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故事大王作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的故事大王作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
故事大王作文1
今天,故事漂流輪到了我、倪蘊(yùn)蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時(shí),我們受到大家的熱烈歡迎。
我第一個(gè)走上講臺(tái),我講的是《杜鵑鳥》的故事,當(dāng)我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們班里長得有點(diǎn)像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚,難道是被我的故事感動(dòng)了嗎?接著,倪蘊(yùn)蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》,同學(xué)們講得都很精彩。我認(rèn)為,陳思沄講得最好了,她除了有感情的講述之外,還配合了動(dòng)作。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。
如果還有下一次的話,我一定會(huì)講得更好。
真沒想到,我被評(píng)為故事大王了,我心理激動(dòng)無比。當(dāng)程老師親手為我戴上獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我看到了同學(xué)們一雙雙羨慕的眼睛,我為自己捏了一把汗,如果上回我稍有松懈,這次的'故事大王就不屬于我了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)48個(gè)人的班集體里,競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的哦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,誰也不甘落后,我暗暗地為自己加油!
故事大王作文2
今天,我給你們介紹我們的白老師。他非常幽默,每次上課的時(shí)候都會(huì)給我們講一個(gè)笑話,讓我們放松心情,很快進(jìn)入上課狀態(tài)。
有一次是白老師的綜合課,剛進(jìn)教室我們都一起喊:“講笑話,講笑話!卑桌蠋熣f:“好,我給你們講一個(gè)笑話。從前,有三只雞分別叫‘ō,ó,ǒ,ò’,有一天,有一只母雞下了一個(gè)蛋,不是ō下的,也不是ó下的,也不是ò,你們猜是誰下的?”我的好友高少峰急忙喊:“是ǒ,是ǒ下的!边@時(shí),班里同學(xué)哄堂大笑,高少峰這才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)笑不過是給同學(xué)的挖的‘陷阱’,自己卻傻傻地上當(dāng)了,尷尬地坐下來。
還有一次,我的好友在白老師課堂上睡著了。我看著他睡著的樣子都替他擔(dān)心,可白老師悄悄地走到他身旁不但沒有驚醒他,反而脫下自己的外套披在我好友的身上,之所以白老師把自己的'外套披在他的身上,是因?yàn)槟菚r(shí)是冬天。接著對(duì)我們說:“你們知道他夢(mèng)到了什么嗎?他夢(mèng)到了自己的朋友。朋友對(duì)他說,我愛你就像老鼠愛大米。”我們哄堂大笑起來,這時(shí)我的好友醒來了。他說:“下課了嗎?”白老師說:“你醒了,就下課了!
這就是我們的故事大王——白老師。上白老師的課不僅很有趣,還能讓我們集中注意力。
故事大王作文3
我們班有個(gè)故事大王,它的皮膚黑黑的,今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服,我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人,其他班一有人傷心,他也去幫助別人,他會(huì)對(duì)別人說:“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮,會(huì)被老師打,有的時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。
有一天,我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了,我看見后說了一些安慰她的`話,她聽了以后哭的聲音更大了,我趕緊叫來了故事大王來安慰她,他安慰了一會(huì),作文大王居然不哭了。后來,故事大王對(duì)我說:“......!焙髞砦乙残α似饋恚适麓笸跗鋵(shí)跟我說了兩個(gè)故事我才笑的,他也是對(duì)作文大王說的這兩個(gè)故事。
又有一天我們班的小問號(hào)哭了,我怎么安慰她都不聽,后來我又叫了故事大王,他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號(hào)后來也笑了,他對(duì)我說了幾個(gè)新故事,我聽了哈哈大笑說:“你可真會(huì)安慰人!
