我的讀書(shū)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)生活作文1
從小到大，我的生活中離不開(kāi)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始日復(fù)一日的給我讀啟蒙書(shū)，就是從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)有了濃厚的喜愛(ài)之情，慢慢的，其它一系列的書(shū)，我也有了濃厚的情感，6歲時(shí)，不是媽媽給我讀書(shū)了，而是我自己看書(shū)，我先看注音版的，看到不會(huì)認(rèn)的字我會(huì)看拼音。
就這樣到了三年級(jí)，試卷上的閱讀題，我基本上占了優(yōu)勢(shì)。課堂上，一些沒(méi)學(xué)的字，因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)就會(huì)了，所以一般情況下，看到“我會(huì)認(rèn)”這一部分的字時(shí)，我都會(huì)讀出來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看外國(guó)的書(shū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，外國(guó)的書(shū)讓人十分的著迷，比如外國(guó)的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動(dòng)物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神圣，羅爾德達(dá)爾的.書(shū)，既幽默又生動(dòng)，他的書(shū)讓人讀得既輕松又愉快，還可以放松自己，所以一有課外時(shí)間，我都會(huì)像狼看到小羊般飛奔而去了，這時(shí)我才理解高爾基說(shuō)的話：“我撲在書(shū)籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我感覺(jué)自己不像在看書(shū)，而是在腦子里放電影一樣的精彩，因?yàn)闀?shū)是那么的令人著迷，那么的讓人滿足。
每當(dāng)夜晚降臨時(shí)，我都會(huì)無(wú)比的高興，因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書(shū)了，說(shuō)起來(lái)還真是奇怪，晚上睡覺(jué)時(shí)，如果不看一會(huì)書(shū)，我會(huì)睡不著，但如果看了書(shū)那我一定會(huì)安然入睡。
從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅僅是讀一本書(shū)，還是一個(gè)令人快樂(lè)的經(jīng)歷，所以我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛抑�，讓我滿足。
我的讀書(shū)生活作文2
談起我的讀書(shū)生活，實(shí)話實(shí)說(shuō)，對(duì)于我的讀書(shū)生活來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有別人的豐富多彩，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲叶冗^(guò)的書(shū)很少，通過(guò)今天的這篇文章，使我真正的領(lǐng)略到了在這個(gè)世界上，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，不得不捧起一本書(shū)來(lái)讀了······
談起我的讀書(shū)生活，它是那樣的.“輕描淡寫(xiě)”，它又是那樣的“高貴、神圣”······
今天在寫(xiě)這篇文章之前，我一直都在思考：咦！我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò)，那本也挺好的，但是我都沒(méi)有讀過(guò)。還在周五的班會(huì)上，不得不說(shuō)我已經(jīng)快和班上的一些同學(xué)沒(méi)有“共同語(yǔ)言”了，甚至別人在說(shuō)什么自己都有點(diǎn)懵懵懂懂了，有一句話一直環(huán)繞在我的耳際：快去買一本書(shū)讀讀吧，快，快···快去賣一本書(shū)讀讀吧，快······于是我開(kāi)始重新的審視我自己，我不是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
但是，再轉(zhuǎn)念一想，自己也“風(fēng)流”過(guò)一時(shí)···
