【精】關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
夢(mèng)想,無(wú)時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢(mèng)想而成長(zhǎng),因有夢(mèng)想而起飛,因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力,夢(mèng)想決定人生,夢(mèng)想讓生活充滿神奇,夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的`詩(shī),還是做一只蝶的畫(huà)?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。
夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過(guò)程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂(lè),每天才會(huì)過(guò)得充實(shí)。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)的回憶就像一杯美味的咖啡,有甜,有苦,雖然喝進(jìn)嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今,參加了許多比賽,也取得過(guò)幾次好成績(jī)。這些成績(jī)的背后,更多的是付出的汗水和一次次的失敗,一起來(lái)看下我的故事吧。
三年級(jí)的時(shí)候,我為了備考一個(gè)奧數(shù)杯賽刻苦努力,每天都要做好多習(xí)題,幾乎天天都是10點(diǎn)后才睡覺(jué)。到了初賽的當(dāng)天,拿到試卷后我心里還是有點(diǎn)緊張,但隨著一道道試題的解答,我逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài),并最終順利地通過(guò)了初賽,爸爸媽媽都很為我驕傲,也鼓勵(lì)我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績(jī)。于是我就更加認(rèn)真地備考。但決賽的題目難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,再加之做不出題目后的緊張,我沒(méi)有能發(fā)揮自己的水平,雖然最終也拿到一個(gè)安慰性的優(yōu)勝獎(jiǎng),但我知道我考砸了。
我真的好難過(guò),自己辛勤的付出只換來(lái)了這樣的結(jié)果,難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料?我猶豫了,也動(dòng)搖了,是否應(yīng)該放棄呢?媽媽好像看出了我的心事,她親切對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦,3分靠技巧,剩下的90分和做所有事一樣靠認(rèn)真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才,但只要肯努力一樣能取得好成績(jī),但如果你選擇放棄,那么終將一事無(wú)成!薄皩(duì)!我不能放棄!我也不怕失!”我對(duì)自己說(shuō)。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中,首先從基礎(chǔ)部分下手,確;A(chǔ)題的成功率;進(jìn)而開(kāi)闊自己的眼界多做一些不同類型的題目,并參考?xì)v屆奧數(shù)比賽的題型,不斷地刷題糾錯(cuò)。通過(guò)幾個(gè)月的努力,我對(duì)自己的解題能力更有自信。恰好此時(shí)又將面對(duì)一次杯賽的機(jī)會(huì),于是我針對(duì)該項(xiàng)賽事已往試題的類型有針對(duì)性的復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過(guò)的類型,使我解題時(shí)能得心應(yīng)手,除了個(gè)別的難題外,基本都能做出,最終的結(jié)果也如我所料,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次的比賽更加堅(jiān)定了我的'信念,我可能不是奧數(shù)的天才,但通過(guò)不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績(jī)。奧數(shù)如此做其他事也是一樣,我相信世間的難事,也會(huì)害怕面對(duì)“努力”和“認(rèn)真”。只要能做到這兩點(diǎn),我可以自信的面對(duì)一切困難。這也是我在這段時(shí)間里收獲的最寶貴的財(cái)富,可以令我終身受益的財(cái)富!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當(dāng)班長(zhǎng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰(shuí)報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開(kāi)桌子抽身奔向門(mén)口。
回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草,此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。
在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的.臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。
轉(zhuǎn)眼間,便走到了家門(mén)口。“嘎吱”推開(kāi)沉重的家門(mén),放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨,現(xiàn)已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事,對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。
“寶貝,你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”
“喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”
“那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢?”
“因?yàn)槲覙?lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)呀!”
“那又為什么被撤職了呢?”
