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感受的作文

時間:2023-06-14 10:43:13 作文 我要投稿

感受的作文(通用15篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感受的作文,歡迎大家分享。

感受的作文(通用15篇)

感受的作文1

  在5月17號這一天,我們去了北京科學技術館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。

  這次春游的主要目的是學習知識、開闊眼界,把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長負責找展廳,另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結合作很快就填寫完本子要求的.項目。

  在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收獲。通過這次春游,我們不但學到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@一句話。

感受的作文2

  對于我們小學生而言,在網絡世界,最有用的就是學習,他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學習課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網絡世界還可以學習許多語言,如英語,在網絡上有許多能學好英語的網站,只要根據需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學了。在網絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。

  在網絡世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網絡上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網絡世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網絡世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

  當然,網絡也有負面,,網絡里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導我們小學生的'東西。網絡世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

  通過這個假期的上網,我明白了,小學生上網應該上些對自己有用的東西,不應該沉迷于玩游戲,更不應該聊QQ。在網絡上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學習、生活上更上一層樓。

感受的作文3

  懸崖上傳來“滴答,滴答”的聲音,是小水滴撞擊巖石發(fā)出的響亮的叫聲。小水滴濺滿了無數激情,帶著對生命的渴望。日復一日,年復一年。所以它創(chuàng)造了一個滴水的神話。它給了,所以成功了。

  然而,小水珠的成功背后隱藏著多少艱辛?它的成功,在于它在重重困難面前毫不動搖,在于它用激昂的吶喊對巖石無盡的蔑視。

  毫無疑問,成功需要努力。只有以意志為杠桿,以毅力為支點,才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此。只有樹立自己的目標,并為之奮斗,才能到達成功的彼岸。

  20世紀中期,著名科學家愛迪生對人類科技的發(fā)展做出了決定性的貢獻。他一生中創(chuàng)造了3000項發(fā)明,被譽為“發(fā)明之王”。那么,他在成功的.背后承受了多少苦和甜?當初他只是一個靠賣報紙謀生,對科學充滿向往的年輕人。因為一次偶然的實驗,他被列車員狠狠地打了一巴掌,結果一只耳朵聾了。然而,他并沒有因此放棄對科學的追求。相反,他更加努力。他涉過山川,花了幾年時間試圖找到壽命最長的細絲。他終于如愿以償,取得了成功。

  從愛迪生的科學生涯中,不難看出,他的一生經歷了坎坷的歲月,他把一生都獻給了科學事業(yè),他的成功是他自己努力的成果。

  成功不遠,但需要你的行動和努力。

  人生的道路總是充滿曲折,成功的背后總是充滿艱辛。未來,很遙遠,極其艱難,需要十五分鐘的勇氣!讓我們揚起生活的風帆,讓生活的小船在驚濤駭浪中永遠前行!

感受的作文4

  由于病毒的原因,我們無法再按正常時間開學上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習,發(fā)出了“停課不停學”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網課,讓學生們繼續(xù)學習,一切都按照上學的規(guī)律正常進行。

  網課有很多優(yōu)點,它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的,學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的'老師,電視直播課、釘釘網絡直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學習。

  網課也有很多不利之處,現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網課利用的是電子產品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習,所以好多家長都評論說:“還沒等到開學眼就已經近視了”。

  我也一樣,依靠電子產品學習,每當我看完一節(jié)網課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運動一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復以往正常的學習生活!

感受的作文5

  有一天,爸爸帶我們去游樂場玩,我們走進游樂場,就看到了人山人海,隨后我們就看到了鬼屋摩天輪,旋轉木馬,蹦極,過山車……等五花八門游樂設施。

  接著我們看見了一塊超亮“警示牌上面標注著請保護好自己隨身物品”如果丟失后果自負。我心想:像我這種知勇雙全的人不像某些“糊涂蟲”那樣馬馬虎虎粗心大意,丟三落四毛手毛腳的習慣呢!