記得那是在三年級(jí)時(shí)，我不禁迷上了班同學(xué)的尋寶記和伍美珍的校園小說(shuō)一類的書(shū)，甚至有時(shí)候都不午睡而去翻著一本書(shū)看看，有時(shí)的晚上先裝著睡著了，之后就偷偷的翻開(kāi)在枕頭底下的書(shū)，還有“讀書(shū)必備用品”之——手電筒，哈哈！有時(shí)甚至因?yàn)椴恢腊咽蛛娡膊卦谀睦锒鵁⿶�，有時(shí)甚至上課都不注意聽(tīng)講而去想：昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒(méi)有？今天該把它藏到那里呢？有時(shí)在讀到精彩部分卻正該吃飯時(shí)，我會(huì)編個(gè)理由來(lái)拖延時(shí)間，就是為了能多讀一會(huì)兒書(shū)，把精彩的部分讀完，有時(shí)候媽媽都已經(jīng)知道了我的“小秘密”都已經(jīng)走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說(shuō)上，直到被老媽“揪”出來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到我已經(jīng)不知不覺(jué)地又讀到飯都涼了的地步，但是我的心還是在那本書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)里。
談起我的讀書(shū)生活，它是精彩的，也是有空缺的，更是有待遇進(jìn)步的。
我的讀書(shū)生活作文3
我的讀書(shū)生活恰似一鍋百味俱全的，“百味湯”，有著許多令人感嘆的故事。
酸
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的作文很差，經(jīng)常被老師批評(píng)，在我心中，有一股永不服輸?shù)捻g勁。于是，眼淚流到嘴里，是酸酸的，那是辛酸。
辣
在學(xué)校被老師批評(píng)，那自然會(huì)報(bào)告家長(zhǎng)。這不，媽媽知道了。當(dāng)我一回家，便板著臉讓我看課外書(shū)。可當(dāng)時(shí)我只愛(ài)電視，不愛(ài)看書(shū)。于是，我就央求媽媽：“媽媽，讓我看電視！”媽媽聽(tīng)了我的話，不由得怒氣沖沖，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“什么！你竟敢違反我的命令，看我不打你！”說(shuō)著，就操起板子打我的手。那時(shí)，我的手是火辣辣的。
苦
有了前兩次的教訓(xùn)，我下定決心，一定要把分?jǐn)?shù)給追回來(lái)。從那天開(kāi)始，我便試著讀書(shū)作文選和童話故事選。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一種樂(lè)趣，里面有許多精彩的故事情節(jié)。漸漸地，我愛(ài)讀書(shū)了，甚至到了癡迷的`程度。媽媽也覺(jué)得我變了，變得愛(ài)看書(shū)了。她很是高興，三天兩頭跑書(shū)店里為我購(gòu)書(shū)，家里的書(shū)都堆積得像小山一樣的。
甜
皇天不負(fù)苦心人，從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文有了很大的提高，高時(shí)可達(dá)95分。媽媽笑了，我的心里更是像喝了蜂蜜一樣甜。我想，想寫(xiě)好作文不能光光是空想，一定要咬咬牙，下定決心，埋頭干一番苦功來(lái)實(shí)現(xiàn)它。這可能就是我提高作文分?jǐn)?shù)的主要因素吧！
我的讀書(shū)生活作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”可以說(shuō)書(shū)在我的生活中是必不可少的，我讀過(guò)的書(shū)很多，但我最愛(ài)看小說(shuō)《魯賓遜漂流記》了。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜當(dāng)水手時(shí)漂流在了一個(gè)荒島上，克服了痛苦與勞累，在荒島上生存了二十八年。這本書(shū)把我看的如癡如醉，廢寢忘食，且從這本書(shū)中我悟出一點(diǎn)道理，那就是：要懷有一顆開(kāi)朗的心。
記得有一次，我又迷上了一本《漫畫(huà)史記》，但那本書(shū)是借的，沒(méi)看幾天就給還回去了。于是，我想到了一個(gè)辦法，去書(shū)店買書(shū)，可我那有錢去買書(shū)呀！
于是我砸了我的存錢罐，數(shù)了數(shù)，一共才十元七角三分。拿著這些錢我去了書(shū)店，打聽(tīng)了一下書(shū)的價(jià)錢，令我很震驚，“24元”好貴！那時(shí)候，我認(rèn)為24元是一筆巨款。于是，為了買那本書(shū)，我把我的零花錢和早餐省下來(lái)的'錢都積攢了下來(lái)一共14元，這可是我一個(gè)月的成果��！
