那一次比賽作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一次比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次比賽作文1

　　今天，我迫不及待地來到了體育館。因?yàn)�，這里馬上要進(jìn)行一場激烈的比賽。

　　瞧，我隊(duì)隊(duì)員登場了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像一位位駐守邊疆的戰(zhàn)士。比賽還沒開始，我隊(duì)隊(duì)員就向?qū)κ謷伜菰挕翱次覀冊趺窗涯銈兇虻寐浠�流水！”藍(lán)隊(duì)也毫不示弱，氣勢洶洶大喊一聲“看到底誰是贏家！”

　　隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了。由紅隊(duì)開球，只見我方大中鋒一邊運(yùn)球，一邊用左臂橫擋，然后遠(yuǎn)投給了11號，一條漂亮的弧線完美呈現(xiàn)。11號與23號使用“擋拆”，一路橫沖直撞，直入籃下。無奈藍(lán)方隊(duì)員眾志成城，把他倆死死地逼出了三分線外。這時(shí)，11號急中生智，把球投給了被藍(lán)隊(duì)忽略的2號隊(duì)員。只見2號隊(duì)員身手敏捷，在關(guān)鍵時(shí)刻來了個(gè)極限距離的三分投。球在籃框飛快的轉(zhuǎn)圈，就是不肯落下。所有人的心都懸了起來，現(xiàn)場安靜得只聽到呼吸聲。球變得慢起來，��！進(jìn)了！進(jìn)了！裁判宣布有效進(jìn)球，我高興得跳了起來，現(xiàn)場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

　　比賽繼續(xù)。藍(lán)隊(duì)一心強(qiáng)攻，我隊(duì)防不勝防。藍(lán)隊(duì)在12號球員帶領(lǐng)下勢如破竹，我方后衛(wèi)上前防守。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)12號做了套假動(dòng)作，用左右手交換運(yùn)球，突然肩膀一抖，好像要沖鋒�？晌谊�(duì)誰都沒有發(fā)現(xiàn)，藍(lán)隊(duì)34號隊(duì)員神不知鬼不覺的'跑到了我們底線。藍(lán)隊(duì)12號以刁鉆的角度將球傳給了34號，34號直接一記大灌籃。比賽如火如荼的進(jìn)行著，我方以64：65稍稍落后一分。下半場比賽只剩15秒了，雙方都沒能再得分。我隊(duì)核心球員3號、2號及23號形成三角陣。時(shí)間只剩5秒了，23號已經(jīng)被沖散了，這時(shí)2號沖出了包圍圈3號趁機(jī)一記扣籃，時(shí)間只有1秒了。所有人的呼吸停止了，眼神追隨著球的方向。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”場上叫喊聲歡呼聲此起彼伏。我不可置信的看著這一切，我們贏了，我們真的贏了！

　　這真是一場扣人心弦的比賽呀！

那一次比賽作文2

　　學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了，這次主題是紙橋承重，老師安排我和小祺、小梁參加比賽。

　　我們緊鑼密鼓的準(zhǔn)備了三天，信心滿滿地步入賽場。比賽開始了，我們發(fā)現(xiàn)我們的方案很多人都在用，這下，我們可犯愁了：既然這個(gè)方法很多人在用，顯然是行不通，那該怎么辦呢?對了!我突然想起來，老師不是說過，三角形最穩(wěn)定。我把想法告訴了小祺和小梁，他倆一致贊同，于是，我們馬上行動(dòng)起來。先將白紙平均割成四張。然后一人一張折成扇子形，留著一張當(dāng)橋面。折好之后，將三張扇面合在一起，使其更牢固。接下來步驟可就有點(diǎn)兒難了，不僅要固定橋面，還要掌握精確度�？勺烂嫣�滑，橋梁又“調(diào)皮”，實(shí)在不好蓋。但是，別忘了，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮——小祺和小梁持著橋，舉起來;我先把橋面往上一放，再把多出的部分一折，可橋面就像跟我作對，折了這一頭，另一頭又顧不了，很不方便，我冥思苦想，哦!可以用膠帶�？赡z帶也不好對付，我屏息凝視，看準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，朝那個(gè)點(diǎn)用力地貼過去，啊!成功了!接下來，小祺拿著膠帶，小梁拿著固體膠，我拿著橋梁，分工合作，又密切配合漫長的十分鐘過去了，我們終于完成了作品。