回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人,團(tuán)結(jié)同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué),讓同學(xué)不滿,后來(lái)報(bào)告老師,所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做回以前的我。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當(dāng)初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺(jué)……
記得小時(shí)候,朋友過(guò)生日,他邀請(qǐng)了我去參加他的生日聚會(huì),就定在下午開(kāi)始,可是,到了下午,雨一起下個(gè)不停。我站在門(mén)口,看著那豆大的.雨點(diǎn)傾盆而下時(shí),不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門(mén),你來(lái)?yè)v亂,找了找雨傘,可是沒(méi)有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計(jì)也沒(méi)有什么人去了。
手剛伸到電視前,手機(jī)鈴聲就響了,拿起來(lái),剛接到朋友那焦急的聲音就傳來(lái)了:你在路上沒(méi)被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問(wèn):你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點(diǎn)水。說(shuō)完就掛了電話。
我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒(méi)人管著我看電視。過(guò)了一會(huì)兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個(gè)面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒(méi)辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門(mén)鈴響了,起來(lái),我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來(lái)了。我悄悄地走了過(guò)去,靠過(guò)去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個(gè)濕淋淋的傘站在門(mén)口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來(lái),也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開(kāi)門(mén),他站在門(mén)口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個(gè)塑料袋。他見(jiàn)我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說(shuō):“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說(shuō):“喏,這是給你的”我接過(guò)塑料袋,打開(kāi)一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我向他澄清了事實(shí),可他卻毫不在意這件事,說(shuō):“還好沒(méi)感冒”雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光穿過(guò)黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……
抬起頭,看著透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,拿起筆,將溫暖記錄了下來(lái)……
成長(zhǎng)路上,朋友仿佛在我身邊的陽(yáng)光,為我驅(qū)散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽(yáng)光,真好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
其實(shí),生命如同樹(shù)木一般,也在不斷的成長(zhǎng),它的飼料是我們一點(diǎn)一滴的汗水;是我們幸福是的歡笑、難過(guò)時(shí)的淚水;是我們一步步的足跡。
————題記
生活中的我們總是會(huì)面臨著一系列的問(wèn)題,是好、是壞、是喜、是悲,我們都無(wú)法掌控,天氣的好壞像是在預(yù)示著心情的好壞,總是那么靈驗(yàn)。暖暖的陽(yáng)光給人以舒適的感覺(jué),心中冰冷的觸覺(jué)在照射下逐漸融化,變成了一鴻暖暖的清水,緩緩的流淌在我們的心中,流過(guò)我們的心,流向心靈深處……
在生活中,總會(huì)碰到形形色色的人和事,這時(shí)候的我們是否有心留下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),看一看?是否會(huì)引起你的思考?是否觸動(dòng)了你的心呢?
在一次深夜,寂靜的小巷子,冰冷的月光照下一片涼意,映在街面上,風(fēng)刮過(guò)地面,卷起幾片落下的葉子,在靜夜中發(fā)出輕微的'響動(dòng),一切那樣平靜。巷子中有一間小小的店鋪,尚在營(yíng)業(yè)。店鋪前掛著一盞小燈,昏黃的燈光映襯著牌子上的店名“餃子館”。普普通通的小巷,普普通通的店鋪,卻擁有著不普通的情緒。
店鋪里的老板是一位五十多歲的婦女,面帶微笑,和藹可親。一頭略帶銀絲的細(xì)發(fā)垂在腰間,顯得如此靜雅,清新脫俗。店鋪打掃得十分整潔,桌上的布幾乎沒(méi)有一絲油污,地上更是連一片紙屑的影子都見(jiàn)不到,絲毫沒(méi)有像其他店鋪一般那樣雜亂,更有趣的是,在左邊的墻上居然還有一個(gè)牌子“失物認(rèn)領(lǐng)”。上面掛了雨傘、手提包、鑰匙環(huán)……還有一些其他的小物件之類的。我感到特別奇怪,便上前去問(wèn)老板;老板笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)我們店里吃飯的客人,有的時(shí)候會(huì)把東西忘記拿走,我怕他們找不到會(huì)很著急,我在這里掛上這樣一個(gè)牌子啊,清理的時(shí)候?qū)⑺麄兺浀臇|西掛在這上面,等到他們?cè)趤?lái)吃飯的時(shí)候就可以來(lái)認(rèn)領(lǐng)了,這樣不是很好嗎?”
