勞動(dòng)的意義作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的勞動(dòng)的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義作文1
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”
劉老師把紙發(fā)給了大家,說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái),開(kāi)始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來(lái),再把左邊的一半和右邊的一半分開(kāi)壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著,我又把上面的'對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來(lái),再把嘴巴拉出來(lái),這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴!边在快樂(lè)紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”
我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!
折千紙鶴真好玩!
勞動(dòng)的意義作文2
吃完晚飯,媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)。剛擦完桌子,立馬準(zhǔn)備洗碗了。
看到媽媽疲憊的身影,玲玲連忙跑到媽媽身邊,抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您拖地吧!”
媽媽說(shuō):“難得休息,你還是去玩吧!”玲玲卻鬼靈精怪地說(shuō):“媽媽,今天是五一勞動(dòng)節(jié),應(yīng)該讓我表現(xiàn)一下嘛!
媽媽高興地說(shuō):“好,好,好!就讓我寶貝表現(xiàn)表現(xiàn)!
于是,媽媽一邊擦桌子,一邊告訴玲玲怎么拖地。玲玲按照媽媽說(shuō)的方法,認(rèn)認(rèn)真真地拖,一個(gè)角落都沒(méi)有落下。不一會(huì)兒,她把家里拖得干干凈凈的。雖然拖得汗流浹背,但是小紅心里卻美滋滋的',仿佛完成了一件多么光榮的事。
原來(lái)媽媽一個(gè)人在家,做那么多家務(wù),多么辛苦呀!玲玲情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑著說(shuō):“孩子,今天表現(xiàn)棒棒噠!媽媽為你點(diǎn)贊哦!”
小紅開(kāi)心地笑了,從嘴里甜到心頭。
今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有意義呀!
勞動(dòng)的意義作文3
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩,記得在我表弟過(guò)生日的那天,這件難忘的勞動(dòng)便開(kāi)始了......
表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說(shuō),“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來(lái),“疼!主人我流血了!”原來(lái)壓到了,弟弟連忙沖上前來(lái),好像很大人似的說(shuō)到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來(lái)。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。
經(jīng)過(guò)了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的`嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的心,變成了一顆會(huì)為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無(wú)聞。
勞動(dòng)的意義作文4
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的`容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。
我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開(kāi)交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!
接著,我們到了面包房參觀,聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
勞動(dòng)的意義作文5
在我的記憶里,似乎每年的五一勞動(dòng)節(jié)都是晴空萬(wàn)里今年也不例外。在這種陽(yáng)光明媚氣溫適中的日子里,我特別喜歡去外面走走。
我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶正忙著洗刷門(mén)窗?匆(jiàn)年邁的奶奶都在勞動(dòng)我怎么好意思就這么走開(kāi)。于是我也加入洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀察她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時(shí)在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的.便把她需要的遞給她。
今天是勞動(dòng)節(jié),陽(yáng)光明媚,氣溫適中,本想寫(xiě)完作業(yè)出去好好玩一下,但看見(jiàn)奶奶正在洗刷著門(mén)窗,我也連忙投入到了其中。
后來(lái)我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過(guò)的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰后,我終于裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺(jué)得這樣不太過(guò)癮,找找還有沒(méi)有我做的活,看著門(mén)框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。
終于這一天過(guò)去了,雖說(shuō)我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)的意義作文6
過(guò)年前一個(gè)星期,我家忙了起來(lái):開(kāi)始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。
我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門(mén),很快門(mén)被我刷的亮晶晶的,但是,門(mén)上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說(shuō)的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來(lái),干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來(lái):我還沒(méi)有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來(lái)了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的.干起了活,完工了,媽媽也回來(lái)了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。
這次的勞動(dòng)真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義作文7
勞動(dòng)節(jié)到了,以前每次的勞動(dòng)節(jié)我都過(guò)得很快樂(lè),但是今年的勞動(dòng)節(jié)讓我們過(guò)的很有意義,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)節(jié)我終于學(xué)會(huì)了游泳,一直都想學(xué)游泳,但是都沒(méi)有學(xué),夏天就要來(lái)了,今年我不再是旱鴨子了,真的很開(kāi)心。
勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)游泳班。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興的一蹦三丈高,因?yàn)槲医K于能學(xué)會(huì)游泳了。下午,我和爸爸來(lái)到游泳館,我的`教練姓尤,尤教練把我們帶下水后,讓我們站成兩隊(duì),男生一對(duì),女生一對(duì)。尤教練在中間教我們蛙泳,尤教練演示完,就讓我們?cè)谥虚g一個(gè)一個(gè)的游。
不一會(huì)兒,輪到我了,我心里又緊張,又興奮,我怕我游不好,讓別人嘲笑,我在心里默默的給自己加油,我一憋氣,撲通一聲扎進(jìn)水里,我邊游邊抬頭換氣,然后在用腳擺。雖然,我嗆了很多水,但是,我還是完成了動(dòng)作。尤教練說(shuō):“很好,你認(rèn)真學(xué)了,通過(guò)了。”我高興的跳了起來(lái),我終于學(xué)會(huì)游泳了。
這次的勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得非常餓快樂(lè)。而且,通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)學(xué)習(xí)游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力。
勞動(dòng)的意義作文8
一個(gè)人幫助了別人之后,感覺(jué)是很棒的。我也親身經(jīng)歷過(guò)。
每天早晨我都會(huì)聽(tīng)到門(mén)外樓梯里有在拖地聲。原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地?吹剿弦恍翘,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來(lái)。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰(shuí)都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的來(lái)奶奶又來(lái)了?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過(guò)去懇求她我?guī)退,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來(lái)了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)
我才發(fā)覺(jué)臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說(shuō)“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂(lè)滋滋地說(shuō):“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的`,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ。拜拜,老奶奶?/p>
說(shuō)罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來(lái)。
勞動(dòng)的意義作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò),“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書(shū)店當(dāng)了一回圖書(shū)管理員。
我在一片英文小說(shuō)的海洋中開(kāi)始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書(shū)還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書(shū)架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)走錯(cuò)了書(shū)架:科普書(shū)中迸出一本漫畫(huà)書(shū),原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書(shū)取出,望望四周,但找不到這類書(shū)的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書(shū),剩下的書(shū)很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書(shū)了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書(shū)架中整齊有序擺放的書(shū)籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛,一想到我的.勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書(shū),一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
勞動(dòng)的意義作文10
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來(lái)回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng),把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”,底下是一排排的“觀眾”。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來(lái)是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來(lái)都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽(yáng)光的`照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛(ài)自己的班級(jí),無(wú)愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
勞動(dòng)的意義作文11
五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!
