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擁抱幸福作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的擁抱幸福作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱幸福作文 篇1
“生活和幸福原來(lái)就是一個(gè)東西。一切的追求，至少一切健全的追求都是對(duì)于幸福的追求�！边@是德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)的一句話。我們對(duì)幸福的追求是無(wú)止境的，然而，幸福教育，是對(duì)生命的終極關(guān)懷。幸福教育，始于幸福教師的出現(xiàn)。
但是，老師的心情常常是壓抑的。每天下課來(lái)到辦公室，總會(huì)聽(tīng)到老師們說(shuō)起班里的某某同學(xué)有多么笨，怎樣不聽(tīng)話，上課開(kāi)小差，老師說(shuō)他幾次也不聽(tīng)，連最簡(jiǎn)單的什么題都不會(huì)等等。每當(dāng)這樣說(shuō)起，老師們的表情都是很憤怒的，甚至丁很激動(dòng)。有時(shí)你也能感到他的怒氣也傳染到了你c可想而知，課堂上的表情一定恐怖至極。孩子們不能理解老師的苦心，甚至于有些學(xué)生還會(huì)記恨和咒罵老師。我們從事的就是這么一個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè)，你一心一意地為了他們，而他們卻不領(lǐng)情，于是我們的心情總是極度地壓抑著。
我們?cè)撛趺崔k呢？
擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下己；遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自d、釋放自d、解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績(jī)，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰(shuí)；遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。處于這種狀態(tài)的人就可以說(shuō)自己得到了幸福，不是殘缺的、貧乏的和相對(duì)的幸福，而是圓滿的、充實(shí)的、使心靈無(wú)空虛欠缺之感的幸福。
一個(gè)健康、向上、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的'前提條件。那些有著感人事例的優(yōu)秀教師們，是多么讓我們欽佩，然而他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己理想的道路上付出了艱辛的代價(jià)，在他們的內(nèi)心深處，卻始終有一股強(qiáng)大的力量在支撐著他們，那就是：一種視吃苦奉獻(xiàn)為幸福的幸福觀，那是一種無(wú)比高尚而偉大的信念。
最近很喜歡一個(gè)詞：小確幸。這是出挺好的日本著名作家村上春樹(shù)的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》，它是指生活中那些“微小而又確切的小幸�！薄�
這種小確幸也許是學(xué)生不舍得自己吃的那塊糖留給自己的老師，也許是學(xué)生主動(dòng)跟你打招呼，也許是午后伴著窗外和煦的陽(yáng)光捧著本心愛(ài)的書(shū)籍靜靜閱讀，也許是愛(ài)人晚歸后你端出熱湯面時(shí)他的一句謝謝，也許是為病中的父母跑前忙后從未離開(kāi)你身影的關(guān)切A光，也許是見(jiàn)到久違的老朋友時(shí)發(fā)出的驚喜，也許是完成一件自認(rèn)為滿意的工作后來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)頭贊許等等。小確幸隨處可見(jiàn)，只是看你是否用心去體會(huì)、去尋找。而想要做一位幸福的教師更應(yīng)該有感受這種小確幸的能力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，講的是很多人，從美國(guó)各地到西雅圖的一個(gè)魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。這個(gè)魚(yú)市場(chǎng)規(guī)模不大，地理位置也不好，為什么那么多人大老遠(yuǎn)跑這么偏僻的地方來(lái)買(mǎi)魚(yú)？原來(lái)這里的工人X作時(shí)，帶著滿臉燦爛的笑容，彼此之間配合默契，根本不像在干活，更像是在玩游戲一樣，充滿快樂(lè)。他們的快樂(lè)和熱情影響著前來(lái)買(mǎi)魚(yú)的顧客，人們心情愉悅，買(mǎi)東西變成一種快樂(lè)。是啊，假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂(lè)，我們也就開(kāi)啟了幸福之門(mén)。
無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等的交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。這樣的真誠(chéng)交流讓我感到很踏實(shí)，很滿足，很幸福。
