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釘紐扣比賽作文

時(shí)間:2024-08-05 02:25:22 作文 我要投稿

釘紐扣比賽作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的釘紐扣比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釘紐扣比賽作文

釘紐扣比賽作文1

  今天我們班要舉行一場釘紐扣比賽,這將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  隨著一聲令下,戰(zhàn)斗正式打響。我快速地用手指捻線,放進(jìn)嘴里抿一抿,然后開始穿針引線。但手中的線像個(gè)孩子似的格外調(diào)皮,怎么也不肯鉆進(jìn)針孔,平日里靈活的雙手顯得格外笨拙。我瞧一瞧“左鄰右舍”,快的已經(jīng)釘完了一顆紐扣,慢的也開始釘?shù)谝活w了。我頓時(shí)感到心急如焚,本就顫抖的手更加不聽使喚了。終于,線穿進(jìn)去了,我用手輕輕一拉,哎喲,線分叉了!我一松手,“線寶寶”見有機(jī)可乘立馬縮了回去,真讓我哭笑不得。

  費(fèi)了九牛二虎之力,可算穿好了針,我把線在手指上繞一圈打了個(gè)結(jié)。到了大顯身手的時(shí)候了,我先用左手把扣子和布按緊,右手拿著針,瞅準(zhǔn)了一個(gè)孔,猛地扎下去,接著把線拉過去,反復(fù)幾次,好不容易釘好了一顆紐扣。我又如法炮制,按、釘、拉,絲毫不敢松懈。老師已經(jīng)開始報(bào)完成任務(wù)的同學(xué)的.名字了,我既驚又急:他們怎么這么快!我也不甘示弱,埋頭苦釘。“第九名……”我猛地站起來沖向講臺,可惜差了一步,最終只拿到了第十名。

  最后是作品展示。一塊塊色澤鮮艷的布上釘了一排排整齊的紐扣,看得我連連贊嘆。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但這次經(jīng)歷卻讓我格外難忘。

釘紐扣比賽作文2

  10月13日,尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。

  璀璨的燈光在體育館中綻放,全校師生都聚集在這里。六年級的是釘紐扣,我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布,磨拳擦掌,想要大顯身手一番。

  只聽見老師一聲令下,我左手拿針,右手持線,開始與針眼做斗爭了。我抿了抿線頭,瞇起眼睛,往針頭里穿,可那線始終不配合我,一直在針頭打轉(zhuǎn),任憑我怎么上下動(dòng)來動(dòng)去,它就是不進(jìn)去。我無可奈何,只得再換一個(gè)線頭,眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的`女生已經(jīng)開始釘紐扣了,而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫,心想:這怎么辦呢?我的手不停地顫抖著,出乎意料線居然從針頭中穿過來了!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂,趕忙打結(jié)釘紐扣,線在我的手中來回穿梭著,從這個(gè)孔到了那個(gè)孔,又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔,一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查,四點(diǎn)一線,正好!接下來,我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負(fù)地站起來向老師展示,發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了

  沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事,原來也有這么大的學(xué)問!

釘紐扣比賽作文3

  你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽,可是,你一定沒有參加過釘紐扣比賽,它可有趣啦!

  星期五下午,我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來到教室,羅老師就問我們:“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎?”我們異口同聲地說:“帶了。”羅老師笑了笑,在黑板上寫了“釘紐扣”三個(gè)字,說:“今天我們學(xué)釘紐扣!蔽乙宦,來了興趣,心想:釘紐扣,這事容易,真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范,我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下:“開始!” 我左手捏著針右手拿著線,對準(zhǔn)針眼線頭一溜就進(jìn)去了,我把線扯齊,突然,我聽到有人大叫“哎呀!”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀!我看看肖加維,他半天還沒穿好針呢,再看看李欣悅,她已經(jīng)在“飛針走線”了,于是我繼續(xù)打結(jié)…… 開始釘紐扣了,我固定好紐扣,用針找準(zhǔn)扣眼,從上往下釘紐扣,不一會(huì)兒,我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個(gè)“×”形。我撥弄了一下,嘿,還挺結(jié)實(shí)呢!于是,我打了個(gè)結(jié),高興的大叫:“我釘好了!”我看了看劉攀,只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”,“汽車”好像變活了;劉毅把紐扣釘在“房子”上當(dāng)“窗戶”,讓“房子”里的'人有氧氣;楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”,小鳥更活潑了……

