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校園生活作文

時(shí)間:2023-06-21 07:39:35 校園作文 我要投稿

校園生活作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文(集錦15篇)

校園生活作文1

  校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里,永不褪色,校園寫真。

  鏡頭A:活力拍檔

  “丁零零……”兩節(jié)課一下,班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球,爭(zhēng)先恐后達(dá)地沖出教室,來到操場(chǎng),開始盡展“英姿”;傳球,過人,投籃……一招一式有板有眼,過往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀看,小學(xué)生作文《校園寫真》。

  “哎喲!”突然,那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來,一邊關(guān)切地詢問,一邊拍去他身上的土,“灌籃高手”蕭灑地把手一揚(yáng),說;“沒事兒。繼續(xù)!”

  操場(chǎng)上又沸騰起來了。

  看來籃球真是“勇敢人的.游戲”既盡興又刺激,難怪男生們動(dòng)不動(dòng)就大呼小叫:“籃球啊,我的夢(mèng)!”

  鏡頭B:陽(yáng)光早讀

  隨著講臺(tái)上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)清靜下來。

  “組長(zhǎng)AA回座位上讀英語……”

  “BB還在說話,快點(diǎn)拿出英語書來……”

  “下面請(qǐng)組長(zhǎng)檢查昨天的默寫……

  “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室,仔細(xì)一看,有拿著書本發(fā)呆,有用書蒙頭說話的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,有細(xì)聲細(xì)氣念的,也有閉眼蒙耳背誦的,可謂千奇百怪,眾生相。

  好一個(gè)陽(yáng)光早度讀啊!

校園生活作文2

  陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)еd奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著陣陣清風(fēng)來到學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  短短的課前早讀很快就過去了,時(shí)間化為羽毛,飄走了。初中的生活真有趣啊。語文老師用富有文學(xué)氣息的.話語將我們帶入了語文的殿堂,數(shù)學(xué)老師用他時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂把我們帶入了數(shù)學(xué)天地,英語老師用她那精美華麗的課件與那口吐流利英語的雙唇,讓我們進(jìn)入一個(gè)屬于英語的世界……

  生物課上,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡下,一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到了生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中;地理課上,老師用他那頗有幽默情趣的語調(diào),讓我將有關(guān)共同家園的知識(shí)銘記于心。哦,還有體育課,一千米跑操、引體向上、立定跳遠(yuǎn)……也讓我難以忘懷,累并快樂著。

  一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽(yáng),走在回家的路上,同學(xué)之間互相說再見。如果有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)那該多好,我第一個(gè)想做的就是重回課堂。

  可是時(shí)間不會(huì)倒流,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不能錯(cuò)過任何一節(jié)課。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動(dòng)下,飛過困難,飛過艱苦,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓風(fēng)吹動(dòng)心中的帆船,讓理想遠(yuǎn)航!

校園生活作文3

  這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲卵,這時(shí)我看見一只蟲卵殼掉了下來,一只青綠色的`小蟲子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶上飛來飛去,惡心死了。

  由于這個(gè)蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。

  吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。

  第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼

  蚜蟲是個(gè)誰都不愛的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失敗!不但沒把蚜蟲吹走,氣倒泄了一半!

  第二招:蟲林打掃

  還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來一把掃帚,要來打掃打掃,這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來掃去,頓時(shí)蟲子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲,根本就是杯水車薪。

  第三招:蟲林洪水

  無奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)?纯礇_地差不多了,可誰知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!

  唉,真累。∵@次除蟲大戰(zhàn)失。】磥頌榱吮Pl(wèi)我的家園,不讓外來者侵入,還得另想辦法。

  后記

  后來我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲也落荒而逃?磥砘ㄔ谖业恼勰ハ逻是我勝了。

校園生活作文4

  清晨,當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣,輕輕地吹過臉龐,當(dāng)和煦的陽(yáng)光溫柔的灑在我的身上,我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,時(shí)光匆匆,就在這來去之間,畢業(yè)已迎面而來,不禁回想起校園的`種種時(shí)光,困惑、疑慮、煩惱,高興、快樂、興奮總是圍繞期間,讓人難以忘懷。

  喜歡校園的春天,每到春天來臨,校園里生機(jī)勃勃,各種花草粉墨登場(chǎng),伴隨著鳥的叫聲和我們的笑聲與讀書聲,交織成一幅美妙的春之畫卷。

  喜歡校園的夏天,夏天的校園綠樹成蔭,我們喜歡坐在樹蔭下的長(zhǎng)椅上,讀書,玩游戲,樹上的知了不知趣的鳴個(gè)不停,呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙,平添了一份樂趣。

