【熱門】成長作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的笑臉，成長是時(shí)間的沙灘上留下的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，成長是烈日下一滴滴辛勤的汗水，成長是老師諄諄教導(dǎo)下的幡然醒悟……我，也在成長的路上。
陽光下成長
六月驕陽灑向大地，使大地炙熱起來，即使穿著厚厚的鞋，也依然能夠感受熱氣從鞋底傳來，才剛剛在地面站了一會(huì)兒的我已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。沒錯(cuò)，這是體育課——女生們最討厭的體育課。此時(shí)，我腦袋昏昏沉沉，心里祈禱著：“老天爺，來一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧！讓我們回教室休息！”可是，“女生們到操場(chǎng)跑八百米！”這獨(dú)特的渾厚嗓音無須猜測(cè)就知道是我們的體育課代表，我不由得抱怨道：“哦，老天爺！”我無奈地走向操場(chǎng)，排好隊(duì)，“三，二，一，跑！”“跑”字猶如有股魔力，讓我們雙腿不由主地邁起來。陽光無情地炙烤著我，沒一會(huì)兒，我身上已汗流成河。八百米啊，仿佛遙不可及，我才跑了400米就喘不過氣來了，雙腿仿佛灌了鉛，步伐越來越沉重，越來越緩慢，雙臂與其說是在擺動(dòng)，不如說是在掙扎，我猶如一只垂死的小鳥在做最后無用的'撲騰�！疤哿�，停一下，休息一會(huì)兒吧！”一個(gè)聲音疼愛地勸慰我�！敖K點(diǎn)就在前方，別泄氣！堅(jiān)持就是勝利！”另一個(gè)聲音嚴(yán)厲地鼓勵(lì)我。是啊，怎么能輕言放棄呢？再堅(jiān)持一會(huì)兒就到終點(diǎn)了！100米，50米，10米……驕陽下，我終于沖過了終點(diǎn)，一股前所未有的自豪感油然而生！
陰雨下成長
“啪！”一張58分的單元測(cè)試卷出現(xiàn)在我面前，還沒等我抬起頭來，老師嚴(yán)厲的聲音已震響耳膜：“馬可欣不及格，罰抄三百遍！”我心中一愣，才一次失誤沒考好而已，有必要這么罰我嗎？三百遍啊，是滿滿的五頁單行本！我感到委屈和不滿，我憤于老師的嚴(yán)厲與無情，卻沒去反思自己的懶惰。下午放學(xué)了，“來我辦公室一下！”老師還是那么冷淡而嚴(yán)厲，我心中雖有萬分不情意，也只得朝辦公室挪去。通往辦公室的路不知什么時(shí)候變得那么漫長，我像行走在刀尖上一樣。終于來到辦公室門口，我鼓起勇氣輕輕敲敲門，低著頭來到老師的面前�！翱尚�，老師并不是真的想罰你，是想給你敲敲警鐘，你得好好找一找原因……”這么溫柔的話語是對(duì)我說的嗎？我異常驚訝，不敢相信自己的耳朵，抬起頭來，看到的是老師滿是關(guān)切的眼神，我心中突然有一股暖流涌上來，眼睛濕潤了。老師語重心長地講了很多，有些話我似懂非懂，但我知道我懂得了努力的真諦。
成長的路上，有辛勤汗水的澆灌，有老師諄諄教導(dǎo)的護(hù)航，我信心百倍。
成長作文 篇2
從我呱呱落地開始，陪伴我時(shí)間最長的是我最親愛的媽媽。媽媽不只是給了我生命，哺育了我。在我慢慢長大的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵(lì)我，使我增加自信。
我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對(duì)一些不確定性的事情充滿膽怯，導(dǎo)致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現(xiàn)狀。
小學(xué)時(shí)，班級(jí)舉行課外讀書會(huì)，我不想?yún)⒓�，媽媽鼓�?lì)我積極參加，就給我報(bào)名。讀書會(huì)在公園舉辦，同學(xué)們到齊后各自閱讀喜愛的文學(xué)作品，30多分鐘過去了。家長提議讓同學(xué)們講述自己讀書的內(nèi)容，這時(shí)我心里有點(diǎn)七上八下，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我講述不好怎么辦。這時(shí)，媽媽走了過來，用堅(jiān)定的眼神看著我，說，大膽舉手吧，你發(fā)音清晰洪亮，記憶力強(qiáng)，平時(shí)在家里就講的很好，這次肯定錯(cuò)不了。經(jīng)媽媽這么鼓勵(lì)，我滿懷信心的舉起了手。
