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實(shí)用的女生日記作文匯總六篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的女生日記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
女生日記作文 篇1
今天。我讀完啦楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書主要記載啦六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩長(zhǎng)大為少女的生理。在這里面展示啦豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示啦女生心里的好多好多秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
在《女生日記》中，冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為美麗的少女時(shí)，讓我從中吸取啦生活中的經(jīng)驗(yàn)。女孩長(zhǎng)大后，月經(jīng)來(lái)啦，不必慌張。因?yàn)橹皇钦，F(xiàn)象，是女孩長(zhǎng)大后必須經(jīng)歷的.事。照顧寶寶，其實(shí)并不麻煩，用心去照顧，還能從中獲得快樂(lè)。duhougan還有男孩和女孩之間交往，是很正常的，他們都是同學(xué)，有什么是要幫忙，是應(yīng)該的。
真本書專門為我們女孩制造豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在這本書中，可以找到溫暖，舒適的家庭溫暖，在這里同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這本書，給啦我在小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏這本書。
女生日記作文 篇2
冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是這么一個(gè)平凡的孩子，卻為老師和同學(xué)所喜歡。因?yàn)樗莻�(gè)陽(yáng)光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒(méi)有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去股市妄想通過(guò)炒股來(lái)湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的`功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。
在東陽(yáng)六年級(jí)畢業(yè)臨近的時(shí)候，她的父母也同意她陪小雅進(jìn)貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒(méi)有錢時(shí)，東陽(yáng)的爸媽也主動(dòng)放棄買傳真機(jī)和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔(dān)憂的是，我們的身邊有多少像東陽(yáng)爸媽這樣通情達(dá)理的家長(zhǎng)，有多少像東陽(yáng)爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導(dǎo)著孩子成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的健康的孩子呢？
孩子成績(jī)不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問(wèn)問(wèn)他不喜歡的理由，只是一個(gè)勁地給他塞錢；孩子心里不痛快，卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，把孩子托付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長(zhǎng)，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
孩子，不僅僅要接受學(xué)校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長(zhǎng)。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來(lái)看看這本《女生日記》，它將用生動(dòng)例子告訴你什么樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
女生日記作文 篇3
7月22日 今天
我接到了林娜娜的電話：
我：“喂，您好！您找誰(shuí)。”
林：“我找藍(lán)蘭。”
我：“哦，我就是，你是娜娜吧？”
林：“是的，你的聽覺(jué)總是那么好，我最近遇到了麻煩……” 我：“哦？怎么拉？”
林：“有幾個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)我，一見(jiàn)到我就罵我！而且是很刻意的，他們每天在我們家樓下玩，我一出門，就跟著我，在我后面一直罵我！” 我：“哇！太過(guò)分了！你有沒(méi)有惹他們�。俊�
林：“沒(méi)有啊，只是有一次出去的時(shí)候，看到他們了，就看了一眼。應(yīng)該是這樣吧，要不基本沒(méi)有其它事了！” 我：“那群男生變態(tài)啊！看一眼會(huì)死啊！你等著啊，我現(xiàn)在就去你家！” 說(shuō)著我掛斷電話，到了林娜娜家，她家樓下果然有一群男生再玩。我上了樓梯，娜娜給我開了門。 我說(shuō)：“你有勇氣去面對(duì)嗎？”
林被我突如其來(lái)的.一句話問(wèn)住了，她思索了一會(huì)說(shuō)：“藍(lán)蘭，如果你愿意陪我去跟他們弄清楚這件事，我會(huì)有這個(gè)勇氣的！” 我高興地說(shuō)：“很好！那么，我們現(xiàn)在下去吧！” 林說(shuō)：“那，我們是不是該帶把傘，以防萬(wàn)一��？” 我說(shuō)：“那到不用，他們沒(méi)那么大膽子，敢在公眾場(chǎng)合打人！” 說(shuō)著，我們走下了樓梯，看到了那幾個(gè)男孩子。
女生日記作文 篇4
20xx-4-28最近，通過(guò)學(xué)生的讀書記分卡活動(dòng)，我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō)，作者正是楊紅纓，于是，隨手拿起來(lái)翻翻，很快我就被迷住了，正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸，想到學(xué)生也經(jīng)�？此男≌f(shuō)，我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。
四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問(wèn)題，他們認(rèn)為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；里面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí)；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，于是，我也想談?wù)勎业母惺埽艺J(rèn)為單就《女生日記》這一本書來(lái)說(shuō)，在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠矠槔蠋焸冎更c(diǎn)了迷津：
�。�1）生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早，到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn)，我自己也是有感觸的，我上初中時(shí)，有一次看見(jiàn)高年級(jí)的女孩穿著收腰的短上衣，開始羨慕并渴望自己也能這樣，所以，我們和家長(zhǎng)需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外，她們開始來(lái)月經(jīng)，心情也隨之開始有周期地變化，這時(shí)需要特殊地呵護(hù)，指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情，還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué)，比如“Ladyfirst!”