故事大王作文4
我們班有一個(gè)故事大王。她有著長長的頭發(fā)黑如烏云,血紅色的嘴巴,還有一張白如雪的臉,肥肥的肚子全都是肉。她穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)服,一條黑色的牛仔褲,配上白色的運(yùn)動(dòng)鞋,挺漂亮。
有一次,我和好朋友聽她講鬼故事,一開始大家都聽得入了迷一個(gè)個(gè)的都要倒地了。慢慢的故事大王聲音變得很低聲說到鬼的時(shí)候,她張大了嘴巴,手張牙舞爪。嚇得我們捂住臉往后退了幾步。一滴不起眼的'淚水流了出來,臉飛快的變紅了。嘴里小聲說:“別講了!惫适麓笸蹩嘈Σ坏糜X得我們太膽小了,變得很不可思議。我們哭的哭,叫的叫,吵的吵。直到上課了才平靜下來。上課時(shí)我們很怕這件鬧鬼的故事會(huì)發(fā)生,一直都心不在焉?墒且坏较抡n了,我們一窩蜂地到她的座位上,還想聽故事大王講故事,雖然她講的故事很可怕!但是我們還是想去聽她講故事,聽了一個(gè)又一個(gè),沒完沒了了。就在大家聽到最精彩的部分。叮叮叮上課了,大家只好都戀戀不舍的回到了座位上。
你知道故事大王是誰嗎? 我告訴你,她就是我們班上講故事最出名的人賈雯雯同學(xué)。
故事大王作文5
有一只可愛的小白兔,名字叫吉利特。它最受同學(xué)和老師的歡迎。小白兔聽說學(xué)校一年一度的“故事大王”比賽就要開始了,它又害怕又激動(dòng)。最近幾天,小白兔吉利特和媽媽一起去書店看書,增加知識(shí)。
終于,到了比賽那一天,小白兔吉利特很害怕,因?yàn)樗軗?dān)心自己得不到第一名。比賽開始了,從門口進(jìn)來的`有機(jī)智的小老鼠、高大的大象、聰明的小刺猬……小白兔吉利特很緊張,因?yàn)槟切⿲W(xué)生都是動(dòng)物學(xué)校最聰明的。百靈鳥裁判喊到3號(hào),小白兔吉利特走上講臺(tái),它迷迷糊糊的,因?yàn)樽蛱焱砩纤锰怼:鋈,它靈機(jī)一動(dòng),它看見臺(tái)下的小鴨和小雞,它編起了故事:從前,小鴨和小雞是朋友,小鴨說:“你快跑。”小雞說:“為什么?”小鴨說:“因?yàn)槲业闹魅松仙讲赡⒐搅,他想吃小雞燉蘑菇……”小雞聽完撒腿就跑。故事講完了,大家都被逗笑了。
比賽結(jié)果出來了,小白兔吉利特得了第一名。
故事大王作文6
古利特是一只可愛的小白兔,班上老師和同學(xué)們最喜愛它。它的興趣愛好是看書,正好過幾天就是故事大王比賽了,吉利特興奮地跑向圖書館讀書去了。
古利特這幾天激動(dòng)得睡不著覺。故事大王評(píng)選正式開始了,臺(tái)下的觀眾有許許多多。有可愛的大熊貓、有高大的`長頸鹿、有大大的大象……到古利特講故事了,因?yàn)樘o張,一上臺(tái)就摔了個(gè)四腳朝天,臺(tái)下的觀眾們都在笑。古利特爬起來拍拍身上的灰,它再次站上臺(tái)時(shí)腦子一片空白,什么也不知道了。吉利特左思右想也想不起來。這時(shí),它看見臺(tái)下的小雞,它就把小雞當(dāng)做主角編故事,古利特說:從前,小雞和小鴨是好朋友。有一天,小鴨來找小雞玩,小雞說:“快跑啊,我的主人去山上摘蘑菇了,他要做蘑菇燉鴨!鳖D時(shí),臺(tái)下的動(dòng)物哈哈大笑起來,有的已經(jīng)笑趴到地上了,有的抱著肚子笑。
最后,裁判宣布古利特獲勝,吉利特高高興興地拿著獎(jiǎng)狀回家了。
故事大王作文7
一天,“故事大王”玲玲要講故事了,在我們的掌聲中,只見她大大方方
地走上講臺(tái),笑吟吟地報(bào)上故事名《白雪公主》,就開始娓娓動(dòng)聽地講起了故事。
她講故事的時(shí)候,每個(gè)角色都是不一樣的演法,一會(huì)兒臉笑嘻嘻的,聲音細(xì)細(xì)的',好像是那個(gè)白雪公主;一會(huì)兒眼睛露出“兇光”,聲音尖尖的,好像是那個(gè)惡皇后。她講的故事引人入勝,我也仿佛身臨其境,我一會(huì)兒是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著;一會(huì)兒是故事中的動(dòng)物們瞪大了眼睛,伸長了脖子,都為白雪公主擔(dān)心,我一直沉醉在那個(gè)故事中,直到同桌推了推我,我才驚醒過來,連玲玲提的問題也只聽到一半,另一半還是同桌告訴我的呢!大家都緊張地屏住了呼吸,后來玲玲笑瞇瞇地說:“皇后沒得逞,還氣歪了嘴!”