  接著弟弟對爸爸說“老爸我們能一起去座摩天輪嗎?既激動又害怕,爸爸毫不猶豫回答說:ok!我們直接的坐上期待以久摩天輪。忽然弟弟指著一個像冰糖葫蘆似的建筑物問爸爸:“那叫什么名字?”爸爸馬上回答說:“它的名字叫東方明珠很有代表性建筑。跟著我們來到了鬼屋,我們一眼看不見邊,里面一片漆黑,恐怖聲音我和弟弟被嚇得魂飛煙散,瑟瑟發(fā)抖,剛好老爸說:“世界上沒有鬼?沒有。”此時的'我平靜了許多……

  下午2:00了,我們回到家中才發(fā)現帶去水杯丟了,我和爸爸說;“爸我的水杯落在了游樂場!卑职执蟪砸惑@”。我明白做人不要馬虎要仔細不能驕傲盲目的自信,我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。

感受的作文6

  每一次的傷痛都會有一個人幫你撫平,每一次的沮喪都會有一個人幫你吹走,每一次的失敗都會有一個人來鼓勵你,那個人就是你的朋友!芭笥选边@個詞很好寫,但真正做到卻很難。還記得那一次,在一天下午,我們上體育課,一個人突然撞倒了我,另外一個人有把我扶了起來,而那個撞我的人就是我的好朋友,李明,而那個把我扶起來的人竟是一個我從未碰面的五年級新生,就這樣我到現在還沒有一個好朋友,直到他的出現。那是在我上牛年級時的一個夏天,他和我是同桌,他長著一張圓臉,鼻子有點大,他長得不算高,不過學習很好,每次我又不會的作業(yè)就可以問他。

  可是,在一天的`下午,老師說,他轉學了。我不相信,就問老師,他真的轉學了嗎?,是的因為她的奶奶年紀大了,身體又不好,所以他爸媽決定讓他回去照顧奶奶。就這樣,直到七年級我還是沒又見到他。有一天,一個電話突然響起,“是王偉同學嗎?””是的,有什么事嗎”“難道你聽不出來我是誰嗎?”我是張亮呀!”“你不是轉學了嗎?”我是轉學了,可是過了一年以后,奶奶去世了,我們又回來了!薄疤昧,那我們見個面吧,好嗎?“行!”就這樣,我們又重新聚在一起,從此,我們就一起回家一起上學。如果你也有一個像我這樣的朋友,請珍惜你與他相處的時間,要不然,你會后悔。

感受的作文7

  “童年的夢,五顏六色的夢;童年的歌,快樂的歌;童年生活永遠珍藏在我們心中!苯裉旄鎰e童年,正式踏入蒙山中學校門,準備迎接來自中學的新挑戰(zhàn)。

  一邊欣賞著簡單安靜的.校園,一邊搜索著一班的教室。走進一間陌生的教室,看到了很多陌生的同學,還有同樣陌生善良的班主任。所有的學生都在這里。xi老師用幽默的話語自我介紹,告訴我們備課的期待:帶頭,順口,一鳴驚人.在接下來的時間里,我們也做了自我介紹,相互認識,教室里不時傳出陣陣笑聲。半個小時后,我們來到報告廳,聽了以“邁出中學第一步”為主題的入學特殊教育。這次講座,學校領導先給我們講了學校是怎么建的,校園一瞥,很多榮譽,然后又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動,讓我渴望早日開學,早日融入其中。蒙山中學一直發(fā)揚優(yōu)秀的校風和教學理念。通過這次講座,我對蒙山中學有了更好的了解,我下定決心,在新的學期里,我一定要勤奮、努力地學習,把學習中遇到的困難和自己的不足全部“消除”!爸R在于積累,天才在于勤奮!蔽抑,只有積累豐富的知識,努力奮斗,不斷進步,成功的大門才會為我敞開。

  新學期即將來臨,我將以最飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn),以勤奮和努力攀登智慧的高峰,以知識的鑰匙打開成功之門!像那些為學校爭得榮譽的大哥大姐們一樣,真心“今天我為蒙山驕傲,明天蒙山也為我驕傲!”