當(dāng)班內(nèi)學(xué)生有什么不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他，真誠(chéng)交流，架起了一座座友誼的橋梁。記得我班有位叫王逸文的孩子，父母離異，家庭條件不太好，爸媽都在外面打工，她跟著奶奶住。了解到這樣的情況后，我給這位學(xué)生買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品，用行動(dòng)換來(lái)真情。還有一個(gè)叫張芙蓉的孩子’媽媽因車(chē)禍在她5歲時(shí)就離開(kāi)了她，爸爸在外打工沒(méi)法照顧她，一人跟年邁的爺爺奶奶住在一起。有時(shí)發(fā)現(xiàn)她穿著破舊的衣服來(lái)上課，課間時(shí)我會(huì)叫她脫下來(lái)幫她洗洗。
我的教師之路還很長(zhǎng)，還需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)充實(shí)自已在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》、《教育的智慧》等等書(shū)籍對(duì)我的影響最大。它們教我成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取、有愛(ài)心、能像名師一樣把追求永遠(yuǎn)當(dāng)作一種幸福，把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種愉悅的人生總而言之，生命的精彩只靠自己不靠別人。從來(lái)沒(méi)有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊每一個(gè)朋友的共同努力！
只有我們真正懂得了幸福，我們每天才不會(huì)有那么多的牢騷；只有我們真正讀懂了幸福，我們才能被學(xué)生的快樂(lè)所感染；只有我們真正察覺(jué)到了幸福，我們才能把快樂(lè)和幸福傳染給學(xué)生們。因此，讓我們都做一個(gè)健康、快樂(lè)和幸福的教師吧！
擁抱幸福作文 篇2
“ 歡迎大家乘坐波音737CZ6367次客機(jī)，本次飛行由我為大家服務(wù)，希望朋友們旅途愉快！”在美麗的空中小姐甜美的聲音中，飛機(jī)起飛了。奧，親愛(ài)的爸爸，我和媽媽正向你飛來(lái)，幸福團(tuán)圓的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了。
隨著動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)出的“隆隆隆”的聲音。我明顯感到飛機(jī)正在慢慢上升，起初飛機(jī)因?yàn)槭艿綒饬鞯挠绊�，忽上忽下，飛行不定，漸漸地，飛機(jī)平穩(wěn)了下來(lái)，上升的速度提高了許多，我和媽媽都有一種眩暈的感覺(jué)，心里有些恐懼，不由自主的抓緊了腰間的安全帶。這時(shí)，溫柔的空姐那甜美的聲音再次響起：“飛機(jī)正在上升過(guò)程，請(qǐng)大家不要驚慌，等上升到6000米高空，大家就可以自由活動(dòng)了。”隨著“嗡嗡嗡”的響聲，我感到機(jī)身正在上揚(yáng)，透過(guò)機(jī)窗俯瞰大地，地面上的樹(shù)木樓房越來(lái)越模糊了……周?chē)且黄拿Ｃ０嘴F，此時(shí)的我們正在努力穿破大氣層，沖入云霄。
“親愛(ài)的旅客朋友們，飛機(jī)現(xiàn)在已到達(dá)安全高度，大家可以自由活動(dòng)了。”耶，我激動(dòng)地向窗外望去，眼前是一片漫無(wú)邊際的潔白的云層！它們有的像朵朵潔白的浪花翻滾而來(lái)，有的像一座座柔軟的棉花山，有的像巨大的魚(yú)鱗鋪滿一片，還有的像白鴿的羽毛一樣潔白輕盈……咦，遠(yuǎn)處，云天相接處那個(gè)金光閃耀的大圓盤(pán)不就是太陽(yáng)么，啊，是太陽(yáng)，它放射出的光芒把雪白的云朵染成了一片耀眼的金色，一片輕盈的云朵從我身邊慢慢飄過(guò)，我真想伸出手去輕輕地?fù)崦幌隆８≡骑h過(guò)，露出一線蔚藍(lán)的天空，猶如茫茫瀑布中偶爾顯露出的一道道深邃的溝壑。啊。我第一次感覺(jué)到天邊其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，此時(shí)的我猶如一位曼妙的`仙子，正輕盈的在云中漫步，慢慢的，身體越來(lái)越輕，我飛了，我飛了……
“旅客朋友們，我們的飛機(jī)已到達(dá)三亞機(jī)場(chǎng)上空了，請(qǐng)大家系好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了�！卑。粫�(huì)吧，看來(lái)飛行的速度就是快呀。我按捺不住激動(dòng)的心情，連忙向窗外看去，只見(jiàn)大地就像一張巨幅無(wú)邊的地圖一樣鋪在我眼前，一座座綿延起伏的青山，一汪汪像足球場(chǎng)一樣大小的河流湖泊，一條條像迷宮一樣錯(cuò)綜交纏的公路，還有一輛輛像甲蟲(chóng)一樣奔跑的汽車(chē)……漸漸地，我們離地面越來(lái)越近了，地面上的一切越來(lái)越清晰……
飛機(jī)慢慢平穩(wěn)降落，“啊，椰子樹(shù)，”我興奮地大叫道。一排排高大翠綠的椰子樹(shù)闖入我的眼簾，空氣中到處都充滿了咸咸的味道，(好熱呀，這可是熱帶，我和媽媽還穿著棉衣呢!)兩個(gè)多小時(shí)的云中漫步結(jié)束了，回到地面的感覺(jué)好踏實(shí)呀。出站口站滿了迎接的人群，忽然，我看到人群中一個(gè)身著紅色體恤的熟悉的身影正在向我們不停揮手，“啊，是爸爸！”我邊叫著邊拉著媽媽向老爸跑去，“終于把你們給盼過(guò)來(lái)了，”老爸一下子把我抱了起來(lái)，我們一家幸福地緊緊擁抱在一起，時(shí)，甜蜜的幸福滋味涌滿我們彼此心間。我知道，屬于我們一家的幸福之旅才剛剛開(kāi)始！
擁抱幸福作文 篇3