  我經(jīng)過了這次體驗(yàn),明白了釘紐扣看似簡單,做起來卻不是那么容易!我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。

釘紐扣比賽作文4

  一年一度的分享節(jié)又到了,我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽,我們五年級進(jìn)行的項(xiàng)目是:“釘紐扣”比賽。

  比賽開始前,我們大家都很興奮,都很自信的`想拿第一,為班級爭光。沒過多久,老師們就來了!氨荣愰_始!”隨著裁判員的一聲令下,我們每一個(gè)人快速地穿線,釘紐扣,可我,卻緊張的連最基礎(chǔ)的穿線都沒穿過去,我稍作鎮(zhèn)定,安慰自己不要慌,不要急,想象平時(shí)練習(xí)一樣,好,終于穿過去了,我趕忙打結(jié),釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時(shí)候,我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時(shí)我的問題又來了,我縫了幾個(gè)來回后,發(fā)現(xiàn)前面竟沒拉緊,想想重做么,但陸老師又說只有40秒了,做不完,我趕緊稍作整理,拉了拉緊,終于完成了,我坐好向老師示意。

  “時(shí)間到!”隨著裁判員的聲音,老師們都來為我們評分,一個(gè)老師走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我緊張地看著老師,生怕老師看出問題,給我評低分,接著老師在我的名字旁寫了10分,就走開了!耙蔽倚睦餁g呼起來。心情一下子輕松了許多。

  最后比賽結(jié)果終于出來了,全班出兩個(gè)人外,其他都滿分10分?上У氖俏覀冚斀o了五(4)班,名列年級第二。不過值得高興的是,我班前五名的同學(xué),在年級還是排前五名,為我班爭了不小的榮譽(yù)。

  每次的分享節(jié)活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì)許多技能,這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘,不知道下次分享節(jié)是什么比賽項(xiàng)目,我拭目以待!

釘紐扣比賽作文5

  10月13日,尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現(xiàn)主題活動(dòng)。

  燦爛的燈光效果在體育場館中綻開,全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘紐扣,大家盤腿坐在木地板上。大家做好準(zhǔn)備針、線、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。

  只聽到教師一聲令下,我左手拿針,右手持線,逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線頭,迷著雙眼,往針頭里穿,可那線自始至終不配合我,一直在針頭轉(zhuǎn)圈,任由我怎么左右晃來晃去,它便是不進(jìn)去。我萬般無奈,只能再換一個(gè)線頭,雙眼的視線轉(zhuǎn)為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了,而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的'心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳,豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我咽了咽唾沫,想著:這怎么辦呢?我手不斷地顫抖著,意想不到線竟然從針頭中越過來啦!簡直“山水有相逢無覓處,獲得全不費(fèi)功夫”。我歡呼雀躍,連忙系結(jié)釘紐扣,線在我的手上來回穿梭著,從這一孔到那一個(gè)孔,又從那一個(gè)孔到這一孔,一副好看的十字呈現(xiàn)在我眼下,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過去查驗(yàn),四點(diǎn)一線,恰好!下面,我游刃有余地完成了第二顆紐扣?匆娏俗陨磉M(jìn)行的著作,令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,百感交集地站立起來向教師展現(xiàn),發(fā)覺早就有好多人完成了

  想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事,原先也是有這么大的大學(xué)問!

釘紐扣比賽作文6

  你參加過跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)比賽,但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思!

  星期五下午,我們按照羅老師的指示,帶著針、線、布、紐扣和剪刀去了學(xué)校。我們一來到教室,羅老師就問我們:“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒有?”

  我們異口同聲地說:“帶來了!绷_老師笑著在黑板上寫下“扣”字,說:“今天我們來學(xué)扣!甭牭竭@里,我就感興趣了,心想:釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺得沒有人比我快。

  羅老師下了一道命令:“開始!”我左手拿著針,右手拿著線。我在針眼末端滑了進(jìn)去。我把線拉在一起。突然,我聽到有人喊:“哎呀!”抬頭一看,只見“毛躁”的陳一凡被針扎了!讓我看看肖佳偉。他已經(jīng)很久沒有打好針了。

  讓我們看看李昕岳。她已經(jīng)“飛針”,所以我繼續(xù)結(jié)婚.我開始釘扣子。我把扣子固定好,用針把扣眼釘好,從上到下把扣子釘好。

  不一會(huì)兒,我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個(gè)“X”形。我擺弄了一下,嘿,挺結(jié)實(shí)的!