（2）對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開始在意，女生進(jìn)入青春期較早，也就較早地開始關(guān)注異性老師和異性同學(xué)，如果引導(dǎo)好了，就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí)，比如：書中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師，于是，刻苦學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高，自信心大增，敢和優(yōu)秀生一拼高下，并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點(diǎn)，實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也是急需改觀的，比如：
�。�1）重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中，老師和家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為，自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué)，然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法，后果相當(dāng)可怕：家長(zhǎng)會(huì)給老師送禮，希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注；還會(huì)對(duì)孩子施加壓力，一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來(lái)；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學(xué)，不按老師和家長(zhǎng)說(shuō)的做，那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了，就像中國(guó)數(shù)千年的地主一樣，唉，說(shuō)農(nóng)民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪里去呢？問(wèn)題是：經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎？考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎？有人敢肯定嗎？我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書告訴我們：孩子過(guò)得快樂(lè)才是最重要的，用快樂(lè)的心情去做事情才更容易成功。
�。�2）好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師，沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好，可是，什么樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的.男老師，以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感，可見(jiàn)：良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任，像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當(dāng)然，有時(shí)也需要作思想工作），學(xué)生自然有主人翁意識(shí)，做錯(cuò)事情時(shí)，可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認(rèn)為孩子太鬧，太自主，沒(méi)有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師，您愿意做哪一種呢？作為校園小說(shuō)，給孩子帶來(lái)的是什么呢？
我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點(diǎn)：
（1）好習(xí)慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家，他們只要能成為一個(gè)合格的公民，一個(gè)“好”人，那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想應(yīng)該是：良好的品德和善良的品性。
�。�2）友誼人是“社會(huì)人”，需要和他人交流，需要各種關(guān)系，獨(dú)生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài)，我們認(rèn)為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實(shí)實(shí)在在充滿我的內(nèi)心，也許它有缺點(diǎn)，但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比，我想仍可稱得上是一本好書，現(xiàn)在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們?cè)u(píng)，取其精華，豈不是一件好事？
女生日記作文 篇5
這段時(shí)間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長(zhǎng)的痛苦及歡樂(lè)。
在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會(huì)”。在這次活動(dòng)中，大家都把自己心愛(ài)的玩具貢獻(xiàn)出來(lái)拍賣，籌來(lái)的資金用來(lái)建立困難基金會(huì)，班上有困難的同學(xué)都可以得到資助。這是一個(gè)多么好的點(diǎn)子呀！要是以后有機(jī)會(huì)，我也想在學(xué)校搞一個(gè)“玩具拍賣會(huì)”，一來(lái)可以讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)做點(diǎn)事；二來(lái)又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的`這個(gè)愿望可以盡早實(shí)現(xiàn)呀！
在這本書里，我還喜歡“沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷”這一篇。這篇內(nèi)容講的是舒老師在每次的單元檢測(cè)試卷中都不打分?jǐn)?shù)，只評(píng)abcd四個(gè)等級(jí)。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評(píng)分該多好呀！得了一個(gè)表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺(jué)好一些，而且我們考試的時(shí)候，不會(huì)再有那么大的壓力，情緒就更不會(huì)那么緊張了。
在這本書里，我最喜歡冉冬陽(yáng)，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我真的好喜歡這本書��！
女生日記作文 篇6
我讀過(guò)的書雖然不多，但也不少。今天我就為大家推薦一本好書，書的名字就是——《女生日記》。
《女生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻的成名作，這部書以日記的形式講述了六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)每天發(fā)生的事情。
主人公--冉冬陽(yáng)是一位性格開朗大方，樂(lè)于助人的女生，她愿意幫助身邊的每一個(gè)人，比如說(shuō)馬加的父親和后媽帶著還是嬰兒的小馬達(dá)出去玩，可不幸的是，路上發(fā)生了車禍，兩位大人都受了很重的傷，幸運(yùn)的小馬達(dá)卻安然無(wú)恙，家人們都去照顧大人了，只有馬加照看弟弟小馬達(dá)，冉冬陽(yáng)知道后二話沒(méi)說(shuō)就去幫助馬加照顧小馬達(dá)，直到馬加的`父親、后媽都出院為止。再比如說(shuō)梅小雅的母親是下崗工人，父親又和母親離婚了，所以梅小雅和她媽媽過(guò)得很不好，這時(shí)冉冬陽(yáng)不但將自己的壓歲錢拿了出來(lái)幫梅小雅媽媽開店，而且還幫助梅小雅媽媽想辦法湊到更多錢來(lái)開店。這一個(gè)個(gè)感人的故事讓我知道了什么是人間真愛(ài)，做人的標(biāo)準(zhǔn)，我愛(ài)上了這本書。
通過(guò)看這本書，我深深地得到了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己最大的能力幫助他，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人，過(guò)好每一天，在生活中找快樂(lè)，也懂的了“送人玫瑰手留余香”的道理。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讓我們遨游在書的海海中，增長(zhǎng)知識(shí)，完善自我，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
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