輪到我講述閱讀內(nèi)容了，我大步走到前面，面向家長同學(xué)，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說，開始吧孩子。我從容不迫的講述起來，把閱讀的故事完整生動(dòng)的講述了下來，期間家長都用贊賞的眼光看著我，同學(xué)們多次為我鼓掌。講述結(jié)束后，家長們紛紛向媽媽取經(jīng)，問我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。我知道，我的.優(yōu)秀與媽媽的陪伴與鼓勵(lì)是密不可分的。
整個(gè)小學(xué)期間，媽媽總是盡可能的抽出時(shí)間陪伴我。陪我做作業(yè)，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動(dòng)。每每遇到難題，一想到媽媽那堅(jiān)毅的微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問題就會(huì)迎刃而解。
在我成長的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對(duì)未來。
成長作文 篇3
墨韻，清香。
自幼起，家中就時(shí)時(shí)溢滿墨的清香。
初學(xué)書法時(shí)，尚年幼，不及六歲。起初的練習(xí)非�？菰�。雖不機(jī)械，但也似乎設(shè)定了某種程序般，所做的，是不停地重復(fù)。筆畫，重復(fù)地書寫；起，落的筆鋒，怎樣控制地恰到好處，總需要不斷與手中的毛筆進(jìn)行磨合。這種功課，就像那個(gè)打幼時(shí)起就熟知的，達(dá)芬奇初學(xué)畫畫不停畫雞蛋的故事。
如此稚嫩，思想都還包裹在襁褓中，更何況是還未開始發(fā)育的身體。所以最初，總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺么？毛筆就在手中，卻絲毫沒有貼合感，好像兩個(gè)獨(dú)立的靈魂，意外地糾纏在了一起。每次書寫出來的，并非字而塊塊墨團(tuán)。
當(dāng)然會(huì)懊喪，每每練習(xí)完，看到面前張張不如意的作品，會(huì)揪心，就好像陷入了黑洞，又感覺自己在一個(gè)怪圈里打轉(zhuǎn)。小小的年紀(jì)，不能夠理解，也不能夠容忍不足。以至于稍微年長后，每每一下筆，只要寫出的筆畫不稱心，就會(huì)將整張毛邊紙撕個(gè)粉碎。伴隨著撕裂聲，心中有什么在被漸漸抽空。
再長大，我漸漸領(lǐng)會(huì)書法帶給了我真正的沉靜。每個(gè)夜晚，都是我與毛筆獨(dú)處的時(shí)間。每每，在手指輕觸上它的那一瞬間，就會(huì)有種別樣的激情在身體中橫沖直撞，額頭會(huì)微微發(fā)燙，但并不讓人焦躁，而是攜著一股平靜的力量，在身體里游走。好像它本就應(yīng)該同屬于這個(gè)世界，只是我突然地出現(xiàn)，賦予了它獨(dú)特的氣韻。驚得心頭，一朵蓮花噠然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十?dāng)?shù)載。
一個(gè)個(gè)字蕭朗有致，筆畫挺拔而潔凈，卻又不失小女子的卷巧。老師曾說過我將歐陽詢寫出了自己的.筆風(fēng)。我只笑笑——這樣的鼓勵(lì)，實(shí)在受不起，論到自己臨摹的法帖，那可是難以企及的高度，即花光自己半輩子的時(shí)間，也難以逾越啊。
我生長在城市，與自然不算親近。但只要提起筆寫字，就好像渾然凝聚力了山水的靈氣，讓自己有了俯瞰蕓蕓的底氣。書法有著生長的力量，很像一顆顆韭菜開出脆嫩的花苔，一直青蔥，一直芳香。時(shí)光被書法產(chǎn)生的力量凝固，又看到它如蕾的綻放。
最好的書法定是天成的。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術(shù)的范疇，但研習(xí)書法是一件令人感動(dòng)的事情，你會(huì)不斷地在過程中邂逅一個(gè)更加完美的自己。
這真是一個(gè)美妙的過程。聽哪，稻谷拔節(jié)、楊花的聲音。
還記得，在故事的開端，是因?yàn)閷?duì)母親的一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭，堅(jiān)定了我的步伐。以前一直以為，讓自己堅(jiān)持走下去的，是信念。卻驟然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于書法的眷戀，已如此濃烈。
成長作文 篇4