  于是,我打了個(gè)結(jié),高興地喊了一聲“我釘上了!”我看著劉盼,看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部,而“汽車”似乎是活的;劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”里的人有氧氣;楊戩在她的.“鳥”上釘了一個(gè)“眼”,鳥變得活潑起來……

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了扣扣子看似簡單,其實(shí)并沒有那么容易做到!以后我也會(huì)盡可能的幫爸爸媽媽做家務(wù)。

釘紐扣比賽作文7

  釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊(duì)課,作為不擅長家務(wù)勞動(dòng)的我來說十分緊張,手里一拿起針一伙兒手上就會(huì)有汗水流出來。

  我們先練了幾次,隨后記錄勞技比賽的老師就過來了,我心里想:咋么辦?萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿,哎!這可咋么辦。£懤蠋熣f:“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰!5、6單元帶生字的詞語抄2遍!”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起針、線準(zhǔn)備開始釘紐扣勞技比賽。

  老師說:“開始!”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后,就開始了我的釘紐扣比賽,穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié),好了!我高興地站了起來,但我正檢查我的作品時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了,本來是穿成十字的,而我居然把兩個(gè)相鄰的孔穿在了一起,我當(dāng)時(shí)的潛意識就是把這里斜穿的.部分剪掉不就行了嗎?可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一個(gè)結(jié),剪?底下有一個(gè)結(jié)剪掉后還是要扣分,不剪?可這樣子穿過去老師肯定也要扣分,在我進(jìn)退兩難的時(shí),時(shí)間到了,完了我死定了,這次我要拖班級后腿了,看見前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受,到我了老師一眼就看出來了我的錯(cuò)誤9.5分,哦,我沒滿分,全班就我和錢思成沒有滿分,哎!

  幾天后,成績出來了,因?yàn)槲覀儍蓚(gè),我們班輸給了五(4)班,哎!我真難過。

釘紐扣比賽作文8

  今天上午,勞動(dòng)課的上課鈴一響,大家立即回到座位上坐好,陳老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說:“下面我們舉行釘鈕扣比賽,比賽要做到快、對、好,最后評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名”。

  “開始”陳老師一聲令下,班級里的氣氛頓里緊張了起來,我快速地拿起針和線,用線的一頭對準(zhǔn)針末端的'小孔,輕輕地往小孔里一伸,然后在線的末尾打了一個(gè)結(jié)。哈哈!竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興,就在這時(shí),老師放起了音樂,我們輕松了些。我迅速拿起一塊布,把針一半扎了過去。我把鈕扣的一個(gè)小圓孔往上面一套,再把針全部拉了出來,然后,我又把針扎進(jìn)了和它相對的另一個(gè)小孔,但要把針從底面扎上去并且準(zhǔn)確地扎進(jìn)孔中可不是什么容易的事,我一連試了幾次也沒有成功,此時(shí)我并沒有放棄,又扎了一次,這次終于成功了,真是功夫不負(fù)有心人!正當(dāng)我第二遍做到一半時(shí),李加琳走上了講臺,她竟然在這么短的時(shí)間釘好了一個(gè)鈕扣,大家都不約而同地發(fā)出了驚嘆,我沒有失去信心,埋下頭又釘了起來,!終于釘好了,可我正要上講臺時(shí),坐在第一排的陳偉也跑上了講臺,他竟然比我早了一步,我火冒三丈,接下來汪思成他們也陸續(xù)走一講臺,五分鐘到了,老師走過來看了看我們的作品,說:“汪思成和朱成朋的作品不符合規(guī)則,被淘汰了!

  結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)的是我、李加琳和陳穎;張豪杰和陳偉獲得了二等獎(jiǎng),曹迎春獲得了三等獎(jiǎng)。