是的……
“怕他們找不到會(huì)著急”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),蘊(yùn)含了老板能替他人著想的美好心靈。聽(tīng)完她的話,我心里暖暖的。
世界之中,處處都有真情存在,我們的一生中總會(huì)遇到無(wú)數(shù)觸動(dòng)心弦的事情,當(dāng)你感覺(jué)到了快樂(lè)、溫暖的感覺(jué),那便是你為你的生命所提供的養(yǎng)料,那便是生命拔節(jié)的聲音,那就是成長(zhǎng)的生命。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是zx。
意外
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“岳川東 100分,考的`不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭(zhēng)取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。
得心應(yīng)手
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買,我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
調(diào)課事件
天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上
串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。
檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?奁,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。大天然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。
知識(shí)是我的陽(yáng)光。書(shū)是前進(jìn)的階梯,書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈活的生命,書(shū)是無(wú)盡的'源泉。所以,每天讀上一本好書(shū),也可以看成是一種興趣。而在念書(shū)時(shí),又能從中汲取不少知識(shí),懂得不少道理。這些知識(shí)好像一縷溫暖的陽(yáng)光,取之不盡,用之不斷。而我,就好像一顆幼小的樹(shù)苗,需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),溫暖的陽(yáng)光,耀眼的陽(yáng)光,滋潤(rùn)的陽(yáng)光,透過(guò)層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的門(mén)路。
微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫已經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上,教師這突如其來(lái)的問(wèn)題讓我驚惶失措。環(huán)視周圍,各人都在等待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí),瞥見(jiàn)好友對(duì)我微笑,眼中包羅的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑,如一束陽(yáng)光,射進(jìn)我的心田。我忙亂的心逐步冷靜上去,隨即也向各人暴露一個(gè)微笑表現(xiàn):我能行!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
是誰(shuí)將我從叼著奶嘴的小屁孩養(yǎng)育成半熟少女?又是誰(shuí)陪伴我走過(guò)青春,一起痛快玩耍,好長(zhǎng)聊天?是誰(shuí)教會(huì)我學(xué)習(xí)中的知識(shí),為人處事的道理?你們是我成長(zhǎng)中不可缺少的人。十里春風(fēng),滿園桃花,秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂(lè)。
友情
你們是我成長(zhǎng)路上的暖寶寶。
記得有一次,那是初一上學(xué)期期中考試后的第三天,成績(jī)出來(lái)了,并不是我心中理想的成績(jī),似乎要差太多。這段時(shí)間的委屈,酸楚,這一瞬間都要從這帶點(diǎn)咸味的淚水中發(fā)泄出來(lái)。而你知道我沒(méi)考好以后,二話不說(shuō)來(lái)到我家安慰我,等我哭夠了,你陪我一起看試卷,認(rèn)真分析,之后你說(shuō):“這次失敗算什么,路還長(zhǎng),好好加油,別灰心,我倆還要一起上理想的高中呢!
真正的朋友,是那個(gè)能陪你一起哭一起笑,能夠分甘同味的那個(gè)人。因?yàn)槟愕年P(guān)心和幫助,我終于走出了黑暗迎來(lái)了黎明的曙光,那份快樂(lè)感動(dòng)了我的靈魂。
親情
你們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。爸爸媽媽,沒(méi)有你們。我不可能出現(xiàn)在這個(gè)美好的人世間,這份恩情可能我窮極一生都無(wú)法報(bào)答。記得那一次,我的腿被滾燙的開(kāi)水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲里,爸爸嚇得趕緊跑到廚房,拿醬油擦,媽媽去藥店買藥,給我涂藥的時(shí)候還問(wèn)我:“疼不疼!蹦鷤兊难劭舳紳窳。你說(shuō):“孩子,你是我一手帶大的。你是我忍著劇痛生下的,你疼我更疼!笔前,你是我的媽媽啊!
或許我讓你們氣過(guò),讓你們煩惱過(guò),讓你們失望過(guò),但是你們從未放棄愛(ài)我。受傷的時(shí)候,你們懷抱是我安全的'避風(fēng)港。那樣的快樂(lè),是任何東西都無(wú)法換來(lái)的。
師生情
老師,您陪伴我們的或許只有短短幾年光景,教給我們的知識(shí)卻實(shí)實(shí)在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人,或許您老是罵我們,但在罵我們時(shí)小心翼翼的守護(hù)著我們。您在校領(lǐng)導(dǎo)怪我們衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有掃時(shí)拼命的維護(hù)我們,力證我們打擾過(guò)。因?yàn)槟刻於寂阄覀兇驋撸掠暌膊焕。您是我們安全的保護(hù)墻。
南風(fēng)過(guò)境,十里春風(fēng)不如你。在這物是人非的景色里,我最喜歡你們,我的青春伴者。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
在我小時(shí)候,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事,第一次釣魚(yú)。
在五年級(jí)的時(shí)候,我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西,但是因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候很著急所以我忘記買魚(yú)了。我們正準(zhǔn)備要去市場(chǎng)買魚(yú)的時(shí)候,外公用洪亮的聲音說(shuō)道:“不用了,湖里的魚(yú)比市場(chǎng)上的好,我們可以自己去釣。”說(shuō)著,便拿起魚(yú)竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚(yú),對(duì)于沒(méi)有釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的我,只能聽(tīng)從外公的指揮,并認(rèn)真聽(tīng)外公講方法。
我們走了一會(huì)兒到了一片濕土地面前,然后外公就開(kāi)始挖。在挖的'過(guò)程中,外公還說(shuō)“要想魚(yú)上鉤一定要先找一些蚯蚓,因?yàn)轸~(yú)最喜歡吃蚯蚓!
