的橡膠跑道，有籃球場、羽毛球專用場。我們在操場上跑步、打籃球、打羽毛球，很開心。
操場的右邊是大禮堂，開學儀式都會在這里進行，禮堂里有一個站臺，那就是領導們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。
禮堂的旁邊是教學樓，同學們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊員自愿放在教室里打扮教室的。
教室樓的前面的一大片草坪長得綠油油的，從遠處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽光的照耀下，顯得十分漂亮。
順著草坪走，就可以看到停車場，學生們的車子排在沒有標號的地方，老師們的.車排在有標號的地方，每一輛車都有固定的位置，如果沒有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學校變成了一個紀律嚴明的“文明校園”。
這就是我美麗的母校，是一所紀律嚴明的“園林學�！�。
我的校園作文9
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現，那是——美麗的學校。這個美麗的學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
當我第一次踏入我那美麗的學校的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的學校，這個充滿歡樂的學校，這個充滿喜悅的學校，這個充滿幸福的學校。
走進大門，只看見寫著下關一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構成了涼亭。涼亭在下關一小的渡金大字后面，風吹來能夠聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調，使學校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的`在登山有的在放�！偕窖幸粋�小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上頭有一些小花，你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時�；▔态F粉紅色十分美麗。
看著學校的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語，我們的學校不僅僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校��！我愛你美麗的學校。
我的校園作文10
我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。
一來到校門口，你首先會被“幸福路小學”這五個金光閃閃的大字所吸引，同時你還可以看到校門口左右兩側立著的柱子上寫著一副“對聯”：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
走進校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風飄揚的五星紅旗，全校師生每周一都會在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側就是我們的小操場，它由兩個籃球場組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動時經常可以看見同學們矯健的身影。小操場周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的`時候同學們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。
在你的正前方、右側和身后的高高建筑物就是我們的教學樓了。右側教學樓一共有三層，正前方的教學樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會議室，這座樓只有一座和右側教學樓公用樓梯。你身后的教學樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導班，如乒乓球、古箏等，在學習之余可以豐富同學們的業(yè)余生活。
這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！
我的校園作文11
在丹東這片的土地上有一座秀麗的小學，它叫XX小學。
一走進門，首先印入眼簾的是色彩淡雅，布局整齊的教學樓。在我們的寬敞明亮的教室里：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一行行娟秀的文字。電腦桌上放著電腦。教室兩側，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者我們的作品各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小就在這樣的船只里遨游知識，駛向未來。一個寬大的辦公室里蕩漾著知識的'氣氛，們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。
我們不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。
瞧！靠校門最近的地方有一個小。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的給無際的增貼了一絲線。黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。
看我們的學校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學校呢！
我的校園作文12
我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的.魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像。她象征著：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個塑像，我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識，我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。
我的校園作文13
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。
春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。
我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的'一年里要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。
校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。
走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。
走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這里就是我們上課學習的地方，里面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳我們在這里快樂的度過了一段美好時光。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。
我的校園作文14
我的校園十分美麗，今天就讓我?guī)е阕哌M我的校園，參觀一下吧。
一走近學校的大門，五個金光閃閃的大字“黃泥頭小學”便映入眼簾。再往里走，不過十幾米，便來到我們的教學樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學樓里面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學室和音樂室教學樓里時不時傳來老師講課的聲音和同學們的發(fā)言聲，這朗朗書聲常常會把天空中的小鳥都吸引了來。
教學樓后面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風，它如同大地和天空的頂梁柱，是我們校園一道別樣的風景。樹的后面還有一個大花壇，花壇里的花五彩斑斕，姿態(tài)各異。風兒輕輕吹過，花兒便隨著風的節(jié)奏翩翩起舞，好像一個個芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的勝雪，猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著往后走，就可以看到我們學校巨大的'人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場。下課了，有的同學在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習跑步，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭小學報名上學！
我的校園作文15
讀了五年級的書，除了知識一天天增多，朋友一個個增加外，身體素質一天天變強之外，實在是感覺沒什么變化呀！這是一場夢嗎？就算它是一個夢，或是一個現實，都不必追究了，因為我們得到了太多太多。
友情篇：我有個朋友叫張達。他雖然在平時一些雞毛蒜皮的小事上，非常小氣，但當到了關鍵時刻，他總是會犧牲自己，來成全別人。六年級的時候，學校舉行期中考試。我正好沒帶筆，問了許多平時當成朋友的人借筆，他們都沒借。我很氣憤，怎么能這樣！于是我懷著最后一縷希望去找張達。我略一猶豫，微笑著說：“張達，你能否借我一支鉛筆呢？”沒等他回答，我便走掉了，因為我看到一向小氣的張達筆盒里只有兩支鉛筆，任誰都能猜得出，他是不會借給我的。“那好吧，就借給你吧！”張達揚揚劍眉，略帶笑意地說到。我眉毛一皺，盯盯手上那只長長的鉛筆，又看看張達，一臉不相信的樣子�！澳凶訚h做事，當然不會后悔啦！”張達說道，還拍了拍他的肚子，表示確定。
我就快要上七年級了，快要進行中考了，也就意味著我的`小學生活快要完結了，我的校園夢就要醒來。我給小學生活畫的是句號，還是感嘆號，或是問號、省略號呢？
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