  喜歡校園的秋天,秋天的校園碩果累累,校園變成了果園,在我們的勞動(dòng)基地里,有青綠色的核桃、蘋果,黃澄澄的梨子,紅彤彤的山楂,只是看看就讓人垂涎欲滴,到了收獲的時(shí)候,是我們最高興的時(shí)候,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真是甜在嘴里,美在心里。

  冬天的校園,最喜歡的就是下雪的時(shí)候,校園里白茫茫一片,像蓋上了一層地毯,鈴聲一響,我們就沖出教室,腳踩在雪地上,咯吱咯吱的響,像是一首動(dòng)聽的歌。大課間,體育課,來到操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,歡笑聲響徹校園。

  時(shí)間匆匆流走,馬上就要離開這里,步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園,難忘老師的關(guān)心與教育,更忘不了同學(xué)之間的友誼,離別之際,雖有些傷感,但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。

校園生活作文5

  時(shí)間過得飛快,我已經(jīng)在藍(lán)天小學(xué)度過了五年快樂的時(shí)光。我的小學(xué)校園生活真像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

  校園生活并非全是快樂,有時(shí)侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試,只考了七十多分。其實(shí),我學(xué)這一單元是很努力的。上課時(shí)我每一分每一秒都在很認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白?墒,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個(gè)結(jié)果?我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣,酸得只想流眼淚。

  這五年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:翟xx、賈xx、呂xx等,他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上,給了我很多幫助,我還認(rèn)識(shí)了許多好老師。在她們的幫助下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)呢!一想到這些我的心里總是美滋滋的,比吃了蜜還甜!

  “苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運(yùn)會(huì)的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的`人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  “辣”在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無處不在的。學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng),各種比賽中的競(jìng)爭(zhēng),在我們班里處處存在著競(jìng)爭(zhēng)。我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但私下里我們又是最好的朋友。是啊,社會(huì)的快速發(fā)展需要我們競(jìng)爭(zhēng),只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯我們的才能,我喜歡競(jìng)爭(zhēng),喜歡這種辣的味道。

  在這里,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長(zhǎng)成懂事的小學(xué)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)生活永遠(yuǎn)記在在我心里。

校園生活作文6

  生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)美妙的音符,那樣美好,我愛我的校園生活。

  ——題記

  對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的地方。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常乏味的事情。學(xué)校也是他們最不想去的地方?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是五光十色的。

  清晨,鳥兒唱著歌,路旁的大樹摩擦著樹葉發(fā)出沙沙的聲響向我微笑,和煦的陽(yáng)光照在了我的身上,于是我朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,走進(jìn)灑滿晨光的教室,開始了我的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們瑯瑯書聲,激烈的爭(zhēng)辯,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁、整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心、頑強(qiáng)的拼搏,沖刺的靚影,我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油吶喊,氣勢(shì)磅礴。

  現(xiàn)在,初夏的風(fēng)輕輕推開中考的大門,一道道充滿挑戰(zhàn)充滿搏擊的光芒,閃爍在我們面前,一場(chǎng)前所未有的大戰(zhàn)一觸即發(fā),考場(chǎng)上,我們以筆作為武器,考試開始的哨聲拉開了這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。為了中考,我們幾經(jīng)常東方泛起魚肚白時(shí)起床,月照當(dāng)空時(shí)睡下。操場(chǎng)上少了我們追逐的瘋狂,教室了面多了我們埋頭苦讀的的身影。拼搏是生命最好的過程,汗水是最好的證明。九年的寒窗苦讀,為的就是這最后的'背水一戰(zhàn),為的就是這最后的馳騁疆場(chǎng),為的就是這最后的揮戈一擊!

  我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信我一定會(huì)擁抱一片清澈和光明!

校園生活作文7

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了xxx小學(xué)。之前,我十分擔(dān)憂:同學(xué)有沒有以前那么友好、團(tuán)結(jié)?老師有沒有以前那么和藹可親?學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。

  可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉,老師平易近人,活動(dòng)項(xiàng)目五花八門,同學(xué)們更是無比熱情,無比團(tuán)結(jié)。就說說我們四(2)班的班主任——吳xx老師吧,她對(duì)我十分關(guān)心,我只要一遇到什么難題不會(huì)做,她就會(huì)主動(dòng)教我,直到我聽懂為止。

  我是一個(gè)住宿生。生活老師對(duì)我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個(gè)星期,我的眼睛上不小心長(zhǎng)了一個(gè)麥粒腫,任老師便更加關(guān)心我,每天早上和晚上都來幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏,對(duì)我噓寒問暖,很讓我感動(dòng)。說實(shí)話,我的宿舍就好似一個(gè)和諧快樂的'小家庭,在宿舍里,同學(xué)們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉xx的女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí),我還不會(huì)疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時(shí),劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

  雖然我是一名新同學(xué),但我已經(jīng)融入了xxxx小學(xué)這個(gè)大家庭,我會(huì)在這兒更加努力地學(xué)習(xí),向著我的夢(mèng)想出發(fā),因?yàn),這里是我夢(mèng)開始的地方!

