【精華】分享的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
分享,學會分享。假若在你的日常生活中,你學會了分享,你的快樂會更多,悲傷會更少。在你遇到很開心的事情的時候,你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人,這樣,將會有更多的快樂來到你的身邊。
學會分享很重要,但學會分擔更為重要。在你學會分享的同時,也要學會分擔。你把你的快樂分享出去,快樂就會多出很多很多份。你幫別人分擔一些痛苦,苦痛就會變得很少很少。分擔是建立在分享之上的。你替別人分擔一些事、一些煩惱、一些麻煩,再與別人分享你的趣事、你的歡樂,因為,在別人極度痛苦或煩惱下,哪來的力氣與你分享呢?
分擔,分開承擔。把一個大的煩惱,分成很多很多份,沒分很小很小,小到幾乎不存在,那么每個人又能承受多少呢?在你所能接受的范圍里,替別人分擔。雖說這在朋友、家人之間不算什么,但又有多少人能做到這些呢?
就像有一只巨蟒,稍不留意就會要你的命,每天提心吊膽,你怕它,你每天都在想對策,你總是想不出,但如果有很多人幫你想對策,那就不一樣了,人的想法千奇百怪,很多人的想法那就可多了,一人一個對策,總有一個是可行的,最后你會從這可怖的情況里掙脫出來。想想假如出現(xiàn)這種情況,別人的分擔能否讓你不再苦惱,高興起來呢?
所以,學會替別人分擔是很重要的。一點點,一點點,替別人分擔。也許你替別人分擔的`那一部分,對于你來說沒有什么,但對于他來說卻是最沉重的一部分。
在朋友。家人遇到困難的時候,甚至是陌生人遇到困難的時候,請伸出你的雙手,替別人分擔一些小小的困苦,這對于它們來說,也足夠銘記一生的了。
學會分享與分擔。把你的快樂與別人一起分享,快樂就會像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔它的煩惱,煩惱又會像泡泡一樣慢慢的破裂。在學會分享的基礎上學會分擔,不管是分享還是分擔,都應該與他人一起,分享和分擔。
分享的作文 篇2
春天悄悄的來到了人間,給大地換上了新衣裳。
春風像一個鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真美麗!在一片小樹林里,卻藏有無數(shù)的春天,高大大樹上長滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來,青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們在微風中向我們點頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的.葉芽,遠遠望去像一位少女在梳理自己又細又長的綠頭發(fā),真美麗!
春天真美麗!我喜歡春天。
分享的作文 篇3
在孤單寂寞時,是誰在陪伴著我?是你,我的朋友!
在傷心難過時,是誰在安慰著我?是你,我的朋友!
在高興快樂時,是誰與我一起分享喜悅?還是你,我的朋友。
我忘不了我們在幼兒園里一起度過的日子。我們是那么的快樂,那么的開心。什么也不想,什么都敢做,有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時,我們最喜歡做的事就是在垂槐樹下吹彩泡。我們經(jīng)常比賽,看看誰吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴里冒出來,引來許多小朋友的圍觀,我們吹,他們搶,可剛搶到手里,彩泡就消失了,留下的只是滿手中的.水氣,濕濕地,涼涼地。小朋友們都覺得神奇追逐著跳躍著,整個天空中都回蕩著我們的歡聲笑語。
隨著時間的流逝,我們一天天的長大了,進入了緊張的學習狀態(tài)。每天,我們一起揮動著稚嫩地翅膀飛向“知識的天堂”。一起在“知識天堂”里遨游、探索、汲取知識、提高能力,使我們的“翅膀越來越強壯”。在學習過程中不可避免地遭遇了很多挫折,面對這些“攔路虎”,我們都不怕,因為我們倆個人心連心,肩并肩一起面對,一起解決。“人心齊,泰山移”,我們一起哭,一起笑,一起鬧,一起品嘗人生的酸甜苦辣,一起感受人生風雨的洗禮,一起茁壯成長。
時過境遷,如今,我們已分開。離開了垂槐樹,離開了多種多樣的彩泡。心中總會有一絲傷感,一絲惆悵?啥鴮θ松牡谝粋轉折點,我們必須要邁出這艱難的一步。在這,我想對你說:“晨曦,雖然我們人已分離,但心永遠在一起,我的朋友,莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”
天下沒有不散之筵席,相處之后終有離別。一起走過的日子雖然短暫,但卻無限美好。 想念你,我的朋友。
分享的作文 篇4
海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭!}記
百靈啼聲婉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
小時候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個人切一半,我們不就可以品嘗到兩種滋味了?”
那時我并沒有妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領會其中的道理。
后來上了小學,老師常常對我們講:“同學們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換后便都有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理:“好東西不能獨占,要懂得分享。”于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動物,森林……開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。
我常常和許多好朋友一起出去玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的`美味。
在課余時間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現(xiàn)在,我還時常回憶起那段分享知識的歲月。
歲月悄悄流逝,眼間我來到中學,依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因為分享可以享受更多一種感覺,因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,著實給多姿的生活增添了不少樂趣。
細細想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把我的東西拿出來與別人分享時,其實你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
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