一進(jìn)入小學(xué)，我就開始學(xué)習(xí)國學(xué)了！我每天認(rèn)真晨讀，也明白了其中的許多道理。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，通過學(xué)習(xí)國學(xué)的“恕之道”，我明白了自己要有寬闊的胸懷。有一次，哥哥下樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤，可我卻在旁邊大笑起來，覺得哥哥的樣子既狼狽又好笑，當(dāng)我學(xué)習(xí)了“己所不欲，勿施于人”這句話之后，我明白了一個(gè)內(nèi)心有愛的人，應(yīng)該會(huì)換位思考，如果摔倒的是我，哥哥在旁邊大笑，我一定會(huì)又憤怒又難過。
在一次數(shù)學(xué)公開課上，我們小組討論一個(gè)數(shù)學(xué)問題，同學(xué)的想法和我不一致，我的想法是對(duì)的，但我直接很兇的反駁了他：“我這才是對(duì)的！”，結(jié)果大家都不高興。如果我當(dāng)時(shí)能以“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！钡膽B(tài)度去包容同學(xué)，就不會(huì)鬧出矛盾了。
做人不僅要有寬闊的胸懷，還要誠實(shí)守信�！坝兴S諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易，所謂信也�！�，就是說一個(gè)人做出的承諾，和別人約好的`時(shí)間，一時(shí)一刻都不能更改。我現(xiàn)在是班上的領(lǐng)讀員，每天在黑板上抄寫要背誦的國學(xué)，即使放學(xué)后大家都走了，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的抄寫，不會(huì)因?yàn)榧敝丶揖婉R馬虎虎。
國學(xué)經(jīng)典讓我感受到了深刻的道理，學(xué)會(huì)了做個(gè)誠實(shí)守信、待人誠懇的人，幫助我健康成長！
成長作文 篇5
“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、安全自護(hù)、信心自強(qiáng)”，如果你有一個(gè)這樣的孩子，那作為家長，我想說你簡(jiǎn)直太幸運(yùn)了�？蓪�(shí)際情況往往是，孩子在各方面都有能力差距，真是恨鐵不成鋼啊！不過作為家長，有一點(diǎn)千萬別忘記了，孩子正值成長的關(guān)鍵期，具有很強(qiáng)的可塑性，積極有效的引導(dǎo)是至關(guān)重要的。
作為家長，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)恐怕是我們最關(guān)心的大事了，可是如何讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)合理的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率真的是一件讓人頭疼的事情。時(shí)間過得真快，一學(xué)期又過去了，寒假來了，到了孩子最開心的時(shí)刻，不過也是我最傷腦筋的時(shí)候。以往孩子的寒假作業(yè)總是在寒假的前半段拖拖拉拉，后半段匆匆忙忙，這樣的學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。還沒放假，我就想著這個(gè)寒假一定要徹底改變孩子的現(xiàn)狀。記得那天，女兒歡天喜地的背著書包回來�！胺偶倭耍瑡寢屚砩辖o你做好吃的，不過我希望你把今年的寒假作業(yè)如何完成列一個(gè)計(jì)劃出來”，聽到有好吃的，女兒沒有太多的抵抗情緒。很快一張寒假作業(yè)完成計(jì)劃表就擺在了我的`面前，我認(rèn)真的看過之后把女兒叫到面前，“媽媽覺得你這個(gè)計(jì)劃有幾個(gè)問題：第一，你忽視了寒假里有一個(gè)很重要的節(jié)日春節(jié)，媽媽希望你能在節(jié)日里沒有任何負(fù)擔(dān)痛痛快快的玩；第二，你的計(jì)劃已經(jīng)安排到了開學(xué)的前一天，有句話叫計(jì)劃不如變化快，如果有任何的變動(dòng)就意味著你無法完成假期作業(yè)了”。女兒聽了我的話，覺得句句說在理上，很快一張新的計(jì)劃表就貼到了墻壁上。有計(jì)劃，有實(shí)施，我和女兒度過了一個(gè)愉快的寒假，適時(shí)引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間真是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率的好方法。