校園生活作文8

  校園生活

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的。學(xué)前教育的'武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國(guó)、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。作文

  校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。

校園生活作文9

  校園生活豐富多彩,總是讓我覺得有水果的味道,酸酸的,甜甜的,澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。

  酸酸話梅

  在三年級(jí)期末考試中,我與紅榜失之交臂。唉!第一題明明是要求劃去錯(cuò)誤答案,我竟然看成給正確的打鉤!就因?yàn)槲业拇中拇笠,全?分我1分都沒有拿到!也正是這遺憾的6分,導(dǎo)致我沒能進(jìn)入年級(jí)的前三十名。看著那些上了紅榜的同學(xué)高興得手舞足蹈,想著他們的媽媽也一定會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì),而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒,心里酸溜溜的。唉!這話梅的味道。

  甜甜西瓜

  剛上四年級(jí)的.時(shí)候老師就對(duì)我說:“看你的字,太難看了!把字寫好點(diǎn)!”聽了這話我心里很自責(zé),心想:我一定好好練字!后來,老師發(fā)了一本字帖:“好字行天下!蔽野迪聸Q心:一定要讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看!于是,每個(gè)字我都仔細(xì)臨摹,細(xì)心去練。老師把字帖收上去之后,再發(fā)下來我居然得了優(yōu);丶液罄牙押蛬寢尪伎湮业淖謱懙煤谩N业男睦锵癯粤宋鞴弦粯犹。哈哈,汁水都流出來了。

  澀澀檸檬

  一天早晨,我躺在暖暖的被窩兒里,夢(mèng)見一只全身雪白、眼睛有點(diǎn)兒黃的小貓向我跑過來。我們正說著話,鬧鈴響了,接著姥姥喊我起床。雖不情愿,可是,會(huì)遲到的!一天又一天,早上迎著寒風(fēng)去上學(xué),想著又能上學(xué),見到老師和同學(xué)了,還能學(xué)到新知識(shí),苦中也有樂呀!

  至于其他滋味嘛,我還沒有體會(huì)到,等我體會(huì)到了,再給你講吧!但我要告訴你,這些水果的味道成了我校園生活的一道道風(fēng)景線、一本本相冊(cè),我總是會(huì)把它翻出來細(xì)細(xì)品味,愛不釋手。

校園生活作文10

  六歲時(shí),小小的我來到這美麗而又陌生的校園,見到了一些新的同齡人,開始了新的學(xué)習(xí)生活,跟他們相處了不久就熟了,二年級(jí),更多人加入(1)班,其中有我死黨。這使我學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)往上竄,前班主任吳老師說我學(xué)習(xí)很刻苦,我終于嘗到了“雨后的甘露”!

  記得第一次參加體育節(jié),我報(bào)的是蜈蚣爬行項(xiàng)目,我和幾個(gè)同學(xué)緊抱在一起,像蜈蚣一樣,真有趣,賽前賽后,我們玩得可開心了,回到班里說說笑笑的,等待最后的排名,那時(shí)我心臟都快跳出來了,“砰砰!”隱約能聽到心跳的聲音,“二年級(jí)第二名……”神奇的.廣播在說話,“(1)班!恭喜!”我們高興地跳了起來,當(dāng)錦旗掛在(1)班時(shí),我有一種說不出的喜悅。

  在學(xué)校,我曾經(jīng)闖過不少禍,就說其中最難忘的吧!四年級(jí)時(shí),一堂數(shù)學(xué)課,我和同桌在打鬧,正好郭老師從后門走過來,他當(dāng)時(shí)很憤怒,我臉都嚇白了,“付炳橋,下課到我辦公室一趟!”下課了,我恐懼地來到老師辦公室門口,老師嚴(yán)肅的對(duì)我說:“把你媽媽的電話告訴我,我看你還敢在上課玩!”在我的一再請(qǐng)求下,郭老師終于算是放過我一條小命,“。≈x謝上帝”我祈禱著……想到這里,我領(lǐng)悟出了:以前挨的罵都得化作前進(jìn)的動(dòng)力,馬上要升初中了,得更加努力,還記得媽媽跟我說過:“小升初還能幫你,中考和高考就不行了,得靠你自己。 

  我最忘不了的是我親愛的老師和我的好伙伴:李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS,指引我,不讓我誤入歧途,謝謝他們,感謝!陪伴了我六年的老師和同學(xué),現(xiàn)在想想,還真有點(diǎn)舍不得呢!