過(guò)了一會(huì)兒,我們就走到湖面前開(kāi)始釣魚(yú)。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚(yú)鉤,但是我又不敢,因?yàn)槟菚r(shí)候我很怕蟲(chóng)了。我原來(lái)以為外公會(huì)幫,但是這竟然不在我的意料中,而是十分嚴(yán)肅的說(shuō):“這種事都怕,你還是男子漢嗎?”聽(tīng)了這句話我便鼓起信心,完成了外公交給我的任務(wù)。
我克服了蟲(chóng)子以后就開(kāi)始釣魚(yú)了。我拋魚(yú)線的時(shí)候沒(méi)用力,拋的很近,而外公和我是一個(gè)天一個(gè)地。外公用老師的語(yǔ)氣說(shuō):“放長(zhǎng)線、釣大魚(yú),你拋的那么近魚(yú)會(huì)過(guò)來(lái)嗎?”
這個(gè)問(wèn)題解決了,下個(gè)問(wèn)題也悄悄的來(lái)了。我釣魚(yú)的時(shí)候很沒(méi)耐心,總是想急于求成,拋了魚(yú)線,沒(méi)過(guò)幾分鐘就收上來(lái)了,而外公卻一動(dòng)不動(dòng),直到魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒我一條魚(yú)都沒(méi)釣到。外公看見(jiàn)我那著急樣就對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,不光是釣魚(yú),做任何事都要有耐心!甭(tīng)了這句話我恍然大悟。
那時(shí),我覺(jué)得他早已不是我的外公,而是我終生的啟蒙老師,他除了教我釣魚(yú)還教了我許多知識(shí),那次,我調(diào)到了我生命中的第一條魚(yú),這對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,那對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次,我們滿載而歸,全家人都表?yè)P(yáng)我,唯有外公說(shuō):“有什么可驕傲的,還差的遠(yuǎn)呢!蔽铱赐夤遣幌胱屛因湴痢K,每次我做的很好他都說(shuō):“還差的遠(yuǎn)!
這件事雖然看起來(lái)很普通,但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘,這段記憶想起來(lái)是多么美好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
人的一生經(jīng)歷過(guò)很多事,難免會(huì)有幾件事是令自己著迷的,一旦陷入其中,便沒(méi)辦法自拔。我就是如此的人。
“騎”樂(lè)無(wú)窮
最初學(xué)騎自行車的那段時(shí)間,是我活了12年以來(lái)最艱苦的日子。正逢盛夏,天氣炎熱,一騎久了滿身是汗。每次摔跤不是磨破膝蓋就是撞破手肘,不是摔破褲子就是鉤破衣服,血水和著膿液粘在破褲子上,輕輕一動(dòng)褲子總能讓我倒吸一口涼氣。這部分困難永遠(yuǎn)阻擋不了我對(duì)騎行的`熱情。我沒(méi)日沒(méi)夜地苦練騎車,通過(guò)前幾次摔跤的教訓(xùn),我弄了解了:每一次車子搖搖欲倒的時(shí)候,總能看見(jiàn)我靈活跳下車子的身影。終于,功夫不負(fù)有心人。10日后,我沉迷騎行之中,天天都能看見(jiàn)我騎著車,得意地在村莊中瞎晃悠……
“吃”不可失
要和我談起玩,我并不十分有興趣,但若和我談起吃來(lái),我可是滔滔不絕,口若懸河,說(shuō)上三天三夜也講不完。
在我五歲的時(shí)候,我是名符其實(shí)的小吃貨。沒(méi)辦法如何吃,永遠(yuǎn)吃不胖。天天我總能變戲法似的從我那件“口袋外套”中掏出各種零食。每一天,每一刻大家嘴巴都不會(huì)停下,最令我開(kāi)心的是母親一直貼心地往家里添置零食,從來(lái)沒(méi)停過(guò)。
遺憾的是,我七歲那年,我的身體像吹氣球似的不斷膨脹,最后不能已才戒掉了零食……