　　到了最激動(dòng)人心的評比環(huán)節(jié)了，我們?nèi)齻�(gè)走上了主席臺，把橋梁放在兩張桌子中間，放上了砝碼。我在心底默默地?cái)?shù)著砝碼數(shù)：“1，2，325!26!”在第26個(gè)砝碼時(shí)，“啪!”的一聲，橋梁從桌子上滑了下來。但是，26個(gè)砝碼已經(jīng)是學(xué)校最好的成績了!

　　如果比賽時(shí)，我們依舊用老方法——和其他人一樣卷成圓柱，那么，紙橋就不能承受26個(gè)砝碼的`重量，但是，經(jīng)過我們的思考創(chuàng)新后，我們利用了三角形這一特點(diǎn)，制作出了承重26個(gè)砝碼的紙橋，一舉奪冠。

　　這次比賽，之所以能獨(dú)占鰲頭，是因?yàn)槲覀儎e出心裁;之所以能獨(dú)具匠心，是因?yàn)槲覀兇竽憞L試;之所以能與眾不同，是因?yàn)槲覀冇掠趧?chuàng)新!

那一次比賽作文3

　　童年生活的事情，就像一只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒，又把我?guī)Щ啬且粓龈淖兾乙簧�的`籃球比賽。

　　那是個(gè)星期六下午的一場比賽，比賽的對手是一支曾多次被祥閣小學(xué)打敗的隊(duì)伍——靚湖小學(xué)，我們抱著必勝的心情面對他們。

　　伴隨著一聲清脆的口哨聲，比賽正式開始。因?yàn)�，敵方身高與我們身高相差較多，所以在跳球方面輸?shù)粢磺颉５�高也有缺點(diǎn)，第一運(yùn)球就會(huì)非常高，這會(huì)使我更容易切斷，從敵方手里搶到球，第二身體非常笨拙，這不，敵方剛拿到球權(quán)，就被我方切斷，這時(shí)，我方便又及時(shí)，出快攻的策略進(jìn)了一球。雖然，第一球是我方進(jìn)的，可這并不說明什么。

　　在接下來的三節(jié)比賽中，靚湖隊(duì)快速反轉(zhuǎn)，將比分拉成17：13，這時(shí)氣氛非常沉重，而我方也非�；艁y，只想著進(jìn)球，沒有作出任何的掩護(hù)。就在一個(gè)快攻里，我居然犯了天大的錯(cuò)誤，那時(shí)我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再拍球了，但場內(nèi)只剩下我和對手，可我竟不等對手，而是轉(zhuǎn)身背對著籃筐投，當(dāng)時(shí)我心想，我竟這樣不負(fù)責(zé)任的投籃，完了！完了！全都完了！我的心就像墜入了谷底，再也看不到陽光了……老師在罵我，隊(duì)友在罵我，爸爸也在用那種眼神看我，我的心情已經(jīng)崩潰。可我要用我的實(shí)力來翻轉(zhuǎn)局面，但已沒有時(shí)間，比賽即將結(jié)束，想都不用想，當(dāng)然是我們輸了。

