關(guān)于歷史人物的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的歷史人物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史人物的作文 篇1
在史詩般的歷史長河中，有許多來匆匆，去也匆匆的身影，但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象，讓我最感動(dòng)的'人是著名詩人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩歌，哪一部不表現(xiàn)了屈原的愛國情懷，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗的揭露。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)我讀到這幾句詩時(shí)，我就心潮澎湃，因?yàn)檫@是屈原用極大的思想填充，“九死未悔”表達(dá)了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的奸臣同流合污的堅(jiān)定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象；但同時(shí)也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年，秦兵起兵攻打楚國，楚國破，屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對(duì)前途深感絕望，雖有心報(bào)國，但無力回天，只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個(gè)消息后，百姓們不約而同的來到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身，便用粽子投進(jìn)江中。為了紀(jì)念屈原，大家還把五月五日定為中國較為重要的節(jié)日“端午節(jié)”，還舉行劃龍舟等活動(dòng)紀(jì)念屈原。
至今，屈原的愛國精神還在被一代代人傳下去，只要這種精神還存在，屈原就沒死，他一直在人們心中活著。
歷史人物的作文 篇2
歷史上有很多知名人物，“梅蘭芳”、“楊子榮”、“柳公權(quán)”……可是我最敬佩的還是孔子。
孔子長得眉清目秀，像一個(gè)讀書人�？鬃用�，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。孔子曾帶弟子周游列國十四年，最后專心從事整理《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》等古代文獻(xiàn)的工作，弟子把他平臺(tái)的言行記錄下來，編撰成一部書《論語》。
有一次，孔子看到了一套很難懂的竹簡(jiǎn)書，每天翻來覆去地看，把用來編書的牛皮繩子都磨破了，之后他又編好，又被磨斷，反反復(fù)復(fù)好幾次，他還說如果我能多活幾年，就能讀得更懂了。還有一次，孔子在陳、蔡兩國之間的路上斷了糧，孔子和他的弟子到處找米，后來他的弟子顏回找到一點(diǎn)米，便趕緊埋鍋?zhàn)鲲�。飯快熟�?時(shí)侯，孔子看到顏回從鍋里抓出一把米送入口中，等到顏回請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子假裝說：“我剛剛夢(mèng)見了父親，我想用這干凈的米飯祭祀他。”顏回連忙說：“不行，不行，這飯不干凈，剛才燒飯時(shí)有些灰塵掉到鍋里，我覺得棄之可惜，便抓出來吃掉了�！笨鬃舆@才知道顏回并沒有偷吃，心中不由感慨萬分。從而便總結(jié)出了眼見不一定為實(shí)的道理。
孔子他把書都讀破了的做法，不正是我們要學(xué)習(xí)的讀書破萬倦的精神嗎？敬佩一個(gè)人光知道他做的偉大的事是不夠的，敬佩一個(gè)人就應(yīng)從他身上找到閃光點(diǎn)，并學(xué)習(xí)和擁有這個(gè)閃光點(diǎn)，孔子的心靈和品格是我最敬佩的。
歷史人物的作文 篇3
如果有人問我喜歡哪個(gè)歷史人物，我一定會(huì)說：我最喜歡三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。
千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分�！焙翢o疑問，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容的布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的`智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識(shí)與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，諸葛亮只求安心的生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！币�?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣！
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@是后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的品質(zhì)至今還廣為后人流傳。《三國演義》同時(shí)也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現(xiàn)在已經(jīng)成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，“三顧茅廬”，“舌戰(zhàn)群儒”，“火燒赤壁”，“三氣周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“嘔心瀝血”、“七縱七擒”，“空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等。不僅如此，后世留下了許多與諸葛亮有關(guān)的諺語、俗語或歇后語。如“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！薄叭f事俱備，只欠東風(fēng)�！薄凹壬�，何生亮！”“諸葛亮借箭——有去無還。”等等的這些諺語、俗語、歇后語不計(jì)其數(shù)。其傳奇般故事為世人千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝！
【歷史人物的作文】相關(guān)文章：
精選歷史人物的作文4篇07-03
精選歷史人物的作文三篇11-25
精選歷史人物作文四篇10-24
我喜歡的歷史人物作文08-31
歷史人物作文（精選85篇）09-02
讓我感動(dòng)的歷史人物作文08-03
精選歷史人物作文（16篇）05-16
歷史人物作文3篇06-04
歷史人物作文（精選26篇）06-17
精選歷史人物作文3篇08-25