愿賭服“書(shū)”
書(shū),是生活中不可或缺的部分,就算有人一輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū),也會(huì)有一顆奮發(fā)向上、渴望學(xué)習(xí)的心。
從小,我便是一個(gè)瘋狂的“小書(shū)迷”?吹臅(shū)堆起來(lái)絕對(duì)比我一個(gè)人高。為了得到令我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū),我不惜犧牲暑期的玩耍時(shí)間,賣了一個(gè)月的水,終于攢夠了買書(shū)的錢。書(shū)買來(lái)后,我急不可耐地閱讀起來(lái),書(shū)中的每個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)我的心,吊著我的胃口。一看就不愿放手,非看個(gè)天昏地暗不可。目前想想,真是瘋狂至極。
長(zhǎng)大將來(lái),這部分過(guò)去令我著迷,現(xiàn)仍令我心動(dòng),我愛(ài)它們,這是從來(lái)不會(huì)變的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
小鳥(niǎo)擔(dān)當(dāng)了一份給生活增添活力的責(zé)任,是因?yàn)橛刑炜蘸亲o(hù)著成長(zhǎng);小樹(shù)擔(dān)當(dāng)了一份給自然保護(hù)的責(zé)任,是因?yàn)橛型寥琅惆橹砷L(zhǎng);海浪擔(dān)當(dāng)了一份給海燕自由翱翔的責(zé)任,是因?yàn)橛写蠛肀У某砷L(zhǎng)。而華盛頓也擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任,是因?yàn)楦赣H讓他在理解中成長(zhǎng)。
那年那天,他的父親帶回一把鋒利的斧頭,他的父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無(wú)意間看到這斧頭,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭,一邊細(xì)細(xì)打量,一邊思考:這斧頭是不是很鋒利呢?于是踱步來(lái)到后院,正在思索之際,忽然看到那庭院的櫻桃樹(shù),小家伙眼前一亮,對(duì)呀,我可以拿這棵櫻桃樹(shù)試試。他三步兩下的來(lái)到櫻桃樹(shù)下面,起初還猶豫著這樣對(duì)不對(duì),可是對(duì)著斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手,舉起斧頭,使出全部的氣力向那棵櫻桃樹(shù)砍下去!斑青辍币宦暎灰(jiàn)那顆櫻桃樹(shù)攔腰劈斷,年輕的華盛頓忽然意識(shí)到自己是否闖了大禍?于是將斧頭放回原處,雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。
傍晚時(shí)分,父親回來(lái)了,路過(guò)后院的櫻桃林,一眼便望見(jiàn)了那棵突兀的倒下的櫻桃樹(shù),那是一顆極為珍貴的優(yōu)良品種,為了這棵樹(shù),自己可沒(méi)少花心思,可這怎么就被砍斷了呢?回到家里,父親把華盛頓叫到跟前,先是一言不發(fā),但滿臉的怒氣充斥著整個(gè)客廳,華盛頓看到父親這樣,嚇得直往后退。
“說(shuō),這是誰(shuí)干的!”
“我,父親,是我!”華盛頓嚇得語(yǔ)無(wú)倫次。
在父親的質(zhì)問(wèn)下,華盛頓慢慢的把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了父親。聽(tīng)完事情原委后,父親把華盛頓拉到跟前,摸著他的頭,并沒(méi)有繼續(xù)責(zé)怪他,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道“我為你的誠(chéng)實(shí)而感到驕傲,感到自豪!