  要練驚人藝,須下苦功夫。只有自己多練習(xí),這樣才能練成驚人的技藝。

釘紐扣比賽作文9

  周五,大家院校舉辦了一次獨(dú)特的主題活動(dòng)——自控能力展銷會(huì)。大家六年級展現(xiàn)的是釘鈕扣此項(xiàng)專業(yè)技能。

  比賽立刻要開始了,大家坐著在木地板上日夜奮戰(zhàn)!爸饾u!”鮑教師一聲令下,學(xué)生們就馬上艱苦奮斗起來。第一步穿針眼,穿針眼靠的是方法和運(yùn)勢,我抿了抿線,看準(zhǔn)針眼,迅速向針眼刺去,線從那小小洞邊中穿過,我激動(dòng)得像得了獎(jiǎng)杯一樣。第一關(guān)過去了,如今要向第二關(guān)攻擊了,我將鈕扣按在布上,針在扣子間穿行,針線活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上,產(chǎn)生十字,再檢查一下背面產(chǎn)生了一條小魚的樣子。第一顆鈕扣早已完成了,如今要釘?shù)诙w紐扣了,我拿著線結(jié),指向針眼但是沒有穿過去。

  線如同一個(gè)頑皮的小孩,在針眼旁跑來跑去,跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進(jìn)那一個(gè)可恨的小孔,我猛然越來越心浮氣躁起來,像有一團(tuán)火在點(diǎn)燃著,我勤奮平復(fù)心情,拿手再度抿了抿線,再穿,時(shí)間不辜負(fù)有些人,我終于把線穿過針眼了。我心中的'那團(tuán)火一瞬間被吹滅了,平靜的生活要我下面的流程進(jìn)度的十分成功,二顆鈕扣釘好了,我快速地站起來,抬起我的寶箱,環(huán)顧四周,我看到有一部分同學(xué)們也完成了每日任務(wù),也有一部分同學(xué)們正專心致志的在穿針中,一切都循規(guī)蹈矩,井然有序開展。

  我靜靜地在心中為同學(xué)們給油,總算我班全部的同學(xué)們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學(xué)們覺得引以為豪和自豪!

釘紐扣比賽作文10

  星期三的下午,我們舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。

  我們準(zhǔn)備了針、線、紐扣、布等材料,就等老師一聲令下,然后開始比賽。

  “開始!”在這一瞬間,我們就開始“工作”了,每個(gè)人都心弦緊扣,不敢大意,我也不例外。我先把線放到口中抿抿,把線頭弄得尖尖的`,左手拿針,右手拿線,迫不及待地想把線穿進(jìn)芝麻粒大小的針眼里。氣死我也!這個(gè)家伙,總也不進(jìn)去,我就不信我來連根小針都征服不了!我怒火攻心,又煩得像個(gè)綠頭蒼蠅。but,一想到同學(xué)們的得意神情,那就再試試吧!哼,小點(diǎn)兒芝麻粒兒,咱們騎驢看唱本——走著瞧!

  我一邊穿針一邊嘟噥著:“小不點(diǎn)兒,進(jìn)去!要不本人把你揍得五馬分尸。”哦,老天才曉得我為什么這么倒霉!看到同學(xué)們那一張張輕松的笑臉,一個(gè)個(gè)理想的作品,而我呢,只好干巴巴的在原地打轉(zhuǎn)。

  比賽結(jié)束了,我的布上沒有一絲痕跡,我的臉上也沒有一絲笑意,倒多了幾許憂愁,幾分無奈。

  會(huì)不會(huì)是我太急了?唉,以前看媽媽縫補(bǔ)衣服,還以為有多簡單哪!“心急等不得人,心急釣不得魚。”大概就是這個(gè)意思吧。

  我很不甘心,但我知道了人生是不可能沒有坎坷的,它們將隱藏在狹窄的角落里,等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)……

釘紐扣比賽作文11

  周五,我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì)。我們六年級展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。

  比賽馬上要開始了,我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待!伴_始!”鮑老師一聲令下,同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼,穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣,我抿了抿線,瞄準(zhǔn)針眼,快速向針眼刺去,線從那小小的.洞口中穿過,我興奮得像得了獎(jiǎng)牌似的。第一關(guān)過了,現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了,我將鈕扣按在布上,針在紐扣間穿梭,針線緊緊地縫在了鈕扣上,形成十字,再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了,現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了,我拿著線頭,對準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。

  線就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在針眼旁跳來跳去,跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞,我頓時(shí)變得急躁起來,像有一團(tuán)火在燃燒著,我努力平復(fù)心情,用手再次抿了抿線,再穿,功夫不負(fù)有人,我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了,平靜的心讓我接下來的步驟進(jìn)展的非常順利,兩顆鈕扣釘好了,我迅速地站起,舉起我的戰(zhàn)利品,環(huán)顧四周,我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù),還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中,一切都按部就班,有序進(jìn)行。

  我默默地在心里為同學(xué)加油,終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲!

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