實(shí)用的我的生活作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里。
我每天住在一個(gè)小小的洞里，安安靜靜地思考，享受著無(wú)人打擾的時(shí)光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，撿來(lái)一些主人吃剩下的，或者扔掉的東西來(lái)吃，盡管我吃得不是很好，沒有山珍海味，沒有美味佳肴，但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，我很喜愛這樣的生活。
我是一只善良的老鼠，以前人類把我們當(dāng)成天敵，可我沒那么壞，我從不偷吃主人沒有吃過(guò)的東西，我也不磕主人的書或是衣服之類的東西，因?yàn)槲沂且恢簧屏嫉睦鲜�，不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過(guò)著逍遙自在的`生活，我喜愛這樣的生活。
其實(shí)，我喜歡磕東西是因?yàn)槲冶仨氁パ�，如果我不磨牙，牙長(zhǎng)長(zhǎng)了，我就不能吃東西了，當(dāng)然我不會(huì)找主人的好東西磨牙，我會(huì)找小樹枝呀或是硬的木塊等來(lái)磨牙。我喜愛這樣的生活。
我每天過(guò)著這樣的生活，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槲也挥懭讼�，所以不用�?dān)心被抓或被殺，我喜愛這樣的生活。
我聽到有人類說(shuō)：“生活這樣美好，活它一千輩子吧！”
我的生活作文 篇2
我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。
有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學(xué)不會(huì)，一直練，練啊，練啊。還是不會(huì)，我焦急的不知所措，心里想： 要是學(xué)不會(huì)，老師批評(píng)我怎么辦�。⊥蝗�，我看到一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)，我終于看清楚了，是湯若希，她說(shuō)："我來(lái)教你吧！"我說(shuō):"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評(píng)吧！"她急忙說(shuō)："不行！"于是，她開始手把手的教我練琴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是沒學(xué)會(huì)，就有點(diǎn)氣餒地說(shuō)："你回去吧，看來(lái)，今天我是學(xué)不會(huì)了，你就別白費(fèi)力氣了。"他看見我這樣子，生氣的說(shuō)："我們學(xué)琴就是要努力，不然怎么學(xué)的會(huì)呢！"我一聽她這話，集中精神，繼續(xù)練，到了晚上7點(diǎn)的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了，我感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你！"她說(shuō)："這是我應(yīng)該的！"這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可還是讓我感動(dòng)。
學(xué)琴不僅讓我受到音樂(lè)的`熏陶，還讓我交到了真心的朋友。
我的生活作文 篇3
獨(dú)自一人走在山間小道上，戴上耳機(jī)，感覺風(fēng)吹過(guò)，一切都是那么自在。
風(fēng)掠過(guò)路邊的草，它們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)，更顯綠意，在它們的映襯下，那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷，我頓悟，生活原來(lái)是綠色的。原來(lái)是如此鮮活蓬勃。
從寧?kù)o的山林來(lái)到嘈雜的都市，一切都是如此新鮮，道路上車水馬龍，街邊商場(chǎng)里人來(lái)人往，熱鬧非凡，于是我長(zhǎng)嘆一聲道：“生活原來(lái)是彩色的，原來(lái)是如此忙碌的，”
我跟在人群后來(lái)到人才交易市場(chǎng)，目視一位位壯志青年含恨離去，一位位無(wú)能青年，只因他們父母可一手遮天，或是學(xué)會(huì)應(yīng)付官場(chǎng)（拍馬屁）而得到重用，我唉嘆一聲默念到：“生活原來(lái)是黑白色調(diào)，原來(lái)是如此只重財(cái)權(quán)，不重真識(shí)才學(xué)。”所以生活又是充滿虛偽的。
來(lái)到球場(chǎng)，抱著籃球，眼睛呆呆的注視著籃筐，高高跳起，對(duì)著籃筐將球投出，在耀眼的陽(yáng)光照耀下，籃球顯得光彩奪目，但球卻稍稍偏出，望著籃球緩緩的滾出場(chǎng)地，我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著太陽(yáng)高聲喊道：“原來(lái)生活如此冷酷無(wú)情，對(duì)任何人都只給一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，就會(huì)懊悔一生，抓住了，就會(huì)終生受益。＂
不知怎的，一人徑直走到車站，車下一對(duì)對(duì)難舍難分的親人，或摟或抱，誰(shuí)都不愿提到分離之事，以免勾起他人傷痛，但在分離時(shí)，還是難免留下一兩滴眼淚，那生活的滋味就蘊(yùn)藏在這幾點(diǎn)真情的淚珠中，生活走過(guò)的足跡就是那道道淚痕，生活讓人在悲傷后重現(xiàn)微笑，即使那是裝出來(lái)的，那也等于是最善意的偽裝，因?yàn)檎l(shuí)都不希望在分離時(shí)太過(guò)悲傷。來(lái)到自己的書桌前，看著眼前的書本發(fā)呆，“又在想啥呢？還不好好學(xué)，眼看中考就到了，你怎么一點(diǎn)也不緊張……＂又是那些重復(fù)過(guò)千遍萬(wàn)遍的`訓(xùn)斥語(yǔ)，我知道母親是為我好，但我們是正處發(fā)育階段的孩子，多少存有叛逆心態(tài)，所以對(duì)大人的話只能當(dāng)作耳旁風(fēng)，而父母就以這個(gè)理由給我上過(guò)多次思想政治課，想到這，手里的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話：“原來(lái)生活并不是純自由的，生活束縛了我們想象的翅膀，讓我們只會(huì)坐在書桌旁，為分?jǐn)?shù)揮淚撒汗，在失誤時(shí)還要有經(jīng)得起“風(fēng)吹雨打“的心理承受能力……＂“為分?jǐn)?shù)而活，我快樂(lè)嗎？”我低聲自問(wèn)答。
我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情，友情，愛情的是受拘束的�？傊钪杏泻糜袎�，就看你是以什么心情，什么眼光去欣賞它，去鑒賞它，去剖析它。
要問(wèn)生活究竟意味著什么，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚，只有自己去體驗(yàn)其中滋味。
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