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我們的校園作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
我們的校園景色美麗。
春天，桃樹的花開了，粉紅的'花瓣中躲藏著金黃的花蕊，從遠處望去，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看，就像一個個小姑娘正害羞地低著頭呢!春風一吹，花香彌漫了整個校園。
夏天，驕陽似火，河水卻在風中抖動，發(fā)出一陣陣冰涼的感覺。風一吹，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，就像一架小提琴在演奏著悅耳動聽的歌曲。
秋天，一陣陣風吹過，樹葉從樹上落下來，像一只只的風箏在天空飄蕩。小草枯萎了，從遠處看，金黃的一片，就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天，梅花迎著那刺骨的寒風競相開放，黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，好像在對我們說：“不要向寒冷屈服�！币欢涠浠ò暝诤L中搖晃，發(fā)出一陣陣清香，就會令人心曠神怡。
我愛我的校園。
我們的校園作文2
我們的校園坐落在杭州的錢塘江畔，它有一個美麗的名字——鳳凰小學(xué)。
我們的校園有花團錦簇、五顏六色的秘密花園，有四季常綠的農(nóng)耕園……但最特別的.要數(shù)大廳了。
踏進校門，往前幾步就來到了大廳。一抬頭，你會發(fā)現(xiàn)正對著校門的墻上貼著兩張巨大的棋盤，象征著鳳凰小學(xué)是國際象棋特色學(xué)校。如果再仔細一點觀察，你會發(fā)現(xiàn)棋盤上有數(shù)字，具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級小學(xué)堂到20xx年剛成立的鳳凰小學(xué)，期間翻天覆地的變化，讓人感覺像在歷史博物館。
在棋盤的前面，擺著一架鋼琴。每天早晨，都有一位同學(xué)坐在鋼琴前，彈奏優(yōu)美歡快的樂曲。你一走進大廳，立刻感覺神清氣爽，陶醉在音樂之中，直到朗朗的讀書聲傳入耳中，你才發(fā)現(xiàn)這里是學(xué)校。每到重大的日子，大廳門口就站著一支鑼鼓隊，“咚咚鏘，咚咚鏘”地敲起鑼鼓，熱鬧非凡！
我們的大廳還是一個“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門用于陳列同學(xué)們的書畫作品，色彩艷麗，形式豐富：有慶祝新年的剪貼畫，有讓人捧腹大笑的漫畫，還有五彩繽紛的油畫……看著這些畫，我們忘記了時間，忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是我們學(xué)校的大廳，一個美麗的大廳，一個有著豐富內(nèi)涵的大廳！
我們的校園作文3
我們有一個美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。
春天，校園里鳥語花香，小草從地下探出頭來，花兒也綻開了笑臉，美麗動人。小鳥兒也來了，站在樹上開心地唱著歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹就像一個個戰(zhàn)士守護著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機勃勃起來。
夏天，樹上的知了快樂地唱著歌，可能是因為歌聲的鼓勵吧，花壇里的花草也長得更加茂盛了。桂花樹也不甘落后，樹上的葉子也變得茂密起來，就像一把把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨，還能給小朋友們遮陽呢！
秋天，小草和樹木的葉子都變黃了，整個校園變成了金黃色的海洋。菊花開了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開了，未見其花，先聞其香，整個校園都洋溢著桂花的'香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開始在秋風中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。
冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著降落傘從天空中跳下來。而花壇里的小花小草，早已鉆進大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。
這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來欣賞欣賞這里的美景！
我們的校園作文4
時間過得真快，小升初，有換了個學(xué)校。而學(xué)園的風光也變了！或許更加漂亮，或許變得難看了！可是我覺得，校園的風光總是最美麗的`！
一進校門，一棟棟教學(xué)樓就聳立在眼前！再往里走點就能看到操場。教學(xué)樓有兩棟，教學(xué)樓A有七年級和九年級的班級，教學(xué)樓B有八年級班級與七年級寄宿班學(xué)生的宿舍。
先說操場吧！最外圈是塑膠跑道，有6道，而操場中間是籃球場。沒到下課，就會有同學(xué)到操場上玩耍，更有許多學(xué)長在操場打籃球！吃完晚飯后，總會有學(xué)生來操場散步，就連老師也不例外！
我們七年級一共有10班，1～5班在一樓，6～10班在二樓。九年級也是如此，1～5班在三樓，5～10班在4樓。我們每節(jié)下課出去都能看到有同學(xué)在外面奔跑。
我們吃飯都在食堂，我們七年級是在二樓吃飯的，與老師不同，他們在三樓。我們很多同學(xué)在下課后都會立刻奔往食堂，一定是被那里的美食所吸引了吧！
最讓我期待的是晚上的睡覺時間。他可是我想象中的寶地，每天能睡覺有多么的舒服��！同寢室的同學(xué)跟我的觀點完全相同！
校園的風光總是那么美！
我們的校園作文5
清晨，初升的太陽染紅了半邊天，寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來，我?guī)е鵁o比輕快的腳步走向了校園。
進了校園，首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，像一個無比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層，每層都有三個教室，樓梯口是老師的辦公室。
過了教學(xué)樓，就是我們的校園十景之一——穹月亭，因為這座亭子像彎彎的月牙，所以得名。亭子周圍種了許多植物，有楓樹、有月季、還有南天竹，但最引人注目的還是那棵高大的`櫻花樹，足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天，粉紅的櫻花便爭相開放，紛紛綻開了笑臉。一陣風吹過，粉紅的櫻花隨風舞蹈，像是給櫻花樹穿上了一條粉紅的舞裙。
離開穹月亭往前走再右轉(zhuǎn)，就來到了大家最喜歡的操場。他由一個環(huán)形跑道和一個足球場組成，旁邊還有一個正方形的籃球場。足球場上的一片草地像是給操場鋪上了一層綠地毯，“綠地毯”上還有一對球門，就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場上。
這就是我們的校園，一個五彩繽紛、如詩如畫的校園。它給我們帶來了無窮的快樂，給我們帶來了無盡的知識。我愛我們的校園，愛這多彩的校園。
我們的校園作文6
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹鴺渫卵�。
