精選我真感動(dòng)的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我真感動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
我真感動(dòng)的作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，滿懷希望的等待著我的父親接我回家。
今天下雨
風(fēng)吹的很大，站在門口的我不禁有些寒冷，此時(shí)又下著傾盆大雨。暴雨中，我隱隱約約地看見了一個(gè)人，黑白相間的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，撐著一把黑舊的雨傘�；叵敫赣H的聽力也逐漸變?nèi)�，沒(méi)有以前那么靈敏。啊——那是我的爸爸，那是我親愛(ài)的爸爸，是我日思夜想的爸爸。
下雨了
他走到我身邊，用他那剛剛變得溫暖的手來(lái)暖和我那雙冷冰冰的手，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“冷了吧！走，爸爸帶你回家。爸爸牽起了我的手走在雨中。他的手是那么的粗糙，他臉上的皺紋密密的交織著，我早已數(shù)不清他有多少條的皺致了。父親那張意氣風(fēng)發(fā)的臉以經(jīng)變老了許的.，頭發(fā)里，還來(lái)著許多滴雨，晶瑩閃爍。我問(wèn)父親“爸爸，你不要打傘嗎？你把傘都在放在我這邊兒了。父親聽了，把傘放到了中間。在我不經(jīng)意間，便又悄悄地把傘移向我這邊。路很遠(yuǎn)，時(shí)間停滯，傘下的我們緊緊的挨著，如此近，通過(guò)這煙雨父女圖，走向叫家的地方。
回家后，父親的衣服早已經(jīng)濕透，而我全是干燥的沒(méi)有一點(diǎn)雨滴。一瞬間，我的淚水止不住的往外涌出。第二天，父親的感冒讓我更是心中激動(dòng)，唯有感動(dòng)。
我真感動(dòng)的作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我們歡聚在一起，為我們一起度過(guò)的六年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們?cè)谀墙淌抑凶�，幾位老師過(guò)來(lái)向我們寄予美好的祝福。我覺(jué)得那時(shí)的老師一點(diǎn)也不像平時(shí)一樣讓人討厭。我們?cè)谀且豢潭俭w會(huì)到了老師平時(shí)布置的作業(yè)，嚴(yán)格的要求都是為了我們好，現(xiàn)在，我們就要離開他們了，我們心中也想到了平時(shí)對(duì)老師的所作所為。我也想到我有時(shí)對(duì)老師的不滿是多么荒唐可笑�？墒�，直到現(xiàn)在，我們才理解了老師的苦心。尤其是我們的數(shù)學(xué)老師周老師。我們是她第一批學(xué)生。老師對(duì)我們說(shuō)：“希望大家可以好好學(xué)習(xí)。你們是我的第一批學(xué)生。雖然你們很淘氣，上課會(huì)不認(rèn)真，會(huì)討厭我，但是我還是對(duì)你們有很大的期望。初中的學(xué)習(xí)更艱苦，但我相信你們！”老師這番話，讓我們個(gè)個(gè)淚流滿面。老師也熱淚盈眶。這畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)一下子便充滿了哭聲。
但是，更令我們傷心的就是語(yǔ)文老師夏老師了。我們是他的閉門弟子了。老師教書幾十年，桃李也已數(shù)不勝數(shù)。但是，最令他難忘的，便是我們這一屆的學(xué)生。因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)的`學(xué)生都是規(guī)規(guī)矩矩，但是我們卻不會(huì)這樣。我們上課不認(rèn)真，覺(jué)得老師太嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)一起反抗老師的意見。所以老師覺(jué)得，我們是很有前途的。因?yàn)槲覀冇掠谕黄瞥Ｒ?guī)，并且勇于反駁老師。老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你們有時(shí)候不聽我的話，反感我，但我知道你們都不是故意的。”我們?cè)谀且豢�，都感到了老師的一片苦心。�?duì)老師的寬容而感到慚愧。我們一起異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師！對(duì)不起！”