  那一幕幕難忘的校園生活,清清楚楚地印在我的腦海里,不停的滾動(dòng)。我會(huì)想你們的,同學(xué)們……!

校園生活作文11

  我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎啊!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來…快來!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對(duì)著玩家們擊鼓(拍飛標(biāo)),玩家們?cè)谌?nèi)傳花(小張的紅領(lǐng)巾),當(dāng)鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰——表演娛樂節(jié)目哩!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來,啊!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的`阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負(fù)眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過來看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛校園生活!

校園生活作文12

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀;盍λ纳涞某跞龤q月,青春律動(dòng)的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:“后生可畏!”

  圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯用活力去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。

  活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時(shí)也會(huì)落空,有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

  課后,我們風(fēng)趣調(diào)侃;回家,我們惜時(shí)如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的.朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!

  而今的歲月正值初三尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠(yuǎn)珍藏你。

校園生活作文13

  時(shí)光如水,歲月如流,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。在這里我結(jié)識(shí)了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,什么應(yīng)該珍惜。

  剛進(jìn)初中時(shí),我對(duì)這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個(gè)次元,充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r(shí),我對(duì)們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

  他的成績(jī)十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點(diǎn)胖,頭有點(diǎn)大,腿不長(zhǎng),腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會(huì)傾訴。

  有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

  準(zhǔn)備去時(shí),我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的你,問我做什么。”那你為什么不選別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去。≌l讓你坐我前面的。∥揖篃o言以對(duì)。

  進(jìn)入京劇教室,我的內(nèi)心是凄涼的',心里一直在想,為什么要選我不選別人!

  突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時(shí),他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個(gè)圖。下課時(shí),我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學(xué)是因?yàn)閷?duì)它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

校園生活作文14

  快樂的暑假很快過去了,取代而之的是我的五年級(jí)新學(xué)期,F(xiàn)在想起來真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過得這么快呀,害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢!我一定會(huì)想你的!

  對(duì)了,說那么多,我還沒介紹自己呢!我叫米筱茜,你們可以叫我茜茜或小紫(我最喜歡紫色!)。我馬上就要上五年級(jí)了,我最喜歡唱歌了!

  今天是開學(xué)第一天,為了趕上學(xué)校的報(bào)到,我手腳麻利地?fù)Q好衣服,洗漱完畢,接下來是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飛快的速度,但一到吃早餐,速度立刻變蝸牛了,慢悠悠……慢……悠……悠,無限郁悶……

  好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的',將近20公斤的胖書包,“踏踏踏”地出門了。本來老媽答應(yīng)送我去學(xué)校,可又變卦了!我只好一個(gè)人孤獨(dú)的出門,后面還傳來老媽的竊笑聲,恨。

  走到電梯門口,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位阿姨在看我,而且還捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起隨身攜帶的鏡子照了一下,結(jié)果是——啥也沒有啊!突然,從我的腳底下傳來一陣冰涼,我低頭一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!媽呀,怪不得!

  我顧不上電梯已經(jīng)上來了,連忙跑進(jìn)家,迅速地?fù)Q好鞋子,形象最重要啊!

  當(dāng)我再次回到電梯前,以為電梯已經(jīng)下去了,正向嘆一口氣,一個(gè)溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是剛才那個(gè)阿姨,再一看,阿姨沒有自己先下去,而是按住電梯等我。我感激地說:“阿姨,謝謝你!”

校園生活作文15

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如歌,眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要同白駒過縫般飛逝了,而今我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深

  忘不了學(xué)校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨 。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘露滋養(yǎng)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過老師的辛勤培育我們不僅學(xué)習(xí)了書本的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的`學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。有人說老師是蠟燭,是園丁。我卻說老師是燈塔,照亮我們的錦繡前程。

  忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,那是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诤铣偟母杪暿前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀,早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……。一年一度的校運(yùn)會(huì),更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)的加油聲,歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手遵守規(guī)則,力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正舉辦一場(chǎng)小奧運(yùn)會(huì)這就是我熟悉的校園生活。

  啊……!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將終身難忘!

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