作為21世紀(jì)新青年的我們，享受著無(wú)比美好生活的我們，就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有。可是，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！
從小到大，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在幸福多了，比起我們，你真的.得知足啊！”每當(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜的生活。母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹(shù)皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，所以那時(shí)候的人死得很早，大多都積勞成疾或被餓死。我聽(tīng)到母親的講述，我被深深的震憾到了。是啊，雖說(shuō)我們一日三餐，沒(méi)有大魚(yú)大肉，但我們卻能吃飽，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài)，有天使般的親人呵護(hù)我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢？
我們這些小家能生活得如此幸福，都是因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)。沉睡百年的東方雄獅蘇醒了，自“改革開(kāi)放”以來(lái)，我國(guó)就一直走向富強(qiáng)，走向世界的舞臺(tái)，老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿的生活。而我們的偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸，我們是中國(guó)人，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代！
其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里，我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
擁抱幸福作文 篇4
幸福生活，觸手可及，它就藏在你身邊。不要想將他抓住，囚禁在身邊，因?yàn)樗拖袷掷锏乃�，越抓，它就�?huì)逃走。坦然接受它，坦然擁抱它，與它做朋友。
我幸福嗎？我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓，想要抓住幸福，可它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，如何抓�。�
我想我是不幸福的。
從小玩到大的朋友，何去何從？回想幸福生活，我欲哭無(wú)淚。上帝啊，你將幸福賜予給我，為何又要將它收回？直到小學(xué)，我重新認(rèn)識(shí)知己。我想，我的幸福又回來(lái)�？墒�，上天似乎要折磨我，將幸福再次收回，好友轉(zhuǎn)學(xué)。幸福，我曾試圖挽留，可以抓住的，只是空氣。我封閉自己的內(nèi)心，用一把大鎖鎖住。它生銹。這時(shí)，一團(tuán)陽(yáng)光從天而降，將我施救。我重新有一個(gè)知己。仿佛和她一起，痛苦與煩惱，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住，不想讓它逃走，可它還是走，好友搬家。
從此以后，幸福沒(méi)來(lái)，痛苦卻接踵而至。
朋友的搬家，母親的離職，爺爺?shù)呢�，一�?xiàng)接一項(xiàng)，讓我的心沉落谷底。仰望灰天，無(wú)聲的淚悄然落下，烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我真的幸福嗎？不，一點(diǎn)都不幸福。
但這個(gè)觀點(diǎn)，有一天被打碎。
朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到一個(gè)拉貨的`叔叔。方方正正的臉，古銅色的皮膚。噢，我認(rèn)識(shí)他，是樓下老板的哥哥。
我跟他打招呼，他聽(tīng)到后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我微笑。我走過(guò)去，拎起啤酒箱，皺著眉頭說(shuō)：“好重！叔叔，這箱好重，干這工作好累的�！薄笆迨宀慌拢�?yàn)轲B(yǎng)活家人需要。”“叔叔你幸福嗎？每天都干這么累的活……”說(shuō)到這，我沒(méi)再說(shuō)話。“哈哈，我當(dāng)然很幸福啦，我有兩個(gè)可愛(ài)的兒子和一個(gè)賢惠的老婆，還有這份穩(wěn)定的工作，難道這不算幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福��！”什么？這就是幸福？我愣住。等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)走。
這就是幸福？那我豈不是很幸福？我吃飽穿暖，有床睡，這是幸福；我有一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，關(guān)心我的師長(zhǎng)，這是幸福；我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是幸福；還有……
原來(lái)，幸福就在我的身邊。
只要我去擁抱它、愛(ài)它，它也會(huì)擁抱我，愛(ài)我！
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