當(dāng)我剛要出門買書(shū)時(shí)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，手里拿著我夢(mèng)寐以求的《漫畫(huà)史記》。媽媽說(shuō)“：這次給你買課外書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)這本書(shū)很有趣，于是就也給你買了下來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過(guò)那本書(shū)，走進(jìn)書(shū)房看去了。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)書(shū)就像我的好朋友。以后，書(shū)便成了我生話中不可缺少的一部分，我也將在書(shū)香的陪伴下健康成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)生活作文5
家里人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，這比喻點(diǎn)也不假。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)生活給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，然而，樂(lè)中也有不少苦。
走在大街上，最吸引我的不是家家大商場(chǎng)，而是書(shū)店。每到書(shū)店門口我就拉爸爸進(jìn)去，翻翻這本，瞧瞧那本，有自己喜歡的書(shū)就買上幾本。我經(jīng)常想方設(shè)法的去讀書(shū)�？墒请S著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越忙碌了，讀書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了。今年暑假，家里人打算新學(xué)期讓我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城去讀書(shū)。媽媽特意給我買了幾本練習(xí)冊(cè)，說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)到縣城讀書(shū)才能跟得上”。哎，看來(lái)別想讀課外書(shū)了。天，爸爸從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)了本《稀哩呼嚕歷險(xiǎn)記》，令我愛(ài)不釋手。天早晨，我正津津有味地看著這本書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，把奪過(guò)我的`書(shū)說(shuō)：“別看了，去做練習(xí)冊(cè)”。我支支吾吾地說(shuō)：“好不容易有點(diǎn)時(shí)間，再看會(huì)兒嘛”。媽媽本來(lái)就有點(diǎn)不高興，聽(tīng)了我的話，臉色由陰轉(zhuǎn)雨，頓時(shí)“龍顏大怒”：“做練習(xí)冊(cè)還不是為了你好，快去做”。我心中雖有百個(gè)不愿意，但是母命難違，我只好乖乖去做。我邊做邊回味著，那精彩的片段簡(jiǎn)直把我整個(gè)兒心都勾去了。突然，我靈機(jī)動(dòng)：“媽媽，我想上廁所”。“去吧，快點(diǎn)”。我趁媽媽在客廳倒水的功夫，偷偷把那本書(shū)塞到衣服里，溜煙跑進(jìn)了廁所，反鎖上門，坐在馬桶上津津有味的“啃”起來(lái)。時(shí)間分秒地過(guò)去了，媽媽等得不耐煩了，竟“破門而入”，我被拽到客廳數(shù)落了頓。哎，真不是滋味！
我愛(ài)讀書(shū)。雖然有時(shí)受大人的責(zé)罵，但也是值得的。因?yàn)榭凑n外書(shū)，我的作文水平提高了不少，這叫“有失必有得”嘛！
我的讀書(shū)生活作文6
偉大詩(shī)人高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！保嗣耦I(lǐng)袖毛澤東說(shuō):“人可一日不吃飯，不可一日不讀書(shū)�！睆墓胖两�，人們總與書(shū)為伴，它告訴人們道理，陶冶人們的情操，是人們的好伙伴。我十分喜歡讀書(shū)。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)。在我小時(shí)候，整天抱著《格林童話》看：為故事里的灰姑娘得到幸福而慶幸；為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……有一次，我在新華書(shū)店找到了一本自己非常喜歡的科普書(shū)，便買下了它。一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。我像一棵剛出土的幼苗一樣吸吮著知識(shí)的甘霖，沉浸在書(shū)的內(nèi)容中，與它一起探索宇宙的發(fā)源，神秘的事件……時(shí)間隨著時(shí)鐘滴答滴答的聲音飛快流逝，我忘我的閱讀著，完全不顧時(shí)間的流逝。“8點(diǎn)了，快來(lái)吃晚飯吧!”突然，一只手搭在了我的肩膀上，把我從科學(xué)的世界拉了回來(lái)，我嚇了一跳，我看了看手表，8點(diǎn)一刻了，猛然醒悟。我竟然讀書(shū)連吃晚飯都忘記了!我急忙 趕去吃晚飯，還一邊仔細(xì)回味書(shū)中的知識(shí)，真是愛(ài)書(shū)如命!
