實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩“含水高歌”的游戲。游戲規(guī)則是把水含在口中，仰頭，唱一首大家都熟悉的歌，讓大家來(lái)猜歌名兒。
游戲開始了!我含了水，仰著頭，雙手撐在下巴前，生怕水漏出來(lái)。我蓄足了氣，喉嚨一使力，只聽“咕嘟咕嘟”，我的嘴里直冒泡，“呃……唱哦哦……歌歌……”，我能感覺(jué)到有些水已經(jīng)“鉆”到了我的喉嚨里，就差沒(méi)吞下去了，“嗚嗚……哦”，隨著時(shí)間推移，我的底氣也用完了，聲音越來(lái)越小。“嘩嘩”，我實(shí)在受不了，把水全吐了出來(lái)。爸爸媽媽看見我的.“囧”樣，情不自禁地哈哈大笑�！笆巧礁韬帽却航�!”爸爸嚷道。
接著媽媽含了一口水，“咯咯咯嘟……咕嘟……”這都是什么跟什么呀，她再試一次，原來(lái)唱的是《兩只老虎》。爸爸最有趣。含著水，憋了半天，什么都沒(méi)憋出來(lái)，臉倒是漲得通紅，還不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)噴了，竟然一個(gè)詞都沒(méi)唱出來(lái)。我打趣地說(shuō)：“這叫‘沒(méi)歌’!”全家樂(lè)得直不起腰來(lái)。
“含水高歌”，就四個(gè)字，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)真是難。
小學(xué)敘事作文 篇2
上周星期天下午，我和媽媽、姑姑，還有一位叔叔去到叔叔家門前的魚塘。
那天風(fēng)和日麗，我們坐車來(lái)到他家。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有準(zhǔn)備魚餌，我就問(wèn)媽媽：“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢？”媽媽說(shuō)：“叔叔家后院有許多釣餌。”我不解地望著媽媽：“后院怎么會(huì)有釣餌呢？”媽媽告訴我：“他家后院有泥土，泥土里有很多蚯蚓，那就是最好的釣餌。”原來(lái)是這么回事呀，我終于明白了。
我來(lái)到后院，看見叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來(lái)，上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動(dòng)，接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里，還拿了半桶米。我想，叔叔拿米干什么？難道是去喂魚？我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是拿去喂魚，先給魚點(diǎn)甜頭嘗嘗。”東西都準(zhǔn)備好了，我們向目的`地前進(jìn)。
我們提著凳子、米、釣餌還有魚竿來(lái)到魚塘邊，叔叔把米撒了出去，為的就是把魚兒聚集在一起，這樣好釣。我迫不及待地拿著魚竿坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的，感覺(jué)很傻的樣子。媽媽說(shuō)：“魚餌還沒(méi)弄，你用什么辦法讓魚上鉤呀？”“我又沒(méi)釣過(guò)，我怎么知道該做些什么？有本事你給我釣一條�！蔽也环䴕獾鼗亓藡寢屢痪�。媽媽說(shuō)：“好，看我的�！�
差不多快三十分鐘了，一條魚也不上鉤。我對(duì)媽媽說(shuō)“認(rèn)輸吧，讓我來(lái)試試�！痹捯粑绰�，媽媽很興奮地拉起一條魚，讓我感到很驚訝。媽媽說(shuō)：“看見了吧，魚上鉤了喲！現(xiàn)在該看你的了�！薄昂茫蔽艺f(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，等著瞧吧。哼！”說(shuō)話間，媽媽又釣起了一條，真是讓我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想到呀！看見媽媽連釣了兩條，我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過(guò)魚竿，坐在凳子上專心致志地等魚上鉤。差不多二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一條魚上鉤，我開始有點(diǎn)坐不住了。媽媽說(shuō)：“要有耐心，做事也一樣，不能半途而廢�！蓖蝗�，魚竿往下一沉，有動(dòng)靜。我趕快往里面拖，再往上一拉，哇，好大的一條魚呀！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！繼續(xù)，加油！“
有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加有信心。不一會(huì)兒，我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇3
九月上旬這幾天連下暴雨，從未停過(guò)，所以州河的河水猛漲。洪水涌出了河道，把許多人的家給淹了，沖走了許多東西；洪水把許多廠子淹了；還把銀行里的錢打濕了很多。據(jù)說(shuō)這是我們達(dá)城百年不遇的洪災(zāi)。聽大人們說(shuō)，這次突如其來(lái)的洪水不但使我們達(dá)州損失了將近十幾個(gè)億，還使通往外界的許多條公路造成了嚴(yán)重的塌方。轉(zhuǎn)眼間的功夫，令我們達(dá)城變成了與外界斷絕聯(lián)系的孤島。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這些不太感興趣，我照常上學(xué)、吃飯，因?yàn)楹樗豢赡苎偷轿壹襾?lái)。可是這該死的洪水把電力局的供電設(shè)施給淹了，又把自來(lái)水公司的水廠給淹了，給全達(dá)城造成了停電又停水的.現(xiàn)象。怎么辦呢？俗話說(shuō)得好：人七天不吃飯可以，可是人要是三天不喝水，就會(huì)虛渴而死的�？墒俏壹业乃桌镆坏嗡矝](méi)有，因?yàn)槲壹覐膩?lái)不用水缸接水。還好外婆家里還有滿滿一缸的水，要不然我就成了雙死人了，因?yàn)槲沂潜火I死和渴死的啦！
沒(méi)有水的日子可是很不好過(guò)的喲！以前洗完蘋果的水直接倒掉，現(xiàn)在洗完蘋果的水先用來(lái)抹屋，然后用來(lái)拖地，最后用來(lái)沖廁所。聽說(shuō)華夏那一段在發(fā)水，我和表妹每天都去領(lǐng)水。領(lǐng)水的人很多，我們要等很久才領(lǐng)得到一小桶水，倒進(jìn)水缸里，又下來(lái)提水�，F(xiàn)在我真希望自來(lái)水公司和電力公司的叔叔阿姨們快點(diǎn)把進(jìn)了水的機(jī)器修好，這樣我們就不必再過(guò)那種每天都要去提水的日子了。
通過(guò)這次百年不遇的洪災(zāi)以后，我明白了水有多么珍貴，我們大家都應(yīng)該節(jié)約水資源，一水多用，不要浪費(fèi)那每一滴水，要珍惜每一滴水。還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這次雖然說(shuō)是自然災(zāi)害，難道就沒(méi)有一點(diǎn)我們?nèi)祟惖呢?zé)任嗎？
小學(xué)敘事作文 篇4
