【實(shí)用】歡樂六一作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡樂六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂六一作文 篇1

　　六一，一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日，現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了！

　　一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點(diǎn)也沒有小下去的趨勢(shì)�？删驮谶@下大雨的天氣里，我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng)，一片歡樂的景象，好不快活！

　　我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”，這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的`人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢！別班的活動(dòng)也特別有趣，什么“幸運(yùn)之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

　　第一個(gè)節(jié)目，“青蛙跳水”。來到班級(jí)里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起

　　來卻不是那么容易的，十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。

　　等了好久，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，前面四個(gè)全部都進(jìn)，最后一個(gè)了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準(zhǔn)確無誤的蹦進(jìn)了水盆。“耶！”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個(gè)大大的拾。嘿！出師大利，接下來一定會(huì)得高分！

　　沒過多久，紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字，仔細(xì)一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個(gè)十分里，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時(shí)，就有幾個(gè)人攔住我，問我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡(jiǎn)單嗎，等于2啊！”“答對(duì)了！十分！”還沒等我反應(yīng)過來，十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”��！

　　最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊！ 拿著我的豐功偉績(jī)，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)�，我被快樂所包圍了�?/p>

歡樂六一作文 篇2

　　提起六一兒童節(jié)，你會(huì)說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯(cuò)，每個(gè)人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀�地，看到了真正的飛機(jī)，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!

　　來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的'臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？

　　正當(dāng)我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí)，精彩的訓(xùn)練表演開始了，只見一個(gè)個(gè)士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，隊(duì)列整齊，跟著教官的號(hào)令，揮舞著手中的刺刀，他們的動(dòng)作一模一樣，活像一個(gè)個(gè)機(jī)器人在揮舞刀槍，精彩極了！

　　士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應(yīng)聲而到，倒在地上一定會(huì)很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機(jī)，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機(jī)的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個(gè)觀景臺(tái)上，一架架飛機(jī)應(yīng)聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機(jī)全部都排著整齊的隊(duì)伍。

　　我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機(jī)遨游在藍(lán)天之中，為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演，表演完畢，只見一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪

　　“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢(mèng)中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。

歡樂六一作文 篇3

　　每年的六一兒童節(jié)都是我最開心的日子，因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)滿足我的愿望。盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。今天，我早早地起了床，吃完早飯后，我就催著媽媽帶我去逛商場(chǎng)。

　　到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿目的商品，我心動(dòng)了！商場(chǎng)里有賣文具的，有賣食品的，有賣日用品的'，什么都有，真是應(yīng)有盡有！我一會(huì)兒拉著媽媽這兒看看，一會(huì)兒拉著媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，都有點(diǎn)跑不過來了。一向自認(rèn)為自制力還不錯(cuò)的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買了許許多多的的零食。

　　逛完超市后，我們又去了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有許多游樂項(xiàng)目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統(tǒng)統(tǒng)都玩了一遍，太過癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人，心想著這有什么可怕的，不就是晃來晃去嗎？沒想到，當(dāng)海盜船開動(dòng)起來了，還真是嚇我一跳，整個(gè)人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來后，為為壓驚，我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來。

　　最后，媽媽帶我去了圖書館，大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜，沒有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書，似乎在尋找著知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來……

　　不知不覺，一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過去了！我真的希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心！期待明年的六一兒童節(jié)！

歡樂六一作文 篇4

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！

　　今天是六一兒童節(jié)，校長(zhǎng)組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的大臺(tái)子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時(shí)還可以挪動(dòng)。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面�！蔽覛夤墓牡卣f：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長(zhǎng)和小李飛刀坐在我們后面。

　　說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個(gè)節(jié)目是架子鼓。打鼓的'那個(gè)小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個(gè)年級(jí)哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時(shí)地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

　　輪到我們上臺(tái)時(shí)，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請(qǐng)六年四班《感恩的心》�！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺(tái)。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土……依然會(huì)珍惜……我覺得我表演得很不錯(cuò)！看到家長(zhǎng)和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯(cuò)！嘿嘿！

　　回到座位上時(shí)，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時(shí)班長(zhǎng)和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強(qiáng)搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長(zhǎng)瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！”老師笑著說：“你能不能行了？啊？”后來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農(nóng)場(chǎng)主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！

　　六一給我?guī)�來了歡樂！六一給我?guī)�來了笑臉！六一給我?guī)�來了展示自我的機(jī)會(huì)！六一讓我激動(dòng)萬分！高興萬分！這是我過得最后一個(gè)六一兒童節(jié)！我很開心！也很難忘！