除此之外，我還打算談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)和提高孩子的自信心。對(duì)于這點(diǎn)，我認(rèn)為有兩條途徑：一是多鼓勵(lì)和肯定孩子。這種自信的形成來自他人，來自外界；二是多讓孩子去面對(duì)困難和解決問題，讓孩子從不斷解決問題的經(jīng)歷中增加自信。這種自信的形成來自自身，是內(nèi)在的力量。培養(yǎng)孩子自信心的第一條途徑可以用鼓勵(lì)和表揚(yáng)來實(shí)現(xiàn)。孩子做得好或有進(jìn)步時(shí)，可以不斷給孩子正面的強(qiáng)化和積極的肯定，就能慢慢強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，孩子將變得更加富有自信。例如，對(duì)孩子說：“你真棒！你真行！你好厲害！你又有進(jìn)步了！你進(jìn)步好快呀！你變得越來越有禮貌了！真了不起！你又做到了一件事……”等等積極正面的語言。作為家長，千萬不要吝惜那些美好的詞匯。培養(yǎng)孩子自信心的第二條途徑是讓孩子在面對(duì)困難和解決問題的過程中建立自信，這種自信有用之不竭的內(nèi)動(dòng)力和長久性。不但能培養(yǎng)孩子良好的情商和心理素質(zhì)，抗挫折能力也會(huì)明顯得到增強(qiáng)。孩子在解決問題和自己的經(jīng)歷中獲得的自信，即使沒有一句表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話，孩子的自信心也會(huì)倍增。
如何讓我們的孩子健康成長，我相信每位家長都有說不完的話。在這個(gè)過程中，我一路摸爬滾打，就像一個(gè)小孩一樣，學(xué)著如何管理我的孩子，學(xué)著如何做一個(gè)稱職的好家長，真是我和孩子共同成長啊！
成長作文 篇6
翻開像冊(cè)，里面記錄著一點(diǎn)一滴的成長，里面見證著由一個(gè)頑皮搗蛋孩童變成一個(gè)強(qiáng)壯懂事的小年�？粗粗雌鹆宋覠o限的回憶。
小時(shí)，我的世界里沒有煩惱，沒有苦澀，所有的痛苦都由父母為我們承擔(dān)，生活無憂無慮，好像永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)躲在媽媽的'懷里，不用思考問題，不用煩心，不用為升學(xué)而煩惱，不用為前途而擔(dān)憂，一心只想如何在母親的懷抱里睡得更香，睡得更甜�？墒�，時(shí)間的飛逝，使我不得不離開媽媽那溫暖的懷抱，我也不再是那個(gè)只會(huì)拉著母親的孩子，我正一點(diǎn)點(diǎn)地長高，長壯，一點(diǎn)點(diǎn)成長起來。
上了小學(xué)，不再老是纏著媽媽了，我和小朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，生命中除了家人父母以外還多了一些朋友，也許是長大的緣故，我開始不喜歡和父母在一起，喜歡跟哥們兒呆在一起，我天真地認(rèn)為，我已經(jīng)長大了，可以擺脫父母的束縛了，其實(shí)這離長大還差的很遠(yuǎn)，我開始發(fā)揚(yáng)所謂的“義氣”了，結(jié)果和同學(xué)打仗，被老師責(zé)罰并且找到了我的家長，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我是那么天真，遇到事情后還得躲在父母的身后，就像雛鳥一樣，翅膀不結(jié)實(shí)呢，就想飛翔是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的，如果強(qiáng)行飛行，后果是很嚴(yán)重的，我開始發(fā)現(xiàn)成長并不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷挫折才能成長。
上了初中，我開始品嘗到成長所帶來的苦澀，我變得更注重自己的形象了，我開始出現(xiàn)了逆反心理，我開始并不完全按照父母的意愿做事了，比如，我選擇了自己喜歡的發(fā)型，參加同學(xué)的生日取聚會(huì)，和同學(xué)一同出游，我自認(rèn)為，我已經(jīng)準(zhǔn)備充足了，可以飛上屬于自己的藍(lán)天時(shí)，我嘗到了苦澀，原來離長大還差一點(diǎn)。
時(shí)間過的好快，我已經(jīng)14歲了，快上初2了，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來烏黑的頭發(fā)上也長出了一處銀絲，媽媽變老了，雖然媽媽依然華麗光彩，但歲月不饒人，我變得開始懂得珍惜父母，學(xué)會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，學(xué)會(huì)倒拉圾，這跟我?guī)啄昵耙恍南胍觥按笫隆钡男睦斫厝幌喾�，但我認(rèn)為，我真的長大了。