　　通過這次比賽，使我變得不再驕傲自滿，更加虛心，更加努力提高自己的球技。因?yàn)橹挥羞@樣，成功機(jī)率才會(huì)更大！

　　因此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！背蔀榱宋业淖�右銘。

那一次比賽作文4

　　俗話說：“國有國法，校有校規(guī)。”在我們生活中，凡事都要遵守規(guī)則。如果你違反了規(guī)則，即使你再有能耐，也可能前功盡棄。

　　記得去年十一月，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了更好地贏得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班選了“跑步能手”——小東參加田徑比賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，場上非常熱鬧，有些同學(xué)站在一邊激動(dòng)地鼓掌、加油，有些同學(xué)佩戴著紅袖章維持著會(huì)場秩序，還有些運(yùn)動(dòng)員正全身心地投入到比賽中……200米短跑終于輪到我們六年級了，小東胸有成竹地走到跑道上，做好了起跑動(dòng)作。比賽信號發(fā)出后，小東就像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，我們班的`同學(xué)拼命地為小東鼓掌、加油，就連平常非常嚴(yán)肅的班主任也緊張地盯著他，嘴里激動(dòng)地喊著：“小東，加油！小東，加油……”這時(shí)，小東背后有一個(gè)同學(xué)快要沖了上來，我們大家的心都提到了嗓子眼，生怕小東被超過了。

　　在這最后的時(shí)刻，小東不顧一切，沖了上去，得了第一名！大家一窩蜂地圍住了小東，為他的勝利欣喜若狂。可是報(bào)幕員在報(bào)200米獲勝名單時(shí)，我們聽了好幾遍都沒有聽到小東的名字。大家都認(rèn)為裁判一定弄錯(cuò)了，班主任匆匆走到負(fù)責(zé)人那里想問清楚情況。裁判一本正經(jīng)地說：“是小東搶了別人的跑道，違反了比賽規(guī)則，所以他的第一名被取消了�！卑嘀魅晤D時(shí)傻眼了，正準(zhǔn)備說情，裁判冷冷地說：“規(guī)則就是規(guī)則，誰也改變不了！違反規(guī)則是不公平競爭，必須受到懲罰�！被氐浇淌液�，班主任便向我們講起了規(guī)則的重要性……

　　通過這件事，我深刻地認(rèn)識到了規(guī)則的重要性。親愛的同學(xué)們，請遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則吧！

那一次比賽作文5

　　伴隨著廣播傳出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們一年一度的三跳比賽開始了，各位裁判老師就位，操場跑道上整齊地?cái)[放著比賽時(shí)用的跳繩、立柱……

　　第一項(xiàng)比賽是“單跳”，之后是“親子跳”，所謂親子跳，就是爸爸或媽媽帶小朋友組成一組，兩人共用一根繩子，大人甩，小孩和大人一起跳，規(guī)定時(shí)間為一分半鐘�！罢�505、506班親子跳的同學(xué)及家長就位�！币宦犚�輪到我了，我的.心跳一下子加快了許多，雖然我和媽媽配合得很好，但我還是十分緊張，我們先試跳了幾個(gè)，只聽裁判員一聲令下，我倆飛快地跳了起來，途中，媽媽因不經(jīng)常鍛煉而體力不支了，我鼓勵(lì)道：“媽媽，加油！千萬不能讓老師和同學(xué)們失望！”“嗯！加油！”說著，媽媽漸慢的步伐又回到了原來的速度。最終，我們以一分半164個(gè)的成績贏得了“全班第一”“全校第四”，我十分開心，努力，終有結(jié)果！

　　最讓我難忘的是長繩比賽，那場面，印在了我的腦海里。只見同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)，“嘟----”，比賽開始了，第一個(gè)“打頭陣”的同學(xué)屏息凝神，縱身一躍，過了，第二個(gè)同學(xué)緊跟其后……旁邊的觀眾作為義務(wù)拉拉隊(duì)，不停地吶喊：“505，加油！505，加油……”我也拼盡全身力氣，隨著“拉拉隊(duì)”吶喊助威�！安缓茫瑪嗔�！”一個(gè)同學(xué)尖叫道�！翱爝B上！別斷了！別再耽誤時(shí)間了！”說著，我的手攥緊了，額頭上，一滴滴的汗水滴下來，好像是我跳不是不是他們跳一樣。“嘟----”，比賽結(jié)束了，我們跳了280個(gè)，雖然沒有超過4班，但我的心還是像吃了蜜一樣甜。

　　最后，在廣播響起“三跳比賽結(jié)束”時(shí)，我還有些依依不舍。雖然比賽結(jié)束了，但比賽中那些難忘的鏡頭我還歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

那一次比賽作文6

　　上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了一場八百米的長跑比賽，操場上人聲鼎沸，有的在吃雪糕，有的在聊天，有的在為即將參賽的同學(xué)鼓勁加油。