書(shū)本開(kāi)啟了人類的智慧大門，我喜歡讀書(shū)，它是我寂寞時(shí)的好友 ，是我通向智慧的階梯，書(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針，是使我受益匪淺的`老師。隨著我的成長(zhǎng)，我從書(shū)本中不斷地獲得知識(shí)，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。
我的讀書(shū)生活作文7
蝴蝶喜歡在花叢中肆無(wú)忌憚地翩翩起舞；魚(yú)蝦喜歡在水里自由自在地游來(lái)游去；雄鷹喜歡在高空中無(wú)拘無(wú)束地自在飛翔；而我卻喜歡在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
讀書(shū)是我的愛(ài)好，讀書(shū)是我的習(xí)慣。閑暇之余，我總喜歡手捧書(shū)本津津有味地閱讀。從書(shū)中我汲取了營(yíng)養(yǎng)，從書(shū)中我獲得了知識(shí)，書(shū)成了我必不可少的精神食糧，書(shū)滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求。
從語(yǔ)文課本中，我認(rèn)識(shí)了無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的王承書(shū)；也了解了剛正不阿、執(zhí)法廉明的狄仁杰。葉圣陶筆下盡職盡責(zé)、忠誠(chéng)善良的稻草人令我敬佩；安徒生筆下生活可憐、命運(yùn)悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書(shū)本的節(jié)奏起起落落，時(shí)而高昂，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而低落，時(shí)而悲憤。
我不僅認(rèn)真閱讀書(shū)本知識(shí)，而且還飽覽課外書(shū)籍。中國(guó)古代四大名著是我的必讀之作。《西游記》中孫悟空的七十二變?cè)屛倚鸟Y神往；《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算也令我望塵莫及；《水滸傳》中機(jī)智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風(fēng)……名著閱讀開(kāi)闊了我的.視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我在平時(shí)的寫(xiě)作中能夠游刃有余。
如果說(shuō)，書(shū)本知識(shí)的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，課外書(shū)籍的博覽拓寬了我的視野，那么名言警句的積累則是激勵(lì)我不斷前行的動(dòng)力。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”提醒我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，完善自己；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實(shí)、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！弊x書(shū)是我生活中最大的樂(lè)趣之一。我相信，踏著書(shū)的階梯，一步一步前行，終有一天，我會(huì)攀上知識(shí)的巔峰。
我的讀書(shū)生活作文8
我的生活因讀書(shū)而豐盈，我的青春因讀書(shū)而精彩！
兒時(shí)讀書(shū)，只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑�，F(xiàn)在讀書(shū)，不是為了那書(shū)中的“顏如玉”，也不是為了書(shū)中的“黃金屋”，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺(jué)，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只為了那心中莫名的悸動(dòng)，那滋味，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
讀《狼王夢(mèng)》，嘆紫嵐偉大的母愛(ài)。為了望子成龍，她放棄真愛(ài);為了望子成龍，她瀝盡心血；為了望子成龍，她無(wú)怨無(wú)悔地犧牲了自己，只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味，是苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開(kāi)那本書(shū)，腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命中的那個(gè)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，那種為了國(guó)家，為了信仰去努力奮斗的.精神�！蹦亲涛�，是咸。
讀李白的詩(shī)，讓我感受到了中國(guó)文化，博大精深。李白獨(dú)自站在皇門之外，望著那富麗堂皇的宮殿，自信的大喝道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中，高力士脫靴，貴妃研墨。天子堂前跑馬，他的才華橫溢，讓宮廷上下都為之折服，“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝�！钡簿褪沁@句詩(shī)，被小人利用。他走出皇門，說(shuō)道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼牟湃A，他的精神，縱跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐�！蹦亲涛�，是酸。