剎那間,大家都哈哈大笑了起來,故事課就在那陣陣笑聲中結(jié)束了。
故事大王作文8
我喜歡看書,特別喜歡借書來看,其中,有一次借書經(jīng)歷讓我難忘。
那天上午,我在小區(qū)廣場(chǎng)上看見詩怡在看《故事大王》!肮适隆笨墒俏业淖類邸S谑,我向詩怡走過去問道:“能把你的《故事大王》借給我嗎?”但她卻毫不猶豫地說:“不行。”“為什么呀?”我問到。“不行就是不行。”她又說。我叉著腰,瞪著眼地看著她,這是什么人!我看她根本就是小氣鬼!可我不會(huì)善罷甘休地,我一定會(huì)把書借到手的。
突然,我靈機(jī)一動(dòng)“有了”,我知道詩怡愛看《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》,那我拿這本書跟她換。我走過去,溫柔地對(duì)詩怡說:“要不我用我的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》和你的《故事大王》換行嗎?”她堅(jiān)決地說:“不行!”哎!這次又失敗了。
“我真想看《故事大王》,怎么辦?”我愁眉苦臉地想著:“怎么都借不到,它真的`很好看嘛……”我放棄了借書的機(jī)會(huì)。
誰說“書非借不可讀也”!我現(xiàn)在知道了,借書難,借好書更難,借書還要限時(shí)還書,還是買書實(shí)在,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,看來我還是自己買書好了。
故事大王作文9
20xx年7月15日 星期日 晴天
今天是個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓由虾J泄适麓笸醣荣惲恕?/p>
一大早,爸爸開著車送我和媽媽到浦西的比賽地點(diǎn)。到了比賽地點(diǎn)一看,許多同學(xué)早都在此等候了。
比賽一是不緊張、二是語速不要太快,講得盡量慢一點(diǎn)兒,三是要抑揚(yáng)頓挫,有語氣語調(diào),四是……我心里反復(fù)回味著平時(shí)老師教的比賽注意事項(xiàng),不知不覺比賽時(shí)間到了,一個(gè)年輕的阿姨帶我們上了13樓的一個(gè)大會(huì)議室,發(fā)給我們每個(gè)比賽選手一瓶礦泉水,接著抽簽比賽號(hào)碼,我抽到了22號(hào)。我對(duì)抽到1號(hào)的女孩說:“你好不幸呀!”她卻笑著說:“無所謂呀,早點(diǎn)講完也不錯(cuò)呀!
一個(gè)主持人姐姐上臺(tái)介紹了評(píng)委老師后,比賽就正式開始了。一號(hào)選手得分是88.58分。她下了臺(tái)還哭了呢,有可能不滿意自己的分?jǐn)?shù)。我真后悔抽了22號(hào),因?yàn)楸荣愡x手一共有25個(gè)人。我等呀等呀,好不容易等到12號(hào)又中場(chǎng)休息了。不過也沒有白休息,我還和一個(gè)評(píng)委老師合了影呢!等了很久,終于輪到我了,我講的.故事是《狐貍得到的獎(jiǎng)賞》。
要問我的得分嗎?呵呵,那可是個(gè)秘密。不過我可以告訴你我得了二等獎(jiǎng),有可能參加全國比賽哦!