這份擔(dān)當(dāng),這份成長(zhǎng),一直伴隨著華盛頓。后來(lái),他成為了美國(guó)歷史上一位了不起的總統(tǒng),他實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立,也是美國(guó)的第一任總統(tǒng),而如今美國(guó)首都的名字也以他的名字來(lái)命名。
“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)去承擔(dān)很多,而正是這些承擔(dān)讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
一場(chǎng)雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽,但那場(chǎng)雨,卻把我?guī)蛄顺砷L(zhǎng)之路。
那天,我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中。轟隆隆一陣響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒,我只好起了床。窗外的景象徹底讓我傻眼了,外面傾盆大雨,豆子一般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上,閃電無(wú)情地撕扯著天空。
天!下這么大的雨,不被淋成落湯雞才怪,我怎么去上學(xué)啊?要不讓爸爸送我去吧。我走到爸爸的房間里,正準(zhǔn)備懇求爸爸送我去上學(xué),猛然想起爸爸值夜班,并沒(méi)有回家。媽媽一早要去市里聽(tīng)課,無(wú)奈之下,我只好安慰我自己:學(xué)校離家又不遠(yuǎn),我能獨(dú)立去上學(xué),又能鍛煉自己。于是,我拿起一把雨傘就出發(fā)了。
來(lái)到樓下,路上全是積水,我看了看自己腳上的運(yùn)動(dòng)鞋,目光閃過(guò)路邊的花壇,靈機(jī)一動(dòng):走花壇的'邊緣,這樣既沒(méi)有水,還很好玩,真是兩全其美。就這樣,我爬高爬低,踏著彩色的花壇瓷磚,走出了小區(qū)?墒茄矍暗囊荒蛔屛覈樍艘惶诵械郎系挠晁(jiǎn)直就像小溪似的,快車道里的雨水還在繼續(xù)源源不斷地往人行道涌,水勢(shì)也眼看著越來(lái)越大,周圍已沒(méi)有任何可以落腳之處了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮往前沖了。我挽起褲腳,一大步一大步地邁開(kāi)腳步,鞋子也水塘里浸濕、跳躍、再浸濕,濺出的水花高高地?fù)P到了我的褲腿上。終于看到了稍微有些可以落腳的小石塊,我踮著腳尖,小心地走著,像極了音樂(lè)盒上踮腳跳躍的舞者。
向來(lái)覺(jué)得輕松的上學(xué)之路,今天走得特別辛苦,看到熟悉的校門(mén),我居然有一種想哭的沖動(dòng)。來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的衣服都沒(méi)有濕。哦,他們都是家長(zhǎng)送的,再看看我,上衣雖然沒(méi)有濕,但褲子卻從褲腳一下濕到了膝蓋,吸在了我的腿上,絲絲涼意向我襲來(lái),鞋子更是因?yàn)榻怂,色彩也變得深了許多,隨著我的腳步,發(fā)出撲哧撲哧的聲響。我輕輕挽起褲角,擰了擰,心里卻甜滋滋的,我真為自己感到自豪。如果我們連小小的雨都克服不了,那以后將怎么面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢?
我猛然明白,我,不再是依靠父母的雛鷹了,我要飛翔,飛向那我憧憬已久、無(wú)邊的天涯。在雨中,我成長(zhǎng)了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
人總要咽下一些痛苦,再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(zhǎng)。沒(méi)有人能像白紙一樣沒(méi)有故事,成長(zhǎng)的代價(jià),就是失去一些東西,再得到一些東西,讓原有的稚嫩樣子,變得成熟。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩,但長(zhǎng)大也很不自在,經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識(shí)到我長(zhǎng)大的呢?這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲,剛好是春節(jié),一回到老家,我便飛奔過(guò)去抱住外公,外公患有嚴(yán)重的癌癥,他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興,因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼。到了晚上,城市非常喧鬧,我?guī)е夤タ礋熁,外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥,他的臉失去了往日的光澤,皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉,挽著外公的手,我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒(méi)想到,那居然是我最后一次陪著外公看煙花。
過(guò)了幾天,我們返回了深圳;氐缴钲诤,我們收到了一條悲痛的信息,外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去,這次見(jiàn)到的外公是躺在床上的`,全身瘦弱,臉上更是沒(méi)有一絲血色,蠟黃的臉皺巴巴的,眼睛毫無(wú)光彩,就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽(tīng)見(jiàn)外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣,就像是一口快干枯的老井?粗夤@副樣子,我的眼淚控制不住得直往下掉,我的心,如刀割。我趴在外公的床邊,哽咽道:“外公,我回來(lái)了”外公奄奄一息地說(shuō):“哲允,一定要好好學(xué)習(xí)”說(shuō)完,外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后,我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了,我像外公最后希望的那樣,開(kāi)始好好學(xué)習(xí),像個(gè)大人一樣。