剛走進校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風吹又生�！�
飄舞的國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈，一點兒垃圾也沒有，有的只是一些被風吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣朗朗的.讀書聲吸引了過去：人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學(xué)校不比桂林差��！微風輕輕地吹，靜靜地聽，難道風兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園，喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點點頭，好像在夸贊我們這個充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學(xué)們在早上比賽跑步�。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學(xué)�！蚕訚龑嶒炐W(xué)。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文7
我們校園有一個象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個不老傳說��！我們學(xué)校還有一個小花園，那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛你！
春天，大樹吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)G色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來飛去，好一副歡樂的景象�。�
夏天，大樹又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開了笑臉好像對我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣，不過不用擔心同根樹幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象��！
秋天，風又把同根樹爺爺?shù)?帽子刮走了，只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象��！
冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團團包圍，就連大樹和小花也沒能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過不用擔心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔心都是多余的。好一副堅韌勵志的景象啊！
我們校園的四季季季如畫，這就是我的家我愛的校園。
我們的校園作文8
我們的校園景色宜人，春天你可以看見許多鮮花，色彩斑斕，你不信？那就由我來帶你們參觀看看吧！
一到校園的大門處，你就可以看到幾個燙金大字“仁溪小學(xué)”。這就是我們的校名。
過了大門，你就可以看見一個圓形的花壇，花壇中間矗立著一個高大的石碑，上面還刻著四個大字：博、學(xué)、精、思，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
過了花壇，我們就來到了大操場。經(jīng)過一段時間的改造，我們的'操場已經(jīng)煥然一新。操場上鋪上藍綠相間的塑膠跑道。操場的左邊還建了一座小型足球場，里面鋪著翠綠的人造草坪。每當下課，總會有許許多多的人過來玩游戲。
操場的右邊就是食堂，而食堂的后面就是我們學(xué)校的菜園了，那里一派生機勃勃。其中最顯眼的就是廖老師圍的“愛心”菜地，這片菜地種著許多蔬菜：有苗條的芹菜，就像一位修女；有胖乎乎的白蘿卜，跟胖子沒兩樣；有翠綠的油桐，就像是細長的綠色刷子。那兒還有一棵挺拔的枇杷樹，很美麗！
去年，我們的圖書館經(jīng)過了長期的裝修，令人眼前一亮，現(xiàn)在的圖書館充滿了書香。下課時，總會有大批的人去那里玩。
今天就帶你們參觀到這里，歡迎你們來我們學(xué)校做客！
我們的校園作文9
一來到校園，呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門，校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個金燦燦的大字，耀眼奪目。一走進校園，我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，是那樣的動聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜，上面都是好學(xué)生的名字，他們是我的榜樣，也是我們的驕傲。
校園的`中央是操場，每當下課鈴聲響起，同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場，頓時，操場上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球，女生們有的在玩著游戲，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，他們一跑一鬧的，笑聲傳遍了整個校園。
來到了操場旁邊的花壇，那里有兩棵又高又壯的大樹，好像是兩位威武的哨兵一直保護著我們美麗的校園；那牽牛花的花朵色彩艷麗，每一朵都只有五片花瓣，靠近花蕊的部位是乳白色的，花瓣外沿是深紫色的，上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞，幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。
瞧，我們的校園，多么干凈整潔，多么美麗。在這里我們快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
我們的校園作文10
我的學(xué)校是一個美麗的學(xué)校，它的名字是——民族東小學(xué)。
走進學(xué)校大門，我們就來到了長長的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹，紫荊花是我們的�；�，每當它開花時，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的.成功墻上有學(xué)生們在每個活動中的照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕著幾個學(xué)生在向前跑，雕的惟妙惟肖。
我們向右邊走幾步，這就到了長長的藍色跑道，這條跑道圍著綠色的足球場，像一條藍色的長龍。往前走兩步，站在這兒往足球場內(nèi)看，有許多學(xué)生在足球場上玩耍，有的在踢足球，有的在玩游戲，還有的在散步聊天，校園里一下就充滿了生氣。
橫穿過足球場，來到一個小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙杠，還有滑滑梯等其他設(shè)施。下課時，同學(xué)們都喜歡來這里玩，所以這里充滿了歡聲笑語。
往旁邊望去，有幾個木頭樣子的桌椅，還有幾個石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個間隔之間，都有一棵又高又大的樹，樹上的葉子綠油油的，微風拂過，就像無數(shù)的綠色小精靈在跳舞。
