精選家鄉(xiāng)春天的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)春天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那灌木叢里呀！”你們家鄉(xiāng)的春天在哪里？我們的春天就是在灌木叢里。灌木叢里的春天又是什么樣的呢？接下來(lái)我就給大家講一講。
首先映入我眼簾的是一朵一朵的小紫花，因?yàn)槲液芎闷嫠拿�，所以我就向老師詢�?wèn)。老師說(shuō)這是一種草藥，叫做“齒瓣延胡索”這些小紫花都是向上開(kāi)放的。像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭�；ò晔撬钠�，外面是深紫色，里面是淡紫色，中間有一根根小花蕊，像一只只小觸角。
接著我聞了一下它的氣味，那個(gè)味道很香，像百合似的`清香，我摸了它紫色的花瓣，摸上去滑滑的，軟軟的，像一小片布。
我的目光轉(zhuǎn)到了天上，我發(fā)現(xiàn)天上的白云形態(tài)各異，有的像一個(gè)大大的棉花糖。有的像一只只小綿羊，在碧藍(lán)的天空中，飄著各種各樣的白云，天空可真不單調(diào)啊。
我又認(rèn)識(shí)了一種小花，以后要多出去走走，多認(rèn)識(shí)多接觸大自然的植物，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇2
家鄉(xiāng)的春天很美麗，我喜歡家鄉(xiāng)的春天。 剛剛 進(jìn)入春季的時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)仿佛不愿意離開(kāi)這里，而春天的使者和它抵抗，最終春天獲得了勝利，趕走了寒風(fēng)!
大地萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，樹(shù)木和花草開(kāi)始發(fā)芽，悄悄地發(fā)枝散葉。忽然天空中淅淅瀝瀝地下起了蒙蒙細(xì)雨，小燕子們帶著剪刀穿行在雨簾中，好像要剪斷這“水晶簾”，不是一剪就能剪斷的，于是它們來(lái)回穿梭，忙個(gè)不停。
下雨過(guò)后，天空晴朗了，出現(xiàn)了一道彩虹，陽(yáng)光普照著大地暖暖的，柔柔的。但是好景不長(zhǎng)，老天又開(kāi)始不耐煩了。它派風(fēng)的使者瘋狂的卷著大地，瓢潑大雨也開(kāi)始肆虐，天空中又變成了陰的，花草樹(shù)木不甘屈，頑強(qiáng)的抵抗。大雨過(guò)后，小雨還在繼續(xù)下著，花草樹(shù)木顯得更加新綠了許多�；▋簜兊幕ò瓯挥晁蚵洌S風(fēng)飄落在地上，有的掩埋在土中，有的.飄散在河面上，有著凄清的美!
家鄉(xiāng)的春天很美，美得這么可愛(ài)。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。 春天來(lái)到家鄉(xiāng)的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的，其實(shí)，桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。春天剛來(lái)，桃樹(shù)上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬�、羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不敢第一個(gè)咧開(kāi)嘴。等到花園里的桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的花團(tuán)，像片片火燒云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美極了！
春天來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
附：《家鄉(xiāng)的春天》教案
【設(shè)計(jì)理念】
通過(guò)向同學(xué)們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景，讓學(xué)生充分體驗(yàn)和感情春天的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的.情感。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)觀察，初步認(rèn)識(shí)大自然的生命在春天里成長(zhǎng)變化。
2、觀賞春天，加深對(duì)春天的體驗(yàn)和感悟。
3、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。
【課前準(zhǔn)備】
課前要求學(xué)生選擇一二種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察，搜集有關(guān)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)、詩(shī)詞和圖畫(huà)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、賞春導(dǎo)入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營(yíng)造輕松、愉悅的課堂氛圍。
二、走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天
1、師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你從剛才的視聽(tīng)中感受到了什么？生自由發(fā)言。
2、展示兩周來(lái)同學(xué)們收集整理的有關(guān)家鄉(xiāng)春天的資料：自然日記、繪畫(huà)作品、攝影作品、詩(shī)歌、歌曲等。交流后選出好的作品，在全班進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
三、用語(yǔ)言表達(dá)家鄉(xiāng)的春天
一句話繪春。要求學(xué)生每人寫(xiě)出形容春天的句子。交流，點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)以“家鄉(xiāng)春天的 美，你看， ”的句式說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)春天的美。學(xué)生自由發(fā)言，教師和學(xué)生共同評(píng)議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩(shī)歌（課件展示）
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 結(jié)束語(yǔ)：春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播種希望的季節(jié)，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草弟弟從泥土里探出了腦袋，柳條發(fā)出了新芽，桃花姐姐也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，五顏六色的花朵伸了伸懶腰，大自然的一切都是那樣靜謐美好。
湖北不僅花草樹(shù)木美，小溪更美!
我家門前有一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在的嬉戲。每到傍晚，成群結(jié)隊(duì)的孩子們都會(huì)來(lái)到溪中游泳、捉魚(yú)，開(kāi)心極了!既年輕又漂亮的小姑娘每天清晨都會(huì)來(lái)到溪邊洗衣裳。
春是美的，春雨也是美的!“沙沙沙”，天空下起了絲絲春雨，絲絲春雨哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水;柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的柳枝;小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪……絲絲春雨是彩色的'，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦……
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是一年的開(kāi)始，每到春天，人們都會(huì)辛勤的勞動(dòng)，不要浪費(fèi)春天美好的時(shí)光。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——湖北，但更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
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