讀書(shū)的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
我愛(ài)這讀書(shū)的滋味。
我的讀書(shū)生活作文9
我是一個(gè)喜歡安靜的小女孩,書(shū)很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書(shū),它可是我的最愛(ài)。說(shuō)起書(shū)迷,那我是當(dāng)仁不讓。不、不、不,光是“書(shū)迷”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得用“書(shū)癡”來(lái)形容才更恰當(dāng)。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的熱愛(ài)已達(dá)到了“癡迷”的程度。書(shū)是我一天里必不可少的“伴侶”,要是有一天沒(méi)書(shū)看,我就得因“營(yíng)養(yǎng)不良”而“大病”一場(chǎng)。
一天里,我總會(huì)抽出時(shí)間“瘋狂”看書(shū)。早上來(lái)學(xué)趁老師不在,乘機(jī)偷看幾頁(yè)故事書(shū);課間休息時(shí),抓緊時(shí)間“猛”看,到了上課“起立”時(shí),才依依不舍地把書(shū)放回,進(jìn)入上課狀態(tài);中午來(lái)學(xué)是我看書(shū)的大好時(shí)機(jī),一到校就飛奔到座位上,不管三七二十一拿起書(shū)就沉浸在書(shū)海之中,直到寫(xiě)字課開(kāi)始老師讓拿鋼筆時(shí)才極不情愿地放下書(shū);一放學(xué),做完作業(yè)后,我就陷入書(shū)的世界,無(wú)論爸媽怎么叫我,我都渾然不知;晚上睡覺(jué),我怎么也放不下書(shū),我已經(jīng)不記得有多少次因?yàn)榭磿?shū)而忘了睡覺(jué)遭到爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)。不過(guò),我還是要理智地告戒同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)榭磿?shū)而影響了睡眠。
我愛(ài)讀的書(shū)有很多:有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō);曹文軒的純美小說(shuō);伍美珍的系列小說(shuō)等等;我還是楊紅櫻阿姨最忠實(shí)的“櫻桃”。即便是別人認(rèn)為枯燥無(wú)趣的書(shū),我也讀得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書(shū)量越來(lái)越大,所以我會(huì)經(jīng)常缺書(shū)看,因?yàn)槲屹I書(shū)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我的讀書(shū)速度。沒(méi)有新書(shū)看時(shí),我能把一本讀過(guò)的`書(shū)再讀十來(lái)遍也不覺(jué)得無(wú)聊。只要有書(shū)看我就心滿意足了。
閱讀,和我的生活緊密相連,閱讀更是我生活中的頭等大事。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,淡淡的書(shū)香就一直陪伴著我。在六年的小學(xué)生活中它更是我最親密的伙伴。在這六年里,幾乎有一半的時(shí)間我都用在讀書(shū)上了。我想這甜甜的書(shū)香還將一直陪我到永遠(yuǎn)。
我的讀書(shū)生活作文10
“媽媽，我要買書(shū)！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛(ài)理不理地吐出一句：“你今年買了多少書(shū)了，買些衣服吧！”說(shuō)著，就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書(shū)的奧妙，書(shū)的神奇吸引著我，我簡(jiǎn)直把書(shū)當(dāng)成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實(shí)如此，書(shū)已成為人人都可以享用的精神糧食。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書(shū)，比如冰心的'散文，對(duì)我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學(xué)校，變得格外的安靜，幾乎只能聽(tīng)得到同學(xué)的呼吸聲，下午總是帶著點(diǎn)睡意， 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂(lè)里，徜徉在飄溢的書(shū)香里，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。在書(shū)中，我的心情隨著主人公一波三折�？鞓�(lè)的閱讀節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時(shí)間�。√焯炷敲淳o！我多么想讀大量的書(shū)哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書(shū)吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學(xué)習(xí)最要緊，書(shū)就少讀一些，好吧，就買一本�！� 于是，在書(shū)店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的讀書(shū)生活作文11
成長(zhǎng)似水流年，回想起來(lái)，自己讀書(shū)的經(jīng)歷還真是挺豐富!