這就是我們美麗的學(xué)校——民族東小學(xué)。
我們的校園作文11
今天上了一節(jié)不一樣的語文課，老師帶我們參觀我們的校園。
早上，太陽公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽關(guān)照射進我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍色交錯的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場，幾個同學(xué)在激烈地爭搶著籃球，滿頭大汗一點也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗��！我們每周唱著國歌，敬著禮，仰視著國旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進就是操場了，操場四周有許多同學(xué)們，有的.攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈，個個氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
我們的校園作文12
校園是每個人除了家以外最親的地方。
當我走進安靜的校園時，首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績反映出同學(xué)們平時的努力和汗水。左側(cè)是一個小花園，一棵棵參天大樹個個精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來到同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場面讓我感到了無處不在的溫暖。
自東面走進科教樓，還未進實驗室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實驗……繼續(xù)向前走，又來到十分熟悉的`多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。
又一次來到食堂，雖然空無一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書館的大門為我敞開，里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。
出了食堂的大門，我又來到了操場，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
��！校園，我愛你！
我們的校園作文13
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。
進校門右手邊就有一個美麗的花園，里面有幾棵高大的棕櫚樹，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學(xué)校。
仔細觀察，這些樹的`葉子很翠綠長得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒有一點兒空隙。
它們的樹干又直又高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這些樹長滿了葉子，微風吹過，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這些樹的葉子就更加茂盛了，你走近樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天，這些樹的樹葉還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
這些大樹，無論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。
我們的校園作文14
我的校園不僅美麗，而且還充滿書香。
一進校門，便會看見一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹，有兩棵玉蘭樹。春天，這些玉蘭樹開花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹木，漏下細碎的日影，這些樹木連成一排，形成一個綠色的涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。
在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的`環(huán)形跑道圍繞著操場。在操場的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚。
在操場的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的水池。水池里的誰清澈減低，還可以看見幾條小魚在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說這兩座假山是按照桂林的山砌成的。
象鼻山上長著各種植物，有萬年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長鼻子，想暢飲池中的誰。
駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會變戲法，大風一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。
我們學(xué)校還是一個書香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿詩情畫意。即使不用看書，也可以沉浸在書海。
我愛我的校園!
我們的校園作文15
我們―河北區(qū)實驗小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。
走進我們的，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓，里面有一流的多功能大教室，標準的科學(xué)實驗室，還有時髦的電子圖書館。我們在多功能大教室里上美術(shù)課，在科學(xué)實驗室里上科學(xué)課，在電子圖書館里查閱資料。
穿過米黃色的大樓，有一個美麗的大花壇。花壇兩側(cè)綠樹成蔭，有針葉松，紫葉李，紫薇，龍爪槐和西府�；▔铮u冠花，，招蜂引蝶，爭奇斗艷。幾只快樂的小鳥落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個不停。這里春風和煦，鳥語花香，滿園春色令人心曠神怡。
花壇前方三十米是寬闊的塑膠運動場，紅綠相間的場地，潔白的環(huán)形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運動場西面是莊嚴的臺，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風招展，金燦燦的陽光灑滿整個校園。
升旗臺后面是我們學(xué)校的.體育大館，有的在里面練打乒乓球，有的在練打排球，還有的同學(xué)在練體操，你看他們那刻苦認真的樣子，說不定未來奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。
啊，我們的校園真美，我們是幸運的河北實驗少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂嶒炞x書而感到驕傲，明天河北實驗會因為我們而更加光輝燦爛。
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