聯(lián)歡會(huì)的最后，大家一個(gè)個(gè)起來(lái)，與相處了六年的同學(xué)握手，擁抱。我真的好感動(dòng)。我感受到了同學(xué)之間的友誼與老師的苦心。那一次，我真感動(dòng)！
我真感動(dòng)的作文 篇3
在記憶中，我覺(jué)得陌生人之間都是冷冰冰的，很少有人會(huì)在困難時(shí)接受到援助之手。但那天雨天里發(fā)生的事，改變了我的看法，我開始覺(jué)得人與人之間是十分友善的，即使彼此是陌生人，也是如此。
那天，下午快放學(xué)時(shí)，本來(lái)還艷陽(yáng)高照的天氣，突然烏云翻墨，不一會(huì)兒，竟下起雨來(lái)。我望著窗外，又看了看書包，原來(lái)媽媽臨出門時(shí)，向我書包里塞了一把傘。心里稍稍寬慰了點(diǎn)。
可是下課時(shí)雨越下越大，還伴著大風(fēng)。我走到雨中，由于風(fēng)太大，我怎么也撐不開傘。沒(méi)辦法，只好拿著半撐的傘在雨中跋涉。雨水啪啪啪地打在傘布上，似乎，在嘲笑我力氣太小，連傘都撐不開。
半撐的傘，走在路上很不方便，雨水順著風(fēng)，撲在我的身上。這時(shí)，遇見一個(gè)大人，我膽怯地問(wèn)他能不能幫我一下。他盾了我一眼，竟自顧自地走了。我心想，他都不幫一個(gè)小孩啊。很失落，我感覺(jué)雨下得更大了。
走在我們村正在施工的路上，我感到很難過(guò)，特別是拿著半開的傘，更覺(jué)得別扭。這時(shí)一個(gè)工人走過(guò)來(lái)。他疑惑地看著我，詢問(wèn)我為何傘只半撐。我委屈地把原因告訴他。我樂(lè)呵呵地笑了，我正生氣，是不是連他也在嘲笑我們小朋友力氣小。但只見他很快蹲下身子，幫我把傘撐開。一瞬間，我覺(jué)得傘的.空間很大，也覺(jué)得這個(gè)大人很高大，看著他臉上淌著水，不知道是汗水還是雨水。我感激地看著他，他把傘還給我，跟我說(shuō)了聲再見，就消失在雨中了。
我望著他的背影，內(nèi)心十分感動(dòng)，感謝他讓我知道世界上即使是陌生人，也應(yīng)該是相互關(guān)心、相互幫助的。
我真感動(dòng)的作文 篇4
有一種歌，叫感恩之歌；有一種心，叫感恩之心；有一種情，叫感恩之情。還有一種愛(ài)，叫父母之愛(ài)。在我成長(zhǎng)的旅途中，每當(dāng)想起那件事，感動(dòng)的潮流就會(huì)朝我涌來(lái)。
“啊，終于做完作業(yè)了！”我心中歡呼雀躍著。這時(shí)的我，已被不斷襲來(lái)的疲憊感淹沒(méi)，只想快點(diǎn)兒去赴周公之約。早已忘記，我的鋼筆，沒(méi)水了。
第二天，我匆匆趕到學(xué)校，坐在座位上。同桌拍了拍我的手臂，問(wèn)：“你鋼筆打水了嗎？”我想都不想，脫口而出：“什么——”我臉色突地變白，神情恐慌。想起昨夜，我并沒(méi)有打水。同桌見我神情，不需要我回答就知道了答案。同樣用沮喪的表情對(duì)我說(shuō)，他也沒(méi)打。我惶恐地打開筆蓋，想驗(yàn)證似的發(fā)瘋般不停地劃線，怎么會(huì)？只見紙上那一道道黑色筆跡告訴我，鋼筆有水！同桌驚訝地尖叫，我邊道：“騙你的�！边呍谛闹邢破饾炀蘩恕�
五天了，每天都上演著這幅畫面。終于，我忍不住了，打算在今晚一探究竟。
我照常與父母道了晚安，上床睡覺(jué)。就在我昏昏欲睡之時(shí)，臥室門開了，只聽見媽媽輕喚：“睡了嗎？”紋絲不動(dòng)。母親安心般舒了口氣，躡手躡腳地步入我的臥室，在書桌前停留了一會(huì)兒。這時(shí)我心中有了一個(gè)猜想。在母親離開后，我同樣小心地挪到書桌前，查看鋼筆。果然灌滿了墨水。我心情沉重，打算去和母親說(shuō)會(huì)兒話。剛走到門前，手碰到門把，就聽見母親在同父親竊竊私語(yǔ)。
“孩子這幾天太累了，臨近考試，作業(yè)多如山。我們能做的也就是這些小事吧，為孩子做好后勤服務(wù)。”站在門口的我，頓時(shí)眼中蓄滿了淚水。仿佛已然看到父母臉上掛著的'心疼。最后，我選擇了轉(zhuǎn)身，仿若無(wú)事般上床睡覺(jué)。