故事大王作文10
古利特是動(dòng)物學(xué)校里最聰明的小白兔,它也是班上最喜歡講故事的小白兔。
這天,一年一度的`講故事比賽要開始了。古利特是最心急的,也是最開心的。心急是它擔(dān)心有可能把學(xué)來的故事都忘了,開心是它有可能會(huì)贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學(xué)了幾個(gè)故事。
講故事大賽那天,古利特是三號(hào)選手。等裁判喊到古利特的時(shí)候,古利特腦袋里一片空白,啥也想不出來了。古利特看到臺(tái)下有一只公雞,就拿公雞開始編故事。它說:從前,有一只公雞和鴨子是好朋友。一天,公雞去找小鴨子玩,小鴨子說:“你趕緊跑吧!”公雞問:“為什么?”“我主人去山上找雞了,要是下來看見你就要把你做成叫花雞了!惫u聽了撒腿就跑。故事講完了,臺(tái)下的觀眾們哈哈大笑。
比賽結(jié)果出來了,古利特獲得了一等獎(jiǎng),大家都為古利特豎起了大拇指。
故事大王作文11
三年級(jí),我們班來了一位新的班主任——崔老師,他又是我們的語文老師。
崔老師就像一個(gè)故事囊,他用故事指數(shù)作為我們表現(xiàn)好壞的獎(jiǎng)罰手段。當(dāng)我們班在一周內(nèi)因早讀認(rèn)真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學(xué)校的加分時(shí),崔老師就會(huì)加故事指數(shù)。反之,就會(huì)減故事指數(shù)。等我們的`故事指數(shù)達(dá)到80分的時(shí)候,崔老師就給我們講一次故事。
崔老師有很多講不完的生動(dòng)、精彩而且很長的故事,比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個(gè)故事,他講了一個(gè)學(xué)期還沒講完。故事主要描述了:一個(gè)名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船,后來載人飛船失控了,脫離航線,飛到了一個(gè)不知名的灰色星球。經(jīng)過跟外星生物的一番斗爭(zhēng),羅卜絲的載人飛船又好了,他飛回了地球,而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球,于是人類跟外星生物在地球上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了······每次到精彩的地方,崔老師就讓我們等待下回分解,引得我們總想繼續(xù)聽下去。
崔老師有那么多的故事,據(jù)說有些故事還是他自己編的呢!我覺得崔老師真是一個(gè)“故事大王”!
故事大王作文12
有一天,獅子大王突然離世,狐貍大臣不得不把王位讓給其他動(dòng)物,狐貍大臣把一些動(dòng)物請(qǐng)來,來競(jìng)選下一任大王。
首先,狐貍大臣請(qǐng)來了一號(hào)選手——老虎。老虎說:“如果讓我當(dāng)大王,我就會(huì)讓大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票,已經(jīng)被取消資格了。二號(hào)選手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看著觀眾,說:“如果讓我當(dāng)上大王,我就會(huì)趕走外來者,讓大家放心地生活!“觀眾響起了熱烈的.掌聲,野牛得了七票,晉級(jí)到了預(yù)選賽。三號(hào)選手——棕熊。它帶著肥肥壯壯的身體到了現(xiàn)場(chǎng),觀眾看了,哈哈大笑。但棕熊并沒有生氣,它說:”如果我當(dāng)上了大王,我會(huì)親自給大家送吃的。“”好!“觀眾說。棕熊得了一百八十票。這時(shí),狐貍大臣說:”好了!好了!結(jié)果出來了,連預(yù)選賽都不用了。我宣布,棕熊當(dāng)上大王!“”好!“觀眾尖叫著。
果然,棕熊很守信,它每天給動(dòng)物們送水果,動(dòng)物們親切地叫它:“好大王!“棕熊大王帶領(lǐng)的國家很好,這也是一位守信的國王。
這個(gè)故事告訴我們:做人要守信,不能說了沒有做到。
故事大王作文13
說起講故事,那“故事大王”的稱號(hào)非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽,富有感情,有時(shí)候還會(huì)配上相應(yīng)的動(dòng)作呢!