“雨欣，起床了，今天是開學(xué)第一天，要早點(diǎn)到，你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎？想的話就快點(diǎn)起床吧�！眿寢尨叽俚馈！芭叮抑懒�，媽媽�！绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋�(lái)。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā)，她梳著兩個(gè)羊角辮，最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，她就來(lái)到學(xué)校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口，仰望著學(xué)校，她從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)這么大、這么美的`學(xué)校，她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也不知道跟誰(shuí)做朋友，只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實(shí)，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實(shí)，她小心翼翼的剝開皮，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見過(guò)這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說(shuō)：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級(jí)三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請(qǐng)隨便坐�！绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō)：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說(shuō)：“可以啊，我叫林雨欣�！�
小學(xué)敘事作文 篇5
20xx年的新年里，我和父母，伯伯，表哥去爬山。
清早，我們一家人起的很早，吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車，我坐在他旁邊。大概過(guò)了20分鐘左右，我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼，哇塞，好高的`山哦。不知道什么時(shí)間才可以爬到山頂？我頓時(shí)在心里打起了疑問(wèn)。但我轉(zhuǎn)念一想，這有什么可以難倒我的呀？我一定要自己爬上去。
說(shuō)干就干，我和父母就在山腳下，一步接著一步開始往上爬。可是梯子很陡峭，我都不敢往身后望。好像我一往身后望，就會(huì)掉下去似的。我害怕極了，只有努力地向上爬。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的腳就開始有點(diǎn)痛了。我都有點(diǎn)不想爬了，但想到我才來(lái)半個(gè)小時(shí)就放棄了，有一點(diǎn)不心甘。我最終還是決定繼續(xù)爬。
到了山頂，這里有一個(gè)山頂廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人，有老人，小孩，還有一些年輕人。最讓我感到高興地是，這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補(bǔ)充能量，又繼續(xù)爬。
爬到五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就下山了。這一天過(guò)得真快。
這真是充實(shí)的一天呀！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂��！一早我的心情就已經(jīng)很激動(dòng)，興奮地跳了起來(lái)，我滿心期待今天的活動(dòng)。
你看，整個(gè)校園變成了“鬼的樂(lè)園”。破碎的地球雕塑下，正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì)”呢！模樣千奇百怪，有的嘴里叼根煙，有的頭頂戴個(gè)帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的墻壁上掛著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿了濃郁的節(jié)日氛圍。
到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡(jiǎn)直酷畢了，我們穿著自己的服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊(duì)，老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)的討糖活動(dòng)，現(xiàn)在開始”，何老師說(shuō)：“可以去玩了”，我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來(lái)，討糖活動(dòng)結(jié)束了。
下午，更讓人興奮、激動(dòng)，萬(wàn)圣節(jié)的'義賣活動(dòng)開始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學(xué)一邊走，一邊吃，我的心里想，這個(gè)義賣活動(dòng)可真有趣�。�
��！今天真快樂(lè)，真希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
有一天，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我馬上回答：“當(dāng)老師”。
心想：老師可威風(fēng)了。 前幾天，我在電視上見到雅安市有大地震。缺少藥品、護(hù)士和醫(yī)生。于是，我更夢(mèng)想變成一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。 晚上進(jìn)入夢(mèng)中，好像覺(jué)得自己坐上了一架時(shí)光機(jī)，搖身一變，成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來(lái)到了雅安市，去治療許多個(gè)受了傷的人。一位先生在大地震來(lái)臨前因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了，他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心，我的心顫抖了。在后來(lái)的`時(shí)間里，我用所學(xué)的本領(lǐng)，去救治每一個(gè)人，讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過(guò)我的努力，那些被我救治過(guò)的人，一個(gè)個(gè)健健康康的走出了醫(yī)院。這時(shí)我笑了。
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)，說(shuō)道：“郭子妍，起床啦！”我張開眼睛，哦！原來(lái)是夢(mèng)。但我相信美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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