爸！媽！你們的恩情，叫我如何還得起？但愿這感動(dòng)的潮流催我永遠(yuǎn)奮進(jìn)！
我真感動(dòng)的作文 篇5
冬天，是寒冷的，即使有火爐、暖氣等取暖設(shè)備，也不會(huì)讓它變得像夏天那般。但是在這寒風(fēng)呼嘯的冬天里，總會(huì)有一些事讓我們感受到陣陣溫暖，如同在黑夜里看到光明。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，上課時(shí)，總不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少回。
可我有自己的想法：“媽媽，我只想做個(gè)老師眼中的好孩子！如果答錯(cuò)了我該怎么辦呢？老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？”
“不是你想的那樣，不回答問(wèn)題也從不出錯(cuò)的就是好孩子嗎？”媽媽說(shuō)。這話聽起來(lái)好像有點(diǎn)道理。
可是每堂課上我依舊認(rèn)真地聽講卻從不參與回答，盡管我知道答案，除非是老師指名叫我才慢吞吞地說(shuō)出幾句大約只有自己才能聽得清的話。那一堂課卻改變了我。
那也是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)呼呼地叫著，仿佛再一使勁就要把人吹到天上去似的。上課了，是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。這節(jié)課是解方程題，難度有點(diǎn)大。幾道題下來(lái)，同學(xué)們紛紛“投降”了。最后一道題了，老師說(shuō)思考出來(lái)的同學(xué)可以到講臺(tái)上給同學(xué)們講解一下，思路是有了，可我仍不想也不敢舉手。就在這時(shí)，老師將目光投向了我，帶著笑意，仿佛在說(shuō)：“你能來(lái)給同學(xué)們講一講嗎，數(shù)學(xué)小王子？”我不好意思地低下了頭。再抬頭時(shí)，迎接我的仍然是那雙帶著笑的眼睛，我悄悄地、低低地舉起了手。老師給了我上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。一旦講起題來(lái)，我的擔(dān)心與害怕都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我在黑板上寫下最后的得數(shù)時(shí)，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，老師微笑著向我豎起了大拇指！下課后，老師拍著我的肩膀跟我說(shuō)：“不要要求自己每次回答問(wèn)題都很完美，思考的結(jié)果與人分享，你還有額外的.收獲。你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，如果每節(jié)課上都聽到你回答問(wèn)題的聲音該有多好��！我想，到那時(shí)，你一定會(huì)成為一個(gè)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好孩子！期待你的改變！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭時(shí)又看到了那雙笑眼。
后來(lái)的每一堂課，我的面前都會(huì)浮現(xiàn)出那雙笑眼，我立刻充滿了勇氣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我已經(jīng)喜歡上了回答問(wèn)題！老師，謝謝您，是您讓我知道了如何做一個(gè)好孩子！這個(gè)冬天，因?yàn)橛心墓膭?lì)，我倍感溫暖！
我真感動(dòng)的作文 篇6
父愛(ài)？我沒(méi)什么感覺(jué)啊！
記憶中的愛(ài)，來(lái)自父親的寥寥無(wú)幾，甚至……沒(méi)有．好吧，或許我像個(gè)“白眼狼＂。這想法傳到媽媽耳朵里，她搖頭嘆氣：“唉，你這孩子，你爸為你白辛苦了�！�
辛——苦？父親似乎一點(diǎn)都不辛苦，晚上回到家，往沙發(fā)上一坐，就打開電話看球賽。只不過(guò)，偶而會(huì)走過(guò)來(lái)看看我的作業(yè)。不過(guò)，有時(shí)聲音很響，我會(huì)“咚”一聲關(guān)上。
這也算是愛(ài)嗎？
爸爸每天早上睡到七點(diǎn)多才起床，把自己收拾一番，然后督促我洗漱，等我早讀好之后，他會(huì)端上一杯媽媽準(zhǔn)備好的熱騰騰的牛奶和一些面包讓我吃。然后送我上學(xué)，這樣日復(fù)一日……
這，也是父愛(ài)嗎？
每次出去游玩，爸爸總是充當(dāng)司機(jī)，我和媽媽總會(huì)一覺(jué)睡到目的地。當(dāng)我們醒來(lái)后，總有一種神奇的感覺(jué)，哇，又到了另外一個(gè)城市了。每次拍照，他總是那個(gè)拿著相機(jī)的，自己的鏡頭總是最少的。
這，是父愛(ài)嗎？
但，那一次，我真的感動(dòng)了。
就是上個(gè)周四，因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多，所以我顯得有些煩燥，爸爸似乎看出了我的煩惱，他輕輕地推開了門，端了一杯茶放在了書桌旁，上面還貼了一張紙，上面寫著兩行字：親愛(ài)的'寶貝，不能因?yàn)樽鳂I(yè)多就不開心，喝口水緩緩，人心情好，作業(yè)的正確率才會(huì)高��！這張紙寫得真好。
那一次，我真的感動(dòng)了！
我真感動(dòng)的作文 篇7
雪花飄過(guò)的冬日留下的印記，鳥兒劃過(guò)廣漠的天空留下生命的痕跡，在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人的哦有一段刻骨銘心的記憶……
在我上小學(xué)時(shí)，父母在外上班，我和爺爺奶奶生活一起，而我上下學(xué)的接送任務(wù)，自然而然地落在了爺爺身上。
還記得是四年級(jí)時(shí)的一天，天空陰沉沉的，仿佛大聲的對(duì)天空喊一聲，雨滴就能滴落下來(lái)。
正臨晚上放學(xué)，大約離放學(xué)不到十分鐘時(shí)，雨便下了起來(lái)，剛開始我還毫不在意，但雨愈下愈大。我開始著急了。終于放學(xué)了，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走，若大的教室中只剩下我一個(gè)人，我不由得害怕起來(lái)，一直趴在窗前望著校外。雨滴打在窗戶上，在朦朧的雨水中我隱隱約約地看到了一個(gè)熟悉的身影，定睛一瞧，是爺爺！我飛快的跑下樓去。
爺爺看見我，愧疚的對(duì)我說(shuō)：“亞嫻呀，爺爺車子壞了，所以來(lái)晚了�！薄皼](méi)事，我們快走吧！”我收起恐懼地心理，便躲在爺爺?shù)膫阆隆?/p>
路上，天公不作美，雨下得更大了，一把傘怎么能抗拒一場(chǎng)傾盆大雨呢？我們決定在路邊打車。路邊，我和爺爺打著傘站在那，可能是因?yàn)橄掠甑木壒�，車子里坐得滿滿的，根本沒(méi)有空車，天色漸漸淡下來(lái)。我怕奶奶擔(dān)心，便決定走回家。
雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，一把傘顯然不夠我和爺爺撐。我擔(dān)心的'向傘望去，忽然，我發(fā)現(xiàn)雨傘一直往我這邊傾斜。再往爺爺那邊看去，爺爺?shù)淖蟀脒呉呀?jīng)濕透了……“我來(lái)打傘吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)。“好”爺爺答應(yīng)了�？梢�?yàn)槲覀�(gè)子太矮，反而讓爺爺淋了更多的雨。我主動(dòng)地把傘還給爺爺，爺爺微笑著接過(guò)傘，我再次發(fā)現(xiàn)，傘又往我這邊傾斜。望著爺爺?shù)哪�，不知爺爺�(shù)哪樕鲜怯晁�是汗水。眼眶紅了，淚水如同雨水一樣滴下來(lái)，但我又強(qiáng)忍了回去。
路程并不遠(yuǎn)，可在我眼中卻想是走了半個(gè)世紀(jì)�；氐郊�，爺爺身上已經(jīng)濕透了，而我的身上并沒(méi)有太多的雨水……
可憐天下父母心！爺爺恐怕您已經(jīng)不記得了，可它卻使我刻骨銘心。
那一次，我真感動(dòng)！我體會(huì)到了您愛(ài)護(hù)子女的那一份愛(ài)，我將永世難忘！