每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加,而且每次都能拿獎(jiǎng)回來呢!有一次,老師叫她講給我們聽,她有感情地講起故事:“從前有個(gè)人叫花木蘭,她替父從軍……”她越講聲音越大,氣勢(shì)越大,時(shí)不時(shí)搖著頭,擺著手,仿佛已經(jīng)成為了花木蘭,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺,估計(jì)我不練個(gè)一兩年練不來。故事講完了,還有的.同學(xué)依然沉浸在故事里,無法自拔,老師走去叫了好幾聲,他才愣愣地說了一聲:“怎……怎么了?”我們被逗地哈哈大笑,可他還不知道怎么回事呢?不愧是“故事大王”,每次講故事都會(huì)讓我們沉迷,真是名不虛傳呀!
但“故事大王”有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她的學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽課。這不,剛考的試,又考了一百分!不過她也有一個(gè)很致命的缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)“嘚瑟”,哈哈。每次,她考了高分就會(huì)問很多人考了多少分,如果考的很低,那難免有一些尷尬。
這就是我們班的故事大王,一個(gè)有趣的女生。
故事大王作文14
我們班有一位人盡皆知的故事大王,外號(hào)叫孟浩不然。之所以叫他故事大王,是因?yàn)樗亲永镅b著許多故事,而且信手拈來。
他的腦袋瓜兒就像一個(gè)無底洞,裝滿了無窮無盡的故事,在黃金三分鐘故事會(huì)時(shí),經(jīng)常有沒準(zhǔn)備好故事的.同學(xué),所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時(shí),他會(huì)對(duì)我們嘻嘻一笑,飛也似的走上講臺(tái),說:“給我三秒,我想想!彼麚蠐项^,沉思片刻,只聽他清清嗓子,說了一聲“OK”,便開講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽著,大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞,表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了,教室里響起雷鳴般的掌聲。
這時(shí),他得意極了,揚(yáng)起頭,像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺(tái),踱到座位上,還偷偷地哼著歌兒。
一個(gè)星期三的下午,老師分享完繪本后,還有一大把的時(shí)間。老師問:“你們班誰故事講得好?請(qǐng)上來分享一下吧!”
于是,全班四十幾雙手,齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺(tái),講起了一個(gè)讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈,這就是他,一個(gè)幽默風(fēng)趣,又調(diào)皮可愛的故事大王,你想認(rèn)識(shí)他嗎?
故事大王作文15
今天,我們班舉行了“誰是故事大王”的比賽,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,就等著比賽開始,我也是其中之一。
很快,激烈的比賽開始了,有的人講《牛郎織女》,有的人講《灶王爺》,有的人講《巧兒姑娘》。瞧,我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了,他講的是幸福鳥》,講得有聲有色,他模仿的'也惟妙惟肖,把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來,把幸福鳥的神奇也全體現(xiàn)出來,我仿佛看到一只幸福鳥讓汪嘉騎在自己的身上,張開翅膀飛上天,一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。
快要輪到我了,在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張,我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí),我雙手直冒冷汗,把動(dòng)作也加上,表情也很到位,提出幾個(gè)問題,把我同學(xué)們逗的哈哈大笑,我覺得最精彩的部分就是對(duì)話部分,同學(xué)們也聽的很入神,我講完,同學(xué)們的掌聲就響起了,評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很快,我的排名也變的很高。
雖然我沒有前三名,但是名次很前,我很快樂,希望下次我能得到一個(gè)更好的成績。
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