現(xiàn)在看到外公的照片,我還是會(huì)默默流淚,漸漸的,我開(kāi)始理解并明白了一些道理,我知道,人是會(huì)死的,人遲早會(huì)死的,最重要的是不虛此生。
雖然外公走了,但是他一直活在我的心里,我希望自己能成為更好的人,不讓家人擔(dān)心,尤其是外公。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。
在這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生,打開(kāi)照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片,想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個(gè)阿姨,在說(shuō)池里的.蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來(lái),那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢,媽媽又要叫我過(guò)去拍照,我覺(jué)得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō):“既然小禹這么累了,我們玩一會(huì)兒就走吧!眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續(xù)享受這種美好的感覺(jué)!笨刹灰粫(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候,這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說(shuō):“還好小禹睡著了,否則他肯定也會(huì)吵著買的!蔽医K于忍不住了,從媽媽背上跳下來(lái),說(shuō):“媽媽,我醒了,我也要這把劍!贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑,原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡,故意作弄我的。
寫(xiě)到這兒,我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時(shí)光倒流,回到那美好的童年。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
在我的成長(zhǎng)路程中,有媽媽的慈愛(ài),有爸爸的嚴(yán)厲,還有你,在那段短暫時(shí)光里的陪伴……
與你初見(jiàn),是那風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上,我正在家里復(fù)習(xí)功課。突然,我把筆一扔,皺著眉抱怨著題目太難,不想做了。我看著窗外的雨水,想去小花園里走走。我一邊撐著傘,一邊驚訝于自己這奇怪的想法;蛟S那時(shí),我還不知道,這是上帝的安排。
我撐著傘,漫步行走,然后看見(jiàn)了爬在樹(shù)上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養(yǎng)育你的念頭,于是我拿了一片寬大的桑葉,把你放在上邊,欣喜地跑回了家。
接下來(lái)的`那段時(shí)光,是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說(shuō)桑葉是你的最愛(ài),于是我給你準(zhǔn)備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動(dòng)著,抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著你的美食,而在你的頭頂上,是一片片巨大的桑葉,你努力地抬起身體,“啪!”隨著輕聲地掉落聲,你倒在了玻璃缸的底層。我看著有些不忍,想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊,可是你又馬上抬起了頭,繼續(xù)努力地尋找著想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手,看著堅(jiān)強(qiáng)的你一次又一次地抬頭、掉落,但你從未放棄過(guò)!
你的堅(jiān)持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我,比起你,我實(shí)在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆,再一次靜下心來(lái)重新思考題目。終于,我把題目解出來(lái)了,我下意識(shí)地看著你,看見(jiàn)你正在享受著那片桑葉的美味,享受著你咀嚼美味的沙沙聲,享受著你的成功,而我也一樣,我也享受著成功戰(zhàn)勝困難的喜悅。
你一天天的長(zhǎng)大,瘦小的身軀變得豐滿,身體開(kāi)始呈現(xiàn)半透明的光澤。這時(shí)的你,開(kāi)始變得紋絲不動(dòng)了。我開(kāi)始漸漸焦躁起來(lái),但爸爸讓我不要擔(dān)心,因?yàn)榘职指嬖V我你要吐絲織繭了,我這才舒了一口氣。我看著你重新恢復(fù)活力,嘴里吐著一根銀絲,日夜不停地把自己慢慢地包裹起來(lái),從一層薄薄的網(wǎng)變成一個(gè)又厚又結(jié)實(shí)的小白球。這難道不是因?yàn)槟愕膱?jiān)持嗎?
在那段時(shí)光里,我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),見(jiàn)證了你的蛻變,而我,也從中感悟了戰(zhàn)勝自我的決心與勇氣是多么的重要,堅(jiān)持自我的理想與信念是多么可貴,堅(jiān)持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你,有你的陪伴,真好。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文06-30
關(guān)于成長(zhǎng)的作文:書(shū)香伴我成長(zhǎng)1200字作文12-25
成長(zhǎng)的煩惱的作文02-09
成長(zhǎng)的課堂作文02-10
成長(zhǎng)的故事的作文02-16
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文02-18
成長(zhǎng)的力量作文02-17
成長(zhǎng)之旅作文02-16