欣喜在于一瞬間，坐在童車?yán)铮剜难嘧�，于是，爺爺教我背“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！迸叮谀菚r(shí)，我明白了，宋詞是會(huì)飛的;趴在窗前圓桌上，指著映日荷花，于是，爺爺搖頭晃腦地讀著“江南可采蓮，蓮葉和田田。”哦，古樂(lè)府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒。在黑夜里，伴隨著王子和公主的故事，我去夢(mèng)中穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥，與白胡子的童話爺爺做游戲。在明媚的春風(fēng)里，聽(tīng)著爸爸講三國(guó)的故事，幻想著兵荒馬亂的情形，我很想騎一騎赤兔馬，見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的`關(guān)云長(zhǎng)和足智多謀的諸葛亮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜，讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我理解了高爾基的一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�
我漸漸長(zhǎng)大了，讀的書(shū)多了，我也懂得了“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！边@句話的含義，我讀過(guò)《格林童話》，格林兄弟筆下的童話，是一個(gè)美麗的春天，不僅有長(zhǎng)發(fā)的公主和英俊的王子，而且有善良的孩子和兇惡的巫婆，不僅有會(huì)說(shuō)話的魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒，還有暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛。我始終記得“近朱者赤，近墨者黑”，從小受讀書(shū)陶冶的我，在童年時(shí)光讀了《格林童話》，它宛如一條涓涓細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的哲理潛移默化地流入我的心里。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話故事中，我找到了另外一個(gè)美麗而真實(shí)的世界。
我現(xiàn)在已讀了不少外國(guó)名著，吝嗇的葛朗臺(tái)，童年就經(jīng)歷了人生的許多酸甜苦辣的阿遼沙，命運(yùn)悲慘的簡(jiǎn)·愛(ài)，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)生活的魯濱遜……它們都給我留下了深刻的印象，為我的讀書(shū)生活增添了不少色彩。
回想過(guò)去讀書(shū)的經(jīng)歷，只感覺(jué)時(shí)光似水流年，而永不流逝的，是那一段讀書(shū)時(shí)多姿多彩的幸福時(shí)光。
我的讀書(shū)生活作文12
書(shū)本和我們的生活息息相關(guān)，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)生活上遇到了各種問(wèn)題，我就會(huì)想到書(shū)中的話語(yǔ)。書(shū)是什么？我認(rèn)為他是我課余時(shí)的老師，是我生活中最好的伙伴，是我人生中不可缺席的寶物。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋！意思是：讀了書(shū)以后，你將會(huì)從中獲得很大的`收獲那時(shí)從不看書(shū)的我，好奇地拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)看幾頁(yè)我就愛(ài)上了看書(shū)，后來(lái)我看的書(shū)就越來(lái)越多了。
我現(xiàn)在正在讀的書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》，書(shū)中講的是一位名叫英子的小女孩兒的故事：英子是一個(gè)樂(lè)觀、可愛(ài)、善良的女孩，她從不戴著有色眼鏡去看待他人，因此能夠理解他人，體諒他人，和每個(gè)人都能和諧相處。她在人生中遇到了各種各樣的人，一個(gè)被人叫做瘋子而本身并不瘋的女人秀貞；一個(gè)跟親媽分離被繼父繼母虐待的女孩妞兒；一個(gè)看似是小偷而實(shí)際并不壞的人，英子從來(lái)不會(huì)用異樣的眼光看待他們，反而和他們每個(gè)人的關(guān)系都很好。有一次英子因?yàn)樨澩嫣恿苏n，她的父親非常生氣，狠狠地打了她一頓，英子非但不恨她父親，還努力考到了全班第一！這本書(shū)深深地打動(dòng)著我這顆幼小的心靈，讓我愛(ài)不釋手，看著看著眼角忍不住留下了熱淚�？纯从⒆�，再看看現(xiàn)在的自己：考不上全班第一，還經(jīng)常和父母頂嘴，不愿意耐心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，有的時(shí)候甚至沒(méi)等別人把話說(shuō)完，就搶著說(shuō)話，很沒(méi)禮貌。英子連瘋子、小偷的話都能很認(rèn)真的傾聽(tīng)，我要向英子學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人。
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)傷心時(shí)我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我安慰；每當(dāng)被作業(yè)難住時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我答案；每當(dāng)無(wú)聊時(shí)我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本，他能給我無(wú)限的樂(lè)趣總之，書(shū)本讓我的生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)生活！
我的讀書(shū)生活作文13
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，驀然回首，曾經(jīng)的往事像電影一
樣從腦海中閃過(guò)，記得那一次的教誨使我受益匪淺。
五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并在一次考試中取得了第一名的好成績(jī)，剛開(kāi)始我還只是有些自豪，可隨著同學(xué)們都來(lái)找我請(qǐng)教，我也逐漸變得傲慢起來(lái)了，對(duì)大家也不是十分有禮貌，常常對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)你都不會(huì)呀！”“這多簡(jiǎn)單呀！”
后來(lái)班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并把我叫到了辦公室……
走進(jìn)辦公室，那里只有我和黃老師兩個(gè)人十分安靜。黃老師見(jiàn)我來(lái)了，和藹地問(wèn)我：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我聽(tīng)后疑惑地?fù)u了搖頭，黃老師笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么而是給我講了白居易在成名之后還向老婆婆請(qǐng)教問(wèn)題的故事，并讓我說(shuō)出期間的.道理。我聽(tīng)后恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時(shí)的言談舉止中發(fā)現(xiàn)了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來(lái)的，于是我羞愧地低下了頭。黃老師見(jiàn)我好像悟出了道理，又問(wèn)我：“你知道你自己今后該怎么做了嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，我應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小成績(jī)就瞧不起別的同學(xué)，不能驕傲，要虛心。”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出，怎么也止不住…
