【必備】描寫烏龜?shù)淖魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
我家養(yǎng)過三只小烏龜，老大最勇敢，老二最膽小，老三跑地最快。
三只小烏龜養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。老大經(jīng)常在盒子里耀武揚(yáng)威地爬來爬去，一會兒拍拍老二的盔甲，一會兒追地老三到處跑，像是在巡視自己的地盤，宣示自己的主權(quán)，其實(shí)那個(gè)盒子只有幾十厘米寬。老二一天到晚都縮在殼里，可以不出來絕對不會出來。老三經(jīng)常躲在角落里，眼睛直直地盯著前方，腳抬著，好像隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑似的，那樣子搞笑極了。
在吃食時(shí)，老三永遠(yuǎn)是第一，老二永遠(yuǎn)是最后，每當(dāng)我撒下食物，老三就會以瞬雷不及掩耳之勢飛奔而來，那速度，就連子彈都望塵莫及。它先叼一大把到旁邊獨(dú)享，有時(shí)老大都還沒來它己經(jīng)吃完了，老三卻不為所動(dòng)，我必須得把食物送到它面前它才吃。
有一次我忘了蓋蓋子，給它們喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)它們竟然在玩疊羅漢，老大踩著老二和老三，爪子趴在墻上，如果不是盒子夠高，它們就己經(jīng)爬出來了。我連跑了過去，它們看見我馬上縮進(jìn)殼里，像個(gè)犯了錯(cuò)的小朋友，讓我哭笑不得。
這就是我們家的'小烏龜，它們是我最好的朋友。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
兩只烏龜性格不一樣，一只很好動(dòng)，經(jīng)常爬到另一只烏龜身上，壓著它，所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動(dòng)，也不會“反抗”，所以我叫它“靜靜”。
有一天，我把餅干渣放在桌上，然后把烏龜拿出來放在桌上，小狒狒爬到有餅干渣的地方，用小腦袋碰了碰渣，又把頭縮回去，接著，它又重復(fù)試了幾次后，它才狼吞虎咽地吃了起來。
有一次，我把安靜的“靜靜”惹火了，今早上，我把“靜靜”放在桌子上，我摸一摸它的殼邊，使勁地按了它的殼，它看著我，向我氣沖沖地跑過來。我嚇得手足無措、這時(shí)，姐姐把“龜房”，接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進(jìn)去，那四腳朝天的'樣子令人哭笑不得!
這就是我的兩只小烏龜!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
太陽公公下班了，月亮阿姨開始值班了，鹿和烏龜?shù)幕孟�。她探出頭，把皎潔的月光灑滿了大地，大地媽媽也睡著了，小花和小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，在大地媽媽的懷抱里也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。森林里，樹葉也不再歌唱了，森林里顯得是那么寧靜。
在森林里，一只小鹿正在焦急地走著，是找不到回家的路，還是在尋找伙伴？哦！原來她在找食物呀！
這時(shí)，一只貪玩的小烏龜正好從小鹿身邊經(jīng)過，他朝著小鹿大叫到：“小鹿姐姐，你能陪我玩一會兒嗎？”小鹿嚇了跳，轉(zhuǎn)過頭往后一看：“哦！是小烏龜呀！這么晚了，你怎么還在這兒玩呀？”小鹿詫異地說。小烏龜望著天上那一輪彎彎的月亮說：“看，今晚的月亮多么亮��！”小鹿說：“對，確實(shí)很亮�！�
小烏龜說：“月球上一定有永遠(yuǎn)也不會熄滅的燈，要不然月亮哪有那么明亮呢？我覺得月球上的房屋一定是糖果做成的，月球還有一種十分特別的電梯，電梯長得奇形怪狀的，只要我站在電梯上，喊自己要去的地方，電梯會以和箭一般的速度送你到那兒，哈哈！我就不用當(dāng)心我爬得慢了！”
小鹿越聽越入迷，于是就對小烏龜好奇地說：“那月球上有草嗎？”小烏龜胸有成竹地回答：“對！月球上有比這兒更青、更嫩的草。”小鹿開心地說：“月球上一定還有一種紅色的樹，這種樹不怕刮風(fēng)下雨，而且，就連冬天也會結(jié)果，我們就不用當(dāng)心食物不夠了！”小鹿清了清嗓子接著說：“月球上還有一種奇妙的車，這種車長得就像一個(gè)五彩繽紛的貝殼，車子的.頂端還插著一對大翅膀，你可以開著它去其他星球旅行；月球上的花兒永遠(yuǎn)也不會凋謝，而且品種繁多，數(shù)也數(shù)不清；月球上的小河、小溪也是清澈見底，水里的魚兒都長著金黃的魚鱗，像小草葉子的尾巴；水里還有許多美麗的珍珠、項(xiàng)鏈……小烏龜，月球上的人一定不會砍伐樹木，污染水源，我真想去月球上安家�！毙觚攲π÷拐f：“我也想去月球，要不這樣吧！我坐在你的背上，我們?nèi)ふ彝ㄍ虑虻牡缆钒桑 毙÷裹c(diǎn)點(diǎn)頭。
小烏龜爬上了小鹿的背上，小鹿在柔和的月光照射下奔跑著，去尋找美麗的月球。他們能到達(dá)美麗的月球上嗎？讓我們期待吧！