　　我們班的小楊同學(xué)也參賽了，只見他轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，交叉著手指，腳不時(shí)地向前向后踢一下，正在做著熱身運(yùn)動(dòng)。

　　廣播里傳來了一條通知：“比賽將在五分鐘后開始，請大家做好準(zhǔn)備�！彼�頓時(shí)瞪大了眼睛，死死地盯著前方，頭上青筋鼓起，原本秀氣的眉毛此刻皺得像是有一條蚯蚓在他的腦門上爬動(dòng)，雙手緊握成拳頭，仿佛下定了決心，一定要獲得第一名。廣播再次響起：“比賽即將開始，請參賽選手到各自的跑道做好準(zhǔn)備。”小楊站到自己的賽道，俯下身，左腳在前，右腳在后，嘴里好像還在小聲的'嘀咕著：“加油！一定要得第一名！”。他額頭上冒起了一層密密的汗珠，腮幫子漲得通紅，小腿上青筋暴起，好像一個(gè)個(gè)小小的蓄力庫，儲蓄了無限的力量。

　　“預(yù)備，開始！”一聲槍響響徹了整個(gè)天空。只見小楊同學(xué)雙腳蹬地，如同離弦的箭一般，飛快的向終點(diǎn)沖去。他將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后，解說員激動(dòng)地說道：“快看，小楊同學(xué)健步如飛，身輕如燕，一定能得第一名！”。快到終點(diǎn)了，小楊同學(xué)一發(fā)狠，沖過了終點(diǎn)線！“太好了！”同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌入了賽場，將小楊同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，他臉上還掛著豆大的汗珠，從兩頰滑落至下巴上，匯聚成大大的一滴，重重地落到地上，發(fā)出“叭”的一聲。

　　勝利的笑容寫滿了全班同學(xué)的臉，大家歡呼著：“小楊，你真厲害，為我們班贏得了第一名！”

那一次比賽作文7

　　“這幾天有一個(gè)演講比賽�！�

　　“什么?”我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲地說道�！拔覀兊募夹g(shù)那么差，還讓我們參加演講比賽?”

　　“沒事兒，重在參與�！崩习�(班主任)說道。

　　比賽開始了，老班的手氣還不錯(cuò)，抽了個(gè)第九。

　　過了一會(huì)兒，第一個(gè)上場了，頓時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都大驚失色，老班也臉紅了，因?yàn)槲覀儼鄾]有穿校服，沒穿校服會(huì)被扣分的，于是，老班就想了一個(gè)辦法：讓穿了校服的同學(xué)到邊上去�？墒牵�有的同學(xué)卻不聽老班的話，故意在中間逗留，怎么說也不到邊上去，沒辦法，我們就等著扣分吧。

　　終于，輪到了我們班，我的心里非常激動(dòng)。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音，睜開眼睛往周圍看了看，原來是異班的同學(xué)在嘲笑我們。

　　這時(shí)，體育委員喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我們?nèi)�班同學(xué)都按照他說的去辦了。接著，我們班的領(lǐng)讀開始讀她的前言了。抬起頭，一看，原來她也沒穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不過，我外面還穿了個(gè)外套。但現(xiàn)在，我把外套脫了，忽然，又起了風(fēng)，簡直就是寒風(fēng)刺骨呀。

　　當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后，我不知怎么的，忽然把手松開了，這時(shí)，評委過來了，正巧看見了我的`手，我趕緊把手乘背立狀態(tài)，可是，太晚了。我現(xiàn)在簡直就是后悔莫已。

　　背到一半，忽然停住了，原來，我們忘了下一句是什么了，頓時(shí)，又引來了一場哄堂大笑。這時(shí)，我看到級部主任對老班說了一句話，是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。

　　終于，我們演講完了，級部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌，可是，聲音很小。

　　過了一會(huì)兒，成績出來了，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　沒想到，我們班竟然的了個(gè)第一(還是個(gè)倒數(shù)的)，原因，大家也應(yīng)該可想而知了吧。

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