感受的作文8

  新的學期開始了,我們總結了七年級的知識,進行了一次考試

  雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書,但是很多同學仍然有作弊的行為。

  我不明白,這又不是升學考試,再者說了就算是升學考試也不能作弊?荚囍徊贿^是一個體現一個人真正實力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比,這失去了它所應有的含義。

  就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處,而那些虛假的成績有什么用呢?只能滿足一下你的.虛榮心而已。

  這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現真正的實力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

  人的內心只有在不斷的磨練中才能成長,我們可以躲過磨練,但我們什么時候才能真正的成長呢?

感受的作文9

  今天是我校舉辦入泮禮的日子,入泮禮是我國傳統(tǒng)的拜師禮,是一個莊重而隆重的儀式。

  我們穿上了漢服,漢服是我國的傳統(tǒng)服飾,穿上之后,我們體驗到了我國傳統(tǒng)服飾的魅力。于是,我們邁著沉健的步伐走進了主場,安靜地坐在椅子上。

  入泮禮活動開始了,首先是武術表演,我們欣賞到了武術的威力與藝術。到了擊鼓明志的表演,鼓的聲音悠揚而深遠,把每個人都拉入了這個氛圍中,到了后來,請七年級全體老師上前向孔子像敬禮,孔子傾盡一生,用了大約五十年的光陰教育了三千學子,被后世作為老師的代表,所有老師都向孔子學習,老師是一個重要形象。然后我們全體學生向孔子行禮。

  下一節(jié),感恩父母,感恩生我養(yǎng)我的人,是他們養(yǎng)肓了我們,讓我們成功抵達人生這一階段。

  入泮禮的目的是讓我們知道感恩,感恩父母,感恩老師,是父母讓我們一點一點成長,而老師是一個教書育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著我們上了初中后,學習到了一個新階段,而學習意味著什么呢?它為一生奠定一個重要基礎,見證著一個人從少年到青年的`生命階段,從此以后我就要邁著積極的步伐去面對生活了。

  本次的入泮禮對我的影響很大,我們要感恩老師,感恩父母,以后我就是一個初中生了,要去積極的心態(tài)去面對苦樂交織的初中生活。

感受的作文10

  1、 星期三的一天,我們東方小學四五六年級區(qū)龍崗區(qū)國防教育基地軍訓,周教官之前教了我們很多游戲,當到了下午,他變得非常嚴肅了。

  2、 講了不到一半時,他告訴我們三句話:(1)、接下來發(fā)生的事不是開玩笑的。(2)、接下來發(fā)生的事不是鬧著玩的。(3)、接下來發(fā)生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令,當時我就做錯了,但是沒有誠實的承認,可是許教官已經發(fā)現了。他就報告說:“報告,四一中隊教官糾正17名,領袖糾正兩名!鳖I袖是吳可欣和陳釗耿,周教官便說:“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈!碑攬鼍陀泻枚嗳丝蘖,第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈,周教官說:“領袖為你們跑了六圈了,難道你們還認為自己沒有錯嗎?你們要知道你們錯了,領袖卻要跑!碑攬鲇钟泻芏嗳丝蘖似饋,第三次還是這樣子,領袖還是照樣跑,可是居然所有人全都哭了,都跑去擁抱領袖,這惑然感動的面目讓我難以忘記。

  3、 我非常非常喜歡周教官,因為他教了我許多東西,我最喜歡周教官教官教我們的起床歌!霸绯科饋恚窈煤茫淮反肥直,捶捶胳膊;抹抹桌子擦擦玻璃;揉揉肩膀,揉揉肩膀;游泳,游泳;上山,上山;采花,采花;抓只蒼蠅,放在手里,拍死它,唬。”

  4、 從這一次的'軍訓中,我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓后的感受,我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助!

