寫比賽的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫比賽的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫比賽的作文 篇1
7月20日,百官街道將舉辦“暑期中小學(xué)生紀念建黨90周年唱響中國 奔向未來 經(jīng)典紅歌大合唱比賽”。我們社區(qū)唱的是一首家喻戶曉的《歌唱二小放牛郎》,我擔(dān)任朗誦和領(lǐng)唱的'角色。在比賽以前,我們做了充分的準備,媽媽鼓勵我:“孩子,只要盡力了,假如比得不好,媽媽也不會怪你的。
光陰似箭,日月如梭,7月20日在我們不斷地練習(xí)中來臨。
比賽開始了!一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我們的眼前。9.37,9.42,9.43,9.46……一直到9.66,比分越來越高。到我們了,我的心一起提到了嗓子眼,我一連做了好幾個深呼吸。
我們上臺了。我開始朗誦!坝幸皇赘柚{……”霎時,原本喧嘩的劇場變得安靜,只有我那嘹亮而自信的聲音在劇場中久久回蕩。整個過程十分順利,歌唱完了,我們一鞠躬,臺下便暴發(fā)出熱烈的掌聲。媽媽不斷地表揚我。9.53,是我們努力的回報。
雖然這次比得不太理想,只得了個優(yōu)秀獎,但我們努力了,媽媽說過,只要你努力了,如果比得不好,也沒有關(guān)系。
我相信,在這次比賽中,我們盡力了,我們是最棒的!
寫比賽的作文 篇2
學(xué)校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友們經(jīng)常來這里踢足球。今天放學(xué)以后,他和好朋友們又來這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊,把書包堆起來當做球門,就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候,球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。
杰瑞是孩子們的“頭兒”,也是甲隊的守門員。他的個頭很高,守門的技術(shù)十分高超,對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他,他分腿彎腰,身體傾斜向前,戴著皮手套的雙手放在膝蓋上,兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個十分稱職的`守門員。就在剛才,他為了接一個球,飛身過去,導(dǎo)至膝蓋被石頭磕破了,但是球被他擊飛了。他下場簡單地包扎了一下,就忍著疼痛上場。站在他身后的那個穿著紅色衣服,腆著肚子的候補隊員邁克,心里好像說著:我剛上場三分鐘,就被你趕了下來。
上半場甲隊進了兩球,現(xiàn)在比分2:0。下半場哪隊都沒進球,時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變;戴著小紅帽的愛麗絲向前探著身子,生怕別人擋住她的視線;黃頭發(fā)的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望著球場,心里盼著甲隊再進一球;拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著,好像哪隊贏都跟他沒關(guān)系;乙隊的指導(dǎo)安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來,手叉著腰,恨不得立刻上場,換下不爭氣的前鋒,挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包,饒有興趣地坐下來觀看,似乎忘記了要去辦公事。
球賽仍在進行著,誰會贏呢?我希望甲隊會贏。
寫比賽的作文 篇3
“走!打球去!”也不知是誰帶頭說的。放學(xué)后,幾個小男孩一群挨著一群地走了。只有一群小男孩去踢球!
他們來到一片空地上,地上隱有些剛冒出“腦袋“的綠芽兒--草。還看見幾朵小花爬上枝頭,真是一個陽光明媚的下午啊!
他們又把書包迅速一堆,一個簡易的球門完成了!他們一群人中,有一個叫“壩克”的人主動提出自己當守門員,他們擺出陣勢,準備開始比賽。路人紛紛駐足,坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這場激烈的足球賽,“汪汪!”狗叫了,比賽開始了!
守門員聚精會神地盯著足球,弓著腰,彎著背,瞧!他的膝蓋上都受傷了呢!可他還是堅持守門,他是多么的勇敢啊!咦?后面那位是誰呀?哦!原來是候選人員啊!他穿著一身紅色的運動服,腿上窗上高筒鞋,心里還想:哎,你最好守不住,好讓我來秀一秀!
“加油!加油!一定得贏啊!”坐在椅子上的大叔說話了。那邊小女孩站立在那兒,兩手叉著腰,繃緊了臉,喊道:“好球!好球!”那邊小白狗的主人,頭帶一頂紅帽子,彎著腰,心想:這球一定能進了!巴敉!”小白狗睡醒了!又狂吠了好幾聲,好像是在說:藍隊加油!藍隊勝呢!這一叫,運動員們踢得更加激烈了,每個人的`神態(tài)都是那么緊張!每個人的動作都是那么規(guī)范!每個人的嘴中都喊著兩個很有力的字--加油!
邊上那個捧著洋娃娃的小姑娘對踢球沒有興趣,自己只玩洋娃娃,最終到底是誰勝誰負都不知道!
“耶!耶!藍隊贏了!藍隊贏了!”那位有和守門員一樣金黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道!
這場激烈的足球賽給大家留下了深刻的記憶!
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