5月1日早上,我還在房間里睡懶覺(jué),媽媽就推開(kāi)門(mén),說(shuō):五一勞動(dòng)節(jié)到了,快點(diǎn)起來(lái)勞動(dòng)了!我真的不想起啊,無(wú)奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋?zhàn)铀⒘艘幌,然后倒進(jìn)去半鍋的水,打開(kāi)煤氣。過(guò)了十分鐘,水開(kāi)了,我就掏出方便面,放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌。過(guò)了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會(huì)漫出來(lái),放大聲音說(shuō)道:媽媽,快來(lái)幫幫我呀!她什么話也沒(méi)說(shuō):用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來(lái),放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口,挺好吃的'!
吃到這頓早餐真的不容易啊,不過(guò)我還是享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣呢!
勞動(dòng)的意義作文12
要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒(méi)錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來(lái)之不易。
小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來(lái)不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺(jué)得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的`汗水才是值得的。
那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問(wèn):“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服。”母親笑了笑,說(shuō):“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆!蹦菚r(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的意義,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很奇妙的事。
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。
勞動(dòng)的意義作文13
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來(lái)不及。”“不是有清潔工嗎?”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛(ài)惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的'是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過(guò)去我們很少體會(huì),沒(méi)有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國(guó)建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來(lái)從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺(jué)到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛(ài)亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來(lái)越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越棒。
這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。
勞動(dòng)的意義作文14
今天是‘五,一’勞動(dòng)節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動(dòng)呢?
領(lǐng)著一家人去逛公園,商場(chǎng)。。。。。。你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎?
帶著老婆,孩子一起去看看雙方的父母,親戚。。。。。。你能說(shuō)這不是在勞動(dòng)嗎?
和有好的朋友,同事,同學(xué),鄰居一起去聚餐,聊天。。。。。。你能說(shuō)這不是在老動(dòng)嗎?
在網(wǎng)上和認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,熟悉的',不熟悉的,談天說(shuō)地,說(shuō)著。。。。。。。一座就是一天,你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎?
。。。。。。。。。。。。
因?yàn)槟銈,我們,這都是付出,付出了,就是勞動(dòng)了,有意無(wú)意間我們大家都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五,一勞動(dòng)節(jié),不是嗎?
好久沒(méi)這樣參加勞動(dòng)了,上午下了點(diǎn)小雨,下午和他們一起勞動(dòng),雖然有點(diǎn)累,但是卻很開(kāi)心!
勞動(dòng)的意義作文15
今天是勞動(dòng)節(jié),但我們卻沒(méi)有同別人一樣出去痛玩一天,而是過(guò)了一個(gè)特別的勞動(dòng)節(jié)。
一大早,我就在媽媽她的嘮叨聲中起床了。隨后媽媽一走,我便經(jīng)不起被窩的誘惑又鉆了進(jìn)去。“!……痛死人了!”原來(lái)是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛(ài)的耳朵。“哎!”沒(méi)辦法,起床算了我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來(lái)休息一下?墒莿傄蛔,媽媽就沖我喊到,誰(shuí)干活少誰(shuí)就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來(lái)了繼續(xù)勞動(dòng),因?yàn)槲也幌胪砩线干活。
終于這一天過(guò)去了,雖說(shuō)我很勞累,但我心里還是甜甜的,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)特別有意義的勞動(dòng)節(jié)。
我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來(lái)休息一下。可是剛一坐下,媽媽就沖我喊到,誰(shuí)干活少誰(shuí)就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來(lái)了繼續(xù)勞動(dòng),因?yàn)槲也幌胪砩线干活。
終于這一天過(guò)去了,雖說(shuō)我很勞累,但我心里還是甜甜的',因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)特別有意義的勞動(dòng)節(jié)。
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