感受的作文11

  清明節(jié)快到了,我們學校組織了祭英烈的活動。

  一大早,我們來到云居山腳下,排著整齊的隊伍,腳下踏著石階,迫不及待的爬上云居山。到了目的地,同學們一個個像好奇寶寶似的,東張西望,感覺一切東西都很新鮮。

  活動開始了,兩位主持人上來了,他們先向烈士鞠了躬,接著說起了洪亮的臺詞“祭英烈活動開始。淵源流傳著錢塘江,流淌著多少個動人的故事……”剩下的人神情嚴肅,沒有一個人動,沒有一個人笑,同學們平視前方昂首挺胸。

  兩旁,松樹、杋樹、香樟樹也挺立著,像一位位英烈。接著我們唱起國歌:“起來,不愿做奴隸的人們……”一陣陣歌聲是我們對烈士的崇敬。

  唱完國歌,我們給英烈們獻上了花籃,我還想對英烈說:“英烈們,朵朵白花寄托著我們的哀思,請你們放心長眠吧!革命自有后來人!蔽覀冞向烈士墓行了鞠躬禮。

  然后我們朗誦了詩歌:“為什么我們的腳步輕輕,為什么我們的.心情沉重……”朗誦中,我覺得眼前出現了一面情景:英烈們在戰(zhàn)場上,拿著和步槍,一枚枚子彈打向敵人。一位戰(zhàn)士倒下了,又有無數的戰(zhàn)士沖向前,一面紅旗倒下了,又有無數面紅旗高高舉起。英烈們斗志昂揚,勢不可擋,英烈們視死如歸,氣貫長虹。

  活動結束了,同學們拿著手中親手制作的白花,放在烈士墓周圍的小松柏上,把白花獻給萬古不朽、不屈不撓的英烈們。

  這次活動,我們學到了很多,知道了英烈們的不容易,如果不是英烈們,我們就不會有美好的今天。

感受的作文12

  “節(jié)分端午自言誰,萬古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。這是一首紀念端午,紀念偉大的愛國主義詩人屈原的詩作。屈原是一位愛國憂民的楚國大夫,是一位勵志革新的.政治家,他一腔熱血,勵志通過革新強大楚國,統(tǒng)一中國?僧斦呗犘抛嬔,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。他在《離騷》中寫到 "長太息以掩啼兮,哀民生之多艱.",人民的流離失所,撕扯著他的心肺。 屈原空懷一腔報國之志,流放中眼見國破民苦而無力回天,痛不欲生,同年五月初五抱巨石縱身投入汨羅江,以身殉國。傳說屈原死后,楚國百姓哀傷異常,前往汨羅江尋找屈原遺體,只找到了屈原的衣帽,百姓們在故鄉(xiāng)修建了屈原的衣冠冢。為了紀念屈原,每年這一天當地百姓紛紛涌到江邊去憑吊屈原,同時做成各種粽子爭相投往江中,以便讓魚龍蝦蟹飽食了而不再吃屈原的尸身,從而演化成競龍舟、吃粽子的習俗。如今,吃粽子習俗已逐漸盛傳于祖國各地,以此紀念屈原。

  端午節(jié)的由來飽含著深沉的愛國情懷,也是偉大愛國主義詩人屈原留給我們更多的歷史反思。

感受的作文13

  我覺得這是世界上最舒服的環(huán)境:幽靜、清新?晌乙f,登山之樂不止于此。

  今天,爸爸帶我上到郊外去登山。我站在山腳,望著這座高高的山,我有些發(fā)抖。可爸爸卻不管我害不害怕,硬是拉我上去。同我們一起登山的還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我看到這位老爺爺,問:“老爺爺,您也是來登山的嗎?”老爺爺笑了笑,說:“當然了。我可是不會輸給你的,別看我年紀那么大……”說完,他開始一步一步地登起山來。我想:老爺爺年紀那么大,也有勇氣登上那么高的山頂,可我呢?我怎么可以輸給一個老爺爺呢?于是,我又快步地開始登山。可到了半山腰,我沒有力氣了,老爺爺仍然一步步地向上走。他對我說:“登山不可以一開始就用盡全力,要一步一步慢慢地走!蔽一腥淮笪,我重新站起來,慢慢地走。一步、兩步、三步……終于,我到達了山頂。我望著山下的風景,真令人感到舒服。登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣,使我在學習上、生活上不斷戰(zhàn)勝困難。