后來(lái)自從那次老師教導(dǎo)我以后，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經(jīng)那個(gè)謙虛的好學(xué)生。并且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話。
其實(shí)在小學(xué)的生活中，這樣的教誨有很多，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對(duì)我們終身受益！
我的讀書(shū)生活作文14
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。是��！，鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時(shí)常沉寂在書(shū)的海洋中，去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來(lái)時(shí)常會(huì)入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個(gè)心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個(gè)小板凳兒，坐在那里等水燒開(kāi)。
剛等了一會(huì)兒，我就覺(jué)得無(wú)聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中的`情節(jié)又是令我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我拍案叫絕，有時(shí)讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時(shí)候，我會(huì)將自己的全身心完全的融入到這本書(shū)，這本書(shū)的情節(jié)當(dāng)中去，和主人公一起去享受勝利之樂(lè)。
當(dāng)我讀到張玲玲可樂(lè)金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當(dāng)我讀到金鈴能不動(dòng)聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點(diǎn)兒韜略，先把屈辱吃進(jìn)肚子里，再原封不動(dòng)地吐出來(lái)，該是誰(shuí)的甩給誰(shuí)時(shí)，我那叫一個(gè)高興啊。
我正讀到那精彩無(wú)比之處，突然問(wèn)道一股怪味兒“撲鼻而來(lái)”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開(kāi)壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。
爸爸回來(lái)喝著水的味道不對(duì)，就問(wèn)我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報(bào)”給老爸。媽媽在陪你過(guò)遍野哭笑不得，說(shuō)我是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。
雖然我讀書(shū)時(shí)時(shí)常會(huì)忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒(méi)有放棄對(duì)屬雞的追求。因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我始終相信著這句話。
我的讀書(shū)生活作文15
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能該改變?nèi)松�。沒(méi)有書(shū)的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書(shū)都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書(shū)有什么作用，又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢？
首先讀書(shū)可以塑造一個(gè)完人，再次讀書(shū)可以使我們跟上時(shí)代
讀書(shū)不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè)；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)！是書(shū)改變我的'生活！我愛(ài)書(shū)！
你若問(wèn)我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書(shū).我一定會(huì)選擇看書(shū)。.因?yàn)闀?shū)，像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書(shū)，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書(shū)，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書(shū),像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng);上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書(shū)一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂(lè)趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開(kāi)始癡迷于像<<西游記>>.<<三國(guó)演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書(shū)都是我的好伙伴.我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)和我一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)是一種習(xí)慣。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種快樂(lè)。讀書(shū)是一種需要。讀書(shū)是一種超越。讀書(shū)是一種超脫習(xí)俗，一種快樂(lè)的體驗(yàn)！
讀書(shū)是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書(shū)讓生命精彩，書(shū)香可釀造文明，牢記“開(kāi)卷有益”。我愛(ài)書(shū)！是書(shū)改變我的生活！我愛(ài)書(shū)！
【我的讀書(shū)生活作文】相關(guān)文章：
我的讀書(shū)生活作文05-13
我的讀書(shū)生活作文15篇09-22
我的讀書(shū)生活作文（通用60篇）12-12
我的讀書(shū)生活作文(集合15篇)05-16
我的讀書(shū)生活作文通用15篇09-21
我的課余生活讀書(shū)作文02-09
我的讀書(shū)生活作文（通用40篇）12-07
我的讀書(shū)生活作文匯編15篇12-15
我的生活作文12-13