  正是這樣,我才喜歡登山,因為它象征著攀登求知的路;它也象征著追求人生目標,走了一級,到了一個目的地,還有更高的.目標,還有更長的路。這就是我最喜愛的運動。它不斷給予我力量。令我振作精神,勇往直前。

感受的作文14

  祖國是一個大家庭,一個溫暖的大家庭,祖國人民團結如鋼,可比鋼還硬,比鐵還強。近幾年來,有一些地區(qū)受到了大自然無情的攻擊,像四川汶川,青海玉樹大地震,甘肅舟曲泥石流……全國各族人民都伸出了援助之手,來幫助這些人度過難關,重建家園,F在,科技發(fā)達了。中國人民富裕了,但是還有些偏僻的,交通不發(fā)達的地方,他們現在的生活還是相當的清苦。

  像江西高龍學校,學生們三人擠在一張小床上,他們吃的是白米飯和家里帶來的咸菜,全班54同學只有二個人有作文書,乒乓球臺是不規(guī)則的石頭做成的,球網是用不完整的磚搭的,即使在這樣的艱苦環(huán)境中,他們的學習在全縣里仍然名列前茅,但我們在物質上,應該給他們提供幫助,做力所能及的事,在祖國母親的懷抱中不能讓任何人受窮,受苦。隨著經濟的發(fā)展,在中國已經舉辦了奧運會,世博會,而且馬上就要在廣州舉行亞運會……這說明中國已走向世界,并且向世界展示中國的經濟發(fā)展。

  比如像深圳,以前是一個小漁村,經過短短30年的發(fā)展,現在成為一個舉世矚目的中等城市。我出生,成長在這里,我也感受到了這種日新月異的'變化,我們的生活變得多姿多彩了。生活在偉大的祖國母親溫暖的懷抱里,我們應該感到無比的幸福和驕傲。我深深的愛著你--------祖國。

感受的作文15

  今天和爸爸阿姨去佛山了。

  來佛山的時候,首先來的是祖廟路。我看到祖廟路的街道上擠滿了車輛,行人和車輛川流不息,既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然熙熙攘攘,空氣卻很糟糕。汽車排出的廢氣,路邊服裝店為了引人注意而裝飾的木方磚的.油漆味,非常難聞,真的讓人身心煩躁。

  然后我們來到了遼源路老街。這條街古樹參天,樹木青翠,行人稀少,空氣清新,令人心曠神怡。一陣微風吹過,路邊綠樹的葉子微微搖擺。人看著就覺得輕松愉快。路邊一家物美價廉的服裝店和精品店,裝修簡單自然,一點也不過分,別致精致,賞心悅目。

  就兩條路,差別這么大!一條路被商業(yè)氣味和廢氣深深污染,另一條路清新自然。這不都是我們人類干的嗎?親愛的人們,在地球母親徹底絕望之前醒來吧。從現在開始,珍惜身邊的每一滴水,珍惜身邊的每一片綠,珍惜身邊的每一片土,珍惜身邊的每一個美好的環(huán)境,珍惜身邊的每一份芬芳,珍惜身邊的每一只快樂的鳥啼,珍惜身邊的每一條自由的魚。總而言之,珍惜大自然賜予人類的一切美好!從今天開始,我們可以為我們的子孫后代擁有這個美麗的環(huán)境。學會珍惜每一片美麗悅目的綠色!

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